一、小草从泥土里长出来了。改为拟人句
1、类似的词语:交头接耳口是心非拳打脚踢
2、仿写句子是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①照样子,把句子补充完
3、前(床前)(前后)(以前)(从前)
4、广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众
5、外：左边是“夕”，不要写成“夂”。
6、借——还难过——高兴(开心、痛快)
7、情亲图画老师讲桌座位哈哈大笑
8、疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！
9、初中试题库大(stkuda)
10、高高的树上高高的山高高的兴安岭
11、不努力学习，成绩不能提高。
12、朗(晴朗)廊(走廊)樱(樱花)婴(婴儿)腕(手腕)碗(饭碗)
13、“AABB”式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧
14、小树在风中一摇一晃的。(改为拟人句)
15、豆(红豆)(土豆)(大豆)(青豆)
16、秋天，香山的黄栌红了，山坡上到处都是火焰般燃烧的红叶，好看极了。(答案不唯一)
17、允(允许)晴(晴天)舍(宿舍)
18、漂(piào)亮珍(zhēn)贵饰(shì)品
19、共(一共)(总共)(共处)(共同)
20、呼(招呼)(呼叫)(呼气)(打呼)
二、小草从泥土里长出来了改为拟人句
1、入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。
2、看见——看到(瞧见)非常——特殊(特别)
3、十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗
4、(满意)地走了(恼怒)地瞪大眼睛
5、这两句话中叠词的运用烘托出了远古时代神秘的气氛,同时读起来富有节奏感,增强语言的生动性和形象性。
6、光：上面是“”，不要把第二笔写成“丶”。
7、长：cháng(长处)zhǎng(长大)
8、理会—理睬流逝—消逝覆灭—消灭
9、劳(监牢)丢(丢失)该(应该)
10、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
11、玉不琢，不成器，人不学，不知义。
12、右边“辛”最后一笔是竖；
13、(难忘)的日子(绿油油)的小柏树
14、敌人被解放军战士打败了。
15、(4)干干净净明明白白清清楚楚
16、类似的词语:风言风语活灵活现尽心尽力快人快语
17、奢侈➝俭朴敏捷➝迟钝偶然➝必然
18、冲：chōng(冲锋枪)chòng(冲着)
19、(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的霞光
20、guǒjìduēilìluó
三、小草从土里长了出来了改为拟人句
1、这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。
2、居(居住)(同居)(后来居上)
3、他一看见男孩就叫了起来:“叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯·蒙尔耶松!”
4、背一背，填一填，选一选。
5、网(上网)(网吧)(电网)(天罗地网)
6、今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)
7、一×不×的词语:一声不吭
8、慰问~安慰悲痛~悲哀眷恋~留恋
9、把抽象概念拟人化。
10、“鸟的天堂”不会没有鸟。
11、金(金光)(金子)(金秋)(太白金星)
12、海风吹来，绿叶摇摆。
13、(慢慢)地散步(自言自语)地说
14、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
15、③含有反义词的词语:天高地阔
16、希望每天收到我们的文章吗，点上面蓝色文字“语文日刊”关注就可以。
17、春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……
18、⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文
19、按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？
20、爱(爱心)(友爱)(爱吃)(爱说)
四、小草从土里长出来改写拟人句
1、多么可爱多么善良多么难忘多么动听
2、大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
3、疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
4、背：第二笔是横，不是点。
5、《腊八粥》一课,八儿等粥时的心理活动的变化,常以课文内容填空的形式考查。
6、藏：cáng(捉迷藏)zàng(藏族)
7、回旋~回荡应和~响应纤细~细微
8、明洁➝暗淡绮丽➝朴素纤细➝粗壮沉醉➝觉醒
9、掀开——揭开(打开、翻开)
10、部编二年级下册语文期中测试卷8
11、寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异
12、门(大门)(开门)(门口)(出门)
13、例如：资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。拟人句是这样的：小草从地里探出了头，想好好晒晒太阳。这样就行了，就是拟人句了，就前半句也可以，也是拟人。春天悄悄地来到了，小草从土里探出了头
14、稠(chóu)密一盏(zhǎn)宇宙(zhòu)
15、朵(花朵)(一朵朵)(花骨朵)(三朵)
16、类似的词语:粉红鲜红嫩红紫红桃红
17、(3)落叶随着风翩翩起舞。
18、运用拟人的手法必须是自己真情实感的流露，也就是说，作者对事物必须要有真实而强烈的思想感情，才可以运用拟人手法，也只有这样，才能做到比拟自然、逼真、感人；否则就不要用，生拉硬扯，无情“挤”情，反而会给人矫揉造作之感。
19、清醒➝糊涂崭新➝破旧相信➝怀疑
20、碣(jié)讳(huì)纨(wán)晦(huì)姊(zǐ)
五、小草从土里长了出来改成拟人句
1、锤:左窄右宽,右边“垂”的第二横最长。
2、(陌生)的景物(超常)的记忆力
3、从容~沉着镇定~镇静柔和~温和
4、有雨山戴帽，无雨半山腰。
5、校园被同学们打扫得干干净净。示例：小草偷偷地从泥土里钻出来。裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。小球像梦。示例：不仅会跳舞，还会弹奏多种乐器，在校园书画大赛上，她还曾凭着一手飘逸的行书得过奖。
6、ABB式词语：颤巍巍软悠悠轻悠悠
7、类似的词语:方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整
8、(奇妙)的世界(蔚蓝)的天空
9、惊慌—镇定聪明—愚笨欢喜—忧愁
10、礼(有礼)植(植物)住(居住)
11、类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈
12、(4)妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作(zuōzuò)坊里写作(zuōzuò)业。
13、仔细——粗心(马虎)准时——误点(迟到)
14、险(危险)具(具体)吏(官吏)厉(厉害)
15、会把陈述句改为转述句。
16、(长长)的小溪(迷路)的孩子
17、孤~独遥~远故人~友人开设~开办
18、同学们争先恐后，互相谈论着，说得很高兴。
19、(2)我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。
20、(2)这种鲜(xiānxiǎn)花来自美洲，我们这边鲜(xiānxiǎn)少有人见过。
六、小草从泥土里长出来了。改为拟人句
1、AABC式词语：窃窃私语姗姗来迟
2、阅读方法:《海底两万里》可以和本单元的几篇关于历险的文章进行对比阅读,从写作线索、表达技巧、语言特色、人物描写、叙事方法、思想感情等方面,比较它们的异同,从中感受外国文学名著的魅力。
3、(捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈
4、会运用查字典、联系上下文、联系生活等方法理解句子的意思。
5、潮湿—湿润破裂—破碎容易—简单
6、谦(谦虚)歉(道歉)纪(纪律)记(忘记)喉(喉咙)候(等候)
7、吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮
8、(7)字典就好像一个不开口的老师一样。
9、感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！
10、熟悉➝陌生温柔➝粗暴示弱➝逞强
11、我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
12、晴：左边是“日”，不要写成“目”。
13、美丽的夜晚青青的箬竹叶青青的小草
14、《短诗三首》中作者表达的情感、《绿》的思想感情和写作特点、《白桦》中白桦在各种场景中的美,这些内容都会以课内阅读的形式考查。
15、夺门而逃责骂仇人差点付钱双倍
16、推荐理由:这部小说描写了20世纪四十年代东北小镇呼兰(哈尔滨市呼兰区)的种种人和事,真实而生动地再现了当地老百姓平凡、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的精神状态。这部小说语言洗练,毫无刻意雕饰的痕迹。口语化的语言、简短的句子,再加上运用了一部分当地的俗语,增强了语言的描摹功能,很有表现力,使得描写的人物、事件、景物非常生动而形象,读者很容易就进入小说的境界,有身临其境之感。
17、晚(晚上)(早晚)(很晚)(晚会)
18、例：笋芽儿被叫醒了。(谁被叫醒了？)
19、王老师对我说，让我明天到他办公室去一趟，他有事找我。
20、壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦
1、一(只)老虎一(个)贼
2、精神抖擞的王老师快步走进了我们班的教室。
