一、形容人倒霉的幽默句子说说心情
1、谈话导入，进入新课
2、昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐
3、④右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。(口)
4、“蔑”:上中下结构,下部是“戍”,不要写成“戊”。
5、本课的三首古诗分别是宋朝诗人范成大的《四时田园杂兴》(其三十一)、宋朝诗人杨万里的《稚子弄冰》及宋朝诗人雷震的《村晚》。这三首诗都描写了活泼可爱的乡村儿童形象。《四时田园杂兴》(其三十一)刻画了勤劳的农村孩子形象；《稚子弄冰》描写了村童“脱冰作戏”的场景；《村晚》展示的是一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图。这三首诗文风朴素自然，是千古传诵的佳作。《课程标准》第三学段目标指出：诵读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。而学习古诗，重在朗读、背诵，在反复诵读中，感悟诗歌的韵味和意境的美好。因此，本课的教学设计中，引导学生通过反复诵读，看插图补画面，展开想象，展现意境，体会作者对乡村生活的热爱之情及对儿童的喜爱之情。
6、这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。
7、从“竖起头”“看了看”“爬到”“走过来”“伸长”“叫着”“扑打着”这一连串的动作中可以看出鹅见到“我们”时一副傲慢神气、目中无人的样子，生动、形象，用词准确。
8、《军神》第16~25自然段常作为课内阅读出现。另外,沃克医生的情绪变化也经常考到。
9、类似的词语:失敬失敬幸会幸会
10、④破天荒：借指事物第一次出现。
11、四字互为近义词的词语:手疾眼快
12、部编版语文五年级下册第23课《童年的发现》
13、背：bèi(背光)bēi(背负)
14、夏天，是炎热的。走出家门，只见邻居家的小狗懒洋洋地躺在地上，伸出舌头，仿佛在说今天实在太热了。走在路上，太阳挂在天上，像一个大火球，照得你睁不开眼睛。走一段路，你会发现自己挥汗如雨，你的嘴巴不冒烟才怪，那时你保证想赶紧吃根棒冰。
15、预：yù(预言、预习、预备)
16、②挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
17、又×又×式词语:又窄又深
18、交流对诗题的理解。(农村晚景。)
19、横牛背：横坐在牛背上。
20、期中总复习：部编版1—6年级语文前四单元大复习辅导微课
二、描写倒霉的幽默句子
1、无疑格局监生侄子喉咙粉刷刷浆
2、(3)说说小孩子们的心情有什么变化。(一开始的高兴——玩耍时的兴奋——冰碎掉后的沮丧、失望)
3、在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
4、疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午
5、(3)交流书写注意点。
6、小艇纵横船艄翘起垫子窗帘祷告
7、恐怖——可怕欺负——欺凌摇摇摆摆一摇摇晃晃
8、为什么直到现在“我”还能兴致勃勃地写下这些文字？
9、例如“月”字像一弯明月的形状，“龟”字像一只龟的侧面形状，“马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马，“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼，“艹”(草的本字)是两束草，“门”字就是左右两扇门的形状。而“日”字就像一个圆形，中间有一点，很像我们在直视太阳时，所看到的形态。
10、阅读方法:阅读前要了解小说的写作背景。创作这部小说时,正是抗日战争最艰苦的阶段,这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年。于是,萧红以自己的家乡和童年生活为原型,创作了这部小说。可采用默读的方法,边读边想,厘清人物关系,了解人物特点,边读边勾画,还可以摘抄妙词佳句,或随手写下自己的感想等。
11、读下面的句子，体会“我”心情变化的过程。
12、重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。
13、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
14、恐怖：由于生命受到威胁或残害而恐惧。
15、“大家都说”毫无疑问说得是对的，所以“我们都相信”也在情理之中，毋庸置疑。两个表示因果关系的分句，分别说出了牛和鹅对人的态度及其原因。简洁明了，对比鲜明，为下文做了铺垫。
16、这句话写石猴要求大家兑现先前的承诺。这表明了石猴不仅胆大、敢于冒险,而且在大家狂欢之时,他还能保持着难得的冷静和清醒,的确是有资格、有能力做猴王的。
17、倒霉到了一定的境界，连自己都在笑自己。
18、没有人会倒霉一辈子，就像没人会永远走运一样。
19、紧锁的眉头无限的眷恋黯然的目光
20、①读准“昼”“耘”这两个字的音。
三、形容自己倒霉的搞笑句子
1、否：fǒu(否则、否定、可否)
2、阴险狡诈：指表面和善，暗地不怀好意。两面三刀：用来比喻居心不良，当面一套，背后一套的人。
3、理解诗句“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”。
4、逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。
5、欺：qī(欺负、欺生、仗势欺人)
6、☞2020部编语文五年级下册《11青山处处埋忠骨》教学设计
7、白色的绵羊金色的晚霞沉睡的牲畜
8、一幅画卷一种幽思一把刀刃一条延长线
9、承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明
10、漆黑的夜晚微弱的光芒无边的遐想
11、孤~独遥~远故人~友人开设~开办
12、像我这样的姑娘，没有点体重能压得住美貌吗?
13、彻：chè(彻底、贯彻、大彻大悟)
14、(1)齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑过来了,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”
15、钉：dīng(铁钉、钉子、斩钉截铁)
16、作者明白了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。这句话的意思是说人的才能、品质、行为等是不可能单单从外貌上就能看出来的，海水也是不可能用斗就可以测量出来的。这警示我们在生活中看待事物或问题不能从表面出发，而要看其内在本质。
17、象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象征性质增强，它是一种最原始的造字方法。在甲骨文、金文中，象形字占大多数。这是因为画出事物是一种最直接的造字方法。但它的局限性很大，因为有些事物是画不出来的。
18、溃败——胜利妩媚——素雅恍惚——清醒
19、“仞”:右部“刀”的左边不要忘了加点。
20、它用全身的力量拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我，我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！
四、倒霉的幽默说说心情短语
1、誉：yù(荣誉、声誉、名誉)
2、扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。
3、直直落落➝弯弯曲曲惩罚➝奖赏澄澈➝浑浊
4、蘸药末戴戒指掏掏耳朵抹抹鼻涕
5、注视~凝视损失~亏损情不自禁~不由自主
6、这句话一语双关,一方面写出了科学事业发展过程中的某些实际情况,如哥白尼、布鲁诺等科学家都有过这样的遭遇;另一方面是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说谁让“我”有这样重大的发现呢?被轰出教室也不足为奇了。
7、再读古诗，整体感知
8、出门踩狗屎，放屁砸脚后跟。
9、一片寂静一罐牛奶一抹晚霞几座灯塔
10、胸有成竹地说轻蔑地说得意扬扬地夸耀
11、“齿”字的下方是形旁，画出了牙齿的形状，上方的“止”是声旁，表示这个字的相近读音。
12、财迷心窍：是指人想发财而失去正常认识。
13、兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高。
14、这是比喻句，形象地写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了对陀螺的酷爱之情。
15、摔个仰天跤还蹭破鼻子。
16、写出了“我”飞翔的地点有很多,体现了“我”丰富的想象力。
17、“篮”字形旁是“竹”，表示它是竹制物品，声旁是“监”，表示它的发音与“监”字相近；
18、(1)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
19、人生在世，努力很重要，运气却更重要，没有运气，也许，你会空努力一生也改变不了什么。
20、扫兴~败兴垂头丧气~没精打采情形~情况
五、形容非常倒霉的说说
1、“翘”:左上部是“”,不要写成“戈”。
2、我发现发现所列词语都是表现人物心情的，两个句子是通过动作描写来表现“害怕”这种心情的。因此，人物的动作往往能表现人物的心情。
3、《清贫》第10自然段经常作为课内阅读出现。另外,作者的品质作为填空题出现。
4、纷纷：(许多人或事物)接二连三地。
5、只有努力过的人才知道，背景是多么重要！以前我以为钱可以买到一切，但是后来我发现，我钱不够。真羡慕你们这些长得丑的人，失恋了至少还可以说一句“谁让我丑呢”来安慰自己。看我不顺眼的人，给你们心里添堵，我真是舒坦。放假了我每天的状态都挺有规律的，上午，一副没睡醒的样子，下午，一副睡不醒的样子，晚上，一副打了鸡血的样子。一早醒来我以为我长大了，原来是被子盖横了。拿的起放不下的是筷子，陷进去出不来的是被窝。所谓放假，家里遭嫌，出门没钱，每天特闲。天凉了，你要注意保暖，一定要照顾好自己，不然感冒了传染给我，我要你好看！你该安心胖下去，瘦是别人的事情。
6、2020部编语文五年级下册《21杨氏之子》教学设计
7、毫无怨言：没有任何埋怨的话。
8、最近特背啊，运气差，而且坏事接连不断，一点也不顺，各个方面的事都有，甚至没个喘息的机会。
9、演出已经定好由作者参加了，那么此时的作者心情是怎样的？害怕吗？为什么？
10、老一代的玩心机，小一代的玩吃鸡。
11、签字慰问繁忙下意识一针见血汗珠滚滚
12、这些是对刷子李刷墙动作的细致描写,写出了他的娴熟与优雅,透着自信与潇洒,给人的感觉不是在刷墙,而是一位艺术家正在创作一件伟大的作品。
13、“享”:下部是“子”,不要写成“了”。
14、眼巴巴地望着觉得很扫兴吓得大叫了一声
15、搂(lǒu)揪(jiū)扳(bān)铸(zhù)颧(quán)
16、形容数量多的词语:成千上万成群结队
17、人这一生中，最倒霉的是钱花光了人还没死；最冤的是人没了钱还没花光。
18、它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！
19、属于“用字法”。不同地区因为发音有不同，以及地域上的隔阂，以至对同样的事物会有不同的称呼。更多语文知识点当这两个字是用来表达相同的东西，词义一样时，它们会有相同的部首或部件。
20、哭笑不得~啼笑皆非眼巴巴~眼睁睁
