一、高兴难过生气害怕写一段话
1、在正确的读音上打“√”。
2、我们要(保护)眼睛，不能躺着看书。
3、在田野里，绿油油的禾苗就像绿色的地毯一样。
4、无(无边)尖(笔尖)朵(花朵)直(正直)吗(是吗)
5、生气大、爱生气，还是自己的本能意志太强了，只要稍有对自己的违背和冒犯就不高兴了，所谓想开点，就是要人不只是想自己的利益，还要想想世界本来的样子，以及我们所处这个社会、这个世界所占的位置和重要性，看到自己的渺小，看到世界之大本来如此的普遍性，就不那么生气了。
6、(点心)(块头)(非常)(进步)
7、《三字经》中“玉不琢，不成器”中的“器”字的意思是(C)
8、动作：“跺着脚”、“走来走去”、“东张西望”、“擦着汗”从行为上表现出着急。
9、读音：gāoxìng。
10、在这个变化多端的社会，只有幼儿园那一群天真可爱的孩子，每天过着无忧无虑的生活，充满着生气勃勃
11、一(张)桌子一(双)球鞋一(只)老虎一(个)太阳
12、看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。我今年已经一年级了，我告诉自己我是小男子汉，无论遇到高兴，生气，害怕还是难过的时候，都要自己先想想解决办法，不能都找妈妈。今天天气晴朗，我很高兴能出去和朋友一起玩，和朋友聊天有些事情我很生气，晚上独自回去的时候又难过又害怕。
13、看着他远去的背影，我的眼角湿了，泪水不住地流下来，感觉心都要碎了。
14、例：天上不就多了一个月亮吗？天上就多了一个月亮。
15、古+(攵)=(故)(故乡)十+(口)=(叶)(树叶)
16、照样子，仿写句子。
17、春天是个(多彩的)季节。
18、意思：因不合心意而不愉快；生命力；活力。
19、“融四岁，能让梨”告诉我们(C)
20、(文字)(办法)(包子)(闹钟)(共同)
二、用高兴生气难过害怕写一段话
1、一(条)蛇一(棵)树一(丛)草一(只)蚊子
2、(青)(青)河边草，天气(晴)朗心(情)好。
3、在小河边，柳树在微风中梳头。
4、(早)有(蜻)(蜓)立(上)头。
5、这首诗的作者是宋代诗人杨万里，这首是描写的是(夏)季的景色，一共描写了(泉眼)、(树荫)、(小荷)和(蜻蜓)四种景物。
6、形容＂生气＂的一段话：今天在动物园里，我好看见了猴子，可是猴子很调皮，把我亲手画的画撕坏了，我很难过也很生气。扩展资料：《语文一年级下册》是由温儒敏总主编，人民教育出版社2016年出版的义务教育教科书，可供九年义务教育中的小学一年级学生使用。
7、(太阳)(金秋)(因为)(以后)(走运)
8、散(sàn)步都(dōu)是挑(tiǎo)战
9、小鸟唱歌。小鸟在枝头上唱歌。小鸟欢快地在指头上唱歌。
10、判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。
11、选字填在句子中，使句子通顺。吗吧呢呀哪燕子为什么飞得这么低(呢)？你今天到(哪)里去了？要下雨了，我们快回家(吧)！你喜欢吃牛肉(吗)？你在房间里干什么(呀)？
12、见+(王)=(现)(发现)票+(风)=(飘)(飘扬)
13、建——(造)食粮——(粮食)微风——(和风)
14、这一段话共有(5)句。
15、因为(wèi)还(huán)书着(zháo)火
16、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有牙的小嘴格格笑着。
17、特别注明：一到六年级的电子版资料都有的哦
18、天天——(每天)马上——(眼看)后悔——(懊悔)
19、要放学了，铃声一下，同学们像箭一样飞奔离开教室，迅速奔向奶奶身边，牵着奶奶手兴高采烈地回家。
20、看指定用于造句的`诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确。
三、高兴害怕生气难过写一句话
1、可爸爸却很生气，我害怕爸爸打我，我们玩的很高兴，朋友们走后我和朋友们在家里玩，把花瓶打碎了。
2、例：zǒuzhīdǐ(辶)(运)
3、我想去看天安门广场上(壮观的)升旗仪式。
4、自豪(zìháo)因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。
5、语句通顺，言之有理即可。
6、如果确实控制不住自己的情绪，可以出去旅游几天十来天，换个环境，换个心情，也许会对你的病情有所帮助。
7、我很害怕惹你生气，让原本自豪快乐的你变得着急伤心是我不想看到的。
8、(泉)(眼)无声惜(细)(流)，
9、如果一个人让你很不开心，并且你做到自己该做的，以后的事就顺其自然吧。
10、动作：“浑身颤抖”、(半张着嘴)、(发出一声嘶哑的惊叫)从行为上表现出害怕。
11、雪白—(乌黑)寒冷—(温暖)笔直—(弯曲)
12、例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
13、A．乐器B．精美C．器皿
14、田+(心)=(思)(思想)木+(广)=(床)(床头)
15、荡来荡去跑来跑去蹦来蹦去跳来跳去飞来飞去游来游去
