一、2022幼儿园晨午检制度
1、组织有序，稳定幼儿情绪。
2、①杜绝使用危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等，小班避免给幼儿提供体积较小或豆类的玩具。
3、幼儿无绿色健康码、健康信息档案情况及进园测温有异常，不得进园。提醒有中高风险地区的师生暂缓返校，近14天有省外旅居史的师生员工需持48小时内(即进校前两天内检测)核酸检测阴性报告方可进校。从杭州市(中高风险地区、封控区、管控区、防范区除外)来鄞返鄞人员，需提供48小时核酸检测阴性证明，若无法提供者，抵鄞后24小时内开展一次免费核酸检测。该措施在杭州市全域降为低风险地区后不再实施。
4、解除封控后，原则上县域人员只能在县域范围内进行活动，不能离开本县，县国省干道路口、各县界与外县交界路口仍继续进行管控，人员车辆不得随意出入。确有特殊情况需要外出和滞留我县的人员，需持本人有效证件进行实名登记，并持有24小时核酸检测阴性证明。
5、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
6、未明确诊断的异常信息报告患病学生的主要症状、班级分布、寝室分布、发生的人数、每个患病学生的姓名、性别、年龄、发病的时间，涉及到食源性和水源性疾病时。
7、厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。
8、先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。其次让幼儿自我先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方，教师检查幼儿有无携带不安全的物品。
9、具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1Z7gCE5WJ03ItSxsyu5hcfA?pwd=9ni7提取码:9ni72022年幼儿园不会纳入义务教育。我国的义务教育法规定，义务教育是指小学六和初中三年，我们常说的九年义务教育。因为有法律规定，义务即必须履行的，即家长有责任送子女读完九年义务教育。而幼儿园和高中因为全国条件未成熟，所以不规定为义务教育，即幼儿园办学不到的地方，家长又不具备条件的可暂缓不入园。
10、晨检特殊情况处理：
11、加强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危险品来园(如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等)，防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。
12、幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨，由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷。定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安全隐患。
13、第二学期学校师生晨午检制度
14、膳食管理：制定科学食谱，讲究膳食烹调，注意饭食卫生，照顾幼儿进餐，加强膳食管理员的领导；
15、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。
16、(3)三问：饮食、睡眠、大、小便情景。
17、教育与信任并重，处理好“收”与“放”的关系。
18、各中小学、幼儿园：学校、托幼机构是传染病暴发、流行的重要场所。做好学校、托幼机构传染病的监测，实施晨(午)检制度，是学校、托幼机构传染病防控的一项基础工作，是促进学校、托幼机构中传染病的早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗的.
19、入园晨检：晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。经过这一环节，不仅仅能够及早发现疾病，并且，对于一些不安全的因素，也能够及时加以处理。同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活情景，有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。
20、(6)六追踪：对缺勤的教职员工由学校负责登记和追踪调查。对缺课的学生，班主任要了解情况并登记。校医或保健教师对可能患传染病的学生追踪了解病情变化及诊治情况，同时做好记录、及时上报。
二、2021年幼儿园晨午检制度
1、三问:饮食、睡眠、大小便情况。
2、近年来，幼儿园晨检机器人已成为各大幼儿园塑造品牌、打造口碑、吸引招生的利器，不仅能快速打造园所的形象，更能保障幼儿园内孩子们的健康成长。晨检机器人怎么选？首先看技术方面，算法是否快速准确，使用是否便捷，其次要看使用的材质是否为安全材质，成熟品牌推荐沃柯雷克。
3、一般幼儿园春季报名时间在头一年的十一月份开始，2022年幼儿园春季报名时间大多数学校是在2021年11月1日开始，一般是一个月左右的时间，秋季是9月1日开学，报名时间一般在7月份开始的，具体的开始时间和截止时间要看学校通知。
4、晨、午检后，班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。
5、一看： 即一看幼儿面色和精神状态；看幼儿咽喉、腮部有无异常。
6、严格执行甲型H1N1流感疫情日报告制度。各班教师分别对患病的幼儿进行每日追踪随访，及时了解其诊治情景。发热病人做到“三不”即不来园、不上课、不外出。
7、班主任分别对疑似传染病患的幼儿进行每日随访、追踪，及时了解其诊治情况。隔离病人做到“二不”(不上课、不外出活动)。因晨、午检不负责任，疏于职守而至校园或班级出现重大传染病疫情，有关人员要负相应法律责任。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。
8、②每个班应贴出一张安全通道示意图，并组织教职工熟悉通道及消防和紧急事故电话。
9、(1)家长根据离园时间安排表，在规定时间内站在园门外规定通道内，按一米线距离进行排队。
10、定期健康检查及全日健康观察制度；
11、生活作息制度的制定和执行；
12、安全管理与教育的内容和方法
13、老师们每天中午都认真的做好每项检查，还特别贴心的把女孩发饰都取下，保证孩子们的午休质量。
14、在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
15、幼儿园晨午检制度范本：
16、最后，杨娜婷保健员要求教师注意做好日常观察记录，共同进行幼儿全日健康观察。
17、传染病流行期间幼儿园应尽量减少集体活动。发生传染病的班级在该传染病的最长潜伏期内幼儿园要与其他班级幼儿相对隔离，禁止与其他幼儿用餐、游戏和活动。
18、考虑到幼儿园开学后幼儿的生活用品较多，我们会在报道当天错时安排家长送被子，因此请家长提前在棉被袋子外面做好标记(班级、姓名)，届时，每户家庭一位家长在指定时间来园与老师交接幼儿的生活用品。
19、“一摸，二看，三问，四查”，
20、四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。
三、2020年幼儿园晨午晚检制度
1、晨、午检内容：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问：个别幼儿饮食、睡眠等情况。四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。晨、午检记录：晨午检后，老师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，如有异常情况，老师及时汇报园领导并联系幼儿家长。
2、晨检要求：
3、开园防控工作方案 应急处置预案 传染病疫情报告制度 因病缺课、缺勤登记追踪制度 健康管理制度 传染病防控健康教育制度 环境卫生检查通报制度 通风、消毒工作制度 免疫接种证查验制度 复课、复工证明查验制度 晨午检制度
4、如有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
5、午检后，保健医需将观察中发现的异常情景登记下来，并关注当日幼儿情景，如有异常情景，及时处理。
6、上呼吸道感染儿童上火是引发上呼吸道感染的导火索。这是因为咽喉部干燥，抵抗力下降所致。若受到病毒感染，就会出现发热、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咳嗽等症状。预防措施根据天气变化增减衣服，多到户外活动。发生感染不要滥用抗生素，让幼儿休息好，多喝白开水，饮食清淡流质为宜。
7、如果家长代接，教师必须打电话跟孩子父母确认后，由来人签字才能接走幼儿。幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。
8、教职工晨午检工作应在每天早上第一节课前完成。
9、三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
10、幼儿园晨检消毒很重要专家表示，幼儿园晨检和消毒很重要，一旦发现学生发热，应立即加强隔离措施
11、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。
12、四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。如有异常情况，及时做好记录。
13、(3)遇有保健人员请假，应有健康老师代替负责晨检。
14、及时把缺勤学生人数、缺勤原因等情况登记在《请假登记及病因排查表》上归档。
15、手足口病传染性强，传播速度快，多发生于5岁以下儿童，极易在托幼机构传播。临床表现主要为发热、咽痛、口腔内疼痛和皮疹，在手、足、臀、膝部出现丘疹、疱疹，可自愈，不留痂。一般仅需对症治疗，愈后良好。预防措施流行期间不和儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所；注意保持家庭环境卫生，室内要经常通风，勤晒衣被；饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手；不喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。
16、根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。
17、蓝牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”
18、玩具的安全
19、各中小学、幼儿园： 学校、托幼机构是传染病暴发、流行的重要场所。做好学校、托幼机构传染病的监测，实施晨(午)检制度，是学校、托幼机构传染病防控的一项基础工作，是促进学校、托幼机构中传染病的早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗的.
20、 热爱保教工作，对幼儿关心，态度和蔼，动作轻柔，细心照顾，配合教师对儿童进行教育。
四、幼儿园晨午检应做到以下几点
1、(3)三问：饮食、睡眠、大、小便情景；
2、(4)进入教室后幼儿根据七步洗手法再次洗手。
3、进园严格实行“健康档案+绿码+测温”制度
4、 配合教师教育幼儿注意用餐文明，不争抢，不浪费，细嚼慢咽，适量进餐。
5、(1)幼儿佩戴甬行证，根据一米线间距与家长在等候区排队。
6、幼儿户外活动要有明确的目的；要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。
7、晨检老师要先检查自己的仪容仪表，保证手指上不带饰物，以免刮伤小朋友；将需要的晨检用品消毒处理；准备好幼儿的晨检记录表和家长委托的幼儿吃药的记录本。
8、三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。
9、因病缺勤病因追查与登记
10、午检内容：
11、(3)父母来接的幼儿在老师的组织管理下，逐一离园。
12、③幼儿园应预先拟定紧急状况疏散计划，并让幼儿实际演习，以应付失火、地震等紧急状况。可通过比赛(游戏)的方式进行，教师听见紧急讯号后迅速带幼儿离开教室集中到室外空地(操场等)。这种练习每学期举行一次。
13、③不随便吞吃非食物的东西，不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。
14、四查 ：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
15、为保证学生的身体健康，及时发现和处理异常情景，预防传染性疾病的发生，特制定本制度。
16、班上教师在幼儿躺下后逐一检查幼儿有无危险东西携带或装饰物，如有需收放好。
17、⑥上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、挤。
18、⑦不把头伸到阳台、窗台、护栏外面，不攀爬楼梯护栏。
19、第意识要加强，不要觉得晨午检不重要，其实就几分钟的事情，但是，对于幼儿的身体健康的观察非常重要。这是我们幼儿教师应该做的工作。
20、①引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道；不在街上乱跑；横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。
五、2020年幼儿园晨午检制度
1、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。
2、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学由两位老师负责，其他时间由当班老师负责。
3、来园时必须带孩子参加晨检。
4、三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情景。
5、开学后，请每天在家中对孩子进行晨检，若体温高于3摄氏度或出现咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等身体异常症状、立即送孩子到医院就诊并告知班主任。孩子康复后需出具医疗机构签署的治愈证明，经幼儿园审核后方可复学。服药幼儿，暂缓来园。
6、外防输入、内防反弹、应检尽检、应收尽收、应治尽治 幼儿园晨午检制度。
7、四方责任：政府、部门、单位、个人四方责任，幼儿园晨午检制度。
8、临时封控区：泰达国际城小区、西门外村、三皇庙村及周边部分门店。
9、 餐具及水杯每天刷洗干净并烫洗，不能油腻，及时消毒，并摆放整齐。
10、学校一旦开学，要做好相关的防疫工作。开学前要做好各项准备，学校要制定防疫工作紧急预案，按学生年级分批错时开学，第一批：高第二批：高初第三批：高初第四批：初小学。
11、幼儿园保育工作管理：
12、⑤走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。
13、晨检后，教师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时联系家长。
14、每一天幼儿入园，须理解早班教师的晨间检查。(体温测量、酒精消毒)
15、定于2022年5月5日22:00时起，调整临时封控管控区域，确保疫情“不输入、不输出、不反弹”。现将有关事项通告如下：
16、每日由总值班人员巡视幼儿午睡，巡视的资料包括来园人数、幼儿睡姿、幼儿盖被、幼儿脱衣、幼儿入睡率等几方面，并做好记录，一月汇总分析一次。
17、“两案十制”，即开学疫情防控工作方案、应急预案和传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、错时错峰开学制度、学生(幼儿)晨午检制度、因病缺勤登记、追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、免疫接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控的健康教育制度和通风消毒制度。
18、卫生和消毒：室内外环境，幼儿生活用品、玩教具，幼儿个人卫生，工作人员个人卫生；
19、有可疑的情景或在园有不舒服的孩子随时量体温，并且与家长取得联系，尽快进行检查与治疗。
20、提供充分与足够的活动时间与空间。
六、2022幼儿园晨午检制度
1、班上教师应注意巡视睡着的幼儿呼吸的频率，对咳嗽的幼儿应让其侧睡，对蒙头睡的幼儿应加以纠正，午睡时间教师注意巡视幼儿，以免发生意外。
2、(3)幼儿测温晨检，晨检正常后方可入园，家长从离开通道离开。
3、发现幼儿有慢性疾病，应及时向家长通报，并提议监护人对其进行治疗。
4、①幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设备，有足够的安全通道。
5、晨午检时间：各班教师在每天上午8：30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。
6、晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。
7、②乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。按顺序上下车，不可相互推挤。
8、幼儿在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、习得态度；体验情感，形成个性。因此，幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活，课程实施要贯穿于幼儿生活。
9、保健室每天根据“晨午检”情况及时进行汇总，对发热学生、教职工进行列册登记，出现重大疫情或可疑情况时应立即向当地教育、卫生行政部门报告。
10、冬季是各种传染病的高发季，为杜绝幼儿的交叉感染，我园严格执行晨午检制度，班级老师也落实好晨、午检制度，为孩子提供良好的学习、游戏环境。幼儿进园时，由行政值班人员测量体温，体温正常方可入园。入园后，保健医生对幼儿进行晨检，晨检合格发放晨检卡。晨检中凡是发现幼儿喉咙红，流鼻涕，咳嗽，皮疹，精神状态差的幼儿，一律不得入园。幼儿进班前，老师在教室门口对每位幼儿再次进行仔细检查。如若发现幼儿发热、咳嗽等带病或有传染病症情况到园的，及时劝其离园，并向家长说明情况，督促其检查治疗。
11、二看:一般情况(精神状态、面色等);传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)。
12、(2)班级老师组织幼儿在园门内等候处进行站点式排队。(雨天大厅站点式排队。)
13、贯彻规章制度的注意事项：宣传教育，反复训练，在执行中调动教职工的自觉性，领导成员必须带头遵守，必须严格要求，加强督促、检查、评比。
14、体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。
15、上下学实施错时制度
16、发现值班教师工作不认真，不按时记录，园所有权批评教育，如果不服管理，屡犯者能够辞退。
17、广大居民要加强自我健康管理，解封不解防，没有接种新冠疫苗和加强针剂的接种人群，及时进行接种。出行落实佩戴口罩，进出公共场所坚持测体温，扫健康码和行程码，不扎堆、不聚集，保持勤洗手、常通风、一米线、公筷公勺等健康生活方式。如有发热、咳嗽等症状，请拨打1到指定医疗机构就诊，并按有关规定及时报备。
18、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情景要做好跟踪记录。
19、快乐的情绪会让孩子们学习、接收的更加容易，我们可以把很多事情都变得有趣，孩子们也很乐意参与。
20、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互监督。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛、腹泻等症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
1、晨午检班主任为学生检测体温，由班主任作为检査人负责进行晨午检工作。晨午检主要采取测温仪或体温表检查形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛、腹泻等症状以及不能确定的其他症状时，检测中发现有学生体温略高，班主任立即将其带至隔离室留观，并联系校医，立即通知校长、疫情防控负责人及学生家长并向上级报告，校医多次测量体温，并判断该生需要就医，立即上报启动应急预案。随后对该生所接触的人群进行摸排并隔离，学校后勤保障组立即对班级、寝室及该生所有活动过的区域进行消杀并封闭。
2、教师的健康检查：为了保证幼儿的健康，幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前，都必须进行严格的健康检查，健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必须进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外，还包括胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者，应立即调离或暂时离开工作岗位；有些疾病待痊愈后，持有关的健康诊断证明方可恢复工作。
3、②除非特别规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线，不能玩火柴、打火机等。
4、四查，检查婴幼儿口袋，看有无携带不安全物品。要求：检查时态度要温和，说话时要和蔼简练让幼儿容易听懂。手不能太凉，动作要轻。
5、幼儿五个环节的安全防护措施一定严格执行，针对具体情况对幼儿加强常规教育，不得有半点疏忽。(就餐、就寝、入厕、户内外活动、出入园)。
6、四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗幼儿园晨午检制度。
7、幼儿早上必须接受园门口的晨检。到班后，班级教师会再次进行健康问询，出现异常按应急预案进行处置。
8、沿街门店、商超有序恢复经营。严格落实环境消杀、限流管理、扫码测温、戴口罩等防控措施，有序进出经营门店，各类餐饮单位以外卖配送为主，不堂食、不聚集。
9、本通告自发布之日起执行，管控措施视疫情防控情况适时调整。
10、二问。 每天了解学生有无发热、皮疹、腹泻、黄疸等异常症状或体征、家中有无成员出现类似症状。
