一、修辞美句
1、哦，起风了，吹飞了我那手中回忆的残叶。夕晖透过繁密的枝叶，鱼鳞斑斑的闪烁着，却不那么刺眼。而我明白这是快乐和谐的桂花，是幸福的味道，是我心中喜爱的桂花！
2、B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
3、友情是火，永恒地在燃烧。
4、下列句子修辞方法运用不当的一项是()
5、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。
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7、D、仿佛落入人间仓库的垛垛银棉
8、批注分析：运用了拟人的修辞手法表达出对树林的喜爱之情。
9、批注分析:作者写春雨，先写春雨的特点:“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”。然后写雨中的景致，描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图。运用排比、拟人、比喻等修辞手法，把春雨的魅力写得生动形象，如闻其声，如见其形。同时又用树叶、小草、人、房屋等衬托春雨带来的美好和安宁。
10、(22)母亲是大地,我就是小草。
11、第3：读的时候，可以站着，这样注意力会更集中。
12、反问反问反问设问设问
13、突然起风了，地上的沙土与纸屑也跳起舞来。
14、起风了，黄山的云雾千变万化，一会儿像一条腾空而起的龙；一会儿像一位亭亭玉立的少女；一会儿像一朵盛开的荷花。
15、语音修辞“有点儿像作曲家给一首歌词”谱曲“，主要是为了使语句富于节奏，优美动听。这对于口语来说至关重要，如电影、电视、戏剧、广播、演讲、报告等，主要靠口头传递和听觉接受信息，语音是否和谐就直接影响到表达的效果。语音修辞要达到两种效果，一是匀称协调，富有整齐美；二是有变化，不呆板。具体说来，调配语音的主要手段有调整音节组合(如对偶、连绵词、叠音词的运用)、平仄声调的变化、押韵等。除了上边提到的对偶、押韵等手段之外，常用的修辞格如排比、反复、顶针、回环等，其实也主要是从语音的角度增强表达效果的。
16、Ｂ、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。
17、Ｃ、街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
18、今宵准有银色的梦了，如白鸽展开沐浴的双翅，如素莲从水影里坠下的花瓣，如从琉璃似的梧桐叶流到积霜的瓦上的秋声。——何其芳
19、颗颗水珠在荷叶上滚动。
20、母亲像温暖的阳光，让我满怀期望。
二、修辞美句摘抄大全
1、勤学好问怎么会是错误的呢？()
2、常见的150个成语“反义词”小学生必备！附电子打印版
3、(8)西湖像一块碧玉，一面铜镜。
4、(11)水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。
5、你卑微如青苔，你庄严如晨曦。你柔如江南的水声，你坚如千年的寒玉。我举目，你是浩浩明月。我垂首，你是莽莽大地。——洛夫
6、BCBBBDDAABA
7、(2)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
8、(16)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
9、友情是舞，舞出激情之火。
10、写出口水文第三个原因还有可能是 不了解文章写作重点。一篇文章只有详略得当方能让读者对我们的写作主旨一目了然，如果作者不明了文章重心该放在哪里，只一味平铺直叙盲写一气，自然只能写出仿如流水账的“口水文”。要想避免此类现象，写作时，作者必须时刻胸怀文章主题，对最能凸显主题的内容必须做到描写详尽、细节尽显；与主题关系一般的内容则略写；与主题无关部分则只字不提。这样文章便做到了详略有致、主题鲜明了。
11、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。――余光中《听听那冷雨》赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
12、起风了，黄山的云雾千变万化。有的像蘑菇，有的像骏马，真是千姿百态。
13、这个句子巧妙地运用了拟人的手法，将柳树写成人，将句子变得生动形象，很好地表达出了柳树在春天的美好姿态与勃勃生机。
14、母亲像参天的大树，让我感觉凉爽。
15、首先是写作前作者对人、事、物或景的观察太草率而肤浅，没有深入领略到其精髓，自然不可能无中生有地、传神地表现出其特点，此亦即我们所谓的没有文采。解决此问题，那就必须要养成观察事物“明察秋毫、尽显其真”的习惯。
16、下列四个选项能在语义上与“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”构成最贴切的比喻句的是：
17、起风了，那相对平静的雾海滚动起来，雾浪一个又一个地慢速翻滚着，犹如慢镜头中大海的汹涛。那雄狮、骆驼、孔雀、老虎，被风打散，卷着漩儿，打着传儿，依依恋恋地飘起来，飘起来。
18、C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
19、老师是园丁，我们是花朵。()
20、当你觉得累时，走进树林，阵阵清风就会在你耳边、身旁缓缓吹过，抚摩着你，同你亲昵！
三、修辞美句100字
1、(5)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
2、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
3、我徘徊在过去与未来的分界点,我不敢抚摸过去的伤感,更恐惧踏破未来蝉翼般轻柔的朦胧.时间若为我驻足,我将抓住时钟的指针让它带我轮回
4、梦想是翅，飞翔永恒蓝天。
5、太阳出来了，地上好像上了火
6、这只小猫有一对灵动透亮的大眼睛，像琉璃一样美丽。那里面黑黑的瞳仁还会变：早晨好像一对枣核，中午就成了细线，到了夜里，竟又变成了两只绿灯泡，圆溜溜的，还发着光呢！
7、一篇散文,给人以美不胜收的感觉.其一是在内容上,白鹭自身形象之美(静态美),所在画面之美(动态美)；其二是在形式上,《白鹭》一文语言上的清丽秀美和笔法上的婉曲含蓄.
8、D、有些人虽然只捐了几件衣服、几块钱，但他们都尽力了，人的爱心怎能用捐赠钱物数量来计算呢？
9、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
10、那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。
11、Ａ、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(《春》)(排比。突出了春花的鲜艳美丽。)
12、母亲像明亮的太阳，让我看到了光明。
13、一场春雨过后，连日来的放晴将四月里的温暖酝酿到极致，当毛绒绒的温暖钻到大衣里与奔忙的人群撞个满怀时，西山的樱花也开到了最鼎盛的时刻。遥遥望去，如一片锦绣一般包裹了整个山体，似清晨灿烂的霞彩。人声鼎沸，欢声笑语从树下传来；天空似乎也沉醉于这美丽的樱花，云脚蹒跚，多了几分醉意和留恋。
14、比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。
