一、吃水不忘挖井人仿照句
1、鱼儿莫忘塘中水,翻身莫忘老红军。
2、教学方法：通过课前收集和阅读课文，让学生了解“思源”的道理，对毛主席有所崇敬。
3、仿写：我多想去北京看看。
4、气急败坏，鼻子都气歪了。畏首畏尾，前怕狼后怕虎。孤掌难鸣，一个巴掌拍不响。饮水思源，吃水不忘挖井人。直言不讳，打开天窗说亮话。老马识途，老马脚下不迷路。祸不单行，屋漏偏逢连夜雨。自相矛盾，自己打自己嘴巴。不识抬举，敬酒不吃吃罚酒。强人所难，牛不喝水强按头。
5、吃水不忘挖井人相近的成语是：饮水思源、感恩图报。饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。出处：北周·庾信《徵调曲》：“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”感恩图报：图：设法。感激别人的恩情而想办法回报。出处：宋·曾巩《寄欧阳舍人书》：“其感与报，宜若何而图之。”
6、吃水不忘挖井人的故事：
7、板书、理解和阅读。
8、《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文，课文写了毛爷爷带领战士和乡亲们挖井取水，乡亲们为了纪念他于是在井边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念。。。。”这样一个故事。
9、看到这个话题后，你有什么要说的吗？(自由发展)
10、这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
11、Whenyoudrinkthewater,thinkofthosewhodugthewell
12、老师和学生一起在《吃水不忘挖井人》的歌舞中结束。
13、仿写：我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声。
14、在挖井的日子里，毛主席和临时中央政府的其他领导人，一有空就到工地参加劳动。经过十几天的奋战，水井挖成了，沙洲坝的人民终于喝上了清澈甘甜的井水。群众激动地说：“我们从来没有喝过这么甜的水，毛主席真是我们的大恩人哪！”
15、(拼音)：yǐnshuǐsīyuán
16、喝水不忘挖井人对应的成语，例如：饮水思源
17、当毛主席第一次来到沙洲时，他看到村民们饮水困难。他会怎么想?
18、学生可以自由组合a组。
19、一日为师，终身为父。
20、大树底下好乘凉,朝中有人好做官 。
二、吃水不忘挖井人模仿造句
1、吃饭不忘种田人
2、“吃水不忘挖井人：时刻想念毛主席”(在井边)喝水的时候没有忘记最初挖井的人，时刻记得毛主席给我们的恩情，想念着伟人。寓意我们在享受当今的幸福之时，不能忘本，要时刻感恩，知恩图报。
3、仿写：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。
4、在得到主席的关心和帮助后，村民们会怎么想?
5、老师：你喜欢他们的表演吗？那么，你理解什么？
6、设计意图：同桌一起学习，给学生提供交流的机会，互相学习对方的长处。
7、他们在打井的过程中会遇到什么?
8、1933年4月，毛泽东和临时中央政府机关从叶坪来到江西省瑞金市沙洲坝后，他看到村子里的人总是挑着浑浊的水往家里去，就问：“老表，这水挑来作什么用?”老表回答说：“吃呀!”毛泽东又问：“水这么脏，能吃吗?”老表苦笑着说：“没法子，再脏的水也得吃呀。”
9、(拼音)(yǐnshuǐsīyuán)
10、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
11、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。童年是小姑娘发稍的红头绳，童年是小姑娘头上的蝴蝶结，童年是小姑娘手中的牵牛花。童年是小伙子手中的泥娃娃，童年是小伙子心里的保国家，童年是小伙子还能光着小脚丫。童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆；童年是一条清澈的河流，流淌着飞腾的浪花；童年是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福。
12、(4)重读课文，感受文章。
13、(5)转眼建党九十年，共产党领导人民共创幸福生活。吃水不忘挖井人，英雄人物活在我们的心间；祖国昌盛的今天有先烈的血汗，他们的精神永垂不朽！
14、吃水不忘挖井人根据这句话写出一个成语——答：饮水思源。饮水思源(拼音)：yǐnshuǐsīyuán(解释)：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。(出处)：北周·庾信《徵调曲》：“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”(举例造句)：这也是他饮水思源的意思。★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十八回(拼音代码)：yssy(近义词)：追本穷源(反义词)：翻身忘本(用法)：作谓语、宾语；指不忘本(英文)：whenyoudrinkfromthestream,rememberthesource
15、看书不忘写书人
16、穿衣不忘裁衣人
17、仿写：文刀刘，耳东陈。
18、主持人：孩子们，今天我们六个人想给你们跳支舞。你想看吗？我希望你喜欢它。(六名学生演唱了歌曲《我爱北京天安门》，其他学生随着曲子拍手)
19、(想象一下：有些学生可能不理解“吃水”的含义。这时，老师可以要求他们先问其他学生或猜一猜，并鼓励学生找出理解的方法)
20、(用法)：作谓语、宾语；指不忘本
三、吃水不忘挖井人仿写什么不忘什么
1、你想和这些新单词宝宝交朋友吗？然后，请拿出你自己的识字方法板，把卡片贴在你最喜欢的方法后面，心里要清楚为什么贴在那里？所以你可以和他们交朋友！
2、仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。
3、这公园里的一切，那个不是我的亲戚？我热切的和她们打招呼你好，可爱的松鼠弟弟，你对我吱吱叫着，是想让我和你一起吃美味的坚果吗；你好，开了屏的蓝孔雀姐姐，你抖动着你的尾羽，多像一把大扇子啊！；你好，可爱的百合妹妹，你纯洁的连衣裙，把世界衬托得更加美好；喂，上蹿下跳的猴子哥哥，你这么着急，是想和人们交个朋友吗？我猜，你伸着长长的爪子，是想和人们握握手吧？
4、在同一张桌子上读单词，说出彼此的优缺点。
5、这年9月的一天，东方刚露出鱼肚白，毛泽东就领着警卫员来到驻地前的一块空地上，先用锄头刨了一个圈，定下了井位，接着便抡起锄头挖起来。他让警卫员通知驻地机关的同志一起前来挖井。
6、吃水不忘挖井人、穿衣不忘纺织人、吃饭不忘种粮人。类似的句子还有：乘凉不忘种树人、看书不忘写书人等。
7、(3)第一次读课文，记住新单词。
8、团队成员互相交换他们的方法。
9、仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。
10、仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。
11、一席话逗得大伙都乐了起来。在他的带领下，不几天时间，一口直径85厘米，深约5米的水井就挖成了。为了使井水更清澈，毛泽东亲自下到井底铺沙石、垫木炭。涓涓清流从井底涌上来。1951年，沙洲坝人民为了迎接毛主席派来的南方老革命根据地慰问团，将这口水井进行了全面整修，并取名为“红井”，在井旁立了一块木牌，刻上“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”十四个赤金大字，以后又将木牌改为石碑。
12、(解释)：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。
13、(解释)喝水时想到了水源。比喻不忘本。［反］忘恩负义|恩将仇报。
14、过渡：今天，让我们来看看瑞金沙洲坝的村民是如何怀念这位伟人的，好吗?
15、没错。这首歌是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的。毛主席是一位杰出的领导人，他一生致力于领导中国的革命事业，致力于中国人民的解放。他的光辉事迹数不胜数,人们为他唱的歌曲数不胜数。
16、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
17、树很孤单，喜鹊也很孤单。
18、吃水不忘挖井人的意思：告诉我们做人要懂得在你享受成果的同时，不要忘了给你创造成果的人，指做人要懂得饮水思源。认可的话请按下(选为满意答案)按钮，谢谢~！
19、仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书。
20、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。这句话最好。文章大概内容是毛主席为乡亲们解决了吃水难的问题，和战士们一起挖了一口井。所以解放后，当地人民在井旁边立石碑纪念他，可谓“饮水思源”。
四、吃水不忘挖井人用不忘模仿说一句话
1、知恩图报，善莫大焉。
2、读音：chīshuǐbùwàngwājǐngrén
3、能写"忘记、思考、阅读”三个新单词。
4、(设计意图：让学生根据之前的情况大胆猜测，培养创新思维)
5、了解村民引水的良好行为，思考源头。在以往的语文教学中，这个班的学生总是把识字和朗读放在首位，识字能力强，阅读基础扎实。在本课的教学中，学生可以通过使用我们自己的识字法板快速掌握本课的新单词。
6、(6)节目不仅内容丰富、妙趣横生,还弘扬民族文化,歌颂英雄事迹,“吃水不忘挖井人”的精神令正能量爆棚。
7、老师摄像总结，学生认识新单词
8、学生独立写出剩下的两个单词，并随时给予指导。
9、仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球。
10、仿写句子，吃水不忘打井人，儿女不忘父母恩。我们的父母把我们带到这个世界，不辞辛苦，一把屎一把尿，把我们扶养长大，从上幼儿园开始，上小学，上初中，上高中，谁是大学毕业？，又娶妻生子，哪一步离得开我们的父母？，我们的父母现已年迈，我们做儿女，要学会孝敬他们，羊羔跪乳，何况我们人呢？
11、(7)吃水不忘挖井人,我认为企业只有回馈社会,不断践行企业责任,才能获得更好的发展。
12、告诉我这些单词的字体特征。
13、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
14、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。
15、激发学生的兴趣，创造一个歌舞的世界
16、结草衔环 ( jié cǎo xián huán )结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德，至死不忘。
17、最终，编者们在国家图书馆找到了1951年10月12日的《人民日报》影印本，其中的题头新闻名为《我们伟大的祖国》，文字与课文重合度较高，最终找到了《吃水不忘挖井人》的原始出处。对此，编者之一陈先云回应，“不精准就容易产生争议。”
18、毛泽东一边挖井，一边乐呵呵地对大家说：“听说有的乡亲迷信风水，不敢打井，怕得罪旱龙爷，坏了屋场害了人。可我不怕，如果旱龙爷怪罪下来，让它来找我好了！”
19、对“考虑水源分流"的原则有初步的认识。
20、《吃水不忘挖井人》的感悟是人要知恩图报，要懂得饮水思源的道理。“吃水不忘挖井人”讲的是主席在江西领导革命时，住在一个小村子里，当他看到村里的乡亲们在吃着浑浊不堪的水时，决意带领乡亲们挖一口水井，并且亲自带头挖，终于第一口水井挖成了，乡亲们吃上了甘甜的井水的事。《吃水不忘挖井人》是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材。作品讲述了主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生敬意的话。多少年来，当我们沐浴着太阳的光辉，当我们放声歌唱幸福的时候，就会想起主席这位杰出的领袖，就会想起他披肝沥胆、呕心沥血、金戈铁马、驰骋疆场的不朽功勋。
五、吃水不忘挖井人能造什么句
1、(3个男孩，3个女孩在舞台前准备，1个女孩主持)
2、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女
3、(5)练习写"忘记、思考、阅读”
4、穿衣不忘做衣人，时刻想念做衣人：一是指那口井是毛主席挖的,所以村民们在喝那口井里的井水的时候不要忘记了,他们能喝上水,是因为毛主席帮他们挖井,所以一定要记住毛主席的大恩大德.二是指毛主席让我们全中国人民过上了幸福快乐的好日子,我们一定不要忘记了毛主席.
5、仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢。
6、吃饭莫忘种田人,丰收莫忘耕耘者。
7、孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子
