一、河边风景说说心情短语
1、本单元围绕“问号”这个主题编排了《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》三篇课文，将科学知识和生活常识融入了课文中。
2、式(公式)(式子)由(由于)(理由)
3、①大象说：“我生来就是这样啊。”
4、他纵有千个优点，但他不爱你，这是一个你永远无法说服自己去接受的缺点。一个人最大的缺点不是自私、多情、野蛮、任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。暗恋是一种自毁，是一种伟大的牺牲。暗恋，甚至不需要对象，我们不过站在河边，看着自己的倒影自怜，却以为自己正爱着别人。
5、《弟子规》分为五个部分，其内容以儒(rú)家道德为准，具体列述弟子在家、外出、待人、接物与学习上应该恪(kè)守的守则规范。“弟子”，学生的意思。“规”，行为准则。
6、了解二十四个节气，与歌谣进行对应。
7、A.云宵感慨人声鼎沸花团锦簇
8、清明小长假，给你惊喜无限：让你的烦恼遍寻不见，让你的快乐伸手可及;让你的困苦眨眼消散，让你的幸福难以淹没。清明小长假，想不开心，很难!
9、⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
10、旋转：物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
11、奢望：因要求过高而难以实现的希望。
12、折：折腾(zhē)—折断(zhé)—折本(shé)
13、B.粼粼(lín)诀别(jué)姊妹(zí)荫蔽(yīn)
14、惠：同“慧”，聪明，有智慧。
15、文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是：答：①母亲十分体谅儿子的苦衷。②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。③母亲的心里更难受。
16、咏雪的直接原因：俄儿雪骤。
17、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
18、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
19、艰：左边“又”的第二笔变成“长点”。
20、本文是丰子恺先生的一篇散文。文章生动地刻画了五个鲜明的手指形象，令读者联想到生活中类似的人，进而懂得“团结才有力量”的道理。手指本是寻常之物，作者却用风趣幽默的语言和拟人化的手法，把它们写得灵动鲜活，富有生趣。
二、河边美景说说
1、方法：每组中加点的词语都可以在句中找到一个反义词，用反义词法也可以来解释带点词语的意思。
2、①摸：mō，形声字构字规律猜读，和以前学的“寞、漠”很像，“扌”表示和手有关，“摸”应该是用手触碰物体的意思。
3、舒服——舒适奇怪——惊奇
4、这场倒(dào)春寒给菜农造成了不小损失。
5、说说巨人的花园发生了哪些变化，巨人又有什么转变？
6、③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。
7、可以坐的椅子；用来伸腿支肘的桌子；拥有四壁和屋顶，为人遮风挡雨的房子；供人进出的门；还有能看到风景的窗。
8、布(布满)(宣布)消(消失)(消灭)
9、持有朴素的情感，能使文学中的生活焕发出某种诗意，能葆有一颗平常心和永不褪色的童心。
10、①角色定位：青蛙、老牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸。
11、复：上中下结构，最下边是"夊”
12、我真希望家人可以满足我的小小愿望。
13、《手指》作者用风趣的语言，展示了五个鲜明的手指形象。
14、朗读古诗，背诵课文。
15、结jié(结束)jiē(结果实)
16、①读好带轻声的词语：如“打量、事情、明白”等，这几个词语中的第二个字都是轻声。
17、行路难！行路难！多歧路，今安在？
18、老师(教育)我们要养成认真写字的习惯。
19、D.《世说新语》的作者余嘉锡是南朝宋彭城人。
20、(1)不亦说乎(说通悦，愉快)
三、河边风景说说心情短语,人美景美
1、②“颈”是后鼻音jǐng，区别形近字“劲”(使劲)。
2、⑬雪弟看着在河岸上浮动的芦苇和树梢，不再说话。他在想，上海的新家，到底是什么样子。阿爹说的那条苏州河，和身边这条河，是不是一样呢？
3、母亲心动了，非要去试试。她那年已近50岁，自己骑车子去贩蛤蜊让我不放心，我提出跟她们一起去看看。
4、③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
5、我最喜欢的动画片是《哪吒之魔童降世》。动画片里有哪吒，敖丙等，其中我最喜欢的人物是主人公哪吒，因为他很勇敢，很有正义。
6、公示：“实验学校”“实验团队”“种子教师”名单
7、辨(biàn)分辨辩(biàn)辩论
8、答：雪中的矮松；披雪的山尖；露出草色的山坡；微微露出点粉色的薄雪。
9、滋润：含水分多；增添水分。
10、尽情：尽量由着自己的情感，不加拘束。
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12、只是，母亲没有再让我跟着去，我把自己埋进书本，专心复习起来。最后，我拿着母亲用血汗赚来的2000元钱，参加了复读。第二年，我如愿以偿，考上了一所较为理想的大学。
13、“土”作偏旁时，最后一笔横变成了提。拓展生字：地坊堤
14、这小品演得有声有色，让观众看了捧腹大笑。
15、耐心——耐性适合——合适
16、A.《风筝》B.《无常》
17、①孔/指以示儿/曰："此/是/君家果。"
18、唠(láo)叨(dāo)嘀(dī)咕(gū)
19、●他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
20、我纠结于你喜不喜欢我以至于整个都青春用来暗恋斓
四、河边风景说说心情短语春天
1、薄：(báo)这张纸很薄。
2、造句：我们千万不能把骗子说的话当(dāng)成真的，免得上当(dàng)受骗。
3、树荫：树木枝叶在阳光下形成的阴影。
4、D.徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
5、清明时节雨纷纷,上班辛劳欲断魂。借问何时会加薪,老板不语只皱眉!清明节将至,祝你的心情既“清”且“明”,快乐伴你行。工作愉快哦!
6、说说文章为什么用“秋天的怀念”做题目。答：文中所叙述的事情发生在秋天，而就在那个秋天，病重的母亲依然全身心的照顾着我，直至在那个秋天离“我”而去，因而，每到秋天必会想起母亲，怀念母亲，所以，以《秋天的怀念》为题更能表达“我”对母亲地思念。突出文章中心。
7、演艺圈里的青年才俊猝死，教育圈里的朋友也要“悠着点儿”
8、B.诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。
9、第(1)段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么?(2分)
10、长辫子老师教你11种写日记的方式
11、下列对课文说法正确的一项是()(2分)
12、③我踮起脚，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。
13、“我可以进来呆一会吗？”
14、每每野外垂钓，我总是静静地坐着，看着，守着，在夕阳中留下生动的剪影。
15、最后一个太阳害怕极了，慌慌张张躲进了大海里。
16、我暗恋的人昨天换了发型，我顿时觉得我变心了
17、静静的坐在房间里，才知道自己可有可无低头哭过后别忘了抬头继续走。没有人真的在意你是不是难过，所以还是快乐一点吧。
18、学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了一则告示：“本窗口先打老师，再打学生。”
19、那是一道一直有争议的题目，他竟然解出来了，引起了一场全市的学术大讨论。
20、敏感(敏锐)慢慢(渐渐)
五、晚上河边风景说说心情短语
1、“改变”是本单元主题，围绕改变，编排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》4篇引人入胜、有思维价值的童话故事。有因为不断改变，而变得越来越美好的《青蛙卖泥塘》；有因为不断改变，耐心等待而不断成长的《毛毛虫》；而《蜘蛛开店》《大象的耳朵》则围绕改变，讲述了妙趣横生的故事。
2、怜、愉：可怜，愉快，与心情有关，有“忄”。
3、总评：本文作者选取一只猫作为童话故事的主人公，想象新奇、大胆，符合习作要求。在编写童话故事时能结合生活现实，面团里加了酵母面团会变大，大胆想象猫吃了酵母也会变大来创编故事，想象合理。抓住人物的语言、动作、神态进行描写，使故事情节生动具体完整。
4、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
5、(2)后两句表达了诗人怎样的思想感情？
6、拴(shuān)牛缰(jiāng)绳折(zhē)腾
7、文中的“我”在什么情况下想拥有一个宝葫芦？
8、卖口罩：因为口罩织起来很简单——口罩编织店，每位顾客只需付一元钱——河马来了，嘴巴那么大——用了一整天
9、完(完成)(完美)换(交换)(换上)
10、下面这些字你能写对吗？
11、想一想宝葫芦是什么东西，宝葫芦有什么秘密呢？然后带着自己的问题来读课文，这样可以帮助我们快速地、有重点地把握课文内容。最后在阅读过程中，要继续思考以下问题：奶奶给王葆讲了哪些故事？王葆为什么想要得到一个宝葫芦呢？
12、⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远的诀别。
13、奇怪在：第一天给我们上课就走错班；他的眼睛从不看我们，一直看着天花板；眼睛白多黑少，眼镜上面有一圈一圈的螺纹。
14、答：从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。
15、多音字组词，会运用
16、用心倾听别人讲笑话，做一个好的听众。
17、读完整篇课文，你觉得王葆是一个什么样的人？
18、《绝句》要带着愉悦轻松的感情朗读。前两句节奏欢快，表现喜悦心情；第三句中“千秋”读得舒缓有力，表现时间的久远；第四句中“万里船”要读得慢而稳，表现东吴的遥远和深远的意境。
19、选一个开头，接着往下讲。
20、过江千尺浪，入竹万竿斜。
六、河边风景说说心情短语
1、浴(洗浴)(浴桶)桶(水桶)(饭桶)
2、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
3、我们永远忘不了母校的(教诲)
4、下列加点词语运用有误的一项是(B)(2分)
5、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(B)(3分)
6、名人故事(潘基文分桃子)
7、说走就走，是人生最华美的奢侈，也是最灿烂的自由。
8、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。
9、C.有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
10、②绘本类：《我是完美小孩》作者：几米
11、月影映入江水，又随江水流去。连用两个动词，生动形象地描写了秋夜行船，月映清江的美景。
12、默读课文。说说故事中的哪些内容你觉得最有意思。
13、译：道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
14、《揠苗助长》这则寓言讲了一个人想用拔苗的方法帮助禾苗长高，他的儿子不明白是怎么回事，结果，第二天禾苗都枯死了的故事。这则寓言告诉我们的道理是做事如果违反事物的发展规律，急于求成，反而达不到目的。
15、绝(绝对)含(含泪)岭(山岭)吴(吴国)
16、请你给上面两段话分别加上一个小标题。答：①春花图②春风图
17、干(gān)(干净)(干洗)(gàn)(树干)(干活)
18、C.入秋以来，三江侗族自治县各地的稻田陆续进入丰收季，金秋画卷美不胜收。
19、阴—阳稠—稀快—慢慌张—镇定特别—普通永远—暂时
20、A.“水何澹澹，山岛竦峙”，前一句是动态描写，后一句是静态描写，动静结合，互相映衬，显示了大海的辽阔和威严。
1、日子一天一天的过去，终于迎来了比赛的开幕式，大灰狼带领一众人分两批，开车跟着兔子和乌龟，这样方便实时报道比赛盛况。兔子和乌龟已整装待发，兔子胸有成竹的样子，那笑容分明就是冠军。只听一声枪响，他们奋力向前奔去，从最初的实力不相上下，慢慢兔子遥遥领先，兔子得意极了。跑着跑着前面出现了一段下坡路，由于兔子自身条件的原因，前腿短后腿前，所以下坡路对他来说是致命伤，而在后面奋力追赶的乌龟跑到这里，将头和四条腿统统缩到大大的乌龟壳里，立起来，居然以火箭般的速度滚下山坡。兔子边跑边摇头叹惜到：“真是人算不如人天呀，看来这一年是白忙活了，但是不管怎么样,我还是要跑出风格，无论如何也要跑完全程。”
2、让我们在排队时耐心一点，让我们在图书馆轻声一点，让我们在景区拍照时退后一点……我们向文明迈出一小步，就是整个国家公民素养迈出的一大步。
3、提示：以上每3组词语都是按课文叙述的顺序排列的，提示了故事的某一部分。讲故事要与背课文区分开，讲故事是用自己的话来说，故事要讲完整，不要遗漏主要内容，否则别人听不懂。
4、(本试卷满分120分时间100分钟)
5、用品：牙刷梳子毛巾香皂脸盆
6、外面的风继续在刮，雨继续在下，雷声也越来越大！就这样过去了三天，看这雨的架势丝毫没有要停下来的样子。春天的天气总是那么瞬息万变。如果动物界也有天气预报，相信他们就会取消这次的行程吧！现在说什么都晚了。老虎和狐狸都已经饿得不行了，再这样下去恐怕他们之间的一场恶仗是不可避免了。狐狸可不敢跟老虎硬来，那肯定是狐落虎口呀！老虎虽然饿，但念在狐狸一直忠心耿耿对自己，所以三天以来都没有动心思吃他。狐狸继续趴在地上，饿得喘气都想轻一点，免得浪费体力。
7、下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
8、两个比喻句：撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
9、(《意林·少年版》2016年13期)
10、置(zhì)冠服，有定位，
11、顾古义：回头看；今义：照顾
12、议就是根据漫画主题，联系现实生活中的类似实际事例，发表议论。看到下面这幅图，联系现实生活，我感慨万千：漫画中孩子手持分数，脸呈伤痕，其中折射的仍旧是教育痛伤“唯分数论”这种缺陷的评价方式。曾几何时，“狼爸”“虎妈”一直“霸屏”，也霸占了孩子们的整个童年。造成“唯分数论”观念形成的是整个社会的戾气与暴躁。孩子因成绩低下，遭受打脸。打的是孩子的脸，红的却应该是家长的脸，因为这是一种简单粗暴的教育方式。一味地责备孩子，或只是成绩上升的表扬，成绩下降的责打，都只能是治标不治本。在对待孩子的教育问题上，更需要“匠人精神”的耐心与执着。
13、假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？发挥想象，讲给同学听。
14、★继续训练根据信息作简单推断的阅读能力。
15、统编教材“360+2X”暑期“整本书阅读”推荐书单
16、替你拂去晶莹的泪水，让你的忧愁随风飘散;帮你抚平受伤的心扉，让你的伤痛逐渐变浅;送你一句关怀的祝福，让你的快乐愈加明显。清明节，愿你无忧愁!
17、如果我拥有一个宝葫芦，我会让时光倒流，避免和他们发生冲突。
18、我还知道其他的公共设施和机关单位：
19、母亲推着小车，走街串巷，卖完最后一斤蛤蜊，只赚回了本钱。蛤蜊当天没卖完，死去大半。母亲仍没泄气，第二天一早，又跟同伴去了海鲜市场。
20、自言自语：自己跟自己说话。
1、大拇指肯吃苦，不图名利。食指不窈窕，工作复杂。中指养尊处优，工作往往是“略为扶衬”。无名指和小指可爱，能力薄弱。
2、(2)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3、(1)峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。
4、2018年12月14日的公开课上，长辫子老师带领全班孩子现场创作《第一次提问》，用了10分钟左右的时间，画好、写好。小朋友们的问题好特别！
5、团(团结)贝(宝贝)枪(水枪)
6、(18)有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。
7、相信大家都听过龟兔赛跑的故事吧！就是因为兔子的骄傲、懒惰，所以输给了乌龟，而乌龟的坚持不懈使它赢得了比赛。他们约定一年后再比一次。
