一、二年级写彩虹的日记
1、怀念着。某个季节，已经记不清了，我们有过一次难忘的游玩，炎亭沙滩的贝壳上记载着我们的故事，沙滩上还留着我们的欢声笑语。一路走，一路歌唱，一路看风景。到了那儿，一片讨论声。虽然这儿已经来过很多次了，即使这里没有第一次游玩的激情，但是和同学来是第一次，也添了一番情趣。有些同学们手挽着手，肩并着肩，在海浪上走着，唱起刚学的歌谣：“晚风轻抚澎湖湾，海浪逐沙滩……”
2、小朋友们，你们也快来试试吧！
3、忽然，天空飘来一朵乌云，不一会儿，就飘下了哗啦啦的大豆般的雨。小兔没地方躲雨。就在这时，小兔看见远处有一朵大蘑菇。它急忙采下大蘑菇撑在头上，遮住了飘下来的大雨。
4、冬天过去了，春天又悄悄地来了。许多人都没有发现春天来了，可是我从善于观察的眼里发现了春天。
5、二年级的日记不强调水平和手法，只要条理清晰，逻辑合理即可，题材最好写记叙文，若没有题材写，可以对切合实际的社会现象进行议论，发表自己的看法，字数不少于200字就可以了
6、“啾啾——啾啾——”不知名的鸟儿在枝头一起啼啭起来，仿佛在倾吐这浴后的欢悦。
7、如下图所示：同样是《拔河比赛》，三年级学生在写的时候，结构要更加严谨，内容要更加充实，思想情感要更加真挚深刻。
8、天气热的时候，我就叫云帮我洗澡，云就想一些生气的事情，然后就有雨从云的眼睛里流出来，下到我身上。
9、在小军和小美身上，我学会了如果发现有动物受伤，不要继续伤害它们，而是要好好保护它们，帮助它们。
10、今天是新学期开学的第一天，我早早的乘公交车上学，。我刚坐在座位上，就发现车门口站着一位抱小孩的阿姨，阿姨累的满脸是汗，小孩在怀里还不停的哭闹……
11、晚上，我准备弹琴的时候，看见电视里正在播放2010年世界游泳锦标赛200米蝶泳半决赛。
12、为什么雨后会出现彩虹夏天雨后,乌云散去,太阳再次露出脸,我们就可以常常见到美丽的彩虹.彩虹十分美丽,但我不知彩虹是怎么来的,彩虹都在雨后出现,为什么说“经过狂风暴雨怎能见彩虹?”我经过查寻资料才发现,原来太阳光通过三棱镜时,前进方向会偏折,而且把原来白光分解成红、黄、蓝、靛、橙、靛、紫七种颜色的光带.在下雨时,或在雨后,空气中充满着无数个小小的棱镜——水滴.当阳光经过水滴时,不仅改变了前进方向,同时被分解成红、黄、蓝、靛、橙、靛、紫七种色光,如果角度适宜,就成了我们所见到的彩虹.空气中雨天滴大了,决定了彩虹的色彩鲜艳程度或宽窄.空气中如果水滴大,那么彩虹颜色就鲜艳,如果水滴小(像雾滴一样),彩虹颜色就会比较浅,却比较宽,比颜色艳丽的宽.
13、走出门，到处是扑鼻的花香，想闭上眼睛仔细地闻闻，春雨将万物从冬眠中叫醒了，走到哪儿都能看到植物上的露珠，显得十分精神。可是风一吹，花香就没了。我一路追随着花香、草香跑到了远处。
14、我的朋友，想要你的窗外有一个美好的世界，必须要不断的努力，不断的尝试，碰到挫折也不要气馁，要学会坚持，即使你的窗外已经成了鸟语花香的世界，也请不要蒙头睡去，因为窗外的世界在不停地变化，只有奋斗才能使它永葆光明，倘若你在取得了一定成绩后就呼呼大睡，那么当你睁开眼睛的时候，有可能窗外又变成了茫茫的黑夜了，想要你的窗外一直精彩，就要一直坚持不懈，努力奋进。
15、过了一会儿，各种游戏做完了，我们到洗手间洗干净手，然后开始吃东西。我边吃边想：肯德基的鸡翅可真好吃啊，我以后一定要常来。
16、日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。
17、过了一会，天空突然下起了大雨，小兔子连忙大跑，跑着跑着，它看见路边有一朵大蘑菇，它把蘑菇摘下来当伞遮。这时候小兔子看见了小松鼠，小兔子说：“雨很大，你快过来遮！”小松鼠听了小兔子的话，赶紧过去躲雨。
18、小松鼠从远处跑过来，小白兔赶紧叫小松鼠和它一起躲雨，小松鼠说:“谢谢你！”小白兔说:“我们是好朋友，你不用客气！”
19、日记是一种记录生活当天的文本，文体大都是记叙文。记叙文：写清事情起因、经过、结果具体要写手工日记提纲：开门见山，制作的手工是什么？为什么要制作手工？制作的过程；发表活动感言。这是我在教学当中常用的提纲写作法，希望能帮到您！。
20、星期天气阳光明媚，小军和小美高高兴兴走在回家的路上。小军是个蘑菇头儿，小美穿着一件美丽的裙子。他们身后有许多的树，树特别茂盛，树下还有一片绿油油的草地。
二、二年级日记彩虹100字
1、《记一次拔河比赛》例文如下：文中加粗的字体都选取了恰当特写对象加以细描，这不仅充实了内容，也使结构严谨，文气贯通。读来如身临其境。
2、今天下午，一阵狂风暴雨过后，天空中出现了一道彩虹。如此漂亮的自然景象让人叹为观止。全家人都啧啧称奇。只见彩虹就像是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的七色彩桥。还有几朵白花花、软绵绵的云作桥墩。“彩虹小桥”就牢牢地搭在绿树栽满的小山上。我立刻拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。
3、在回家的路上，下了一阵大雨，它看见路旁有一个大蘑菇，它躲到了蘑菇伞下，走着走着就看到小松鼠。
4、篇二十五：学雷锋，见行动
5、I like watching rainbow after rain all the time,Ithink it is colorful and lively.
6、在段落结构上安排上善用中心句，过渡句，打造总分或总分总的结构。一般说来，段落开头善用中心句和过渡句，不仅使结构严谨，也可以使叙述中心更加突出，减少偏题跑题的现象。
7、今天是我八岁的生日，我非常高兴。奶奶为我准备了一顿丰盛的晚餐，有我最爱吃的金银小馒头、红烧牛肉、金色火鸡、烧烤鱼头等，还有许多美味佳肴我都说不出来。我们全家吃完晚饭后，奶奶又给我拿来了一个生日蛋糕，哇！好漂亮。蛋糕外面是一层白白的奶油，上面是八只可爱的小兔子，每只小兔都张着嘴，好像为我唱生日歌，小兔前面都插着五颜六色的蜡烛，火苗蹦蹦跳跳的，好像为我表演节目。看着蛋糕，我开始许愿了，许完愿后，大家一起吃蛋糕，奶油抹了我一脸，奶奶爷爷和妈妈都大笑起来，爸爸看着妈妈也笑了。今天我真开心。
8、晚上，爸爸叫我读英语，开始读的时候我不是很熟，后来我就慢慢地熟起来了。但是，爸爸叫我不听磁带读的时候又不熟了。后来，我反复地听着磁带，最后不听磁带我也能象听着磁带一样读得很熟了。
9、牡丹池中心，那灼灼如火的洛阳红，玉骨冰心的夜光白、端庄秀丽的魏紫……细细观赏，牡丹的茎，又细又短，枝叶特别茂盛，有的花瓣才开了两三片，小露珠正在身上透出晶莹的光，有的花瓣才展开五六瓣，就像是一个害羞的少女露出半张红通通的脸；还有的只是花骨朵，看起来饱胀得马上要裂开一样……
10、二年级语文下全册字音字形练习(部编版)附答案，收藏好
11、生：应该是金的或者是银的，还有可能是宝石。
12、平面镜、盆子、水是自制彩虹的工具。我在百宝箱中找了半天，找到了两个妈妈用的镜子，用我洗脸的脸盆打满了水，一切准备就绪，开始实验了。
13、小松鼠跑进来，连忙说声:“谢谢你，小兔子。”
14、到家后，他们轻轻的把小鸟放在桌子上一张白白的纸张上。桌子上还有很多物品，有一个急救包，一些棉签，一瓶酒精和几张创口贴等。他们找好材料就细心又认真的帮小鸟包扎起来。
15、我六岁生日的这天，才收到李叔叔为我准备的礼物。李叔叔是个宇航员，这份礼物是他从太空寄过来的，所以这份礼物走了很远很远的路，花了好长的时间才到我家。
16、通过这件事我明白了，老师平时对我们要求严格，我们不会的事情老师一步步、一点一滴地教我们，我们故意犯得错误老师肯定不会原谅我们的，但是，如果是不小心犯的错误，老师就会原谅我们的。我以后干什么事情都要多加小心，不要太马虎，一定不会再犯这样的错误。
17、一头牛每天吃的草量是 ，则每天新长的草可供 头牛吃一天。
18、二年级数学下册所有必考知识点与复习指导，实用干货，家长收藏！
19、就要吃生日蛋糕了，我们又欢呼起来。爸爸先把10支蜡烛插在蛋糕上，用打火机点燃，我许了个愿，又一口气把蜡烛吹灭，接下来，我拿起刀切开蛋糕，在《生日快乐》的乐曲中，我把蛋糕切成了十几块，分给小朋友每人一份??
20、一天清晨，兔妈妈来到草地上看到好多的美丽小花，心想兔宝宝们很喜欢小花，就顺手摘了一些花朵回家。
三、一年级写彩虹的日记
1、蜡烛，它的一生非常平淡，没有美丽的外表，没有优美的体型，只是一个又细又长的圆柱，头上有一撮头发。当火苗吞没它的头发后，便开始融化它的身体。可它却毫无怨言，它觉得这是它的使命，它用自己的生命之火照亮了别人，逐走了黑暗，让人们不再有待在黑暗里的恐惧。
2、远看樱花林，樱花开得轰轰烈烈，像一团正在燃烧的火苗；走近一看，它们一簇一簇的拥在一起，在风儿婆婆的眼中，它们是一群可爱的娃娃，在大人的眼中，它们是团结的士兵，在孩子的眼中，它们是飞舞的精灵??
3、还有一次，老师出了一道思考题，难住了全班很多同学，但这却似乎给了卓家劲一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式，五分钟过去了，卓家劲大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。卓家劲站了起来，滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后，向他竖起了大姆指，我们全班同学也向他竖起了大姆指，卓家劲开心地笑了。
4、我生日那天充满期待等到晚上，吃饭时我异常激动，可等了许久，父母迟迟没有拿出礼物。这下可把我急坏了我气呼呼地说：“为什么不给我买礼物？我不理你们了。”妈妈心平气和的说：“文文对不起，妈妈下次不给你好吗？”我站起身回到房间重重的把门关上，接下来的几天，我都对她不理不睬的，却不知妈妈的辛苦。
5、读到我的，是书法比赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮，还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生，奖品是一个文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅，他得到优秀少先队员，得到了一本日记本。老师说：“下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生和优秀班干部，就会得到更大的奖品。
6、樱花是日本的国花，可是在中国，在浙江，在金华的一个普普通通的小区里，竟有十米高的樱花数十棵！
7、兔子哥哥说：“可以，我们一起撑吧！”
8、俩人彼此对视良久，都感动的热泪盈眶了。
9、主要写你玩的过程或者学习魔种东西的过程仔细的描写比如我先做了什么怎么做的昨晚的后果然后做个总结写下你的心情从中知道了什么
10、我们一进门，欢迎我们的是一个短发的阿姨。同学们都迫不及待地戴上了阿姨拿来的花冠，而我戴的则是一顶金色皇冠，因为我是小寿星嘛！朋友们看着我头上的金色皇冠都非常羡慕，有的说：“凌云，你真漂亮！”有的说：“真的，我好喜欢！”还有的说：“我也好想戴哦??”
11、晚上来临了，我洗完澡赶紧拿起礼物往她家跑。我终于到她家里，我看见她家有许多小伙伴在那等我了。我把礼物给了晴晴，对她说：“祝你生日快乐！”我们玩起气球。等人到齐了，欧阳晴的妈妈把客厅灯关了，把蛋糕上面的蜡烛点了起来。我们唱起来生日歌：“祝你生日快乐，祝你……”我们都说：“祝晴晴生日快乐！”晴晴高兴极了，我们也很高兴。
12、我们组排名第我们一定还要继续努力，获得第一。
13、“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”——题记有人说过，在每一次风雨过后，都会出现彩虹。可我却说，风雨过后，是有可能出现彩虹，但在这场风雨里，你明白了什么？如果只是一味的叹息，埋怨自己的不幸，那对不起，你不会见到彩虹。有人说过，在每一次磨难过后，总会锻炼出一批坚强的人。我说不，他仅仅想到片面，却不从实际出发，把结果都想得太乐观，太完美。而最重要的过程是：把握挫折。( 文章阅读网：
14、你知道我要去参加什么活动吗？就是用自己的画笔制作一张贺卡，送给捐赠图书的外国朋友，祝他们——圣诞快乐，表达南京小朋友对他们的感谢！
15、小明在花园里发现了一只受伤的小鸟，他赶紧回屋拿来急救箱，帮助小鸟包扎伤口。
16、篇十七：我帮妈妈洗头发
17、下课了，下课了！同学们像欢快的小鸟一溜烟地从教室里跑出去，只有一小部分同学在教室里做家庭作业。我的同桌一直在大声喧哗，并且和其他同学打闹，我怕他影响了其他同学学习，就拿着老师的尺子告诉他不要说话，结果，一不小心把老师的尺子掉在地上摔断了，看着被我摔断的尺子，我紧张极了，因为这把尺子是老师讲课用的教具，现在我把尺子摔断了，老师肯定会批评我的。正想着，丁老师来了，我小心翼翼地把这件事情告诉了丁老师，老师和我想象的一点儿也不一样，她微笑地看着我，和蔼可亲地对我说：“没关系，下次小心点儿就可以了。”我听了，很感动。
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19、“连连看”有诸多模式，有单人、名人……。这些模式都有简单、普通和难的。我玩的是最简单的，但是简单的也有一定的难度的。但我已经可以打通关了。
20、在春天里大家也生活的丰富多彩。春节就已说明春天已经来到。我们提着大包小包照耀着春天的明丽的曙光走亲访友。大人们举办了同学聚会，回忆着他们的金色童年，和大学时光。老人们聚在一起闲聊。最高兴的还数我们小朋友了，跟着大人们到处旅行，还能拿到压岁钱呢！
四、关于彩虹的日记100字
1、春天来了，万物复苏。小朋友们脱下厚厚的棉袄，穿上漂亮、轻便的春装。
2、记得有一次，我和表姐在街上散步时，我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体，对我们说：“求求你们给我一点钱吧，我现在太饿了。”这时，我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐：“你为什么捐给老爷爷20元呢？”而表姐说：“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。
3、今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！
4、“有，我昨晚看到了。”
5、结尾重在：收束有力，照应开头、深化主题，提升文章格调。
6、春姑娘正在自己温暖的房子里“冬眠”着，突然，被一阵风吹到了千里之外的云朵上，又被雨水吹打到了树上，最后又被人们的一句“春天来吧。”的叫喊声，春姑娘“苏醒”了。
7、我的爷爷中等个子，浓浓的眉毛下有一双含笑的眼睛，脸上常常挂着微笑，他喜欢穿便装，爷爷给人的感觉是非常和蔼。
8、生：獾说狐狸是他的宝贝，狐狸说獾是他的宝贝。
9、来到地球的每一个角落让全世界不再有战争，灾难，饥饿，疾病。
10、啊，奇迹真的出现了，等水波不动时，在墙上真的让我看到了七色彩虹。
11、不错，许多父母都信奉这“伟大”一真理，班上很多女生都非常有钱，于是，我也顾不得这么多男子汉气概了，像一只小狗，跟在女生后面，乞食她们给我一点小小，小小的零食，而她们一般都潇洒的扭头一走，只留下可怜兮兮的我。即使动了恻隐之心，也只会留下一些残羹剩饭让我狼吞虎咽。
12、今天，我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说：“这节课，我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作，她们分别是：陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着：到底要唱什么歌呢？我们争争闹闹，一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的，可后来，想来想去还是换了一首“小鱼篓”。
13、结尾处的黑字部分，进一步深化了主题，提高了文章的格调。是全文的亮点。
14、有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。日记最好是当天的，不要补记。
15、一天早晨，小兔子去采花的时候下了一场大雨，它吓了一大跳，把花丢在了地上。小兔子不知道用什么当伞，它看见旁边有一个大蘑菇，心里想：“这个大蘑菇一定可以遮雨吧。”
16、今天下午第二节课，老师说要发给我们一本精美的日记本，同学们听了都高兴地欢呼起来。老师把本子发下了下来，对我们说：“小朋友们要仔细观察一下日记本的封面。”听了老师的话，我就认真地欣赏了起来。我看见一只蓝蜗牛坐在一片树叶上画画呢，画得可小心了，真像一个小画家！四只小蜻蜓在它头上飞来飞去，好像在说：“小蜗牛，你画得真好看。”老师还叫我们给日记本的第一页锦上添花，我就画了一棵大树，树底下还有一朵小野花，开得可漂亮啦！我觉得还少些什么，哦，对了，少了太阳！我又画了一个红红的太阳，旁边还有两朵白云、一只可爱的小鸟。我还在中间写上了“日记日记天天记，一天不记全忘记。”最后写上了我的大名。我看了看，真不错！
17、每一个人都有一扇属于自己的窗，外面也许是可怕的黑夜，也许是宁静的早晨，也许是电闪雷鸣的雨天，也许是艳阳高照的晴天……无论怎样，每一个人的窗外都有一个属于自己的世界，奋斗可让这个世界美好起来。
18、通过学习，我认识到学校里的课桌椅是属于学校的，也是属于我自己的，因为我一上课它就陪伴着我，让我认真地学习，进步的更快，我要好好爱护自己的桌椅。
19、有一次，我在家里写作业，他老是拿我的东西，我去追他，他就跑，还朝着我做鬼脸，吐舌头。我刚做下一会儿，他又偷偷地在我背后吓我一大跳，我立即站起来，哼，非得找他算账去。谁知，他早就逃得无影无踪，我真想抓住他揍他一顿。
20、部编版二年级下册必备古诗和日积月累，非常好的资料，值得收藏起来！
五、二年级日记为什么雨后天上挂着彩虹
1、春天，蜜蜂开始忙碌起来，蝴蝶翩翩起舞，燕子飞回来了。
2、彩虹还像仙女从天上飘下的彩带一样绚丽多彩，给人神秘的感觉。
3、今天早晴晴突然对我说：“蒋涵，今天我过生。晚上，你可不可以到我家来吃生日蛋糕？”我对她说：“我要告诉我妈妈，才可以去你家吃蛋糕。”
4、选材的原则和方法如下图所示：另一方面体现在结构上：行文要使结构结构就要善用中心句和过渡句，将行文内容紧密联系在一起，共同表达一个中心。在全文结构安排上善用总分总的结构：开头先总起全文，写人物的文章可以先总写人物特点；写景的文章可以先总写景物特点或者给人的总体感受；写事的文章可以先总写事件主要内容。经典例文如下图所示：
5、写事的文章力求通过对所写的事的描述，以及事件中人物言行和关系的描写突出事件的动人之外，写出真情实感 ，写出能打动人的心思想情感或感悟到的深刻道理。
6、I first watched it when I was a primarry school student.That day I was doing my homework,suddenly,I looked up,then I just like it deeply at that time.Ican not help standing up and drew a picture for it.
7、今天，我穿着妈妈给我新买的白色T恤衫去上学。在平坦的大路上，太阳公公一直跟着我，让云姑娘藏起来，却把我照得分外鲜亮。
8、部编版一年级语文下册第四课《猜字谜》小测验部编版二年级语文下册第四课《邓小平爷爷植树》小测验
9、过了几天，小军和小美来到大自然放飞小鸟。小鸟一边飞一边回头，好像在跟他们说：“谢谢你们帮我包好了翅膀，让我回到了自己的大自然，以后有机会我会好好回报你们的。”
10、每当夜幕降临，开封就亮起来了。整个开封变成了灯的海洋，光的世界。宋都御街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。龙亭宫殿金碧辉煌，光彩夺目。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。大梁路上的立交桥犹如一道彩虹。街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的开封。焕然一新的书店街、中山商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。古老的铁塔变得年轻了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的亭子倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。夜晚的开封，多么明亮，多么辉煌!开封亮起来了
11、做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。
12、今天下午，爸爸带我到市民广场去玩。不过，爸爸说要先到打字店去办点事。等爸爸办好事，我们就到河西市民广场上，主要是为了让我晒太阳。爸爸妈妈说，因为我这段时间咳嗽，晒下太阳会好些。
13、生：我想如果它们继续寻找，也许会碰到猴子哥哥，香甜软糯的香蕉是猴子哥哥的宝贝！
14、一只小松鼠跑过来，小兔子赶紧打招手，说：“小松鼠，快跑到我这里避雨。”
15、冬天，雪花纷飞，女皇武则天在花园中散步。花园里被冰雪所覆盖，但墙角边却又一团火苗随风扭动着小蛮腰，武则天走过去一看，原来是梅花。武则天十分喜欢在雪景里赏花，便让花神让所有的花绽放。第二天，果然所有的都开了，百花齐放，姹紫嫣红，但只有牡丹并未开，武则天勃然大怒，把牡丹贬谪到了洛阳。
16、等到放学回家，我就把这件事告诉了妈妈，而妈妈却笑着说：“别伤心，我帮你洗一下不就行啦！”洗完后，T恤衫又变白了，我心想：妈妈真好，你真是我的好妈妈！
17、昨天，我发现我的毛巾破掉了。于是，我对妈妈说：“妈妈，我的毛巾要退休了。”妈妈问：“为什么？”我说：“因为我的毛巾破了。”妈妈说：“好，明天就给你换掉。”我说：“谢谢您，妈妈！”
18、师：它觉得宝贝应该是让人变得富有的东西，你觉得彩虹的尽头有什么宝贝？
19、我醒来，发现云不见了，我看到盒子里面还有一张生日贺卡，我还没来得及看的贺卡，李叔叔在生日贺卡上说：“小韬，祝你生日快乐！记住，不管是什么都是我们的礼物，要好好地爱它们。”
20、我的表弟长得很精灵。他小小的手，又黑又亮的大眼睛，总是滴溜溜地转，嘴巴有点大，每天说个不停。
六、二年级写彩虹的日记
1、吃完了蛋糕，就是我接收礼物的时候了。朋友们有的给我送了一个音乐盒，有的送给了我一个漂亮的娃娃，还有我最喜欢的一串铃铛。看着眼前的礼物，我心里十分高兴，一直说着：“谢谢，谢谢！”这次生日会，我真高兴！
2、小松鼠来了，它不知道哪里有雨伞，就问：“小兔子哥哥，你能把雨伞借我撑吗？”
3、按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
4、生：彩虹的尽头可能有一件华丽的衣服。
5、昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！
6、我爱我的家乡，更爱家乡的春天。
7、每天等我睡着后，妈妈都关掉灯坐在床上，用手电筒照着做手套。第二天早上趁我熟睡时把昨晚做好的手套拿去卖还钱储存起来日复一日，妈妈越来越消瘦，眼边到处是皱纹和黑眼圈，视力也下降了不少。
8、小兔子说：“不用谢，我们要互帮互助。”
9、再看长廊边的玉兰花，它那含苞待放的花朵儿特别的美丽，黄中夹杂着一丝丝的白色。凑近闻一闻，有着淡淡的清香。我想：如果它完全盛开的话，该是多么漂亮啊!
10、道德日记顾名思义就是记录描写介绍道德的日记你可以写写你自己的一些事迹你也可以谈谈自己对于道德的理解你还可以讲讲自己对于道德的期待希望对你能有所帮助……
11、"沙沙沙"，"沙沙沙"，"滴滴嗒"，"滴滴嗒"春雨像乐队的小提琴和小喇叭奏起了美妙的迎春曲，原来是春姑娘款款地向我们走来。
12、雨珠是上天忏悔的泪水，彩虹是被原谅时的微笑。泪水中带着嘲弄，微笑隐藏着阴暗。
13、彩虹是那样的美丽动人，从地的这一端跨到那一端，犹如花朵编织的环带，缀在天蓝的裙襟上。赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的颜色凝固在天空中。仿佛把我们带进了一个童话般的世界，灿烂夺目。
14、我已经过了10次生日，让我印象最深的一次生日，就是今年在肯德基度过的10岁生日了。
15、从此以后，小兔在森林里有了一个称号“聪明兔”，小兔的工作就是帮助大家赶走坏蛋。小兔对这个工作也非常满意！
16、第二天，我起床看见妈妈还没起来，进妈妈放一看，妈妈还在哈哈大笑。一不小心，我触摸到了妈妈的额头：“咦，怎么这么烫。”我嘀咕道，这是妈妈睁开眼对我说：“文文，你打开桌上的小盒子。”我打开一看，竟是我梦寐以求的手表。顿时我想起妈妈这几天的表现恍然大悟。妈妈抚摸着我的小脑袋。从床上努力挣扎起来，把枕头下的手套拿出来，握着我的手说：“文文，天冷了，妈妈给你缝了一双手套，你喜欢吗？”
17、我爱山，爱水，爱鸟，也爱天空，但我最爱的还是——自然之声！
18、春天是一个刚出生的婴儿，从石缝中使劲钻出的小草，嫩嫩的、毛茸茸的，让你不忍心去踩踏。树枝发出了新芽，芽也嫩嫩的、青青的，就像树妈妈生出了许多小宝宝。春天是一个美丽的小姑娘，她走过草地，小草长得更长了；她走过树林旁，树叶长得更茂盛了。她催开了白色的梨花、粉色的桃花、黄色的油菜花，还有五颜六色的迎春花，让空气中充满了花香。春天还是一个魔术师，他让柳絮飞了起来，天空就像下起了雪；他让孩子们脱下厚厚的衣服，轻松地运动；他融化了积雪，把温暖送给了大地。
19、郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？
20、她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接，有个好习惯。
1、它们两个一起遮着蘑菇伞一起回家了。
2、师(读绘本)：彩虹的尽头可能会有什么宝贝？獾是怎么说的？
3、小强听了妈妈的话极不情愿地把小鸟抱到大树下，小强红着眼睛说：“小鸟，你去后我会想你的。”说完他放飞了小鸟。小鸟恋恋不舍地向大树上飞去。
4、使结构更加严谨的方法在于：要善于设置线索贯穿全文，推动情节发展。下文《记一次拔河比赛》就突出了拔河时所用的“绳子”，运用对绳子的变化的特写来表现赛事的紧张气氛，并推动情节发展。使全文紧张不序。使内容更加充实的方法在于：选取画面中重点人物进行特写，突出人物的动作、神态等细节描写，让人物更加活灵活现，真实可感。使思想情感更加真挚深刻的方法在于：结尾突出人物的心情和感悟。《记一次拔河比赛》的构思如下图所示：
5、它对小松鼠说：“我们一起遮吧！”小松鼠说：“好呀！”它们就一起回家了。
6、从你自己发烧后补舒服，是妈妈怎样耐心、爱心地把你治好，妈妈充满了爱，这样写300个字轻轻松松
7、这天傍晚，我被风魔鬼的吼叫声惊醒了，看见一束光在妈妈的房间，我很好奇蹑手蹑脚的来到房门轻轻推开门，看见妈妈坐在窗户边借着外面的灯光和手电筒在缝着……一不小心，被一个木棍绊了一跤，摔了个底朝天，妈妈听见声音察觉到了立刻关掉手电筒闻讯赶来。我很倔强，不愿理睬她，气得吹胡子瞪眼生气的回房了。
8、本文由指尖教育帝国原创，期待大家的关注、点赞、转发、交流，谢谢！
9、啊，夏天给我带来了欢乐！
10、今天中午，我们发奖状和奖品。我们都很期待着自己得到什么奖品或奖状，我心里甜滋滋的，正在做我的白日梦呢！老师来了，带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮，正在读名发奖状和奖品呢。
11、小鸟叽叽喳喳的叫了起来，它好像在跟小明说：“谢谢你！”，小明开心的笑了。
12、小明先用药水儿帮小鸟清理伤口并进行消毒，再用纱布包扎、固定，最后用胶布绑上。
13、上午，我上完动漫卡通课之后，爸爸发现电动车的钥匙不见，急得团团转，最后我们终于找到了钥匙。找到钥匙的时候我觉得很好笑，因为钥匙就插在坐椅的锁里，所以我觉得很好笑。
14、眼前是一片金黄的庄稼，绿油油的草地。空中各种飞禽组成交响乐队，草地发出清香的气味。有一群孩子在草地上尽情的玩着，他们在蓝天下，草地上尽情的奔跑着，跑累了就躺在草地上，闻着芳草的清香，歇过来他们望着蓝天在草地上打滚，摔跤。傍晚，夕阳将落，他们就坐在草地上看那日落。
15、上午，我在玩游戏，游戏的名字叫“连连看”。这个游戏有好几关，这几关都是有难度的。
16、我的云是一个变魔术，你瞧，它变成了一头大象，大象(云)驮着我走来走去。
