一、幼儿园吃水果的好处怎么说
1、比较有代表性的就是香蕉了，它可以通便润肠，不但口感适中，而且也方便咀嚼，就算是没满周岁的宝宝也能吃哦。
2、丰富词汇：到处、好看极了、满满的。运用“美丽”一词说短语，学习生字：水果。
3、家长如果说不知道怎么给孩子讲，可以通过一些故事或者动画片，利用比喻的方式，慢慢给孩子寻找答案。同样的当孩子提出这些问题时，家长不要想着逃避，应该积极地去回应孩子，帮他解决疑问，这样孩子才能更好地保护自己。
4、儿科医生：3种水果冬天少吃，伤娃脾胃易咳嗽，家长别不在乎
5、本活动通过观察，猜谜，讨论，画画等一系列活动，让幼儿了解常见水果的特征，对水果有正确的认识，加深对水果的喜爱，激发幼儿爱吃水果的情感。贴近幼儿的生活，有助于提升幼儿的经验和扩展幼儿的视野。
6、不好,饭后半小时以后一小时之内吃水果最好。水果最好是上午和中午吃，晚上和下午不要吃。再就是如果胃好的话，可以选择饭前吃，这样利于减肥。吃水果有四点注意事项：水果中许多成分均是水溶性的，饭前吃有利于身体必需营养素的吸收。水果是低热量食物，其平均热量仅为同等重量面食的1/同等猪肉等肉食的约1/先吃低热量食物，比较容易把握一顿饭里总的热量摄入。许多水果本身容易被氧化、腐败，先吃水果可缩短它在胃中的停留时间，降低其氧化、腐败程度，减少可能对身体造成的不利影响。而儿童(儿童食品)正处于长身体时期，部分妇女属于中医讲的“脾胃虚寒”体质，不宜或不适应饭前吃水果。这部分人群可两顿饭之间加食一次水果。
7、懂得多吃水果对身体有好处。
8、2019版幼儿园运营管理标准手册
9、经验准备：幼儿对常见水果有一定的认知经验
10、师小结:我们可以从水果的形状、颜色和味道进行介绍(如苹果的形状是圆圆的、颜色是红色的，味道是甜甜的)
11、吃水果可以更加维生素，提高免疫力，还能美容减肥，最重要的就是丰胸的功能啦，让你丰胸无压力！木瓜木瓜具有美白、丰胸等美容功效
12、教育是一份有爱心的事业、同时分享给大家吧！
13、苹果：酸酸的、甜甜的；香蕉：甜甜的；桔子：酸酸的；梨：甜甜的、脆脆的。
14、游戏：制作水果牛奶。
15、(ppt5)这是谁?猜猜发生了什么事?
16、加V：buhaowanjiaoju，快来咨询领取吧
17、小凤妈妈的话，也引起了群里其他家长的议论。有的表示赞同，这种行为的确不是很合适，尤其是在睡觉的时候。当然也有一部分家长觉得“大题小做”。这个年龄的孩子是很单纯的，他们什么也不懂，是大人想得太多，把问题复杂化了。
18、请幼儿讨论吃水果有哪些好处？了解幼儿的已有经验。
19、与幼儿一起举行一个水果品尝会
20、幼儿园教案大中小教案参考集
二、幼儿园水果的作用
1、教师把水果分别放入盘中，让幼儿用牙签自由品尝，并说出其名称、味道
2、示范介绍水果的外形特点
3、 教材来源：众所周知，水果是幼儿经常接触的一种食物。在秋天这个丰收的季节里，水果随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的苹果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。虽然他们知道的不少，但对水果的营养及对人身体的好处不是很了解。因此有必要使幼儿对水果有正确的认识，加深对水果的喜爱，激发幼儿爱吃水果的情感，并形成良好的饮食习惯
4、对于小班幼儿来说，他们虽然喜欢吃水果，但是对于水果的主要特征及水果的好处他们并不是很了解。
5、如：香蕉不光很好吃，还能帮助小朋友顺畅的排便。
6、看一看画面上都有哪些水果
7、请每位幼儿从家里带一种自己最爱吃的水果。
8、亲子半日托班上下学期教案
9、教育幼儿多吃水果身体棒。
10、师：孩子们，小叶子要回家了，我们我们做一个水果娃娃送给小叶子好不好？幼儿一起制作水果娃娃(用及时贴给水果贴上眼睛、嘴巴)
11、我们家宝宝小时候也经常咳嗽，最好的办法是就喝温开水，不停的喝，一次不要喝太多，一定要坚持，二到三天就会有很好的效果。水果也是冷的，要吃也要蒸熟再吃。苹果和梨子我就是经常切成块放一点点冰糖，然后蒸着给宝宝吃。
12、天黑了，熊妈妈和熊宝宝为什么不回家呢?它们在外面有什么感觉?
13、活动延伸，填一填，画一画。给水果填颜色
14、请个别有给画好轮廓的水果涂色。
15、吃水果时应细嚼慢咽，这样有利于肝病患者对营养成分的消化吸收，对于肝硬化患者来说更应该注意吃水果的速度，吃得太快容易诱发上消化道出血。
16、通常情况下，孩子们一般都是在幼儿园吃午饭，在幼儿园午睡，小凤的女儿也不例外。老师们为了安抚家长，隔三差五就会拍照发在群里，这天老师照常在孩子睡着后拍了张照，上传到了家长群。
17、引导语：老师这里有一个水果盒，里面装着小朋友喜欢吃的水果，呆一会老师请小朋友上来摸一摸，如果你猜出了你所摸的水果，老师就把这个水果送给你。
18、《我喜欢的水果》此活动题材来源于生活中常见的水果，它是幼儿比较熟悉并喜欢的食物。下面是幼儿园小班《我喜欢的水果》说课稿，欢迎阅读！
19、水果有调节肠胃的妙用
20、(8) 给水果宝宝穿衣服。
三、幼儿园水果吃什么
1、水果是幼儿经常接触和喜爱的食物，对于小班孩子来说讲出自己爱吃的水果应该没有太大的困难。但在我实际的教学过程中却发现，他们有的想到什么就说什么;还有的则跟着前面的孩子怎么说就怎么说，有很多孩子对水果的形状和味道存在着模糊的认识。
2、 引导幼儿观察几种水果的名称及外形特征。
3、师:因为香蕉是小猴子爱吃的水果。
4、知道不挑吃、不偏吃某些水果的好处。
5、7岁儿子喝了半年的“毒汤”，丧失生育能力，你家孩子有在喝吗？
6、(2) 神秘纸盒一个。
7、教师提示:猜不出来?那老师给你们帮帮忙，这是小猴子爱吃的水果。
8、师:我们知道小猴爱吃香蕉，那请你先和旁边的小朋友轻轻地说“你爱吃什么水果”，接着我再请小朋友来告诉大家。
9、教师结合ppt讲述故事。
10、幼儿介绍“我爱吃的水果”
11、跟水果的好处差不多啦，就是补充维生素，美容等等，只是没有水果那么新鲜，营养就自然没有水果丰富了，再就是多了沙拉，其实虽然是甜的，但是不会发胖的
12、能在集体面前用适当的声音说话。
13、让幼儿主动参与集体活动，并能大胆的在小朋友面前大声说话。
14、请幼儿自主阅读幼儿用书，和同伴讲一讲吃水果的好处，并鼓励幼儿回家后把吃水果的好处讲给家人听。
15、对于富含维C的水果：比如猕猴桃、草莓等，可以用50℃左右的温水浸泡一会再吃，这样既不损失维生素，又能吃到温热的水果。
16、吃煮熟苹果还可防治嘴唇生热疮、牙龈发炎、舌裂等内热现象。
17、在上这节活动时，我课前就给每位幼儿布置了一个任务，让幼儿去水果店了解不同的水果，并且每人带一个自己爱吃的水果到班上来。由于课前准备工作做得到位，所以在上这节活动时，我利用实物让幼儿有话可以说，避免了在课上出现干巴巴的情况。
18、宝宝吃水果的好处有很多，这里我主要讲3点：
19、秋天来了，熊妈妈的果园里到处都是水果，小朋友看到了哪些水果?
20、体验交流法：活动中，幼儿能亲自品尝到各种好吃的水果，并能与同伴交流体验结果。
四、幼儿吃水果的好处
1、(3)你吃过什么水果？为什么要多吃水果？
2、(2)幼儿自己动手剥香蕉、桔子并品尝多种美味水果。
3、不过孩子到了上幼儿园的年龄，有些涉及到“隐私、安全”等一些常识问题，家长还是有必要教导孩子。
