一、对孩子乱发脾气的说说
1、孩子世界里发生的这些真相，想想挺让人悲伤。
2、如果那位妈妈能够这样和她的孩子说：“宝贝，妈妈知道你很想吃雪糕，这么热的天吃根雪糕，冰冰凉凉的一定很舒服，可是你现在有点咳嗽，我们改天再买好吗？”
3、孩子倾向于用“行动”表达情绪
4、很多孩子都是由爷爷奶奶或者外公外婆来带，而两代人对于孩子哪些问题该管，哪些问题不该管存在很大的分歧。所以，大家应该多坐在一起谈谈两代人的育儿想法。也许当今社会，长辈们保守老套的育儿方式确实有些过时，但就百分百全无道理吗？而你真的愿意拿出足够的耐心来与长辈们沟通，多赞美、肯定他们的付出，而不是一味指责吗？一个教育系的前辈告诉我，“就算家长们有再多观念上的不同，但有一点是相同的，都是想让孩子受更好的教育。只要这个底层基础不变，多用共情的方式沟通，最后都是可以改变的。”
5、这些情绪，很幼稚却充满力量，父母若将之视为洪水猛兽，它便会冲垮你的防线；父母若能开渠疏导，它便会成为灌溉亲子关系的养料。
6、即采用消极、恶劣、隐蔽的方式来发泄情绪，比如拖延、敷衍、不合作等，以此来「攻击」你。
7、所以，下定改变的决心很重要。多看看目的，从阿德勒个体心理学来说，更容易达成改变的实现。
8、严重一点的，甚至还会摔东西、动手打人。
9、父母的积极关注能将孩子从情绪洪荒中救起来
10、有耐心的父母，才能教育出有耐心的孩子。孩子每次发脾气，其实都是他学习成长的好机会。我们家长要做的不是训斥他，而是接纳他帮助他。
11、还可以告诉孩子，发泄情绪只要不伤害别人，不伤害自己，不破坏物品都是可以接受的。
12、有一回，当时女儿上初已是晚上7点，我等在校门二个小时，就女儿班级因老师查丢失手机案件不放人……
13、前不久，黄磊发微博讲了自己小女儿发脾气的一件趣事。
14、在幼儿园门口遛弯，恰巧遇到小朋友们放学。有个小姑娘看到有小伙伴在吃雪糕后对妈妈说：“妈妈我也要吃雪糕。”
15、最后，别让孩子的示好冲昏了头脑，每一次狠话的发生都是一次绝佳的教育机会，咱们可别让它白来一趟。
16、如果接纳没有发生，妈妈讲的所有道理都会被孩子的情绪屏蔽。因此，对正哭得昏天黑地的孩子讲道理，实在不是一件明智的事儿。
17、孩子，在爸妈这里你是可以犯错的，你的委屈是可以流露的，你的感受我们正在尝试体会，你的内心我们能懂，我们始终是站在一起的。
18、所以，孩子面对妈妈的所有情绪失控、闹脾气、乃至厮打，不过是一个绝望的孩子，想把那个真正在场、能够看见自己的妈妈找回来。由于孩子的思维和表达能力都有限，所以他只会用一种本能的、原始的方式(哭闹、厮打)，去表达自己对妈妈的浓烈需要。
19、还等什么，快来扫码关注吧~
20、感觉自己快要疯掉了，两个孩子一个比一个爱哭，不听话，夜深人静时感觉自己多无奈和无力，唉。
二、孩子闹脾气的说说
1、相信许多父母都遇到过这种情况：
2、心理咨询个案预约0371—65889926
3、所以，在中国的家庭里，很多男人家庭角色缺失，妻子过着丧偶式婚姻。家里男人很长时间不回家都没事，离了女人一天都不行。
4、一个好妈妈不是在孩子情绪爆发时责备他，或用更大的音量压制他，而是应该第一时间无条件接纳孩子的情绪。
5、最后，引导孩子反思：孩子发泄情绪的行为是否能够真正解决问题。
6、似乎无论你怎么做，孩子的坏脾气就是无法彻底消解。
7、那么在这场“战役中”，他赢了，你输了。
8、听到从孩子口中说出的这一连串逐步升级的“狠话”，家长们真是又生气又寒心——我含辛茹苦把你拉扯大，没有辛劳也有苦劳吧，你居然跟我说这样的话？
9、妈妈气急败坏地说：“这么点小事有什么好哭的！你就坐这儿哭吧，我走了！”
10、总是控制不住吼孩子、打孩子，该怎么办？
11、妹妹因为起床气发了脾气，过了几个小时，黄磊没有批评妹妹，反而说：「今天早上谁发脾气了？」
12、本期故事讲述了两只性格截然相反的小猴子：一只勤劳善良，另一只好吃懒做。兔奶奶带来了一筐会说话的蛋，一部分是金的另一部分是普通的。
13、父母可以把孩子带到远离其他孩子的地方，不冲孩子大叫，也不责骂孩子，只是理性地让孩子停止这种做法
14、因为你被「卷入」到孩子的世界。
15、2广播锁定FM106,AM603
16、当小鱼儿因无法带走心爱的玩具而崩溃大哭时，胡可说：
17、对此，父母必须知道，就像饥饿的感觉会给婴儿带去巨大的恐惧一样，许多我们看起来不值一提的小事情，譬如苹果缺了一口，玩具没有放在原位，妈妈换了件我不熟悉的睡衣，我的小凳子被客人坐走了，等等，这些小细节都可能给孩子带去很大的痛苦。
18、不要轻易的对孩子发脾气，孩子也是天天的童年，他们内心会受到伤害，让他们童年有阴影！不要对孩子发脾气，他只是一个小孩子，不能承担大人的痛苦，也不能承担大任所有的不顺！给孩子一个无忧无虑的童年，不要对孩子发脾气，让孩子的童年可以天真的度过！
19、一句“我也会”，胜过简单粗暴地压制；
20、第三步：引导孩子反思行为
三、小孩发脾气说说
1、因为忌惮于你的权威，孩子会认错，会做出所谓的改正。
2、例如，孩子说不想吃饭，有的家长会说:“不吃就不吃吧，我还省了好多粮食呢!”孩子不好好做数学题，有的家长会说:“下次数学测验一定及不了格，能考50分就不错了!”孩子遇见烦心事哭闹的时候，有的家长会说:“哭吧哭吧，让你哭个够!”这样的反话着实能起到激将的作用，但家长一定不要忘记孩子是很容易受到父母说话方式的影响的。所以，家长要尽量正常话正常说，多与孩子进行面对面交流，做到彼此坦诚相待，这样孩子也就不会再用说反话的方式来考验父母了。
3、昨天全全明信片找不到了，就开始发脾气，劝说三次无效，她又开始闹，把姥姥的外套和裤子掉到地上，硬币从衣服口袋里掉出来，妹妹捡起来，全全觉得有危险不让妹妹拿，两人嘶吼着抢硬币，我劝说无效，情绪失控打了全全，心里很懊恼后悔!等孩子们都睡了刷手机，发现昨天是惊蛰最忌打孩子，其实我一直在心里埋怨自己为什么没有再忍一下或者让她去罚站，家长的修炼啊真是终极目标!
4、事实上，在面对发脾气的孩子时，父母若能很好地看到：大哭大闹也好、躺地上打滚也好，都是孩子发泄和表达情绪的一个途径。
5、而如果你压制孩子，孩子可能会害怕你，不敢再忤逆，但他却会私下把气撒在其他地方。
6、从这样的简单描述里，我深刻感受到孩子对妈妈强烈的、且充满矛盾的爱。孩子深爱着妈妈，而妈妈则在用“不耐烦”(人在心不在)、“冷处理”(爱的撤离)等方式应对孩子。孩子无法从妈妈那里得到他应该得到的情感支持和安全感、舒适感，于是心生悲伤、怨恨。
7、孩子发脾气，你的第一句话很重要：
8、累，真的累，两个孩子没有一个省心的。妞生病了，心疼乖妞。孩儿不听话，气的我头疼，感觉这一个孩子能要我半条命。
9、边界力，笼统的讲，其实就是要分清哪些是属于“你的”，哪些是属于“我的”。比如，情绪。“我”在大吼大叫，是因为我让自己这么做的，而不要把源头怪罪给孩子。
10、已经要睡觉了，3岁女儿要吃饼干，妈妈打开罐子，发现里面只有一块了，于是拿了出来递给女儿。谁知孩子刚接到手里，饼干就碎成了两块。
11、说白了，就是把攻击性转移到其他人身上，专门欺负关系中的「弱者」。
12、老公是老公孩子是孩子，不能混为一谈，怎么自己的孩子还觉得讨厌呢？？没试过心平气和的好好谈谈吗？？如果真觉得过不下去再离呗，，不过我觉得孩子会受委屈，，还有你要考虑清楚，，我见过好多离婚之后还不如第一个的，，说再多也都是你自己拿主意！！
13、很多时候孩子会因为很小的事情闹脾气。这个时候，“事情”更像是一个导火索。在孩子发脾气的当下，他们的真正需要不是物质上被满足，而是情感上被理解。比如下面这个案例给我们展示的。
14、这种时候，一些家长会努力给以孩子物质满足，希望孩子停止哭闹。如此一味满足，很容易养出一味索取、且无法等待的小孩。
15、和孩子说话的时候，家长少用命令的口气——温柔而坚定地语气更容易让孩子接受并且去执行。还有就是，在孩子做错了的时候，不要过多的埋怨，而是给他们指引一个方向，明确告诉他们，可以怎么去做。这样会让孩子感觉到，你是在帮助他，而不是在唠叨和质疑他们的行为能力。
16、幼儿教育专家李群锋在《儿童情绪心理学》一书中说：儿童的情绪和大人的不一样。孩子的情绪表达往往直接，且是通过行为来表达的。
17、今天没忍住第一次打了孩子屁股几下，非常后悔内疚，当妈了，耐心可以再多一点吗??
18、琳说：我家孩子脾气太大了，稍有不顺心就发作，我和他爸打也打过，道理也讲了不少，怎么也管不好他这个臭脾气。
19、孩子一听，赶紧拿起两块饼干，风卷残云般地吃到肚子里，然后问：“它们在一起了吗？”
20、有了这些规则，家长如何才能让孩子以良好的习惯去执行？就是考验家长的管理能力了。因为孩子的自我意识还没有完全形成，指望孩子以自律性也不可能做到。家长一定要允许孩子犯错误，更要允许孩子去改正错误。孩子在执行既定的生活和学习规则的时候，既便是有家长的督促和引导，那孩子也有偏离轨道导致犯错误的表现。如何面对面孩子的错误？又是一个难题。
四、坏脾气给了孩子的说说
1、积木宝贝国际早教江小依
2、孩子：“妈妈，你听我说”
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4、也许这么说会让你很惊讶或者排斥，但就是因为你想这么做，所以你才这么做了的。
5、我们之前讲过，最早的时候，孩子与妈妈是一体的，属于共生关系。尔后孩子的自我意识进入快速发展期。他们逐渐发现了一个由他们自己主宰的、全新的世界，同时也开始明白，妈妈是另外一个人，是会离开自己的。于是，长大了的小孩，一面要去探索外界，一面舍不得离开妈妈。所以，他们独立探索的进程不会终止，但却会更频繁地回头找妈妈，去确认爱，并汲取爱的力量。若妈妈接收不到孩子的求爱信号，不能接纳孩子的情绪波动，并给以共情和陪伴，孩子就无法放心去探索。他们会跟妈妈纠缠，直至得到了他们该得到的为止。
6、我一个同事曾经说过她的经历:有一次她生病住院了，家里两个孩子，一摊子事只有让她老公去管，她住院的几天里，她老公不得不每天做饭给住院的她送，还得管家里头，刚开始的一两天她老公还没说什么，第三天可不愿意了，说:“我又得干这又得干那，烦死了。”，她说:“你才干了几天就受不了了，我天天不都是这样过来的？”她老公不说话了。
7、那么家长们了解孩子为什么发脾气吗？当孩子发脾气时，家长又该怎么处理呢？
8、这样的延时冷处理是我觉得对狠话最好的解决方案。等孩子有心思听你说的时候，你再来和他谈，只有与孩子平等的交流，才能让他们最直接地感受到自己的狠话带来的结果，同时成人也需要勇于承认事件中犯的错误，让孩子看到正确的沟通态度。
9、再大一点，孩子们会走了，有自己的想法了，可是言语似乎还不利索的时候，他们的哭闹更容易激起大人的焦躁情绪。我听过很多父母抱怨：我的孩子为什么总因为“鸡毛蒜皮”的小事哭闹？
10、意识当中你觉得这样做对自己是有好处的，所以你总是这么习惯性做了。“好处”是什么？可能是想对别人家的孩子、别人家地家长以及外界相关的人保持好的印象，对自己孩子，因为是自家的，所以更容易懈怠到乱发脾气。具体原因，可以静下来的时候，自己思考下。这里可能存在着两个问题：
11、譬如，客体关系理论对小婴儿进行过大量观察研究后发现，刚出生的宝宝看起来一直在睡觉，但其实他们的身体非常忙碌。打从出生起，小宝宝有几个器官是全新的，其中一个就是胃。婴儿的胃特别小，消化能力也还不够好，一吃完奶其实马上就排空了。胃里空荡荡，被饥饿“抓住”的感觉其实非常不好受——但凡挨过饿的大人应该都能体会。总之，消化系统的启动给小宝宝们带去了非常多的感受，比如胃疼，肚子疼，肠痉挛等。不仅仅是疼痛，还会有巨大的恐惧。
12、昨晚生气打了毛孩子，它夹着尾巴跑到楼道去，过后真的很后悔，不该动手，其实我很爱毛孩子
13、你老婆一个人管两个小孩，特别是年龄相差比较近的两个孩子，吃喝拉撒睡，样样都得操心，确实很累，做母亲的都深有体会。
14、《少年说》中有位名叫袁璟颐的孩子，鼓起勇气向自己的母亲呐喊：不要再拿我和“别人家的孩子”比了！
15、通过这三步，孩子的情绪得到认同和理解，并且也知道如何合理处理情绪问题。下一次再遇到类似的问题，也会更加理性和从容。
16、当小鱼儿从水堡里出来因害怕而哭泣时，胡可说：“我知道你有点害怕，但是你表现很好、很勇敢，你坚持下来了对不对。”
17、“老师今天的评价并不准确，你很委屈吧……”
18、父母与孩子的“作战”，其实多数时候都是与孩子情绪的较量。
19、前段时间热播的《不可思议的妈妈》中。
20、家长需要注意自己平时的表达方式。要用让孩子能理解的简单的方式去沟通。同时父母之间也要注意不要相互用说反话的方式去职责对方，比如：“瞧瞧你爸做的好事儿”，这种情况也是会被孩子模仿的。
五、关于孩子发脾气的说说
1、第二步：引导孩子分析原因
2、对孩子来说，饼干碎成了两块，她的内心是真的非常难过和痛苦的，所以才会哭闹。
3、小宝宝哭闹不止，往往就是在直接表达：妈妈，我需要你的帮助。
4、别把孩子的话当真，请正视他们的感受
5、当孩子出现乱发脾气行为时，应利用当时的周围环境，设法转移孩子的注意力，让孩子被一些新颖事物所吸引，使孩子放弃无理要求。
6、(结束语)教育孩子，家长要以孩子可以接受的情绪，逐渐培养孩子在生活、学习中的良好规则，并积极引导以自律习惯去做到。千万莫以吼叫、打骂的方式去对待孩子成长中的每一次犯错，一定要督促孩子进行很好的改正。
7、之前煊煊是一个缺乏自信、易发脾气的孩子,很高兴遇到美希老师,把孩子这不良的坏毛病都改掉了。现在孩子已经找回以前的活泼、快乐,最值得欣赏的是,孩子学会了通过事情发生的过程总结经验,
8、当然，这里也想和所有人分享一个秘密，其实孩子不会随便对什么人说狠话，如果他对你说了，一定程度上说明你俩的关系还不错。这话好像不好听，但却是事实。
9、每一个孩子都是个可爱的天使，希望能得到父母、家人、学校、老师以及社会的温柔以待。
10、暂且不谈孩子的心理承受能力，如果父母能够在第一时间接纳孩子的情绪，给孩子一个大大的拥抱，结果可能会很不一样。
11、通过以上分析，我们不难发现：
12、女孩：“能吃！能吃！就要吃……”
13、今天早上，同事一上班就红着眼睛跟我们倒苦水：青春期真是太可怕了，一向乖巧听话的女儿居然对自己说，再也不想当她的女儿了！
14、遇到这种情况首先要先克制自己的情绪，心里想着我不能打孩子，我不能打孩子，我不能打孩子，我知道大人通过暴力打孩子对孩子是不公平的。然后想这样几个问题是不是孩子不舒服孩子为什么哭孩子哭是不是由于家长有哪些方面做的不够.
15、而当身边没有「弱者」的时候，他可能还会再度面向你，发起被动攻击。
16、永远保持和孩子站在一起的姿态
17、“这么点小事有什么好哭的”，这是我们常常用来责备孩子的理由。
18、如果面对的是调皮捣蛋、专门说反话且与你对着干的孩子，遇到孩子出现这样的情况，最关键的是不要纠正他，否则会提高孩子说反话的频率。此外，要不动声色地观察他，假装忽视他的反话，使他渐渐明白说反话是得不到父母的回应的，这样，他自然就会减少说反话的次数了。
19、别对情绪崩溃中的孩子讲道理
20、别让孩子的快速示好冲昏了头脑
