一、宝宝听话和不听话的说说
1、听话一直被视为好孩子的标准之被认为是懂事的表现。因为听话的孩子最容易教育和管理，大人都喜欢听话的孩子，希望他们在家听家长的话，在学校听老师的话。
2、一位咨询者向曹萍倾诉，自己一家人为了孩子付出了很多的精力和物力，可是孩子学习成绩依然让她绝望，每次想到这个问题，就忍不住落泪。
3、作为父母先不要急着否定他，换个角度想想，孩子的观点何尝不是一种想象力的表现呢。
4、孩子大了不听话，作父母的真的很难受，也再一次深刻地体会到自己父母的不容易，很惭愧。
5、这个妈妈教训的原因说错了，会让孩子误以为“只要周围人不生气，我干什么都可以。”首先，旁边的顾客并不会因为熊孩子这一举动而真怒火中烧。其次，就算生气了，其实也不重要。重要的是，要告诉孩子，他做错了。应该说:“不要敲打桌子，这是不礼貌的。”
6、孩子对自己正在做的事很投入，尤其是当从一件喜欢的事过渡到不吸引他们的事情时，这时可以通过“倒计时”来缓解这个过渡带来的痛苦，这个方法不仅能帮你省时间，还能省掉麻烦和焦躁。
7、年轻的时候努力奋斗，再苦再累也感觉到心甘情愿，因为那时候有目标。现在孩子们都大了成家了也都不听话了，感觉到人生没有意义了，就想一个人安静的生活。
8、这时候因为场合较为安静，孩子会比较容易接受大人的话，更愿意较为开放的讨论这些事情。
9、第二次开始就感到厌烦，不过程度较小，但如果再来第三次、第四次，厌烦心理就会以几何级数增加，甚至演变成反抗心理。
10、不好就砸，你们难道想让孩子也进监狱吗！惯子如杀子。孩子是白纸，都是你们惯坏了。孩子教育不好，大人的责任。
11、亲子沟通也是一种艺术，家长不是将孩子的话听了就算了，良好的互动才能增进彼此之间的了解，放下家长姿态，站在宝宝的角度去理解他的心理，并及时给予反馈，也让宝宝知道家长是怎么想的。
12、宝宝的独立自主意识不仅体现在对你的意见指手画脚发表言论，还在于他强烈要求要自己动手。宝宝希望通过让他自己来完成某些事情，向大人展示自己已具备的能力，因为他觉得自己的能力已经足够强大。比如宝宝刚学会拿汤匙吃饭，他们便执意要把汤匙伸去青菜的碟子那里，想要勺起一条青菜，这不但很困难，而且会将饭菜弄到满桌都是。这时候很多爸妈都会“看不过眼”想要帮助他，但是他执意拒绝。
13、鱼和熊掌，有时候也是可以兼得的。
14、他带儿子看电影，儿子指着男主角问：这是好人还是坏人?可是电影里的人物角色，没有那么明显的好坏区分。于是我这朋友就告诉儿子，这个人说不上好，也算不上坏他儿子显然对这个回答很不满意。没过多一会儿，儿子又开始问：那现在，他是好人还是坏人?
15、从孩子大约3岁起就可以开始使用这一方法，因为大多数孩子这个时候心智足够成熟，能理解你要求他们做什么，并能专心足够长的时间，遵守简单的指令。
16、孩子小的时候，判断一切的标准非黑即白。这种思维方式一直会持续到孩子进入青春期之前。我一位朋友家儿子正在读小学二年级。他告诉我这么一个有意思的现象：
17、与其做宝宝的“上司”，不如做他的朋友
18、③鼓励孩子讲出解决方法
19、小宝每次玩玩具，都会把玩具丢的满屋都是，从来不主动收拾。妈妈每天都会唠叨小宝，每次却依然帮孩子收拾。
20、小狗听话地叼来拖鞋，并摇了摇尾巴。
二、说宝宝不听话的句子
1、要求过多、过高，孩子会觉得反正也不可能全改，改一个你也会唠叨别的，索性让你说个够吧。
2、和小学阶段孩子服从父母、依附于父母的心理状态不同，进入初中的孩子心理状态已经变化为“想要证明自己是对的”“我说了算”，孩子在这个阶段萌发出强烈的独立意识。所以，家长此时再像小学阶段去约束孩子，自然会产生冲突乃至对抗，也就是我们说的孩子怎么一到初中就叛逆起来了。
3、“叫这么多遍都不起床，这孩子总是拖拖拉拉。吃饭也慢腾腾的，干什么都得催……”这也是犯了“超限”的禁忌。
4、即使让孩子最终配合需要走完所有六步，也要记住要"描述式赞扬"孩子。
5、关于今天的话题，你怎么看？欢迎通过留言和我们一起交流~
6、爸爸妈妈，当我把东西弄坏的时候，我很紧张也很害怕。当你对我“这样说”，我会感到你们真理解我，我以后也会注意的。
7、孩子大了，总觉得是孩子是越来越不听话，就在刚才无意中翻开之前微博上分享孩子的点滴，再一次被她刷掉了眼泪，开始检讨自己：不是孩子不听话，是她的世界丰富了，开始有了自己的情绪，而我们对他们的耐心和陪伴却越来越少了
8、首先跟老师沟通宝宝犯了什么错误，怎么个不听话，有的宝宝叛逆期喜欢跟老师对着干，所以先跟老师沟通找到问题，然后再跟宝宝谈谈，耐心的说说，实在不行就让小朋友当一个小时的老师，角色扮演，你当不听话的宝宝，看看效果
9、孩子没有学会为自己的行为负责，不知道自己的行为是对是错，不从外界找原因他就会很焦虑，很失控，很无助。他没有办法自信活出自己。只能不断的复制自己学到的归因方式，埋怨外界环境，把责任推卸给他人。
10、爸爸妈妈，我没有意识到我在磨蹭，特别是在玩我喜欢的玩具时，我没有时间概念啊。如果你对我“这样说”，我会顺着你的督促做选择。
11、不用担心这样会误导孩子，让他认为自己不用听从你的命令。相反，这"六步法"让孩子清楚地知道你的命令没有商量的余地。而且"希望"这个词清楚表明了这只是一个幻想，不是真正的选择。
12、有点烦，上班，带小孩，忙不完的家务，改不完的作业，不听话的孩子。
13、对待孩子的言行，爸爸妈妈们要学会具体问题具体分析，而不是用生气来管教孩子。
14、那么孩子们会理所当然的想，是不是如果对另外一个人做了同样的事情，另外一个人没有生气，这件事就可以继续做呢？是不是在对方生气之前停下来就可以了呢？
15、注意不要通过呼叫孩子名字的方式让孩子注意自己，因为家长通常都是要孩子做什么或者不许他做什么的时候，喊他的名字，所以孩子对家长的呼叫会尽量充耳不闻，不能让他马上彻底地集中起注意力。
16、不要把家庭教育的好坏与考试分数的高低挂钩
17、孩子的不听话，敢于说不，是他们自我成长的表现。
18、我的孩子已经三岁了，可是还是那么的不听话，那么的调皮，作为母亲，非常的无奈！三岁的孩子还是一个懵懂的小年纪，他们不懂父母的艰辛，不懂父母的不容易，这个时候他们只是调皮，只是不听话！唉，现在的孩子真是不懂事，真是不听话，作为父母的我们操碎了心！
19、积木摆放很细心，平衡性把握得不错哦。
20、孩子的行为分开始型行为(孩子没有捣蛋，但是需要接下来做另一件事)；和终止型行为(孩子做了错事或者恼人的事，你希望他停止)。这个方法适用于开始型行为，不适用于终止型行为。
三、对于孩子不听话的说说
1、儿童成长类户外体验活动
2、曹萍目前每年做几百个小时的个人咨询，从实际情况来看，咨询的家长对家庭教育存在着一种功利和狭义的理解，即孩子的学习成绩好坏是家庭教育是否成功的标志。
3、偶尔在有些情况下，孩子第四步之后仍然不听话，那么家长就该把第五步用起来了。
4、一旦孩子的权力争夺失败了，他确定这个家里就是“妈妈”的意志为主，不听“妈妈”的话就有麻烦，他就会去讨好这个权威的角色，至少表面上去讨好，不激怒这个权威。
5、这需要父母和孩子的共同努力。
6、但是如果结果是妈妈无法容忍的，没有保证作业质量，那么就按照之前的约定，以后不写完作业就不允许玩，并温柔而坚定的执行。
7、沟通的模式可以参照下面一个简单的步骤：
8、他自己不小心撞坏了东西，会先说为什么别人没把这个东西放好。他自己做什么事情迟到了，会先责怪周围的人，为什么没有提前提醒他。
9、孩子不会记住这个事情是不可以做的，是不对的，他只会不断的去尝试，父母和外界对他要求的底线在哪里？如果没有明确的底线，他会重复的去实验，去探索。很难直接改正自己的问题。
10、还有10分钟就到睡觉时间了，先洗漱还是先讲个故事？
11、第五步：站着，等他。如果孩子在第四步之后仍没有开始做你要求他做的事，要乐意站着等待。
12、面对爸爸妈妈生气，比较调皮的孩子也会使出绝招，学着大人一样用生闷气的办法来要挟爸爸妈妈。这个时候家长们再无奈地妥协，就容易让孩子形成要挟大人的坏习惯，以为生闷气爸爸妈妈就拿他没办法了，反之，如果家长们继续生气，跟孩子硬碰硬，也只会让矛盾更加激烈，这可怎么办呢?
13、周末妈妈想带nini去老师家学钢琴，可是nini想去动物园。妈妈觉得nini现在太不听话了，存心和她对着干，整天就知道玩儿……
14、要知道，很多孩子不听话并不是存心和家长对着干，而是他们开始萌发独立思想。此时，家长无须过度干涉孩子的某个具体行为，而是应该创造良好的成长环境，引导他们向上、向善的方向发展。
15、常有人说“听话的孩子没主见”。这句话太过绝对，也很好推翻——“难道只有逆反不听话的孩子才有出息么？”其实，听话是要有个有个范围的。
16、第二种情形，妈妈说：“宝贝，穿上衣服，我们就可以出发了!”孩子往往会爽快地回答道：“好!”
17、初中生叛逆的根源在哪里，遇到这种难题，家长到底该怎么办？
18、很多家长都会有的一个烦恼就是孩子不听话怎么办，父母面对孩子不听话该如何教育呢?其实孩子不听话只要父母“好好说话“相信孩子很快就被你给治服了。
19、锻炼孩子解决问题的能力
20、虽然你很可能希望我会让你单独呆着，但是你却没有吵闹，也没有叫我从你的房间里出去。
四、关于宝宝听话的说说
1、在不断的听话与不听话的选择过程，孩子锻炼了自己明辨是非的能力。
2、破孩子，大了不听话，参加辩论培训那就更是嘴皮子不饶人了，放假回来我就闭嘴吧！反正说不过
3、最初的时候，孩子的思维非常单纯，等到大一些，会有复杂化的发展趋势，但是他的思维，仍然是不可逆的。所谓不可逆，比如你问孩子“你的姐姐是谁”，他能回答出来。如果你问“你姐姐的弟弟是谁”，他就无法倒推回来。这就是为什么前面那个例子，为什么会有那么神奇的反差效果。
4、与其跟他讲道理，不如和他做游戏
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6、教育孩子一定要恰到好处。唠叨就是一种反复、单调的刺激，无异于“疲劳轰炸”，往往会引起孩子心理不耐烦甚至逆反。
7、孩子看不到我们时，就会很容易无视我们。如果我们自己都不停下手里的事，然后走到孩子身边看着他们，孩子当然不把我们说的话当一回事。要站在孩子们面前看着他们，让他们觉得我们很严肃、很坚决，以此表示“这很重要”。
8、其实，最简单有效的办法，就是保持好心态，先不要生气，不给孩子要挟大人的机会，同时，爸爸妈妈也要尽量关注孩子的正面行为并加以赞赏鼓励，让孩子觉得自己受到信任，给他树立美德的机会。比如孩子如果不肯洗澡，大人不妨通融一次，告诉他今天不洗就算了，但明天要洗，这等于期待孩子能做到说话算数，是对孩子信任的具体表现，孩子都很重视爸妈对自己的信任，一般会乐意第二天洗澡的。
9、我们都说选择大于努力，如果每次做选择，孩子都知道自己为什么会做出这样的选择，能够预见每次选择的后果，通常他做出符合自己意愿的选择可能性就会高很多。
10、有时候真的感觉，带孩子带到崩溃，尤其捣乱不听话的时候，很累很累，内心是极度抑郁的，但是，母亲的责任，告诉我，我要坚持，孩子大了就好了
11、性格决定命运，选择大于努力，世界上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都是用来奖励工作成果的，所有的工作听话照做，这样才是我们在工作当中得到他人的一种认可，从而能够让我们积极向上去面对自己人生当中的困难，能够互帮互助，在自己的工作当中体现出自己的一份价值。
12、批评孩子要就事论事，切忌东拉西扯和翻旧账。爱唠叨的父母通常都会把对孩子各方面的不满一并发泄出来。
13、每天起床也让妈妈犯愁，她每天催十遍八遍：“快点！快点！你怎么这么磨蹭啊！”当然跟收拾玩具一样，妈妈每天念叨，小宝每天赖床。
14、这种孩子闹脾气的情况，几乎在每个家庭都存在。可是，孩子的很多哭闹，其实都是可以避免的。接着上面这个妈妈的问题看，我们设想两种对比情形：
15、等孩子长到五六岁后，开始慢慢懂事了，爸爸妈妈就可以用讲道理的方式来引导他，在平时聊天的时候可以有意识地告诉他什么事情应该做，什么事情不能做，或者把孩子近期犯的小错误拿出来分析，帮他改正坏习惯，让孩子形成正确的是非观。爸爸妈妈心平气和地教导才能让孩子耐心听完，认认真真地改正错误。
16、最后，父母还得学会适时放手，让孩子体验错误的后果。例如孩子经常弄坏玩具，妈妈可以说清楚下次再弄坏坚决不买了。
17、很多家长可能会有这样的纠结：作为家长，都喜欢听话的孩子。但是同时又希望孩子能在面对困难和选择的时候很有主见。
18、但是，源自对阶层跃升的渴望和阶层滑落的焦虑，很多家长在家庭教育中把学习放在了一个非常功利的角度，由此衍生的家庭教育问题，往往到最后都成了家长本人的问题。所以，曹萍现在很少做学生的案例，绝大部分是家长。
19、尤其不要用“你如果不，我就不”。譬如不少妈妈爱说的：“你如果不听话，我就不带你出去玩儿之类”、“你如果不把饭吃饭，我就不给你吃零食了”。这种句式，没有给孩子提供更多的选择，很容易造成亲子沟通的不畅，而且总是负性的说辞，就像是在威胁孩子，反而会造成孩子更想去挑战妈妈设定的规矩。
20、不听话，说明孩子不想听。因为孩子不知道为什么要听话。如果孩子特小，就不要当着孩子面常常责备或埋怨，当你表现出无奈时，有的孩子会感到成就感，觉得自己能赢过大人。孩子喜欢哭，说明孩子很胆小(也许孩子怕大人说或打，骂)。我想，最好的办法是换一个教育方法。你的教育目的是想是孩子变得越来越更好，而不是事事都顺从大人的没有主见的孩子，是吧？所以，家长要多陪陪孩子，玩孩子喜欢的。努力发现孩子的闪光点，用欣赏的目光看待孩子。你会发现孩子的另一面。别忘了千万别吝啬夸孩子，鼓励孩子每一个进步。让孩子尝尝成功的喜悦，从中对自己充满自信。别以为孩子小，什么都不懂。出现问题，应多努力站在孩子的角度思考问题，告诉孩子为什么不可以。
五、孩子听话和不听话的说说
1、过了10分钟，牧师还没有讲完，他不耐烦了，决定只捐点零钱。又过了10分钟，还是没有讲完，于是他决定1分钱也不捐。
2、你可以问他：“你为什么不想睡觉”，宝宝发现妈妈是愿意沟通了解他的想法的，他肯定会冷静下来解释清楚。这时妈妈最好用谅解的方式表达你的态度：“我知道你还想玩娃娃，但现在是时候该去睡觉了。”家长如果能够以一种开放式的姿态让宝宝能够有表达自己的机会，那么宝宝下次便会尝试用语言来说服你而不再只是哭闹攻击了。
3、没关系，这次有了经验，以后就不会弄坏了。每个人都会出错，我也会，不如试试把它修好吧。
4、这本书你都已经读完一半了啊。
5、第一次自己坐车！第一次自己赚钱！
6、第四步：让孩子把要求重复给你听要求他用自己的话准确、完整地说出来。
7、在和宝宝沟通时，我们很少会主动放下父母的姿态去倾听宝宝。思维之间的差异导致家长和宝宝之间很难相互理解。既然宝宝还未能学会站在你的角度看问题，那么家长就主动些去理解宝宝的思维吧!
8、爸妈保持童真，积极参与宝宝的游戏与活动，宝宝爱看动画片，每当超人一出现，宝宝往往禁不住激动一番或者模仿着超人打怪兽的十字死光动作。爸爸可以主动和孩子一起观看，在观看的过程中不时与宝宝聊聊剧情，在主角出现时和宝宝一起激动，在坏人被打败时一起高兴欢呼，爸妈像个孩子一样与宝宝零距离接触，心与心会变得更贴近哦!
9、与其让他听话，不如你先听他的话
10、不用担心,宝宝还小也不懂事,不可能什么都会听大人的,即使像我们大人也不可能凡事都听别人的不是吗?多给些包容和耐心,对孩子的成长会更有好处的.
11、每到周末都感觉好累，小孩子真的皮，让她不要叫，就拼命大叫，让她不哭，就哭更大声音，仿佛看到了长大后的大树，哎，还是小点可爱，大了就不听话了
12、➥分清楚大错小错，不要轻易用生气制服孩子。
13、我们将在今日留言的用户中选出一名获赞最多的，送出智慧树定制礼物~快行动起来~
14、我们还有5分钟就要走了，你现在穿好衣服，还是把衣服拿着？你要带什么包？
15、为了减少等待的压力，注意早点开始你所有的日常事务，这样你才能腾出时间进行"六步法",而不会觉得自己总是在赶时间。在为数不多的情况下，孩子在第五步之后还是不配合，此时我们就得用上最后一步。
16、爸妈说起道理来总是一段一段地，啰嗦得让宝宝听得厌烦。没有一个宝宝是不爱玩的，也没有一个宝宝会真的愿意听你的长篇大论。因此与其跟他讲道理，不如和他做游戏，来让他在游戏中寓教于乐吧!
17、家庭育儿堂特邀心理咨询专家左飞独家撰稿。
18、宝宝不听话时简单粗暴的制止不但效果不好而且容易挫伤宝宝的自尊心自信心抑制宝宝独立自我意识的发展较好的办法是转移宝宝的注意力对待宝宝的抗拒行为上家长可以做一些非原则性的让步让宝宝按照自己的意志去做给他多一些的发展机
19、孩子大了不听话，打骂最省心简单。但是抄近路也不一定能走得快，身边被打骂到不在乎或者打骂到畏畏缩缩的人还少吗？孩子成长的每一天都不能再重来。
20、想一想，你先玩5分钟，再给他玩10分钟，还是先给他玩5分钟，你再玩10分钟，还是给他另外一个玩具玩？
六、宝宝听话和不听话的说说
1、爸爸妈妈要生气时，要先让自己冷静下来，通过对这些问题的分析之后，再采取相应的行动，看看孩子是否需要关心抚慰，孩子需要大人的引导，对症下药，既能够解决孩子不听话的问题，也可以避免大人们生气给孩子带来心理影响，让孩子有一个健康的成长经历。
2、家长要尽量多给孩子一些独立思考、自主选择的机会，多一些尝试和体验的机会，同时也要有足够的自信、胸怀和勇气，不再要求孩子必须接受自己的价值观，不再将自己的要求视为绝对正确，允许孩子走条不同于大人预期的道路，让他们在探索的过程中逐渐成为一个独特的生命。
3、与其把宝宝变成大人，不如把自己变成孩子
4、就像马克·吐温一样，孩子对唠叨的反感超出大人们的想象。所以父母一定要改变唠叨的习惯，注重教育的质而不是量，避免踩了“超限效应”的雷区。
5、一方面，在事关孩子的道德问题、人身安全问题以及一些大是大非的问题上，一定要让孩听话。而且要通过各种方式让孩子从内心真正理解其中的缘由。比如，对于侍强凌弱、损人利己等不道德行为，以及闯红灯、触摸电门、湖边玩要等危害人身安全的行为，家长一定要态度坚定地坚决杜绝这类行为。
6、爸爸妈妈，当我说“不”时，我在尝试我的独立性，想证明我在长大，也许，我就是不能接受你的教导，也许，当你对我“这样说”，我在学习不惧怕别人，勇敢地表达自己真实的想法。
7、这个能力对以后小孩的成长是非常重要，无论是求学还是工作，人生都会面临很多选择，具明辨是非的能力意味着良好的决策能力。
8、如果孩子出现反常的举动，比如突然不听妈妈话了，大哭大闹，家长们首先要保持冷静，如果觉得很生气也要先压住火气，仔细想想孩子哭闹是不是有他的原因，用轻柔的语气询问他：是不是病了累了，还是在幼儿园受欺负了，了解情况之后，慢慢地抚慰孩子，在平复孩子心情的同时，爸爸妈妈的火气也慢慢消退了。
