一、三年级下册第25课仿写
1、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
2、顾客说：“那就算了，我还是找别的师傅吧！”
3、正当我穿越茫茫宇宙时，另一个我打断了我的思绪说：“这么晚了还不睡觉。”于是她给我讲了许许多多关于宇宙另一边的故事。
4、在宇宙的这一边，是晴空万里;那么，在宇宙的另一边，是乌云密布吗?在宇宙的这一边，我们都在家上网课;那么，在宇宙的另一边，同学们是在校园里嬉戏吗?在宇宙的这一边，病毒还在哈哈大笑，在宇宙的另一边，会不会就不存在病毒呢?
5、责：zé(责任、责怪、职责、责备)
6、因篇幅有限，只展示部分，需要更多范文，可移步至QQ资料群。
7、顾客拿出尺子左量量右量量，还穿上站在试衣镜前左瞅瞅右瞅瞅，他发现两个袖子不一样长。
8、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
9、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
10、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
11、独角仙的力气一定很大。
12、第一部分(1)：点明故事发生的时间、地点及人物。
13、在宇宙的这一边，人们是站在地上的；那么，在宇宙的另一边，人们是漂浮在空中的吗？在宇宙的这一边，当我正在看电视时，他是不是正在写作业呢？在宇宙的这一边，听到闹钟响了，我就该起床了，那么，在宇宙的另一边，闹钟响时，他是不是就睡觉了呢？
14、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
15、中午我们用右手吃饭，在宇宙的另一边他们吃饭的时候会不会用左手吃饭呢？
16、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
17、卷：juǎn(一卷、卷尺、卷入、卷行李)
18、(仿写)母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
19、(3)要把握实现内容(奉献精神)
20、一天中太阳做了多少好事：她把小草滋润，她把光明送给大家；她陪着小朋友在操场上玩耍，看他们玩得满头大汗······
二、三年级下册第20课第五自然段仿写
1、耐心——急躁美观——丑陋夸奖——批评
2、(2)“负责”的“负”读fū，不读fù。()
3、老鼠们拿着口袋高高兴兴地又去偷东西了。他们正偷起劲儿，阳光从窗口射进来。“亮光哪儿来的?＂一只老鼠惊奇地说。听到喊声，老鼠们吓得丢下偷的东西抱着头往洞里跑，老鼠们边逃边想:公鸡没叫啊，天怎么还是亮了呢？
4、取：qǔ(收取、取得、听取、采取)
5、半夜三更的时候，一群狡猾的老鼠在洞外偷粮食。它们把偷来的粮食装进袋里，背着往洞里送。忽然，公鸡打鸣了。一只老鼠叫喊着:“快逃呀!公鸡一叫天就要亮了!”老鼠们边逃边说:“要是永远是黑夜那该多好呀!
6、三年级数学寒假作业计算题集
7、(1)这位顾客歪着头想了想，只得承认裁缝说得有道理。
8、夸：kuā(夸大、夸奖、夸张、夸夸其谈)
9、在宇宙的这一边鱼是不可以在地上走的，那么，在宇宙另一边鱼是不是可以在天上飞呢？
10、在宇宙的这一边，我是站在地上的;那么，在宇宙的另一边，她是不是飘浮在空中的?在宇宙的这一边，当我正在看电视时，她是不是正在写作业呢?在宇宙的这一边，听到闹钟响了，我就该起床了;那么，在宇宙的另一边，闹钟响时，她是不是就该睡觉了呢?
11、慢性子裁缝不会合理安排时间，遇到事情一拖再拖，做事不讲效率；急性子顾客朝令夕改，不会为了自己的目标坚持不懈，不明白自己到底想要什么。这两种做法都是不可取的。
12、很远很远的地方，宇宙的另一边，是这边的倒影。
13、夜深了，星星困得已经睁不开眼睛了，我也该睡了。明天晚上，我还要穿越茫茫宇宙，继续探索那个神秘的世界。
14、假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，也许顾客在还没弄清要做什么衣服时，裁缝就把布料裁好了；每当顾客刚想好做什么衣服来告诉裁缝时，裁缝每次都没把顾客的话听完，就迫不及待地开始裁布料做衣服了。
15、A.裁缝说:“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”
16、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
17、部编版三年级语文下册必背课文及闯关表
18、(例句)没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
19、到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，继续寻找宇宙的另一边的秘密。
20、英语资料包括：各类试卷、知识点汇总、听力、磨耳朵、英语视频等等。
三、三年级下册第20课仿写
1、我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
2、(仿写)声誉是岁月途中的一位过路者。
3、裁缝看了一眼晾衣绳上的衣服，发现衣服上边已经有了层灰，于是他重做了一件，又把它晾在了晾衣绳上。
4、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
5、《清明上河图》在我国古代灿烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠。
6、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
7、到了夏天顾客才来。“你可来了，快把夹袄拿走吧！”裁缝着急地说。“太热了，给我把袖子剪掉，改成短袖衬衫吧。”裁缝听了顾客的话，叹了口气，还是让他明天来取。
8、☛部编版语文1至6年级下册期末测试卷
9、(仿写)如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
10、顾客跳了起来大叫“这么快啊！”
11、宇宙的另一边儿，还有什么不可告知的秘密呢？
12、不料：没想到、没有预先料到的意思。
13、春天，一位顾客走进了一家裁缝店里。
14、急性子顾客挺纳闷：“为什么？”
15、母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；
16、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
17、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
18、承：chéng(承认、承担、一脉相承)
19、又过了一个月，顾客依然没有来。就在这一个月里，老鼠们居然不识货，把这一件棉衣咬了个精光。裁缝看到又裁了一件。
20、故事发生在一个鸟语花香的夏日，裁缝店里走进一位顾客。
四、三年级下册第22课仿写
1、(例句)人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
2、到了冬天，裁缝开始做慢性子顾客的棉衣，两周的时间就做好了，然后把它挂在了晾衣绳上。
3、在宇宙的这一边月亮是从西边升起东边落下;那么，在宇宙的另一边月亮是从东边升起西边落下的吗?
4、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！
5、一天中太阳做了多少好事：她把衣服晒干，她把细菌杀死，她陪着小孩子在郊外玩耍，看他们快乐地奔跑……
6、我差点儿被两只美丽的角送了命。
7、需要全面系统的学科类资源的家长可以进入QQ资料群：
8、亲爱的姐姐,你会疲劳的。
9、《慢性子裁缝和急性子顾客》是一篇精读课文。故事讲一个性子最急的顾客在冬天里想做一件棉衣，性子最慢的裁缝让他到明年冬天来取。急性子的顾客由于等不及，就急着要求把冬装改成秋装，又把秋装改成夏装，最后要求把夏装，改成春装。每一次要求，裁缝都欣然答应。可是，原来他什么都还没做，布料还在柜子里一动没动呢。这个故事讽刺了性子过于急的人太过浮躁，性子慢的人太不注重工作效率，都是不对的。
10、我快乐得像飞上了天。
11、三级册基础训练李斯特义收让?音乐自毫认识说自李斯特没揭穿气加指点告诉姑娘现已经我鼓励姑娘胆演完宽容及尊重让由衷赞叹
12、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
13、早上，我背起书包出门向右走，忽然想到，在宇宙的另一边，另一边的那个我会出门向左走吗?
14、☛数学下册1至6年级下册单元及期中、期末试卷
15、下课了，我把我想的告诉大家，在宇宙的另一边，有一个和我们一样的孩子，“想一下，如果你们是另一个自己，你们会干些什么呢”？
16、自由写作，顾名思义就是没有文体、主题等方面的限制，根据自己的灵感及时写作的行为。自由写作挺好的，可以自由抒发性灵，有“采菊东篱下，悠然见南山”的意境。要让自己的自由写作，节节高，我觉得可以进行下面的练笔过程；首先根据自己的喜好，可以先进行经典语段的锻造；然后再根据自己阅读的文章给你的启发，写一些读后感；之后积淀差不多了，再进行整篇文章的构思比较，即同题异构，比较那个思路更好，再动笔去写。通过一段时间的练笔，寻找自己喜欢的文体，进行独特文风的练笔；之后，进行其他文体的练笔，慢慢地就让自己文思泉涌了。自己的浅见，曾带过几个写作爱好的学生进行过这方面的实验，得需要时间，更需要坚持。加油哦！。
17、新的写作手法、新的想象模式，开开启新的写作思路
18、(例句)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
19、减法是这样的：冬寒抱冰减去冬天的寒冷，等于春暖花开，那时孩子们会跑出来玩游戏.跳绳.跑步....这样冬寒抱冰减去寒冷的冬天也等于无数孩子的快乐。
20、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
五、三年级下册23课仿写
1、在宇宙的这一边，动物是有生命的，在宇宙的另一边，它们会不会像石头一样静止不动呢?
2、☛人教版数学1至6年级期末试卷+过关专项练习
3、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；
4、在元旦联欢会上，同学们都拿出了自己的绝活：有跳拉丁舞的，有唱流行歌曲的，有表演魔术的，还有展示功夫的······联欢会开得可真热闹啊！
5、习作要求：仿照例句围绕一个意思来写的方法，选一个开头写。(课本84页)
6、故事发生在春天，裁缝店里走进了一位顾客。
7、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
8、在宇宙的这一边猫头鹰是白天休息晚上活动;那么，在宇宙的另一边猫头鹰是白天活动晚上休息吗?
9、夜深了，星星困的眨眼睛，我是不是也该进入甜蜜的梦乡里继续寻找宇宙另一边的秘密呢？
