一、爸爸若是不生气就和蔼可亲补充句子
1、尽jìn(尽头)jǐn(尽管)
2、按要求写句子。(8分)
3、小学阅读理解宝典：4大类型归纳+解题思路+答题模板，考前必看!
4、(2)人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。
5、六年级上册第一单元测试卷+答案
6、认真—马虎深—浅亲切—冷漠
7、书包：多好的书包！外形像一扇门，颜色像天空，还有一只可爱的加菲猫时刻陪伴着你。它有两层，第一层可以用来装铅笔盒，里面有几个小袋子，可以装一些小东西。第二层可以用来装语文书、数学书等。第二层也有几个袋子，可以用来装本子、试卷等。书包的背面有一个拉杆，底部有四个轮子，就算装满东西，拉起来也一点儿不费力……
8、(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
9、峰fēng(山峰、顶峰、高峰)
10、它真是一只乖巧可爱的小花猫啊！我非常喜欢它。
11、碧空如洗—万里无云兴致勃勃—兴高采烈
12、也许别人说，父亲是严厉的、严肃的，但是我的父亲却是一个和蔼可亲的人。他用特别的方式关心我、教育我、呵护我，耐心地把我引上正确的学习、生活道路。
13、(3)待到重阳日还来就菊花
14、童年生活钓鱼嬉戏、潜水采蘑菇
15、部编版六年级上册语文全部知识点汇总
16、我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。
17、只见路旁走过两个老者，都是鹤发童颜，满面春风，举止大雅。
18、围wéi(围巾)(包围)(围住)
19、易yì(容易)(交易)(轻易)
20、(4)示例：在美丽的花园中，我们既能欣赏到美丽的花儿，又能体会到园丁的辛勤。
二、爸爸觉得很生气补充句子
1、慈(cí)爱毕竟(jìng)一行(háng)
2、比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
3、示例：过午之后……鸟儿们静默了。
4、②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
5、雷雨后：空气清新，一条彩虹挂在天空，蝉、青蛙叫了，蜘蛛又坐在网上了，池塘里水满了。
6、它们嘴巴扁扁的，绒毛软软的，看上去就想摸，我一摸，它就摇摇摆摆地往前跑，瞧它那笨样，还想踢我，一点力气也没有，它是永远也逃脱不出我的手掌心的。
7、希望柳林康乐永远相亲相爱。这是柳家的传统，爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶，都是这样。我们：我、你妈妈、叔叔婶婶、姑姑都在热烈地、殷切地盼望看你们结下幸福的果实，越多越好！三十多年前有一个电视剧叫阿信，电视剧的开头就是在日本的高速列车上，一个满头银发的老奶奶带她的孙子看她创造的产业帝国。我正殷切地盼望着这一天！
8、今天，当我要把这句话转送给儿子的时候，我想加一点补充。正直两个字本身它含了忠诚坦荡、光明磊落等多种真善美的内涵，我想加的半句话是“懂得融通”，也就是说“有理想而不理想化”。
9、思路点拨：先把自己想象成一种动物或植物，然后结合这种动物或植物的生活习性或生长变化过程，用生动活泼的语言描述出这种动物或植物对大自然及对人类的一些观察和看法等。例文略。
10、翠流朋顾影一碧驰赏
11、不是告诉，更不是说教，而是一步一步，精心设计，用语文的方法，让学生真学，真写，真感悟，真感动，从而取得真进步，获得真成长。如是，孩子们就在一堂堂语文课上健康、茁壮生长，长成每一个自己！
12、师：谁能推想一下为什么作者用那么多笔墨写问题？
13、(和颜悦色)地说(开开心心)地画
14、美丽的景色出色的马又长又细的枝条
15、摆bǎi(摆放)(摆平)(摆手)
16、碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
17、说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。
18、针zhēn(指南针)(时针)(打针)
19、漂piāo(漂流)piào(漂亮)
20、(2)老师傅眼神差(chāchàchāi)了点儿。
三、写爸爸和蔼可亲的一段话
1、街(大街小巷)(街道)(逛街)(街巷)
2、永：第二笔横折钩一笔写成。
3、《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
4、所以做人要正直，要善良，父亲既跟我们说，同时也给我们做了榜样。我觉得我的孩子要跟我学的地方，比如做人要诚信、要正气，有时候在家里谈及一些事情，他们也知道我为人的准则。
5、第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
6、二是利用悬念。悬念是《树上的那只鸟》这类微型小说常用的手法，我们不用教五年级学生“悬念”，但教学却可以因此而增加波澜，添些生趣。大明老师显然是高手，前半节课，他只带着学生读前半个故事，即父子相见，父问子答。学生读了，自然奇怪，急于看后面故事的发展。大明老师让学生猜想，再呈现下半个故事，吊足了学生阅读的胃口。这是懂孩子的心啊！
7、敬(尊敬)(敬重)(敬爱)(敬礼)
8、荣(róng)传(chuán)统(tǒng)贴(tiē)
9、蒙měng(内蒙古)méng(蒙蒙细雨)
10、“千课万人”第二届全国小学语文“新常态课堂”研讨观摩会
11、教jiào(教育)jiāo(教书)
12、让孩子在情景对话中强化阅读体会
13、劝(quàn)告窟窿(lóng)
14、人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。
15、年纪—年龄必须—一定开始—起初
16、周日上午，天气很晴朗，阳光灿烂，白云朵朵。可在胡小闹的心头却压着一朵看不见的乌云——他还在为钱爸爸生气的事耿耿于怀。——乐多多《胡小闹日记》
17、碰pèng(碰巧)(碰见)(碰巧)
18、挑战三：能扮演好文中的儿子，说明你完全读懂了。(教师演父亲，学生演儿子，情境对话)
19、一天，猴子在树上荡秋千，蜘蛛把自己的烦恼讲给猴子听，猴子听后哈哈大笑，说：“你还想开什么店?招牌我来写。”
20、杯bēi(杯子)(水杯)(奖杯)
四、爸爸若是不高兴就和蔼可亲
1、我们的语文教学最怕浮于文本语言表面，逐字逐句地读下去，文本的内容与表达上的特点在不经意间忽略过去。叶圣陶先生曾说：阅读作品，读者必须把握住语言文字的意义和情味，才能辨出真滋味来，也就是接近作者的旨趣和希望，这就需要培养语感，也就是对于语言文字的敏锐感觉。这种对语言的辨识力和灵敏度，与学生思维的分辨力和敏锐度又是密切相关的。在张老师的课堂上，他把语言的品读与联想、推想等思维能力的训练交相融合，形成对文本意蕴的深度体味，并培养了学生思维的敏锐度。
2、饰(shì)品(pǐn)随(suí)易(yì)
3、喜欢——喜爱容易——简单
4、森(森林)(阴森)(森严)
5、他长着一张瓜子脸，脸上满是皱纹，清瘦的脸上更显现那双炯炯有神的大眼睛。他因为当过兵，所以身材非常健壮，衣着整洁，办起事来井井有条。
6、端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节
7、骨gǔ(骨头)gū(花骨朵)
8、师：文章有这样的句子，请齐读。
9、()的音韵()的眼睛()的彩衣
10、这样的教，讲艺术，是大明老师的“有心无痕”。
11、壳：上面是“士”，不是“土”。
12、小虫子、蚂蚁和蝴蝶是好朋友。一天早上，蚂蚁在草地上捡到了一个鸡蛋壳，大家都非常开心。
13、容róng(容易)(容许)(宽容)
14、过午之后，山林便到了入睡的时刻，山林睡了，鸟儿们静默了。在众鸟默默之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪叫呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。“咕——咕——”，我沐着淡烟疏雨，恬然入梦。
15、店diàn(开店)(店员)(商店)
16、(3)我的女儿一个人在家，该多没意思啊！()
17、(3)过而能改(4)从善如流
18、他想起春天同爸爸的一次谈话。他说：“我长大了，要当一名勇敢的军人。”爸爸高兴地问：“好孩子，你说说，怎样才能成为勇敢的军人？”他想到爸爸平时的要求，就说：“应当诚实，对吗？”“对，只有诚实，才能互相信任，才能团结一致战胜敌人，成为勇敢的军人。”想到这里，他鼓足勇气跑下楼去。
19、完wán(完成)(完美)(完全)
20、谣yáo(歌谣)(民谣)(造谣生事)
五、爸爸可生气了夸张句
1、满(满意满足满不在乎)
2、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
3、这样的教，有眼光，是大明老师的“有意为之”。
4、引(吸引引发引人注目)
5、选出加点字的正确“名字”，用“√”标出。(4分)
6、丢diū(丢失)(丢人)(丢下)
7、生：晶莹和蔼可亲自然资源矿物
8、浓nóng(浓绿)(浓妆)(浓烈)
9、闹(nào)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事)
10、背：第二笔是横，不是点。
11、他头上裹着白毛巾，身上披着老羊皮袄，腰里别着烟袋，活像童话里的老仙翁。
12、齐qí(整齐、看齐、对齐)
13、“亡羊补牢”“揠苗助长”这样的事例有很多，如有的同学在考试之后知道
14、在朦胧的月色下，我把父亲完整地默读了一遍，梦中见他微笑地望着我，他背后的背景是，一棵大树，在狂风暴雨中，保护着一棵脆弱的小树。
15、◇什么事都要自己尝试，别人的话不可信。
16、奋fèn(奋斗、奋发、勤奋)
17、湾(台湾)(海湾)(港湾)(河湾)
18、关注联系，培养思维的宽广度
19、(1)生气，气愤(2)气势盛
20、黑hēi(黑色)(黑夜)(黑板)
六、爸爸若是不生气就和蔼可亲补充句子
1、大街小巷口是心非左思右想同甘共苦
2、编织(zhī)终(zhōng)于
3、煎(jiān)腐(fǔ)茄(qié)烤(kǎo)
4、编(biān)织消(xiāo)失
5、敏(mǐn)感乱窜(cuàn)滋(zī)润
6、给妹妹的时候，妹妹就高兴地骑着“马”回家了，由疲劳变得兴奋。那是因为
7、他勇敢地回答：“爸爸，您告诉过我，要当一名勇敢的军人，首先必须要诚实，不是吗？现在，我就是按您的要求做的，我做了错事，请您处(chǔchù)罚。”
8、回顾课文内容填空。
9、看图，图上画了什么，这是“写话”的主要内容。仔细观察，图上展示了展现了四个不同的场景：1蝴蝶、青虫和蚂蚁一起玩跷跷板。2小动物们乘着热气球飞上了天。3蛋壳又变成了避雨的好地方。4夜深了，小伙伴们都睡着了。连起来想一想，这是一个动物故事，是一次有趣的经历。
10、示例：一碧千里明如玻璃幽雅优美
11、暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。
12、摆：右部上边是“罒”。
13、习作百花园(30分)
14、远处闪闪发亮的村舍如同珍珠闪烁着光华
15、参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？
16、展开全部教师，这位祖国的原定，这个蜡炬红烛，是那样和蔼可亲，伟大无私。黑板粉笔下皑皑雪白的不仅是字，也是我们知识的延续。她们把那个卖菜的背下车，一个在前扶着，一个背着，妈妈拿毛巾给那个卖菜的擦泪，爸爸拿电话打120求助。
17、(3)加标点：你不是一直想去伯伯家吗改天再教小珍吧父亲说完拉起庆龄的手就要走
18、口语交际。(4分)
19、充(充足)精(精神)合(合力)
20、祖(zǔ)先采摘(zhāi)蓝天(lán)
1、那饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，两只小小的眼睛有点浑浊，他的手，有小薄扇那么大，每一根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，有点儿像树皮。
2、钱财有关美食红烧烤鸭羊肉
3、掏táo(掏心)(掏出)(掏钱)
4、从此，蜘蛛的口罩编织店生意兴隆。蜘蛛从心里佩服小猴子的招牌写得好。
5、望：上下结构，注意“王”的第三横宜长。
6、(逗)小松鼠(采)野蔷薇
7、卖mài(买卖)(卖书)(出卖)
8、母(字母)(母亲)(母子)(声母)
9、骨(甲骨)(骨头)(骨肉)(骨气)
10、终于—终究急忙—赶忙筋疲力尽——精疲力竭
11、浓(nóng)齐(qí)奋(fèn)繁(fán)
12、角jiǎo(角度)jué(角色)
