一、雨后的动态和静态的描写
1、(鉴赏要点)指明诗歌调动了多少种感觉，并说明表现了各个侧面怎样的效果。
2、“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明确写有浣女渔舟，诗人却下笔说是“空山”。这是因为山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓“空山不见人，但闻人语响”(《鹿柴》)。由于这里人迹罕至，“峡里谁知有人事，世中遥望空云山”(《桃源行》)，自然不知山中有人来了。
3、雨后的校园，一切都仿佛被洗净了一般。好不容易盼到了下课，雨也停了，小孩子也轰地溜出来了。
4、天空乌云密布，云雾迷蒙，凉风阵阵，不一会儿，雨就一滴滴落下来，好像少女在默默流泪般，一滴接着一滴，很快的变大，成了号啕大哭，豆大的雨点滴在我的屋檐上了，不知过了多久，雨停了，在下雨的地方，出现了一道彩虹！从这边，连接到天的那边，好美！扩展资料：雨前：
5、院子里的月季争相斗艳的开放着，勤劳的蜜蜂在花丛中飞舞，一会儿落在这朵花中，一会儿又飞向那朵花。
6、大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。
7、表达技巧也称艺术手法，是诗人在塑造形象、创造意境、表达思想时所采用的语言方式。一般在诗歌鉴赏中，表达技巧可分为表达方式、表现方法与修辞手法。三者间的分界并不鲜明，部分技巧或手法有着归属上的交叉。
8、三四两句，描绘的是一时平静之后的动景。“更作荷心万点声”一句，是全诗的精华，它使全诗的意境升华到了令人意想不到的高度。风吹树摇、积雨落入荷心，其实这正是不久前的“一雨”的余响。
9、《枫桥夜泊》：写夜晚停泊在枫桥边看到的凄凉景色。月落乌啼霜满天，是动态。江枫渔火对愁眠，是静态。
10、由于这里人迹罕至，“峡里谁知有人事，世中遥望空云山”(《桃源行》)，自然不知山中有人来了。“空山”两字点出此外有如世外桃源，山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以想见。
11、 河面上波光粼粼，荷叶上盛满了水珠，在阳光下水珠闪闪发光，犹如晶莹剔透的珍珠在玉盘上荡来荡去；荷花在密密麻麻的荷叶间含苞怒放，吮吸大自然的能量。
12、走出教室，迎面先扑来一阵沁人心脾的芳香。这芳香清凉极了，刚从闷热的教室溜出来的孩子们无不使劲地吸着这芬芳的空气。边走边看，瞧着对面的教学楼，在雨的洗刷下，又恢复了原本的明黄色，闪亮闪亮的，再向前走上几步，宽阔的操场尽收眼底。刚刚是在风中飘扬着的五星红旗，现在，它却像找到了依靠的小孩子，紧紧抓住旗杆不放。(移步换景，灵动活泼。)碧绿的草坪在雨的冲刷下显得更加精神。草尖绽出一串串珍珠似的露珠。
13、我一不小心，跌倒在雨中。尽管爸爸把我抱回家，打得屁股热烘烘的；可是，我不哭，倒觉得倒在雨中，雨水轻轻扑打在身上，像妈妈为我按摩一样有趣……
14、(答)诗人采用欲抑先扬的手法，先写少妇“不知愁”“上翠搂”，以扬的手法表现少妇赏春景的欢欣，后面才写她忽见柳色而“悔恨”不已，形象地刻画出少妇情绪的微妙变化，表现出她的感伤和哀怨。
15、板着脸的天空，似乎在大闹一场后又重新绽出笑脸。调皮的小孩子在水洼里蹦来蹦去，溅出的水花沾湿了裤脚也不在乎。
16、静态描写：描述人物、景物静止的状态或特色，就是静态描写。
17、(注)平：指水涨与地面平。淡磨：轻磨拂拭。古代用铜做镜子，铜磨光以后能清楚地照见人影。淡，轻。磨，拭。檐楹：指塘边房屋的瓦檐、楹柱。荷心：荷叶。
18、长江万里白如练，淮山数点青如淀。
19、明月松间照，清泉石上流。
20、“空山”两字点出此外有如世外桃源，山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以想见。
二、用静态描写雨后的情景
1、范例：稻田里，那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦，弯着腰，弓着背，低着头，它好像是成功者谦虚的楷模。
2、活动中的人们、阳光的变化、水流、云朵、风中的叶子……
3、窗外的天气就像是你多变的表情。
4、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
5、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
6、(答)二两句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。四两句用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
7、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
8、春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。
9、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
10、皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
11、 天空霎时变得湛蓝湛蓝的，空⽓也变得格外清新，⼩鸟们呼朋引类出来呼吸新鲜的空⽓，它们在蓝宝⽯般的天空中⾃由⾃在地飞翔着，⼀会⼉成为⼀字形，⼀会⼉成为S形，⼀会⼉成为⼈字形……总之它们是变化千万。太阳公公露出了灿烂的笑容⼜恢复了往⽇的神采，天空中架出⼀座通往天外的七⾊彩虹桥。
12、下雨时，几乎所有人都认为很闷，往日阳光万丈的天空，在雨中却板着阴森森的脸庞。雨中虽闷，但雨后的景色却是别具一格。
13、这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。
14、静态描写:身旁的冬青叶子在月光下像上了蜡似的晶晶然如镜之心开动态描写:水里的玉盘被打碎了化作千万条银鱼在湖面上翻飞
15、窗外，雨淅沥淅沥地下着，形成一幅如烟似雾的优美的水墨画。
16、⒈、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
17、旷野里一片黑暗，天地融合在一起，什么也看不见，然而，雷却在东北方向隆隆的滚动着，好像被那密密层层的浓云紧紧地围着挣扎不出来似的，声音沉闷而又迟钝。闪电，在辽阔的东北天空里，在破棉絮似的黑云上，忽忽拉拉地燃烧着。空气中热浪一阵阵的闷得让人头不过气，就连树上的蝉，也热得竟然在半夜里叫了起来。
18、春天的气息是随风降落的，一夜之间，这风就吹来了春天，温暖而捎带着料峭之意，而雨呢？这润物无声的精灵悄悄地就来了，可能就在不经意间出现在面前；
19、雨后偶有凉风吹过，树叶上隔夜的水滴似乎接受的风的邀请，挣脱了叶的束缚在风的怀抱中尽情地舞动着脚步。
20、(技法概念)虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。古诗中，“虚”大致包括以下三类：一是神仙鬼怪世界和梦境，如《梦游天姥吟留别》“日月照耀金银台”“霓为衣兮风为马”“虎鼓瑟兮鸾回车”；二是已逝之景之境，如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”；三是设想的未来之境，如柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”。“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实。应注意加以区分。
三、下雨时的动态描写和静态描写
1、雨后那株红柳的花，经过雨水的洗礼，依然如燃烧的慧眼，沙柳还是在阳光下泛着银光，一切都是那么安静。
2、(问)这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲做简要赏析。
3、(问)作者是怎样写“思家”的？
4、(鉴赏要点)应指出诗句中描写了什么样的远景与什么样的近景。
5、例一个冬天的早晨，凛冽的寒风疯狂地尖叫着，卷起尘土和纸屑在大街小巷横冲直撞。它一会儿拍打着冰冷坚硬的墙壁，一会儿又生气似的扑打着教室窗户上的玻璃，发出沙啦沙啦的响声。(这段景物描写写出了冬天早晨的寒风凛冽的特点。)
6、这句话分别对邻居家妹妹的身高、体型(高高瘦瘦的)、外貌神态(粉嫩嫩的脸总是像苹果一样红彤彤)、人物特色和印象(她每次看见我都会笑着跑过来，样子十分可爱)进行了描述。
7、范例一：我邻居家的妹妹高高瘦瘦的，粉嫩嫩的脸总是像苹果一样红彤彤的，她每次看见我都会笑着跑过来，样子十分可爱。
8、 远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青翠嫩绿、晶莹剔透，空气里也带着一股清新湿润的香味。雨后的阳光格外明媚，一道彩虹横在蔚蓝的天空上，仿佛在向大地微笑。那阵大雨不久就停了，因为是沙土地，雨一住，路就能行人。我跑到村头张望，一道彩虹挂在天空，美丽极了。各处的水流汩汩作响，远处的蛙声交织成一片。是雨似乎不愿意，越来越大。连街角都变得模糊不清。空中飘着的不只是雨，还有几分忧伤与惆怅不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一切变得非常幽静。
9、东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
10、关于“好精彩语文课程”
11、竹喧归浣女，莲动下渔舟。
12、看雨滴落在我的手臂上，听风路过我的脸庞，心里空荡荡的，好希望有一个人陪我骑，与她一起分享
13、(侯雅妍群鸟飞过湖面)
14、村深无漏鼓，鹤唳报三更。
15、春雨绵绵，像花针，如细丝，密密地斜织着。
16、这种描写是为客观事物本体造形，寄托作者的情感，为读者创造一个特定的运动形象，从而达到描写的目的。
17、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
18、雨后的空气总是格外清新，一个人骑着车，迷茫的在街上骑着，不知哪里才是我的终点，突然，雨又下了起来。
19、闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
20、春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
四、下雨后的静态描写
1、俗尘不待扫，凛然肝肺清。
2、这首诗写初秋时节山居所见雨后黄昏的景色，是王维隐居终南山下辋川别业(别墅)时所作。
3、雨后的清新总是最容易摄人心魄的，听叶片滴翠，看绿色满眼，拂去燥热，似是刮过一阵清新的风。
4、指像画家画静物写生似地描写对象(景物或人物)在静止中的状态，静态描写应注意不要过于细致，以免使读者感到呆板、冗长而影响可读性。
5、因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的客子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境清远的小诗。
6、(技法作用)使诗句画面层次丰富。
7、太阳从云层中露出了一束束金光，刺穿云层的光芒就像根根金线，在空中纵横交错，织成一幅美丽的图案，满世界的绿叶都镶嵌上亮闪闪的水珠，一片晶莹……雨后的城市是那样的妩媚。
8、竹喧归浣女——动态，莲动下渔舟——动态。
9、(鉴赏要点)鉴赏此类诗歌应注意结合具体诗句的具体词语、点明作者“扬”或“抑”的对象是什么，有什么样的作用。
10、雨后，我们小区后面的街道，非常的干净，整洁，清爽。路面有的地方有点积水，反着白光，路旁的树木的叶子碧绿碧绿的，那红的花，粉的花朵，黄的花朵，都有晶莹的水滴。
11、姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
12、(2)教室里很安静，连一根针落地地声音都听得见。我坐在教室里自己的位置上，心里很紧张，抬头看了看同学们，不会的同学好像考不好没事似的；会的同学有的`很自信；有的同学身子在抖动，没信心。
13、春雨像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。
14、诗人正是由于动情于这一阵余响，才提笔写下这首诗的。那末，这阵余响之所令人动情的原因到底在哪里呢。
15、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
16、窗外的雨淅淅沥沥，一滴一滴打在我的心上，那些记忆倏地一下涌上心头。江南的雨，总是绵柔情长，带着丝丝儿的凉意，直往心里钻。空气中弥漫着一份压抑，不一会儿倾盆大雨就落了下来，那奔腾的气势，溅起的水花，如同万马齐发豪迈，没有一丁点的拖沓。
17、春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的微微寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温柔的下起来，冲刷着冬天遗留下来的痕迹，迎来春天。
18、这一次是在早晨，阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得光明了。我们也把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的，后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了。到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的。有的站在树上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我们注意地看着。我的眼睛真是应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一棵小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
19、将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。
20、《山居秋暝》是唐代诗人王维的诗作。此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。
五、描写雨后静态的句子
1、在这句话里，“萤火虫就像一个个小星星”是用其他事物来描述对萤火虫的印象，“闪耀着美丽的光芒”是对其特点的描述，“像星空一样美丽”是利用其他事物描述被萤火虫点缀的森林。
2、如动态描写雨时，将雨与人物相结合写：
3、静态查找表(StaticSearchTable)：只作查找操作的查找表。A：查询某个“特定”数据元素是否在查找表中；B：检索某个“特定”数据元素和各种属性。动态查找表(DynamicSearchTable)：在查找过程同时插入查找表中不存在的数据元素，或者从查找表中删除已经存在的某个数据元素。A：查找是插入数据元素；B：查找时删除数据元素。习得摘录的谢谢。
4、全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。扩展资料：这首诗为山水名篇，写初秋时节山居所见雨后黄昏的景色，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
5、诗人先写“竹喧”“莲动”，因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。这样写更富有真情实感，更富有诗意。
6、出处《雨后池上》是北宋史学家刘攽创作的七言绝句。
7、淡磨：恬静安适。淡，安静。
8、范例二：萤火虫就像一个个小星星，闪耀着美丽的光芒，把夜晚的森林照耀得像星空一样美丽。
9、第一句“迟日江山丽”是静态景物，第二句“春风花草香”是动态的。第三句“泥融飞燕子”是动态的，第四句“沙暖睡鸳鸯”则是动态。望采纳！
10、雨后的山特别苍翠。树丛里时不时隐藏着鲜红的杜鹃花，还有一些白色不知名的花儿，一丛丛，一簇簇，十分引人注目。原来还光秃了的树木，新抽出嫩绿的新芽，把干枯的树枝给染绿了。山间的云或浓或淡，浓时把山给遮了，淡时像飘动的白纱，使山更美
11、(黎帅杰放学后的校园)
12、雨改变了世界的颜色，阳光下城市的色彩，仿佛是画家受伤的调色板，色彩数不胜数。
13、水珠落地，溅起一个水花，一个又一个…树叶上排列着整齐的水珠，一个个剔透，玲珑可爱。
14、吹生命一池涟漪，秋风莫逆。千年不渝的梦终化作斑斑殷红的浮萍，不胜风雨。
15、《长相思》：写深冬严寒天气中的思乡之情。夜深千帐灯，静态。风一更，雪一更，动态。
16、翻译：一场大雨过后池塘里涨满了水，非常平静，好像蘸水轻轻磨光的镜子照映着岸边房屋的倒影。东风忽然吹起，下垂的柳条袅娜起舞，柳枝上的水珠撇向荷叶中间，不断发出声响。
17、一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
18、②按地点变换顺序写，随着作者的脚步移动和地点变换，多方面、多角度地对一处景物进行描写。
19、静态矫形器保持身体某部分避免活动，一般多用于使身体的损伤部分得到休息，但也可用于代偿关节功能丧失(如用矫形器支撑拇指后部，使拇指伸直以完成对指活动)。动态矫形器提供外力或内力以恢复和控制关节运动。外力是指通过橡皮带、弹簧或偶尔应用气体或电力装置提供始发活动；内力是指通过身体其他部分的活动提供活动，如利用伸腕活动或肩部在应用支具后的活动使能够产生手指的抓握和放松。矫形器处方中应说明哪一个活动需要矫形器起辅助作用。
20、漓江水好静呀，静得仿佛能听见她在你耳边低语，偶尔微风飘过，清脆的水声就像一个小姑娘在轻歌。
六、雨后的动态和静态的描写
1、大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些痛。
2、资产负债表里的是静态，反应某一时点资产负债，如：资产、负债和所有者权益，损益表里面的是动态，要反应一段时间的财务状况，收入、费用和利润。收起
3、楼上的答案反了。资产负债表是静态的，利润表是动态的。此外，现金流量表也是动态的。也就是说反映时点数的是静态的，反映时期数的是动态的。收起
4、五年级动静态描写景物可以这么写：
5、空山新雨后，天气晚来秋。
6、忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
7、“静态”的动态图形是指处于二维平面中的动态图形,主要通过平面视觉点发射出不对称的张力而产生动态感;“动态”的动态图形是指存在于以多媒体技术为传播媒介的形象中的动态图形,主要通过数字信息媒体而随机生成动态图形这是我的看法，请采纳。
8、译文、赏析/严勇、音频/张佳
9、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
10、《山居秋暝》：写山中秋天晚上静谧而又富于生机的景色。明月松间照，是静态，清泉石上流，是动态。
11、淡淡的晨雾像白纱般笼罩着大地，一夜的工夫，空气分外洁净清爽，沁人心脾。这场雨下得真及时，它浇绿了小草，染红了花朵，树上的叶子在阳光的照射下闪烁着晶莹的光芒，绿得发亮，整棵树都透者蓬勃的生机！
12、例：《可爱的草塘》中有这样一段：
