1、白话释义：形容刻苦学习
2、朝代：晋
3、加油，我们可以的，我们可是不败战神
4、该同学的演讲紧扣“XXX”主题，显示出了他对专业程度的了解，事例恰当生动，还避免出现了常识性错误。
5、励志冰檗：形容在清苦的生活环境中激励自己的意志。
6、夕寐宵兴：晚睡早起。形容勤奋不息。
7、看着政治卷子上高高的分数，我觉得我编谎话好棒
8、开学第一天刚入学的时候，全班自我介绍。一男同学走上讲台：“我叫尤勇，来自北京，我爱下棋。”说完就下去了，下一位是个女生，该女娇羞地走上讲台，忐忑不安地自我介绍：“我……我叫夏琪…我喜欢游泳…
9、作者：刘向
10、听了该同学的演讲以后让人有所感悟，受到启发，全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。
11、时无再来：时机错过，不会再来。激励人要抓紧时机。
12、该同学对问题有独到而精辟的见解，层层递进，论证逻辑严密，语言风格极富哲理。
13、该同学选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题，她不谈古而论今，论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观，她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始，巧妙入题，单刀直入，直切主题三言两语切中要害，通过包含情感的分析，批驳了一种无为的消极人生观，而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度，相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟，受到启发，全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。
14、策顽磨钝：鞭策愚顽，磨砺迟钝。极言勉力奋进。
15、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 30、手不释卷：释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
16、勤能补拙：后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。
17、答：精进不休、悬梁刺股、凿壁偷光、坚持不懈、自强不息
18、【勤学苦练】勤奋、认真学习，刻苦训练。
19、敦世厉俗：敦：促成;厉：激励。促使社会风俗纯朴起来。
20、历世磨钝：激励世人，使鲁钝的人奋发有为。同“历世摩钝”。
21、扬清厉俗：发扬清操，激励世俗。
22、翻译：匡衡，字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，只是光亮照不到，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
23、该同学语言表达清楚明了，吐字清晰，语言运用准确，语调丰富。
24、厉志贞亮：厉志：激励心志。志行坚贞，品德高尚。
25、激励队友正能量的句子
26、该同学面部表情自然，丝毫看不出紧张的情绪。
27、【悬梁刺股】形容刻苦学习。
28、翻译：苏秦读书时一旦要睡着，就用锥自己刺自己的大腿，血流到了脚跟
29、鸡鸣而起：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
30、出处：《清史稿·刘体重传》：“遇大雨；贼决河自卫。煦激励兵团；坚持不懈；贼穷蹙乞降；遂复濮阳。”
31、出处：《战国策·秦策一》：“苏秦读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足
32、该同学精神面貌良好，语言流利，演讲内容精彩丰富。
33、奋发图强：图：谋求。振作精神，以求强盛。
34、斗志昂扬：昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。
35、该同学运用了很多优美的句子，给了听众一个美好的意境，这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切，使我们当代学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念，而是让我们的热情之火重新点燃，重新积极向上的面对生活。演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问，加快了文章的节奏感，增强了文章的气势和说服力。
36、整旅厉卒：整训军队，激励士卒。
37、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
38、作者：木马晨君
39、该同学的演讲中没有知识上的错误，演讲的开头很好，而且很幽默，演讲有激情，并且和观众有很好的眼神交流并且在演讲中有适当的肢体语言
40、【好学深思】喜欢学习，勤于思考。
41、【活学活用】指灵活学习，善于运用。
42、二、悬梁刺股
43、有志竟成：只要有好的志向，努力去做，就一定能达到目的。
44、学无止境：用勤奋学习的方式适应环境。
45、搦朽磨钝：指才能低下的人也在激励求进。
46、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
47、让自己没有退路，才能走的更快
48、该同学的演讲内容十分丰富，修辞运用也相当准确，唯一不足就是肢体语言略显夸张，希望下次改进不足之处，继续努力。
49、包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
50、白话释义：专心努力上进；休：停止。指人不停追求进步。
51、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
52、该同学的演讲时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言，这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩，给整个演讲稿赋予了活的灵魂。
53、该同学的演讲让一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界，这种境界不是人人都可企及的，它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧，我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿，最终应用到自己的演讲稿中去，从而达到运用自如的目的，为自己的演讲稿添色。
54、该同学的演讲中还渗进了形象的比喻，使语言更加生动，更能激发观众的兴趣。
55、全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。
56、白话释义：坚持到底，一点不松懈。
57、作者：·葛洪
58、引证：《追求》：刻苦，沉着，精进不休。
59、手不释书：犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。
60、悬梁刺股：形容刻苦学习。
61、翻译：遇到大雨；贼决黄河保护自己。转动激励兵团；坚持不松懈；贼兵走投无路乞求投降；于是又濮阳。
62、戮力同心：“戮力”，合力。这则成语的意思是大家同心合力。
63、作者：赵尔巽
64、朝代：西汉
65、相信自己，相信我们你是最棒的。
66、出处：《西京杂记》：“匡衡字稚圭；勤学而无烛；邻舍有烛而炽不逮；衡乃穿壁引光；以书映光而读书。”
67、廉顽立懦：指高尚的节操可以激励人振奋向上。
68、朝代：民国
69、励志如冰：指激励意志使身心如同晶莹的冰一样清白。
70、聚沙成塔：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
71、执子之手，与子共著。执子之手，与子同眠。执子之手，与子偕老。执子之手，夫复何求?
72、风霜染尽，倾世温柔，只为儿女衣食无忧，辗转流年
73、白话释义：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
74、演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
75、四、坚持不懈
76、【居安资深】形容安心学习，造诣很深。
77、【好学不倦】喜欢学习，不知疲倦。
78、一、精进不休
79、笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
80、该同学的演讲中闪烁着哲理光芒的语言，蕴含着演讲者对生活的真知灼见，也透视出演讲者的睿智，听了这些极有见地的话语，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，这是臆断叙述性语言所无法比拟的，演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符，使整个演讲乐章变得更加华美，更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。
81、我可以熬过所有难过
82、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
83、三、凿壁偷光
84、朝代：现代
85、【终日不倦】整天不知厌倦。指埋头学习。
