一、小学评价手册家长寄语
1、按时起床，准时到校。有事不能到校事先向班主任请假。
2、获取(成长计划)、(成长记录)、(学期寄语)工具包
3、争取上课更加努力，认真听讲，使成绩更上一层楼；多运动，提高体育方面的不足。愿老师多关心，多管理一下上课认真多了，不讲小话，成绩也提高了
4、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
5、在这个学期总体成长非常快，独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间，由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习，直到开学时间。作业完成情况不是很好，接下来一至两周，会督促雨晴尽快补回。雨晴也是欣然答应完成学业进度。
6、 在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。家长对小学生的评语11你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
7、贾妈妈还注意到，以前女儿班上有些同学对每天填写《核心素养手册》这件事不太上心，但从上学期开始，却变得有劲头了：“当孩子们知道《核心素养手册》和《生活力综合素养报告手册》会被一起计入期末考试后，他们都会认真写学习总结，对待每一个课外任务态度也端正了。”
8、“校园徽章”的评选依托“坚毅之星奖励计划”手册进行，手册根据五种徽章的评定内容制定相应的挑战项目，由学生本人、同伴、各科教师、家长等参与评价，学期末对完成相应挑战项目的学生颁发校园徽章。
9、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?
10、③参加午餐午托的学生留校。
11、你是个调皮的孩子，所以探究活动中看不到你全心的投入。要学会和别人合作，要知道，一个人的力量是有限的，只有团结合作才能发挥集体的智慧。希望你以后能在集体中找到自己的位置!
12、家长您好！又到期末了。您孩子的小学生综合素质评价(米学家长客户端)，您完成了吗？近日，学校检查发现，多数家长没有开始进行评价，绝大多数的学生成长档案完成率不到50%。请各位家长务必抓紧时间完善各项评价数据，给孩子一个圆满的考核评价。(特别公告)所有家长、所有老师请注意：学生综合素质期末评价(米学网阶段性评价)已开启！请及时完善数据！
13、(5)在寒假里表现还不错，每天能完成妈妈交代的作业，作息准时，但是希望你能更自觉点，不要看太多电视玩太多的游戏。不要总是跟大人比，你没法跟大人比较。有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。
14、 学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
15、学校和班级每月“争章活动”
16、孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校！感谢老师！！
17、文诗是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。感谢!
18、每月，每个学生上传3条“成长记录”，每学期不少于12条；
19、?学校管理目标:以人为本,服务为先
20、“种瓜得瓜、种豆得豆”。从现在的每一件事做起，从每一天每一个行动的勤奋做起吧，你一定会有可喜的收获！
二、小学评价手册家长寄语怎么写
1、五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！
2、勇敢、活泼、率真、脾气急躁，完成寒假作业欠主动，贪玩！再接再厉，步步高升！
3、该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。
4、不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！
5、在每一年的新生“入学礼”上，学校把“成长护照”作为礼物赠送给一年级学生。之后，学校从品德发展、学业发展、身心发展、艺术审美发展、兴趣特长发展等方面设置评价任务和标准，学生需要根据“成长护照”的要求，完成相应的成长任务，进而获得相应的完成标志和“纪念章”。小学六年的点滴成长，都会记录在“成长护照”中。
6、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
7、渴地汲取知识的养分，不断充实自己。九层之台，起于..垒士，干里
8、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在每一次的探究活动中，看得出在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。瞧你，这一学期进步多快!希望你再接再厉，那么你的探究成果将更加显著。
9、一切美好的祝福都送给你，我们亲爱的孩子！
10、学校表彰：学校宣传栏每月展示不同学生的事迹和照片。
11、感受着你这半年来思想方面、生活方面不断的提升与转变，爸爸由衷的为你高兴，为你喝彩。
12、艺欣是个热爱劳动，聪明可爱的小朋友，就是在学习方面缺乏兴趣爱好，下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。
13、学生心语:我在这学期有很大的收获，我也感觉到自己的长大。学习方面：我没有以前这么贪玩了，我开始努力刻苦学习，所以这学期我也取得了很多老师的肯定以及自己满意的成绩。生活方面:我变得更加积极开朗，开始主动帮助同学，积极参加班上和学校的活动，愿意为班级做贡献。我也开始变得慢慢体谅父母，不和父母顶嘴争吵，也不贪玩了。下学期，我也会好好努力的，积极保持现在的样子，争取走向往更高的地方，让自己长大，让父母放心，让老师宽心。家长寄语:希望我的孩子不是为了读书而读书，希望他能快乐的成长，我不奢望你的成绩有多好但是爸爸妈妈希望你能做一个正直善良的人，快乐的生活下去。
14、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
15、您的孩子走进我们大石小学，是我们莫大的荣幸；我们对您的孩子的悉心教导，相信也是您最大的安慰。在孩子的成长过程中，家长和老师都有义不容辞的重任。愿我们共同努力，让您的孩子能快乐健康地成长!
16、黄钰家长聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之以恒会更好!家长对小学生的评语4虽然平日你默默无闻，但在探究活动中却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你还有一些小缺点，要更好地与同学合作。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者!
17、在指定的地点等待家长接送，不随便独自离开，不跟陌生人走。
18、是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话。但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真，每天能按时完成作业。
19、谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。再表感谢您辛苦了。
20、可爱的小姑娘，能在老师和小朋友们的帮助下完成规定的任务，善于倾听他人的观点，如果在探究活动中积极思维、大胆发表自己的看法，你会更聪明!家长对小学生的评语8(1)xx本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
三、小学评价手册家长寄语简短
1、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己——满怀自信，不畏困难。
2、那么，就请您认真阅读这本《手册》，您将对学校的基本情况，孩子在学校该怎样学习，回家该怎样辅导，有一个大概的了解。
3、学校办学品质得以提升
4、XX，本学期较上学积极性有所提高，作业完成情况比较理想，但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主能力较差。课外阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般,希望能吸取各位家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变(抱拳)在新学期有个全新状态(强)以更优异的成绩回报大家的关心与关注！相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，会度过一个轻松愉悦的小学时光！
5、多年以来，在全体师生的共同努力下，郑州中学附属小学在学科教育方面取得了很大的发展，赢得了家长的满意，社会的认可。为了更好地促进学生德智体美劳的全面发展，学校在深化学科教育的同时，在评价方面也进行了深入地思考。
6、朵多是个勤劳、懂事的孩子，并且有很强的独立能力，只是不爱主动完成作业，需要督促。
7、你天资聪颖、文雅文明;你性情平和、宽以待人;你关心集体、富有爱心;你助人为乐、豁达诚信。虽然期中考试没能取得骄人的成绩，但最近表现出来的战斗力着实另人欣慰。如果你在今后的学习、生活中能更加雷厉风行，讲效率、不磨蹭，发扬穷根究地的精神，本着做必彻底、做必优秀、做必出色的作风，你一定会找到出乎其类、拔乎其萃的美好的感觉。
8、小学生综合评价手册家长寄语怎么填？
9、羞羞答答的你其实是一个聪明而且上进心很强的小女孩，本学期的探究课你能参与，但是没有主动发表自己的意见，相信你只要再多一份信心，你定将成为一名优秀学生，希望下学期的探究课上能看到你更积极的身影。
10、学生争章：根据每月不同类别的章开展争章活动。
11、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢XX老师的鼓励！上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。
12、每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
13、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，
14、?学生发展目标:创造小世界,容入大世界
15、 你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!
16、学期初，家长协助学生制定成长计划，计划不少于10条；
17、黄润钰家长本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。
18、 多参与学校各项活动，从生活中学会融入社会，锻炼自己胆量，增长见识。
19、一凡是个热爱生活的小朋友，(。)对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。
20、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
四、小学评价手册家长寄语简短三年级
1、全儿在寒假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，积极主动的配合行程的安排，尊敬长辈。但在学习上有所放松，贪玩，自我约束能力较弱。
2、xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高，各科成绩均衡，不偏科。热爱参加学校的各种活动，也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看，孩子掌握了一些适合她的方法，相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神，对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点，对日常家庭生活形成散慢，无秩序的坏习惯，读书较多也认真，但知识面略窄，是下一步重点引导的方面。
3、尊敬的老师您好： 谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。
4、记住，一分耕耘，一分收获。真正的‘上进心’不仅是着急、下决心，更不是喊口号‘一定会努力’……而是要付诸于点滴细心、认真的行动。
5、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
6、在“让孩子们按照自己的特点实现最大化发展”的理念引领下，郑州中学附属小学构建多元化学生综合素质评价体系，创造性地将附小币、校园徽章、成长护照等融入教育评价之中，通过实施学生乐于接受、教师易于操作的学生综合素质评价，增强学生综合素质，实现了学生德智体美劳的全面发展和个性特长的最大化发展。
7、模板参考：现在你已经X岁了，到了加入光荣的少先队的时刻，作为你的爸爸/妈妈，我们期待你能健康茁壮地成长，做共产主义接班人，成为一名光荣的少先队员。
8、评估手册家长寄语如下：
9、你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛，然而，宝贝，做事情必须要持之以恒;你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要听!宝贝，我们对你充满了期待，你可知道?!
10、①大图画簿1本(规格：A3)。
11、(家长光荣榜)小学生综合素质评价平台成长档案完成100%的学生展示
12、父母必读:《父母怎样跟孩子沟通》《父母最伤孩子心的十句话》《赏识教育》等。
13、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油!
14、其次，孩子最近学习很用功，但仍有可提升空间。希望孩子继续努力。
15、操作中有任何问题可联系：宗老师：18539340713
16、键时期。希望你勤奋刻苦，顽强拼搏，将学习变成喜欢的事情快乐的
17、“成长护照”见证学生成长，强调评价的全程性
18、徐芊歆家长芊芊你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病;在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油!
19、世界上每一个人都不是完美的，在你的身上也有目前看来欠缺的地方，就是学习上不够细心，“梅花自苦寒来”只有现在付出和努力，才能实现人生的远大目标，换取今后的美好生活，希望你在未来的日子里，你能克服上述不足，谨记老师和家长的教诲，成为一个更好的孩子。
20、为了更全面地反映学生思想道德、学习成绩、身心素质、综合实践能力。学校为孩子们精心设计了独具特色的《小学生综合素质评价手册》。
五、小学评价手册家长寄语对老师说
1、默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，在探究的天地里，开创出你自己的一片天空，你会发现原来自己也可以笑得更加灿烂。
2、为了体现评价的过程性，确保评价结果能够真实反映学生成长轨迹，请各位家长在客户端中完成以下操作：
3、多年来，党委政府、教育指导中心和办学单位都非常重视和大力支持学校办学。如今，大石小学的校园环境优美，教育设备先进、教师团结向上、学生茁壮成长，在大石地区有着深远的影响。学校有200米塑胶跑道的田径运动场、有标准的足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等，有先进的电脑室、音乐室、美术室、乒乓球馆等。每个课室都备有教学一体机等先进设备。
4、前面的基础我就不写了(初中的)(阅读探究)点名全文中心,引起下文,说明天气。答：不能,因为这段写出了下文,总起5段。往往都、一般常、左右c后面的我没写不好意思(拓展提升)甲、乙两文中的晕有变化无常的共同体点。乙文更突出了烟雨的神奇的特点。因为天上挂什么云就将出现什么天气。都生动形象写出了云的千姿百态、变化无常。都用了排比和不予的修辞手法,展开了丰富的想象,从云的形态入手写出云的动态美和静态美。半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。远上寒山石径斜,白云深处有人家。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。差不多后面的我还是没写。
5、你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
6、②为孩子准备几本带拼音的课外读物。(要求每个孩子的书包里每天都有一本课外书。)
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8、《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的课程教学专业期刊。本刊以推进基础教育课程改革为主旨，解读新政策、推广新成果、宣传好经验，为基础教育管理者、研究者及实践者提供权威专业服务。
9、你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗?(班主任)
10、五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油。
11、你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子，可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。老师认为你是一个很出色的孩子，不过，假如能够改掉马虎的坏毛病，你还会更出色的!
12、 你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
13、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真收集资料，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
14、报纸杂志：《读写算》《岭南少年报》《广州日报》《现代小学生报》等。
15、“教育应该个性化，教师要个性化，对学生的评价也在不断个性化”，沈曙虹表示，现在的老师评语早已不是以前那种千篇一律了，这一点需要家长转换思路，重新加以认识。
16、英语书籍：《英语趣味故事》《英文儿童歌曲》等。
17、数学书籍：《数学王国小故事》《儿童趣味数学365》等。
18、谢谢老师的教育，让孩子取得了较为满意的成绩。并且，我相信在这样优秀老师的教育和培养下，孩子一定可以继续进步。
19、答：综合素质评价手册家长寄语
20、看着你每天高兴的背着书包去上学，开心的放学回家复习功课;看着你在老师的悉心教导与呵护下，学到的知识越来越丰富，学习成绩稳步提升;看着你领回来的一张张喜报与奖状，听着老师对你的肯定和赞赏。
六、小学评价手册家长寄语
1、满打满算，本学期才过去三周，许多小盆友刚进入学习状态。然而，鹿姐姐却听说了一则奇闻：杭州市行知小学的老师们已经开始张罗期末成绩单了！
2、科学生活力(数学、科学和信息化素养)
3、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
4、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油！家长对小学生的评语7在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要在探究活动中大胆展示自己，不断地锻炼自己。
5、 希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
6、不带零食、饮料到学校，不乱花零用钱。
7、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。
8、?寓意：天地人和，随和大容；德从容生，容乃大德；容自容人，携手共进；阳光雨露，仁爱友善；博采众长，放飞梦想。
9、最后，我们相反，我们的要求你一定能做到：因为你是一个最棒的孩子！爸妈只想对你说：努力！努力！成功属于你！
10、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺乏信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你把更多的精力放在探求知识上。老师期待你的成功。
11、在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明!(班主任)
12、(2)多去到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，要开扩眼界，接触社会，认识社会。
13、你的肩上承载着班级的荣誉、家长的希望、老师的期望;你用切实的行动诠释了什么是责任感、使命感、正义感和荣誉敢。你目标始终如一的顽强追求，长期坚持不懈的精神境界，知难而进的工作作风，善解人意的豁达胸襟现在让
14、日常教学中，教师借助“附小币”对课堂上积极参与学习、有精彩表现的同学给予鼓励；班级管理中，班主任借助“附小币”对积极参与集体活动，为班级做出贡献的同学进行激励；比赛活动中，年级主任借助“附小币”对积极参与、团结协作、成绩突出的学生进行相应的分值奖励。
15、本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。家长对小学生的评语3铭铭：轻松快乐的暑假结束了，希望在新学期中，合理安排好自己的学习娱乐，养成良好的学习阅读习惯，做一个学习玩耍两不误的快乐男孩!——铭铭妈妈
16、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
