一、开拓思维的句子
1、华夏爱婴官网微博(微博名：华夏爱婴)重新开始运营将推出各种福利欢迎大家关注并支持！
2、妈妈们都在找的2017版加州语文Wonders来了，建议先保存！
3、小凤仙对蔡锷的台词的汉英翻译
4、汤老师是一位深具学识与学养的科学家，他高屋建瓴的人才培养观念，对科学研究的学术热情令同学们印象深刻。这场充满科学与思想碰撞的讲座，让同学们开始深入思考何为科研，国家未来需要怎样的科研人才，同学们如何成为一名新时代优秀的科研人。这让同学们对未来的大学生活有了更美好的展望，勇于开拓自己的想象，拥有独到的见解，将思想变为现实，绽放属于自己的青春光芒！
5、我们对摘要这段话进行以下逻辑的划分：
6、当谈到usually的时候，往往也是作者想反驳的时候
7、从“拳头加枕头”谈“言语和“语言”
8、大家有没有学会用逻辑来读文献呀？
9、在描述完Figure1a后，接下来需要描述的则是Figure1bc的内容。
10、汤老师进一步指出学习哲学的重要性以及哲学与各个学科密不可分的关联，明确提出大学生科学思维的培养需要同学们掌握辩证思考，开拓学术视野；勇于求真探索，锻炼科学思维；把握学习机遇，提升能力水平。另外，汤老师强调大学生科学思维的形成需要有意识对探究思维、求证思维、发散思维、逻辑思维、逆向思维、批判思维、辩证思维、形象思维进行培养。
11、思则有备，有备无患。
12、然后是b这篇文章做了什么，这里还可以细分以下：一个经典的总－分结构
13、美国顶尖写作教材GreatWriting，让孩子从句子到段落到文章一步步进阶，造就非凡写作能力
14、跟“安澜”语义相反的“劫*波”是指1976年以前的十年运*动，“中*央文*件”定性为“浩*劫”。因此诗句中所用的“劫波”是有文件基础的，没有一丝一毫的违*规色彩。相信读者会认同我的这一评价。是耶非耶敬请批评。(20220518)
15、同样，按照用什么，干什么，得到什么结论这样一个思路，只不过，这次必须使用完整的句子来描述。
16、语用学里的“间接言语行为”
17、眼界才有境界，有实力才有魅力，有思路才有出路，有作为才有地位。政从正来，智从知来，财从才来，位从为来！
18、WeperformedFVIIIASRtoinferamammalianevolutionarytree,asdescribedpreviously
19、那么两点如何说？先说第一个，原来怎么样，现在怎么样，然后第二个原来怎么样现在怎么样？
20、除了一些预期的发明，例如火车和互联网，您还会发现一些不太可预测的发明，它们会给您带来全新的视角。使用气球和潜艇，您可以探索一些发明家必须承担的风险。通过纸和笔想象这些看似简单的物体在发明之时是如何具有开创性的；而一些发明，例如溜冰鞋，有一个非常有趣的开始！
二、形容开拓思维的成语
1、真知灼见，首先来自多思善疑。
2、进化怎么跟药效有关了哪？
3、从“几个小娘们”谈西方引进的“词缀”术语的解释能力
4、欢迎加入交流群，分享学习，共同进步！
5、坚持就一定能成功！今天先写到这里明天我们不见不散！
6、汉语学界对“词缀”开发的盛景
7、就“宣传”不等于propaganda谈语义褒贬和正确的翻译
8、用这个理论观照，音译的“劫波”这一语言成分是“更基本、更自然、更常见的“无标记成分”。可是在我的那句诗里“劫波”在表层上是跟后面的“安澜”里的“澜”共同构成了带有三点水的“波浪”和“波澜”的语义，因此“渡”过有水的“劫波”才更合理。这一语义是“其它”的不那么“基本”、“自然”和“常见”的“语言成分”,是“有标记”的了。用“零度和变异”修辞理论分析，则是从“零度”的“无标记”的成分“变异”到“有标记“的修辞现象中了。
9、就“老外”“老美”“老广”的出现谈“形态学”里的“派生”构词法
10、一个人置身于社会，无论工作、学习、生活，语言均是实现人际交流的重要手段。口才已成为影响人们生活和事业优劣成败的重要因素，而口才的好差，往往与人在儿童时期语言思维的培养密切相关。
11、“中*华人*民共*和国主*席”中的“主*席”译成了President
12、《鲁迅日记》1933年6月21日：“西村(真琴)博士于上海战后得丧家之鸠，持归养之，初亦相安，而终化去，建塔以藏，且征题咏，率成一律，聊答遐情云尔。”西村是一个日本医生。
13、“穿婚纱”“结婚”还是“戴红盖头”等等
14、做了什么事情那？carryout，engineer
15、factorVIII这个药物还行，但是还有不足
16、再谈Propaganda及其汉语译名的褒贬义
17、语用学里遵循“礼貌原则”，不说实话的两个经典案例
18、(免费送)最火RAZ分级阅读的外教精讲视频课
19、最后是讨论部分，推而广之，不仅仅是文章中所谈到的蛋白，其他一些蛋白也可以。
20、正如颜色的划分，总体上来讲，划分为三个部分：
三、启发创新思维句子
1、眼前的安定并非永久的太平，居安思危绝不等同于杞人忧天。
2、我觉得龙行画室更加注重创意，我家就在他家附近，经常看到他家老师带他们学员背着画板出去写生，偶尔看到他们的画作，觉得创意十足，都棒棒哒
3、小凤仙台词汉译英之后的注释
4、剩下的三段，我们就留给读者进行练习。
5、第二段话则进一步的阐述和描述了第一段话操作的含义。
6、“崩“薨”与制度文化上的“词汇化程度”探讨
7、一起来点赞、在看、分享三连吧！
8、思维是灵魂的自我谈话。
9、孤独的人其实非常擅于思考。诚如「人是一根有思想的芦苇」所言，我们无时无刻不在思考，而孤独者不需要跟人分享思考内容，所以能想得更深入，因此，我们这群孤独的人拥有不同于凡人的思维，不时会出现超乎常人的想法。——大老师《我的青春恋爱物语果然有问题》
10、第一句话：蛋白药物原来的方法不行，这里作者直接使用了最简洁明了的使用了否定。
11、从bikini(三点式)到monokini(一点式？)谈“超文”
12、一件事，若能被思考，必能被思考的很清楚——戴尔·卡耐基《人性的弱点》
13、词汇学视野下音译之外的完全契合式和描绘式意译
14、“与LiuYk先生讨论。度尽劫波；劫波渡尽，其中的“劫波”是梵语汉译(可简化为劫)，意为较长的一个时期。因此，我想，用“度尽”是不是好一点？供参考。”
15、就“顶悲剧”“很女人味”“特奶油味的男演员”说“原型理论”
16、教育部人文社科项目申报书填写+立项案例
17、DK人人学英语EnglishforEveryone最全合集LearnEnglishwithDK18本+APP
18、4岁以前的幼儿在叙述一件事情时，往往不能连贯地按一定逻辑顺序进行，而是想到哪谈到哪，内容断续，有时还伴有手势、表情等。这种需要听话人根据当时的情境、审察手势表情才能“听”懂的语言称“情境性语言”。
19、再谈“后喻文化”
20、方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要！
四、开拓思维的意思
1、蛋白药物原来的方法不行，ASR方法行。第一段主要划分为两部分。我们不妨来看一看，单就这两句话，文章如何说？
2、据研究，在6岁以前的幼儿的语言中，情境性语言占百分之五十以上。这主要由于幼儿掌握的词汇还不丰富，语言表达能力不高。但它在幼儿的直接交流过程中起着很大的作用，而且情境性语言能否充分发展，直接影响到幼儿连贯性语言的发展。
3、是不是觉得仿佛虽然有了框架，但是我们仍然不知道从何下笔？
4、从英语的as和汉语的“作为”说起
5、好了，现在大家逻辑思路清楚了吧，原来怎么样，现在怎么样，未来怎么样？
6、本书通过介绍100个大大小小的发明的关键例子来颂扬创新的重要性。有些改变了世界，而另一些则使日常生活变得更轻松或更有意义。引人入胜且有时令人惊讶的故事，给家长和孩子很多思考和谈论的机会。
7、需要ASR－8因子蛋白原来怎么样－8因子我们最近怎么样－我们用ASR实现！
8、外研社伊索寓言故事纯美动画30部(Flash版，PDF，MP3全套)
9、这段话说了什么样一个事情哪？
10、让宝宝的大动作、精细动作、语言、认知与科学、生活、与社会化领域全面发展。
11、西方术语对朱永生等两位学者的匡正
12、全世界的人平均起来，每人每天最少要说一个小时的话。按着这个统计数字，人的一生中将有3年时间在说话，而4岁是最爱说话的年龄。人们把这段年龄的儿童比喻为“闹山麻雀”是有道理的。他们学话，就象玩玩具那样感到好奇、有趣。
13、就“鲸”不是鱼谈《说文解字》兼谈“范畴化”
14、就“爪牙”的贬义化谈其跟“原型”理论的关系
15、蛋白药物原来的方法不行，ASR方法行
16、就褒义的“公”字语义的贬义化结果谈“原型”理论
17、用什么，可以使用Basedon，Using，by等
18、祸固多藏于隐微，而发于人之所忽。——班固
19、和摘要相比，是不是Introduction部分要长很多啊，小伙伴们，不要怕！
20、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。
五、学生开拓思维的句子
1、露天矿在开采过程中，采剥工作是在若干个具有一定高度的台阶上进行的，随着采剥工作的开展，必须不断地向下延深开辟新的工作水平，露天矿开拓就是指按一定的方式和程序建立地表与露天采场内各工作水平及各工作水平之间的矿岩运输通路，以保证露天矿正常生产的运输联系，及时准备新水平。
2、观念文化跟“词汇化程度”的关系小议
3、只要还能思考，恐惧就不能完全控制一个人。
4、汤老师认为科学探索精神与辩证思维能力是造就可持续创新发展人才的关键。他与同学们分享了什么是科学探索精神，如何培养辩证思维能力，令同学们醍醐灌顶、受益匪浅。
5、好了，读了摘要，接下来我们来看看Introduction部分
6、“劫波渡尽。鲁迅诗：度尽劫波……。渡，可否改为：度？”
7、就“发财”“绿色”的褒义化谈“语义扬升””
8、背景一般怎么说哪？不知道大家有没有注意到一个词：
9、欢迎关注我们，一站式分享海量语言学术资源
10、就“特林黛玉的忧郁气质”“很刘关张的深厚友谊”再谈“原型理论”
11、许多人宁愿死，也不愿思考，事实上他们也确实至死都没有思考。——伯特兰·罗素
12、讲座最后，汤老师强调，掌握辩证科学思想是提升学生认识水平和学术视野的重要途经，我国高校课堂教学模式亟待积极推进“两性一度”改革；大学生专业学习与大创研究需要有效嵌入科学哲学思维的训练，这是培养创新性人才的必要途径。
13、呼应李葆嘉教授和金立鑫教授谈“词汇化程度”
14、好啦，我们来造个句吧：
15、治不忘乱，安不忘危。――扬雄《冀州箴》
16、Here和Inprinciple
17、让宝宝在身体、情感、智力、能力、人格、精神等方面健康成长。
18、你怎么总结世界上惊人的发明?这本引人注目的书接受了挑战！从直升机到烟花，每一个精心挑选的100个单词都有自己的100个单词长描述和古怪的插图，为从历史到现代的鼓舞人心的发明提供了引人入胜的介绍。基本上，孩子需要了解的一切都一目了然。
