一、狗的鼻子十分灵敏补充句子
1、曹操:生性多疑，谨慎小心。
2、狗的耳朵机动灵活，可以搜索周围环境的声音。狗耳捕获到声音并将声音传送到鼓膜。狗能听到声音的距离比人类远4倍。
3、读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
4、一瞬间、一眨眼：指极短的时间。
5、这样的句子还有:“有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。”这句话写出了肥晃、色彩纷繁的“长圆”,形态多样。
6、①每组两个词语，加点字都相同，而且第二个词是对第一个词的加点字的解释。
7、建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门。
8、在右下角写，署名(单位或住址、姓名等)在上一行，日期在下一行，对齐。
9、沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的？后来为什么称他为“军神”？
10、⑦变色龙：常用来比喻见风使舵，或在生活中善于变化和伪装的人。
11、第二个例句写了八月酷暑的情景，通过鸡、狗、蝉的表现突出了“热”的特点。它们都是先点明某个情景突出的特点，再描述体现这一特点的不同表现。
12、我一分钟能写(30)个字。
13、小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷(kuàng)亮无比的天空，叽的一声，已由这里的上，飞到那边的下了。
14、下列加点字的注音和使用全部正确的一组是(C)。
15、想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。
16、②物色词(物品名称+颜色构成)：
17、你觉得下面的故事题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。
18、阅读课文，完成练习。
19、人和狗的嗅觉系统大同小异，都是起始于鼻腔内的一层叫作“嗅上皮”的组织。鼻腔为了溶解、捕捉各式各样的化学物质分子，所以总是湿漉漉的。
20、吹拂着洒落着千条万条青绿赶集似的
二、描写狗狗鼻子灵敏的好词好句
1、《南辕北辙》———背道而驰，越跑越远
2、五年级(下册)课后习题答案
3、在嗅上皮中，分布着大量嗅细胞，它们的任务是负责检测这些分子，同时可以把气味所携带的化学信号转化为神经信号，再传递给大脑。这就是嗅觉系统的基本结构。
4、不可触及的虚幻美喜爱
5、①人类太贪心，地球妈妈(愤怒)了。
6、人谁无过？，善莫大焉。—《左传》
7、小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”
8、因为裁缝是个慢性子,他还没有开始裁料。
9、水面的小圆晕一圈一圈地()开去。
10、我觉得这些想象很有意思：
11、点评：本文主要对作者家里的两只小仓鼠进行描写，作者在行文的过程中能够抓住小仓鼠的不同特点进行描写，可见作者对小仓鼠的观察之入微，字里行间流露出作者对小仓鼠的喜爱之情。
12、此时将军心潮澎湃，面对战士们的关心，他怎么舍得独自吃下这来之不易的青菜，此情此景，这哪里是自己的战士，这是自己的孩子。
13、我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如，天文学家张衡发明了检测地震的仪器——地动仪；数学家祖冲之把圆周率精确到小数点后七位；毕昇发明了活字印刷术。查找相关资料，和同学交流。
14、朗读课文，把文中的科学术语读正确。读了课文，有什么不懂的问题，提出来和同学交流。
15、(2)你是否听说过……
16、联系课文内容，完成练习。
17、选择合适的关联词语填空。
18、②很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
19、梅子黄时初夏山行时轻松、愉快
20、一位()的大娘过马路摇摇晃晃的，小明赶忙上去扶着她过马路。
三、形容狗鼻子灵敏的句子
1、阅读诗歌，完成练习。
2、又浓又密、鹅蛋脸、瓜子脸、月牙似的眉毛、柳叶眉、浓眉大眼、
3、读句子，给加点字选择恰当的解释，填序号。
4、默读第1~2自然段。分别说说这两段话的大意。
5、泉眼()()惜()流，
6、那一株株白中透着粉嫩，身躯挺拔的桃花，在乍暖还寒的时节里亭亭玉立。
7、山野里，那一片红艳艳的山花，像燃起得熊熊火焰。
8、文章中“扫荡”有彻底清除之意，它给人一种气势惊人的感觉。因为透过天窗，孩子们可以自由想象暴风雨雷电的威力。
9、我家养了一条银龙鱼，一开始，我们不会养，不注意就会死，现在我们会养了，养得很大很大，很长很长，和我的胳膊一样长。
10、我以前只知道诸葛亮很有智谋，学习本课后知道了，诸葛亮能够草船借箭成功，还因为他洞察人心，并且知识渊博，通晓天文地理。
11、联系上下文，说说下面的诗句的意思。
12、试着做了圆帽子，戴着很舒服。要儿子丢掉圆帽子。
13、第二部分写了毛泽东对毛岸英遗骨是否归葬的抉择过程。
14、选做题：诗歌中常常写到一些植物，你知道哪些与植物有关的诗歌？摘抄你最喜欢的一首，和同学交流。
15、①在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
16、这句话的含义是要想获得真理，就要做到善于观察，不断发问，不断解决疑问，坚持不懈地独立思考，锲而不舍地追根求源。在以后的学习和生活中，我也要培养自己善于观察的习惯，遇到问题多问几个为什么，培养自己独立思考的习惯，在不断的探索中寻找真理。
17、默读课文。说说天窗在哪，为什么要开天窗。
18、说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。
19、吵：下课了，教室里跟炸开了锅一样，似乎车祸现场一般拥堵吵闹，整栋教学楼都飘着我们班的吵闹声。
20、它们的毛色白中透出金黄，毛是柔软的，随着微风在起伏着：四条腿是细长的，像是缩小的骏马的腿，蹄子呈淡黄色，而且是晶莹透亮的；额上的毛轻轻打了个旋，细看时，觉得那是一朵花；鼻尖是粉红色的，像是三月里从桃树下走，一瓣桃花飘落下来，正好落在了它们的鼻尖上：眼白微微有点红，眼珠是黑的，黑漆漆的；公羊们还都未长出犄角，头顶上只有两个骨朵儿。(曹文轩)
四、小狗的鼻子十分灵敏补充句子
1、小米粥(熬)、蛋炒饭(炒)
2、①湛蓝的天空下，雪峰插云，碧绿的草地辽阔无边。一群群羊儿、马儿在自由自在地吃草。一幅多么和谐自然的草原风景。
3、②海底的植物差异也很大。
4、根据课文内容判断对错。
5、我真希望变成一阵风，这样就没人在你看书时叫你去做口算了！我正想着，就发现自己全身透明，变得轻飘飘的。低头一看，我离开了地面。我成了一阵风！
6、停止清早飞行的快乐昨夜做的好梦
7、默写古诗，并完成练习。
8、先写出画横线字的偏旁，再连一连。
9、③充满英雄气概的武松(重点词：万夫难敌)
10、身上有虎皮斑纹,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气
