一、缩句七不要三保留
1、奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜。
2、此句，如改为：广场上，千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。
3、如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。缩句时，去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”，剩下的主干是“阳光抚摸着土地。”
4、例人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
5、张老师(虽然)身体不好，(但是)一直坚持给我们上课。
6、上星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会.
7、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
8、白杨树排列在两旁。
9、答:缩句的基本方法是保留句子的主干成分，去掉句子的枝叶成分。维持句子的原意。因此，保留的是句子的主语、谓语、宾语，去掉的是定语、状语、补语。除此而外，在句子中表示时态的助词也不能去掉，如果去掉了时态助词:
10、1我们的船渐渐逼近那棵茂盛的榕树。
11、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
12、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
13、第一种，去掉全部枝叶，只保留主干。如“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束”缩为：“表演结束”。
14、1姑娘的爸爸绘声绘色地描述着北京故宫。
15、目光注视着天安门。杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
16、我们不能做损人利己的事。
17、反问语气词删去“？”变“。”。
18、原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，A句改变了主语，当然也就改变了原句的意思；C句基本正确，但缩得过分简略；B句是正确的。
19、分辨句式，提出问题。
20、一块块窗玻璃亮得可以照见人影。
二、三去三留缩句法教学设计
1、缩句一般采用问答法，即提出问题，找出答案，再把问题和答案连成句子。问答法又分两种方法，一是“谁干什么”法，二是“什么怎么样”法。
2、如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成：学生帮助学生则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生。”保留了先进和后进两个附加成分，意思就清楚明确了。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、太阳挂在天空。鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
5、这个真实的故事使我深受感动。
6、假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……
7、1()的＋名词或代词＋()地+动词＋()的＋名词或代词
8、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
9、缩句不能改变原句的谓语
10、正确的缩句应当是：鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令。
11、一排排柳树倒映在水中。
12、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
13、张老师()身体不好，()一直坚持给我们上课。
14、小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。
15、B：柳树挂满了冰条儿。
16、如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗？应缩成“他想睡吗？”
17、第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢？
18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
19、一排排柳树在水中照镜子。
20、扩句的定义是:扩句又称扩写，顾名思义，它是指在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语，状语，补语等连带成分，使句子或课文更具体形象，充实丰满。缩句子和扩句子是相反的。缩句的意思就是把枝稠叶茂的长句子，缩短为只留主干的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。
三、三留四去缩句法
1、分析：原句是否定句，缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉，句子的意思就变了。A句不妥，B句正确。
2、我在教室里专心听教师讲课。我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等。
3、我养成了做完作业认真检查的习惯。
4、主要病句类型及修改方法：语序不当(调整词序法)、搭配不当(换一个与之搭配的词语)、成分残缺(增法)、重复啰嗦(删法)、表意不明(删掉其中的某个词语让句子保留一个意思)。
5、()严格遵守交通规则，()不会出交通事故。
6、校园今年的圣诞节晚会开得非常成功。
7、小松鼠高兴得跳了起来。
8、易错点：加上了像、犹如等比喻词，致使句子成为比喻句。
9、例如：“罗丹塑了一座女像。”句中，“一座”这个数量短语可删去。
10、也可以缩成： 解放军练习射击。
11、谓语后面的“着”“了”“过”应保留
12、老师和同学激动得热泪盈眶.
13、掌握缩句的要求和常用的缩句方法。
14、1我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
15、缩句原则：保留愿意。
16、我们必须养成边读书边思考的好习惯。
17、A.鸬鹚站在船舷上，在等待命令。
18、又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么—小绒球；是什么—小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”
19、(3)句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”，应该缩成“我没有找到包”。如果把“没有”去掉，就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭，就大错特错了。
20、下列句子的缩句各有两种，请你选择正确的一句，在()中划“√”。
四、三句缩句及答案
1、F、什么怎么样扩展资料缩句不能随意删
2、A.柳树上挂满了冰条儿。
3、第一种，去掉全部枝叶，只保留主干。
4、出错点：很多学生容易忘了第二个步骤，要注意。
5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
6、我们看见货物。透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
7、这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力。
8、“缩句”就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
9、缩句：小明笑。三保留：(1)保留“着”、“了”、“过”。
10、京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路
11、例奶奶在水井边用水桶打水。
12、“着”、“了”、“过”，就不能维持句子本来的意思。
13、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
14、1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
15、1我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
16、不能缩成：叔叔练习射击。(因为主要词语是"解放军")
17、C：夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。
18、①先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分。
19、“着”字用在动词后面表示动作正在进行。
20、缩句：老人们爱到树阴下钓鱼。(“到树阴下”和“钓鱼”是两个连续的动作，不能压缩掉)
五、缩句五不要三保留
1、(2)“满”“差点儿”等简短必要的词不能删。
2、我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3、原句：柔软的淤泥把高大的黄河象陷了下去。
4、我们班的语文成绩是全校最好的班级。
5、32晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
6、巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
7、缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
