一、勉为其难的说说文言文
1、是现代人不愿看，也难看懂的但是国粹的东东。各民族差不多都有，它往往就该民族的古语言的东西。你没有上过初高中吧，明天去上学吧。
2、又曰：“溥，大。率，循。滨，涯也。《笺》云：此言王之土地之广矣，王之臣又众矣。何求而不得，何使而不行。”
3、还需要不断的强化自己的做题能力
4、通读文段，领会基本意思，分析句子由哪些内容组成。
5、(3分)不能正确抉择，没有处理好取舍，没有既定方向，总被人牵着鼻子走。
6、亟往造之，少述出见，惟相劳苦，两公皆自忘其穷达。
7、东汉郑玄，为毛亨的《诗传》作《笺》，被称《郑笺》，影响尤为深远。
8、综上所述，我的主旨是：读古文要有目的性，不可漫无目的地读，与自己目的无关的可以跳过去，但立志专门做学问的除外；读古书要与修身立志、提高能力紧密结合起来，修身立志要得到大家的认可，能力增强要表现为善于分析问题和解决问题；读古文要联系自己的思想实际、工作实际、生活实际以及社会实际，总而言之，时时处处事事都要联系实际，而不可脱离实际，在古为今用上下功夫、做文章。
9、从此，“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”这样的局面，就逐渐退出历史舞台了。
10、朋友交往总是建立在有共同爱好之上：王与孙谈经学一直到傍晚，看出他们有共同爱好。
11、周代，“社”字和“土”分开了，有了专门的“社”，但其和土地的关系并没有分开。
12、这样来看，“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，就更可以理解其意义了。周朝的瓦解，是从土地制度开始的。分封制所体现的周天子占有全部土地的制度，必然限制农业生产力的发展。
13、(注释)①行室：田间休息处。②苫：用草编成的遮蔽物。③豕：猪。
14、所谓“社稷”，表面看是指“土地之神”和“农稼之神”，究其核心意义，确指的是“天下”、“国家”和“政权”。
15、①到②才③拉④像这样
16、文末闵汶水对“我”的评价是：“予年精赏鉴者,无客比。”请从文中找出关于这一结论的依据，用自已的话简要概括。(3分)
17、“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，体现的正是这种第一次的“大一统”。其次，从此句诗中，可以了解到西周的土地占有制度。“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”这讲的已经再清楚不过了。
18、(注释)①某：我，谦称。这里是王安石自称。乙文王荆公即王安石。②燔：焚烧。③睽：背离，不合。④惟相劳苦：只是相互安慰。⑤穷达：政治上的失意与显达。⑥剧：流畅，痛快。⑦解舟：退居江湖。⑧奉谢：奉，敬辞。奉谢，表示谢意。
19、这句诗的含义不难理解，译成白话是——
20、您的支持是我写作的动力
二、勉为其难的说说短语
1、阅读下面的文言文，回答问题。
2、白话诗呢，是时代发展的产物，是历史的必然。它的特点是甩掉了以往诗歌创作的镣铐，趋向于更加自由，更加奔放，犹如一匹奔马，一溪春水，无所拘束，更加适合当代人思想和情绪的表达，所以受到大众的喜爱。
3、生活到底对我们做了什么，不敢再尝试，不敢用力爱，不敢再探索，你以为那叫成熟，我以为，那是死了。
4、成功的法则有千万条，但如果意志力不坚定，一切的道理都没有用。
5、这些陈年旧事说明了什么？读书要有目的性！
6、*中考现代文阅读，会考外国小说吗？
7、有很多时候，爱情其实时间长了就变成了亲情，习惯了对一个人的牵挂，这种时候，如果你们还是有爱的，就好，如果没有爱情了，就是搭伙过日子，必然就是勉为其难的状态。
8、(2)顾无计可以死之()
9、据《诗三家义集疏》，之后，“溥天之下”，大多改为“普天之下”了。
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11、答：我认为两文中张岱的心情大体相同，都是颇为高兴的，但同中有异。《湖心亭看雪》写湖心亭一赏雪之金陵客见张岱来湖心亭观雪，引为同道，拉他喝酒，张岱“强饮三大白而别”，欣喜之余有故国之思亡国之痛。《闵老子茶》中写张岱与闵汶水通过品茗相识，互相钦佩，最后“遂定交”。简言之，前者是萍水相逢亦有同好，后者是同道中人互相钦佩，所以张岱的心情都是愉悦的，只是后者的欣喜应该更甚于前者。
12、梦一场她起弦风雅，奏一段白首韶华，雪纷纷下，葬了千层塔，似镜中月华，他不知真假。红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。朱伞青衣乌篷，白墙灰瓦红灯，薄雾清风路人，涟漪惊晨，梦中人现红尘。最好不想见，如此便可不相恋。相见欢，泪满衫，不思量，自难忘，快乐让我们学会悲伤，风景背后的荒凉，如果每个梦都要，散场，何必为了谁动荡。此情不过烟花碎，爱别离酒浇千杯。如今我终于明白，我渡得过万里狂风，渡得过千条性命，渡得过诗酒年华，却渡不过，你不顾而去的目光。万丈红尘，悦己者唯有三：日，月，与卿。日出东方，月落西厢，执子之手，与卿白首。落红不是无情物，化作春泥更护花。点一盏灯，听一夜孤笛声，等一个人，等得流年三四轮。
13、文中描写闵汶水说话时的语气神态十分生动,如“睨余曰”“匿笑曰”“吐舌曰”等等，请你任选下面一个句子,在括号中补充其说话时的神态或动作,并简述理由。(4分)
14、理由：啧啧，赞叹的拟声词，描摹神态兼及动作。文中“我”喝出好水但怀疑惠山泉为何能行千里而依然清冽新鲜，令闵汶水大为折服并说出取惠山泉及贮水运水之法，所以用赞叹的拟声词。
15、(注释)①牧竖，牧童。竖，童仆。②谋分捉之：商量好每人捉一只小狼。③去：距离。④仓皇：惊慌。⑤嗥(háo)：狼的叫声。⑥号(háo)且爬抓：一边大声吼叫，一边抓挠树身。⑦致：使。⑧趋：向，到。⑨跑(páo)：同“刨”，兽用前爪刨地。
16、《诗》三百，由周官采集而来。大致上，《雅》《颂》出于士大夫之手；而十五国风，民歌为主，“多为村夫鄙妇所唱和”。
17、(1)用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子。
18、(2分)齐人在猎“不得兽”时觉得愧对家人和朋友，这表现出他是一个要面子的人；朋友劝他先耕种，他就听从，说明他是一个善于听取他人意见的人；齐人经过劳作最后有所得，说明他是一个勤奋踏实的人。
19、②你一向很少做对不起自己良心的事(或：为人小心谨慎，很少做错事的)，(如今)为什么做起小偷来了呢？
20、《说文》讲，“籍”就是“耤(jie)”，“古者使民如借，故谓之耤。”
三、形容勉为其难的句子
1、(评分)每点2分，共4分。意思对即可。
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3、不盈寸拥有勇敢和机智就可以战胜凶狠的敌人。
4、这叫什么韵呢，叫内在的韵，或叫意韵，它的句与句，段与段都是意韵相联，一气呵成的，不妨你把舒婷的《致橡树》海子的《面朝大海春暖花开》再重读几遍，韵味保证就出来了。当然，最重要的是，诗中必须有好的形象，好的语言，好的意境及好的情怀，给人以力量和启迪才行。
5、(篇一：古风离别句子说说心情)春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。月傍星，星伴月，繁星闪闪，月痴迷；花醉蝶，蝶恋花，蝶舞翩翩，花嫣然。夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。雪落枝，枝无叶，花似烟，奈何伊人已去，独执觞卧醉，雾里看花。相思似海深，旧事如天远。泪滴千千万万行，更使人，愁肠断。谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。生前天下知其少，死后无人不识君。
6、你再怎么强颜欢笑，一切都还是回不到原点。
7、“藉”，即“籍”，也即“耤”。这是说，初税亩的办法，按照土地面积收税，而不再采用“使民如借”的无偿劳役办法。这等于宣布西周分封和“井田制”土地制度的作废。
8、每个父母都对自己的子女寄予望子成龙的希望。为了不让家人失望，他勉为其难的接受了这件事情。
9、毛亨《诗经.瞻仰》传曰：“古者天子为籍千亩，诸侯百亩。”郑玄《诗经.载芟(shan).序》亦曰：“籍田……天子千亩，诸侯百亩。”
10、我希望你能真正的了解我，知道我害怕什么，喜欢什么。
11、其一竖又在彼树致小狼鸣急
12、于令仪，是个商人，他为人忠厚不得罪人，晚年时的家道非常富足。有天晚上，一名小偷侵入他家中行窃，被他的几个儿子逮住了，发现原来是邻居的小孩。于令仪问他说:“你一向很少做错事，有什么苦衷要做贼呢？”小偷回答说：“为贫困所迫罢了。”于令仪再问他想要什么东西，小偷说：“能得到十贯钱足够穿衣吃饭就行了。”于令仪依照他的要求给了他。小偷已经离开，于令仪又叫住他，小偷大为恐惧。于令仪对他说：“你十分贫穷，晚上带着十贯铜钱回去，恐怕你会被人追问的，留下钱财，到了明天再拿走。”那小偷深感惭愧，后来终于成了善良的人
13、用“/”给下面句子划分停顿节奏。(只画一处)。
14、文言文就是中国在白话文推广之前的文章，意义就是帮助了解祖国的传统文化，不懂文言文就看不懂中国的古书
15、今天，优教白老师给大家整理了初中文言文翻译的技巧、注意点和大量习题，供中考师生们参考。
16、先想想，别着急查看解析答案
17、⑴不敢与家人言之，恐劝其留金也。
18、③此乃忍小忿而存大信也。
19、孔于说：“我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题，(但并)没有益处，还不如去学习。”
20、秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人感谢而去。
四、文言文自勉句子
1、(2)放到行人大道旁，下面垫着芦衬，坐在上面，烟和茶放到身边。
2、解释文中加点词语的意思。(2分)
3、遇到句子中内容省略要用停顿来体现；词语意思特殊，断句要谨慎。
4、分别用四个词概括文中写到的两件事，并说说为什么作者认为何岳第二次的行为比第一次更难能可贵呢？(4分)
5、孔子说：“我早晨学到了道理，哪怕晚上就死了也行了。”
6、解释句中加点的词。(4分)
7、西周，采用分封的办法加强周王室的政治统治。分封土地的同时，又叠加了神权的统治，用“社”这种方式，愈加巩固了周天子对土地的占有权。
8、客观地讲，这段文言不难，只有“山石磊磊藉瓮底，舟非风则勿行，故水之生磊。即寻常惠水犹逊一头地，况他水耶”这一句有点难理解，但这句难理解不太影响答题。难的是答题完整度正确率。学校所教与培训所练都是着力于此。
9、不哭不闹，我只翻书睡觉。我做了一个梦：梦里的我在睡觉，睡觉的我在做梦。早上不想起，这不赖我，赖床。早上长睡不起，晚上视死如归。我就是我，是一颗每天都会赖床的烟火。成长不过是不迟疑的拉开梦想与现实的距离，叫醒仍想赖床的你。熬夜是因为没有勇气结束这一天，赖床是因没有勇气开始这一天。
10、解析：出卷者给出答案是5三点，我们要求写出四点以上。这个题目考查的是全文理解，若能理解到位，自然可以归纳概括。
11、用现在的话说，这是一种“所有权和经营权的分离”，各国诸侯不过是周天子的代理人，代行管理职责，只享有土地的“经营权”。
12、交朋处友，你捧我场，我就捧你场；你拆我台，我就和你拜拜！朋友处不了就不处。
13、关于古文，我上次谈了要读经典、读原著，这个话题我可以理直气壮地说。这次谈谈怎么读古文，心里就特别虚，我从来没有得到名师指点，二十多年来摸着石头过河，哪知道深浅？但我觉得自己对你们有引导之责，故不揣简陋，勉为其难说说个人体会，仅供大家参考吧。
14、归纳一句话，不论古诗或白话诗，韵只是形，是皮毛，而情怀和表达的思想高度才是魂、是魄，才是作品流传于世甚至千古的不二真理。
15、但它，并非是不讲语言韵律的，否则它的语言不可能流畅和具有画面感，乃至有流泉般的音乐声响？
16、(1)家中贫穷自给自足，不求于人。
17、两个牧童走进山林里(恰好)走到一个狼窝前，窝里有两只小狼，(两个牧童)谋划着各抓一只。(他们又)各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。过了一会儿，大狼回来了，它钻进狼窝看见小狼不见了，神情十分惊慌。
18、西湖区一模的语文卷文言文考了张岱《陶庵梦忆》中的《闵老子茶》，应该说难度适中，不知学生觉得如何。我们来看一看题目：
19、负你白头共老对影成孤，弃你红尘万丈自叹何苦。人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。本是青灯不归客，奈何浊酒留风尘。
20、①给②离开③竟然或原来④追问
五、勉为其难的用法
1、②卿欲守法而使朕失信乎？
2、下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是()(2分)
3、这种汉字上的变化现象，实际上反映着土地占有制的本质。
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5、翻译句子。(6分)
6、试看将来之风流，谁能称雄于天下！
7、文言文是语文的必学内容，但同时也是学生们比较薄弱的内容，在初中阶段，学生们就开始系统全面地学习文言文知识，但仅仅知识课本上的学生都掌握不好，更别说课外的一些文言文内容了，还是考试的内容，所以这也是学生们经常丢分的点。
8、普天之下远或近，都属周王所君临；循沿国土四境内，没人不是周王臣。
9、正古诗文在教材中的篇目虽然很少,但地位却很重要。学习古诗文,不仅可以了解古代社会,提高学生的人文素养,而且可以学到文言文的知识,提升自己阅读浅近文言文的能力。学习古诗文的方法很多,但其中的重要方法之就是背诵。这也是语文学科的性质所决定的。既然语文课是工具课,那么学习语文的一个重要目的
10、“籍田”分公田和私田，公田所产作物上缴天子，私田收获留作诸侯士大夫己用。
11、⑵置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。
12、(2)少顷,持一壶满斟余，(笑)曰：“客啜此。”
13、西周初年，周王室“封建亲戚”，一下封了五十五个姬姓诸侯国，还分封了十六个与姬姓通婚的异姓诸侯国。
14、毛毛几次说和青山分手而没分成。。。看到这张图我明白是啥原因了。。。可怜的毛毛是怕挨揍吖。。。
15、不过，此诗的蕴含绝不仅在于“刺”。首先，从此句诗中，可以感受到西周所实现的中国第一次“大一统”。中国考古学泰斗苏秉琦先生，认为中国国家的发展，经历了“古国—方国—帝国”三个时期。
16、真正的友情不会受时间、距离、地位的影响：王安石为官时与孙少述来往不多，罢官回乡后交往如故。
17、根据虚词进行断句。文言文中“之乎者也”之类的虚词特别多，其主要作用是表示语法关系和语气，往往是明辨句读的重要标志。熟悉各类常见虚词的用法，尤其是它们在句中常处的位置，有助于断句。如“盖、惟、至于、于是、继而”等一般前面可断句，“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而、已”等一般后面可断句。
18、这个故事说明了什么道理？用自己的话概括。(2分)
19、无论是田老师的成功还是我的失败，我认为都说明确立目的性至关重要。就读古文来说，典籍浩如烟海，即便只读经典、读原著，一辈子下来也只能取一瓢饮，唐浩明先生整理阅读曾国藩的文稿就花了十年时间！确实，阅读不达到一定的量是不行的，巧妇难为无米之炊，但无论阅读量有多大，没有目的性只会成为一个知识袋，砖头木块不管垒得有多大多高，不能建成房子就是一堆垃圾。有些学富五车的大学者，评论现实问题总是谬论迭出，原因正在这里。
20、答：有三条依据：一是初尝之茶，闵汶水骗我说是阆苑茶，“我”指出是罗岕；二是“我”怀疑泡茶之水惠泉为何运行千里而依然清冽新鲜，得闵汶水告知取水运水佳法；三是闵汶水再持一壶茶给“我”尝时，我指出这是春茶，前面煮的是秋天的茶。
