一、跳竹竿大班教案
1、通过开展各类有意义、有创意的暑期活动，引导学生注意人身安全、加强体育锻炼，鼓励学生参与劳动、积极实践，倡导学生崇尚科学、主动学习，为学生暑期生活提供丰富多彩的可自主选择的活动菜单。
2、导入：水果和饮料
3、中学生跳竹竿舞简单动作，竹竿抬起把左脚放竹竿中间跳起，竹竿放下把左脚往对，竹竿抬起再把右脚放竹竿中间
4、谁想吃呀？这么多小朋友都着急想吃，在吃之前我们先要做一件什么事？
5、活动内容：举办旱地龙舟比赛。在端午节这天，自古就有赛龙舟、吃粽子等传统习俗。你想尝试划龙舟的乐趣吗？你想让今年的端午节过得更有意义吗？那么赶快参与我们的旱地龙舟大赛。参赛队伍组成：康师傅一支队伍，观众三支队伍，春熙路街道办两支队伍。参赛队伍可获精美小礼品一份
6、(4)昂首／观之，项／为之强。
7、D养成良好的个人卫生。
8、((我)便在这种境界中亲历游览。)
9、导语：刚才小朋友用纸棒玩了许多游戏，今天老师要和大家用纸棒玩一个新游戏——跳竹竿，这个游戏可以三个或四个小朋友一起玩，其中两个小朋友手拿竹竿面对面跪下，用竹竿同时分合敲击，另一个小朋友在中间看准竹竿的分合跳进或跳出。大家可以自己选择小伙伴一起试一试。队形：梯形队
10、本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。
11、(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
12、请学生代表讲话，表明爱国、爱学校的决心，激发同学们参加此次活动的热情。
13、(蹲下身子，使自己和花台齐平。)
14、(17)舌一吐而二虫尽为所吞。(为，被。)
15、(5)鼓励幼儿创造性地玩“跳竹竿”游戏，师生共同参与。
16、(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
17、生活中的不文明现象
18、教师：“现在我要分点心给小朋友吃了，大家先一起去洗洗小手吧，看看谁的小手洗的最干净。”
19、引导幼儿观看手偶表演
20、《春天在哪里》，竹竿若干根，音响。
二、大班户外跳竹竿教案
1、选择男士商品和季节性商品进行促销，以下商品谨供参考：
2、由领导讲话，弘扬爱国主义精神，让广大师生奋发向上，为此次爱国教育活动奠定强有力的基础；
3、幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在一日生活各个环节中，用语言或儿歌对幼儿进行提示或指导，使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平，逐步培养幼儿养成良好的卫生习惯。
4、中队长宣布：《校园安全》少先队活动课现在开始。
5、中队长向全体队员发出：“唱队歌”的口令后，再邀请指挥上台指挥：“有请指挥李月”
6、中队辅导员回答：“接受你的报告，我很高兴参加你们《校园安全》少先队活动课，预祝你们的活动圆满成功。”
7、(2) 出示不同的情绪脸谱并认识：兴奋、高兴、伤心，让幼儿说说自己有没有过这样的情绪。
8、活动时间：20xx年10月8日
9、 兼顾统一性与选择性。各校就学生暑期活动提出合理性建议，明确学校或班级统一参加的活动；学生结合实际，制定个人暑期活动计划，增强活动的计划性和多样化。
10、舞蹈形式与我国海南省黎族竹竿舞相同。即两根大竹竿平摆在地上，在两根大竹竿外面，人们两人一对，面对面持小竹竿，沿着大竹竿来回滑动碰击，舞者在两竿滑动相撞的空隙中跳动。
11、通过游戏活动，发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力。
12、师：有哪些不同的跳法？竹竿是怎么敲的？怎样才会不夹到脚？几个人合作玩合适呢？(根据竹竿的长短，三个或四个小朋友一起玩，用竹竿同时分合敲击，另一幼儿在中间看准竹竿的分合跳进或跳出)分组游戏(1)幼儿自由组合尝试玩"跳竹竿"游戏鼓励幼儿创造性地玩"跳竹竿"游戏，师生共同参与。
13、扮靓父亲，重返年轻
14、认真倾听别人的讲述。
15、周密安排，强化保障。各地区、各单位要进一步强化安全意识和责任意识，认真制定工作计划，确保暑期各项活动安全顺利。公安、工商、文广新等相关职能部门要深入实施“文化环保工程”，努力为未成年人营造良好社会文化环境。各级各类新闻媒体要注意报道暑期活动中涌现的新鲜经验和特色做法，充分反映全市广大未成年人丰富多彩的暑假生活。活动方案 篇5指导思想
16、7:40师生集中完毕，7:50准时举行升旗仪式；
17、反复朗读，感悟课文内容。
18、 指导重点：关注幼儿是否会玩球，指导能力较弱的幼儿。
19、为进一步丰富全市广大未成年人暑期生活，促进未成年人综合素质全面提升，根据市文明委年度工作安排，市文明办、市教育局将在全市组织开展20xx年“七彩的夏日”系列活动,引导全市广大未成年人在暑假里开展有益有趣、丰富精彩的各类活动，过一个健康、安全、文明、祥和的假期。现将有关事项通知如下：
20、除了竹竿还需要准备什么？
三、跳竹竿大班教案说课
1、等孩子熟悉游戏的玩法后，可邀请其他家长一起进行两人竹竿舞的游戏。
2、导语：你刚才和谁一起玩的?你们是怎么跳竹竿的?
3、这些树长得一样吗？怎么不一样？
4、 提问：“气温的变化用什么表示？”教师出示气温温度计，让幼儿知道气温的变化可以用温度计来表示。
5、A在道路中间拦车。B上车时争先恐后。
6、11月2日至11月6日
7、现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
8、(2)小队长向中队长报告：
9、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然 10分
10、赛课前一天公布赛课内，教师开放备课；
11、 活动主题：了解新中国建立历史，为祖国立志成才
12、高度重视，深入发动。各地各有关部门要把“七彩的夏日”活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手，加强领导，扎实推进。教育、体育、文广新、团委、妇联、关工委等部门要明确任务，主动作为，推动活动顺利开展。要充分动员广大科普文艺工作者、教师志愿者、“五老”志愿者、大学生等社会力量积极参与到这项活动中来，增强工作合力。要充分整合爱国主义教育基地、未成年人社会实践基地、公益性文化设施、乡村学校少年宫等校内外活动场所教育资源，拓展未成年人暑假活动平台。
13、结合幼儿在实际生活中出现的饭前便后不洗手及吃手现象，鼓励幼儿说一说洗手的重要性。
14、准备：大型玩具器械、动物(兔子、毛毛虫、猴子)大头像、动物身份牌、仿真食物(胡萝卜、叶子、香蕉)、跳袋、呼拉圈
