一、幼儿园毕业照说说简短有内涵
1、在谋篇布局方面，考试可作如下思考：
2、曾有“十年磨一剑,霜刃未曾试”一说,若只是单纯为磨剑而磨剑,任时光茬再,不将好剑用在该用的地方,未免太过悲哀。后来有人对这句诗进行了修改,成了“十年磨一剑,一剑惊江湖”。.“一剑惊江湖”的确令人羡慕,但当你看着身边的青年才俊正意气风发大展宏图时,是否觉得自己为了将来未可知的“一夜成名”而潜心修炼,有些傻气呢?现实生活中的你并不是随时都有“中500万”的好运,时间长了好东西没准与粗劣之物神似。
3、李明想报考医学院，立志做一名出色的医生，救死扶伤，但父母不支持他的想法，说学医又苦又累收入不高，并提供给李明一段报刊上的文字：
4、景区如同人一样，也有“疲劳现象”。黄山做法应该引起更多景区的共鸣，景区要想长远发展，就应坚持生态第一的理念，通过“谢客”或“轮休”等方式，切实保护好生态系统的平衡性和稳定性。当然，广大游客也要自觉提升文明旅游素养，牢树生态保护意识，善待生态，让生态旅游拥有一个可持续发展的未来！唯有大家都行动起来，才能既保护好我们的生态环境，又促进旅游业的可持续发展。
5、针对三个问题进行讨论：第一个是什么是反思？刚开始我认为的反思就是你做错了事情才需要反思，后来明白了，原来反思不是只反思做的不对的地方，而是也要反思你做的对的地方。做的好的地方要继续保持，做的不好的地方要进行改进。
6、虽说有人在配角的行当里展现出最完美的故事，在影视界衬托出当红明星，他们由此获得最佳配角的奖项。但如此的奖项，也是辛苦打拼几年，甚至是半辈子，才有的殊荣。难道在今天，我们还要去幕后，不出来绽放属于自己的那朵红花吗？
7、我看过美，我记住美，又何必追究是否能以美入画呢？(三问)
8、小张说:“进入现代化,都实现了高收入,人工智能,我们到时候就不用干活了,我看现在也不用费劲学习了。”
9、做反思型教师，实现自我成长！
10、儿子马上上一年纪了在家辅导孩子作业，之前写作业总会陪着他，有一次工作比较忙便告诉儿子：“今天妈妈有工作要做，不能陪你学习和写作业，你要自己写。”工作完成后，去检查儿子的数学作业做得又对又快。
11、感谢韩老师，感谢永要德育联盟！
12、呵呵，很简单！腹有诗书气自华，我想应该不假的，多看点书吧，这是其次，最主要的是要学会思考，近的，远的，生活的，哲学的，想的多了，也就用的上了！呵呵，也许等有内涵了，你也会为有内涵而痛苦了。呵呵，路还很长呢。。
13、“在墙壁上安装挂衣架，普通人将自己不再需要的衣物挂上去，而穷人可以自行按需取走穿用。”这就是伊朗首都德黑兰的“爱心墙”。2015年以来，“爱心墙”从伊朗红遍全球，在国内也受到欢迎。一面面温馨的“爱心墙”传递了爱心，打开了公益慈善新模式。但最近有报道称，由于衣物较多，堆放杂乱，一些“爱心墙”或因“有碍市容”“无人监管”被叫停取缔。
14、通过一中午的学习，作为一名反思型教师首先要做的就是观察和记录，教师的成长不是工作的时间越长经验就越多，而是经验加上不断地思考反思。教学主要是倾听而不是说教，教学应该更注重从倾听入手，从儿童那里收集尽可能多的信息，在其自身理解的基础之上助其构建知识体系。学习主要是讲述：孩子的学习则更应该多输出自己的想法与理解，在与老师和同伴等各方交流碰撞中不断修复完善自己的知识体系。
15、小心小心！！你们都给一个不专业不主流不学术不理论的老顽童和老玩童洗脑了，要中毒了。
16、由此，我在想，要想成为一名反思型的教师，就要在不断追寻本质中看待问题，思考自我行为，在这样一次次循环中不断蓄力，不断成长。
17、生活中存在着是是非非，我们要像热心市民那样认清是非，辨别是非，按正确的认识去行动。在面对是非时，保持清醒和独立；在面对“权势”时，能不委曲求全；在利益冲突时，勇于主持公道。正义就是要尊重人权，当不正义的事情发生在我们身上，我们能够奋起抗争；看到不正义的事情发生在他人身上，我们能够声援、救助。
18、“忍得一时之气，免得百日之忧”。不可否认，陈阿姨的隐忍是对他人的包容，对自己的善待；是一种风度，也是一种为人的智慧。晨练大妈的辱骂与追打，缺乏的便是这种隐忍的精神，还显得蛮不讲理，折射出国人对待事情少一分从容与淡静，充满的往往是浮燥之气；然而在他人的劝说与教育下，她能承认错误并给与赔偿，体现了知错能改的精神，也值得大家的肯定。但陈阿姨与大妈身上体现的闪光点，在围观市民的义举面前，似乎又显得黯淡了些。他们积极的劝阻和主动“等待给警方作证”，既让无辜的陈阿姨脱离尴尬，不受冤枉，又彰显了社会正气，弘扬了社会正能量。因此，我认为热心市民的正义之举更应赢得大家的盛赞。
19、幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。
20、我爱人说，“”那这样，你就去试试吧”，然后就上班去了。
二、幼儿园毕业照的句子
1、在生活中，我们常看到这样的情景：学校组织大扫除，同学们有的溜之大吉，有的则敷衍了事；校园里的水龙头一直在流水，路过的同学却视而不见、无动于衷。当母亲身体不适躺在床上时，孩子却仍在发脾气抱怨没饭吃……他们从未意识到要负点责任。丹·韦伯斯特说“履行职责会使我们幸福，违背职责会使我们不幸。”梁启超说“人生须知责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”
2、自然界中，也有“佛系动物”。比如老鹰和老虎，鹰立如睡，虎行似病，瞧着可随意了，可是一旦锁定目标，咔嚓一下，闪电一击，也不睡了，也不病了，往往一下毙命。本质上也是抓大放小。如果真是啥也不用心，那是肯定通不过自然选择的大剪刀的。脖子上挂饼不知道转，只能饿死嘛。
3、计算机相关的。典型的程序员，码农。计算机相关专业：计算数学及其应用软件电子与信息技术信息与多媒体技术现代信息技术教育数据库应用与信息管理微电子控制技术机电设备及微机应用计算机辅助设计多媒体与网络技术广告电脑制作电脑图文处理与制版计算机制图通信技术计算机网络技术电器与电脑企业信息计算机管理电子工程计算机软件电子技术与微机应用经济信息管理与计算机应用计算机网络与软件应用计算机及应用应用电子技术信息管理与信息系统网络技术与信息处理软件工程微电子技术计算机辅助设计与制造
4、“态度不好的背后是不爱，不爱学习的背后是不会”这句话让我顿悟，我开始理解孩子，特别是我们家的孩子，成绩差，习惯不好，每天都要说的话是“不想写作业”，我原来除了吼没有别的办法，鉴于我的淫威，他也勉强能完成作业，听完韩老师的讲座，我静下心来观察孩子，课堂上，他也在听课，但是总是跟不上，老师提问了一个问题，他会，想要回答，打字又太慢，不会的问题想要多想一会，老师又往下讲，听不了半节课，他就放弃了，干脆不听了。我不再吼他，而是和他一起听课，没明白的就听回放，别人5点交作业，我们就8点甚至9点交作业，现在每次交的作业都是干干净净而且正确率很高的作业。解决了孩子不会的问题也就解决了不爱的问题，孩子对学习的态度也就转变了。
5、孩子们也是一样，我相信通过这个活动，虽然孩子们有争吵，但是孩子们也一定有收获。在教学中我们不仅要自己做好有效的反思，还要带着我们的孩子们一起反思。让孩子们把来自他们自己的活动做得有声有色，真的能从小组活动中学习到知识和品质。
6、少一些简单粗暴，多一些艺术技巧
7、其实孩子们也要学会反思，有一次孩子们在搭建区搭建城堡时要先画图纸，画完图纸之后，孩子们会根据自己画的图纸上的东西进行拼搭。有一次朵朵在搭建的时候，我发现她的弓形积木中间放不上图纸上画的那个十字的积木。于是我就向朵朵提出了问题，朵朵，你如何让这个十字积木放到那个弓形的里边？
8、今天是我们的中幼常青藤组织培训学习的第一天，虽然教学内容时间段短但是让我感受到里面的内容虽然简短，但是句句都需要我去反复的斟酌与思考。
9、今天中午有幸学习了这样一个课题：以儿童为中心，做反思型教师。那么，字如其意如何成为一名反思型教师呢？学了之后，我有如下的心得体会在此分享一下。
10、记得刚入职时，很多经验丰富的教师们都和我们新教师说，在学生面前要严肃一点，要让学生怕你，如果一开始没有制住他们，那以后管理起来你就很痛苦了。于是开学第一天，谨记着前辈们给的经验，但是在自我介绍时就不自觉地对学生们笑了。当时我可担心了，害怕今后“镇压”不住他们啊。不过，幸运的是，我和他们很愉快地度过了一年，偶有调皮捣蛋的事发生，但是我算和我第一届学生友好共处了一年。后来我暗暗地和自己说：既然我做不了严肃的老师，那我就做一个温柔、平易近人的老师，用我的真诚去打动每一位学生。
11、感谢永要德育联盟”组织与付出！
12、桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。
13、今天的网络直播学习感受颇深，其实一直以来自己都在努力的做一名反思性教师。今天的学习让我更进一步了解了反思的含义。反思会让我们的活动更深入，也会让我们的生活更美好。教师对于材料、环境、教学等各方面都需要不断地去反思进行调整。
14、听完韩老师的讲座第一感觉就是“做您的学生真幸福”。韩老师不论是班主任还是语文老师的角色都完美的诠释了“幸福型老师”、“快乐型老师”……在韩老师身上，完全看不出岁月的痕迹，正如她说“她的年龄一直是15岁到18岁”。那么她为什么会有这么年轻的形态呢？我想那是因为她的教育是有温度的，她跟学生之间更多的是朋友、是亲人。她的教育理念没有那么多条条框框，看似很随性的课堂，却能让学生为之倾倒！我也是一个语文老师，但是我所用的教学方法跟我的年龄却不相符合，按部就班的套路，让学生很快就视觉疲劳了，为了成绩只得一再打压学生，却没有停下脚步去倾听学生的心声是怎样的？想到这里突然觉得自己对于学生真的是关注太少了……
15、明天你就要上幼儿园了、老母亲现在的心情五味杂陈呀，望一切顺利！
16、您将远航，请点亮心中明灯
17、19475广东肇庆十二中张金宁
18、此时的它是多么幸福！是它与它的伙伴让这山谷充满清香，充满生机。此时，它无暇的花瓣上滚动着一颗晶莹的水珠，那并不是露珠，而是它的眼泪。于是冰心说：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
19、2018年7月16日，西安某高校手写录取通知书开写，10余位最大年龄为85岁的老教授用一周时间手写约4500份新生录取通知书。此外，学校在职教师代表、校友代表也参与进来。该校此做法已坚持12年。
20、蒙特梭利说过这样一段话“听过了，我就忘记了，看过了，我就记住了，做过了，我就理解了”，我觉得用在新时代的专业幼师身上可以改成“倾听了，我就知道了，反思了，我们就成长了”。
三、幼儿园毕业发文说说
1、反思指的就是我们要对我们经常看到的一些现象进行深入的思考，并且根据这些思考调整我们的一些行为。你今天看到了这样的一朵花，让你觉得心情非常的愉悦，然后你就会反思，我平时好像工作压力大都没有仔细的去观察过周围的世界啊，这样的一种反思就会让你在以后更加注意去观察周边。
2、买主：不能凭主观臆断，认识事物的实质，眼前利益与长远眼光，学会放弃……
3、2020年3月4日晚上，我很荣幸聆听了名班主任韩宜奋老师的《让教育回到原点让教师少点“作”“为”》的专题讲座。感谢全国永要德育连门如期开展2020年上半年第四期讲座活动，疫情无情，永要德育联盟有情啊！
4、从老韩的朋友圈可以看出，她的确不属于某一学派，也不属于某一门系，而是自成一派的斜杠专家！她热爱美食，热爱旅游，热爱那山那水！真实而洒脱！我想正是因为老韩这般有趣的灵魂才养育出不一般的学生吧！
5、但我对着个世界心存感恩，因为我拥有世界上最宝贵的东西――生命。我会和其他树木一样，享受着大地同样的养料；感受着太阳平等的爱抚；接受着雨露一样的滋润。
6、请从中选择两三句来表达你的感受。要求选好句子，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
7、第一次听说韩老师，是通过他学生的一封信。当时我就在想，到底是一个什么样的老师，会让她的孩子们如此的敬重和深爱爱，我对她充满了好奇，今天我听过她的讲座以后。我感觉韩老师给了我们一个老师，心目当中的世外桃源。原来这样的世外桃源是真实存在，是可以实现的。听过她的讲座以后，我深深地为韩老师的慢教育所打动。在这样一个什么都追求速度急功近利，领导家长，包括学生更追求速度的这样的社会当中。去坚守自己的本心，追求慢教育，是多么不容易的事啊。谢谢韩老师，特别欣赏她的教育情怀，更敬重她退休以后要把她教育的种子带给更多的人
8、19012包头市第三十六中学小学部陈彩霞
9、说到反思和反思性教学，挂在嘴边的话题，正确理解反思，真正投入去做、做明白是一个很难的过程，但是明白了我们每天都会去做这件事情、做到习惯的时候反而就轻松容易得多了，西蒙·斯涅克的黄金思维圈就是很好的体现，刚刚接触到反思性教学我们就是在表面现象，通过一段时间的反思我们开始对表面的现象寻找方法和措施。
10、说人话：即不说套话、不说凌驾于学生之上的话、不说伤人心话、不说不懂别人话、不说大道理、不说自己都不相信的话；做到“哪怕我不努力，你也爱我！”
11、第二个问题是什么是反思性的教学？我觉得反思性的教学就是不要只看表面，要透过表面现象。观察深层次的教育意义。去发现孩子行为背后的原因。
12、责任是与生俱来的，你不得不去承担，你也一定要去履行。或许责任常常会给人带来压抑感，但“压力就是动力”。责任亦是人生的那一个风筝，引领你前进，若风筝断了线，则将摇摇欲坠、颓废不前。每个人都应该去承担责任，树立责任意识。我相信，不久的将来，雨过天晴，天空中会出现属于你的那抹彩虹。
13、分点分层阐述理由
14、孔珊淄博新华同力中心幼儿园
15、啊！我心目中的好老师！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
16、傅苗淄博新华同力芳草地幼儿园
17、很高兴幼儿园提供这样的平台，一起来学习“常青藤教育理念”。本次我们学习的是反思性教学和反思型教师，通过老师的理论的讲述和不断地举例子进行论证，让我感受到反思性教学对我们老师的成长是非常重要的，做一名反思性的教师也要不断地努力充实自己。
18、看这么多的电影，课本教材，练习册，卷子还有时间讲吗？
19、韩老师的讲座字字珠玑，我会反复去回听，用心认真感受，用行动去践行感悟，我希望有一天我能懂学生心里想要什么样的学习生活，想学什么样的技能方法，希望自己也能成为学生最想亲近的老师。
20、孩子有强烈的愿望显示自己的能力。相信通过关注孩子的能力并作出回应，是更好地支持幼儿学习的过程。把孩子作为教学过程的合作者，更尊重了孩子的观点和能力，同时我们也有了完全不同的心态，和孩子们一样，把自己看作研究者，对活动就有了自己的思考。
四、发表幼儿园毕业照的说说
1、成人价值观和思想的呈现可以通过多种方式进行，但孩子的世界，却是需要我们付出极大的耐心，去细心的观察和深入的反思的。
2、今天的学习中吴老师讲到美国学者波斯纳，他认为：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果老师仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。”为此，波斯纳提出了一个教师成长的公式：成长=经验+反思。这个公式体现了老师成长过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程。
3、(2)以①③或①⑤或③⑤或①③⑤为基础，谈论人才选拔任用的标准；
4、齐琪琪淄博新华同力王舍幼儿园
5、学做一个优雅，年轻，幸福的老师。
6、那时，向后看，你读懂了生活的美；向前看，你生活的更加坦然无畏。
7、楚河汉界，仕相炮马，各显神通。是“卒”厉害还是“车”凶悍?小卒一步一个脚印，却也勇往直前，绝不回头，无所畏惧。深入腹地，你将仕能奈何几分!车来势汹汹，横冲直撞，了无障碍便直闯无忌，谁见了都怕三分。可是，烽火战场，它们谁都少不得，谁又能说清是快车好还是慢卒好呢。此时的战场，正是联合车与卒的力量，快慢相辅，冲锋陷阵。
8、再不疯狂我们就老了，再不表白人都走了
9、19512甘肃武威师范附属小学田军
10、上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。不少于800字。
11、在我们人生的路途上，困境，挫折都等着我们，而我们必须自立自强，通过自己的脚踏实地，自己的辛勤，大胆的向命运挑战，使自己不断走向成功，翱翔在属于我自己的蓝天之中！
12、幼儿园的毕业典礼，就是孩子以成长的方式进行的告别。
13、194333广东电白二小梁小玲
14、我是小学教师，我知道不能太过要求孩子们，不能盲目追求分数，要把他们培养成人！允许孩子表达自己的意见，课堂上看孩子们学的也行，我讲的也很卖力，可就是成绩就是不太好！今天听了韩老师的讲座，我有了些顿悟，我没有把作业布置到孩子的心坎上，没有利用他们喜欢的形势。
15、那些赞同这条规定的人们，你们有多少人是真的内心高尚?又有多少人真的是总在给这些特殊人群让座?虚伪、做作，不过是随声附和的一群跳梁小丑罢了!
16、今天中午跟着吴老师学习了关于以儿童为中心，培养反思型教师的学习分享，吴老师的分享真的是让我感触很深，接下来是我关于“反思性教学”的一点感受。
17、你是如何看待这一问题的?写一篇不少于800字的文章。
18、我目送沿海的日落，紧抱一个醉生梦死的枕头，游不出回忆却学不会放手，怎么走。
19、119306泰安岱岳区大汶口镇柏子中学宋海军
20、你还记得1919年春天吗？有这样一批青年，在民族危亡的关头，挺身而出，用瘦弱的肩膀担当起了民族救亡的重任，在历史上写下浓重的一笔，让人们永远地记住，了那年的5月4号，让以后的一代代年轻人也永远记得了这一天。他们视国家兴亡为几任，没有将国家兴亡的事情看作是领导人的责任、没有因为父母健在就安逸的在家里享受日子，而是坚决地拿起了武器，为了祖国去战斗，去履行自己的责任。
五、宝宝幼儿园毕业照说说
1、对韩老师是久闻大名了，今天有幸能听到韩老师的教育真谛。虽然没有见过韩老师真面目，但从她的讲座中可以感受到韩老师是一位开朗、率真，风趣，博学、善思，睿智，有教育情怀、教育思想的老师。韩老师对教育有自己独到的理解与认识，有自己的教学风格和独特的管班方法，让人敬佩不已。韩老师的讲座给了我不少启发，引发了我对教育的几点思考：
2、在日常教育教学中，我们要做到反思性教学的几点，对儿童工作和游戏的好奇并仔细观察，记录并研究活动的细节，寻找更多有意义的内容，只有我们时刻做到反思，才能更好的成长，孩子也能更进一步。
3、消息瞬间刷爆朋友圈，很多人不远千里赶到杭州先验为快。起初，无人超市顾客如云，随着热度逐渐下滑，大部分人还是选择了传统超市。
4、没有一个人是什么也不做，什么也不付出，就能拥有鲜花和掌声。不驰于空想，不骛于虚声。成功的前提是奋斗，奋斗过后，我们就可能取得成功，当我们努力的走向成功的时候，成功也在向我们挥动着它胜利的旗帜，当我们站在成功的顶峰的时候，我们才有那一点点为自己骄傲、自豪的权利，也正是在那时，我们才会无比幸福、快乐、自豪的说："我成功了！"
5、当了十年的班主任，可以算是一位老班，但是我对自己当班主任不是很满意。刚开始特别严厉，后面发觉严厉是不行的。再后来对学生实行的自主管理。虽然工作相对轻松。感觉与学生存在一定距离。韩老师的讲座，有一句话，孩子来学校不单是学习知识的，更是来感受爱的。给我提了个醒，我终于明白，我为什么不能与学生亲近呢。我不能让学生在学校感受到爱，而是去管理学生。学生得到的硬梆梆的教条和道理，做不到春风化雨的效果。管理学生的时候，要讲究方法。老师要从学生的角度去考虑问题，解决问题。学生才能得到爱的教育。
6、要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；不要套作,不得抄袭;不少于800字。
7、何晓华、叶灿明、关静雯、马思怡、
8、她说话十分温柔，柔声细语的，读起文章来那声音就像正宗的广播腔，使人沉浸在文章的世界里。她严厉的时候声音可就不一样了会变得粗声粗气的，把我们吓得大气都不敢喘一下。
9、19367广东仁化一中黄子文
10、最近一段时间，在每天重复的备课，上课的过程中发现了一些问题，备课时感觉自己梳理了好几遍，很熟练了，但是在上课过程中还会出现一些小状况，是课前自己没有想到的，课后再想一想，如果这里我提前想到了就不会出现这样的问题。上完课后再看一遍教案，又是不一样的感觉，更清晰了，有些忽略的小问题也注意到了。我想，这对我而言，何尝不是一种反思呢！
11、我们这个时代，水土流失的同时，人性也在流失，我们笑话愚公之不慧，孔子之不明，屈子之不醒？但良心与正义依然被某些人苦苦坚守。吴敬琏，这个响当当的名字为何如此被人推崇？为的是他敢于为不成熟的市场经济扫除污浊，为的是他坚守经济环境的纯净与公正，哪怕他经常接到一些股市鹰犬的恐吓信。刘姝威，这个普通的弱女子，只是以一颗学者应有的质朴的心灵，揭出某大公司的黑幕，竟受到邪恶的围攻。坚持之难，可见一斑。
12、向后看，仿佛饮一口浓茶，一口之间品尝尽百种滋味千种心情万种感慨。时光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。还以为这一刻已将生活的种种看清看懂，以为是尽更世事、饱经沧桑的过来人，却不知回头一看，依旧是不见尽头的漫漫长路。
13、记录并研究活动的细节，寻找一些有意义的内容。
14、所以，反思，绝对不仅仅是停留在表面，也不是简单的在头脑中想一想就一闪而过，反思，是我们用心的过程，是我们深入思考的过程，是我们学以致用的过程。需要等，了解儿童的发展水平，以便追随儿童，调整教育策略，支持儿童的发展。
15、要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，
16、世界纷繁复杂，不忘初心很不容易
17、10591广东东莞松山湖实验小学饶虹
18、沟通，能使大家团结一心克服困难。近来，中国开展了十二五计划，在人大会上，有世界各国的记者来提问，总理也耐心地解答了。说到底，这是在与世界沟通，物价上涨，民生等诸多问题与困难，是要在沟通的基础下才能解决的，沟通能汇集不同人的不同意见，取其精华，弃其糟粕。我相信在那么多人的努力下，困难一定能克服。由此可见，沟通是多么重要。
19、朋友圈中，有一个干媒体的哥们的转发打动了我：工作之外，真想这么干!——请注意，他也向往，但加了一个前提。
20、三年的幼儿园毕业了，祝你开心、快乐每一天。
六、幼儿园毕业照说说简短有内涵
1、故事中的千里马无疑是幸运的。尽管最初的应聘以失败告终,但是伯乐的慧眼毕竟没有让人才埋没。不得不承认,他的成功固然与他日行千里的潜力有关,但最终的一举成名天下知终究得益于伯乐的赏识和青睐。清代名臣曾国藩曾说:“山不能为大匠别出奇木,天亦不能为明主更生异人。”人才有数,人才难得,关键在于用明亮的双眼发现人才,用勤劳的双手培养人才,凝聚人才的智慧,挖掘人才的潜能,利用人才的能量,达到人才兴邦、人才强国的目的。
2、学会倾听，才能从孩子身上得到更多的惊喜，从而推动活动的发展，引发教师的思考。正如吴老师所说的，对孩子的工作和游戏很好奇，仔细观察。也正如我们一直在做，对孩子进行观察、记录，在记录中反复思考。
3、她十分有耐心，我们有什么不懂的问题就会去问她，她解释多少遍也不会厌烦，直到我们弄懂了为止。
4、教师更要有自知之明，时常要反思自我，真正了解自我，这样才能更好地了解学生，把学生当做一面镜子，时常照一照，亦能明得失。教育不应是冷冰冰的说教，而应该是充满温度的，让学生能够感受到温暖的教育。当学生毕业如干年后，想起来曾经所受的教育，仍是那样充满浓浓的人情味，温暖如春。有趣的灵魂才能培育有趣的灵魂，先进的理念才能培养卓越的学生，智慧的老师才能培养智慧的学生，师者，只有不断的提升自我，陶冶自我，提高自己的精神境界，这样才能慧人慧己。
5、听完老韩的分享，我觉得，是时候让自己变得简单纯粹一点，真正走进学生，读懂学生，“说人话，做人事，通人性，解人情”，让师生关系更和谐，让教育回到原点。当然，要达到老韩的境界，我还有很长的路要走，还要持续不断地修炼自己。我希望带着这股温暖的力量，在教育之路上继续前行！
6、在这个过程中我们在好像对儿童在进行研究一样，反思性的教师就是能够经常深入的思考，我们自己的教学实践，我们的观察也不是说去表面的观察，也就是说不是去表面观察那些what，而是去深入的思考背后的含义，孩子的这个游戏向我们解释了他什么样的理解，他的一些背后的想法是什么？我们要思考更深层次的东西，而不是仅仅停留在表面的观察。
