一、从花中得到的感悟
1、二十几岁的年纪，总有一些突如其来的离别，它们来提醒你：你已经是一个大人了，你应该要学着去面对生死，去接受打击，去扛起人生的重负。
2、我们的新浪微博：@原色茶陶
3、我问花：你会嫉妒比你长得好看的花并因此自卑吗？
4、种花是一门课程，又是让我深入理解花，就像走进花的海洋的一条枢纽。我认为我们不仅要懂得如何去呵护花，种植花的技术，更要不断的拓展，为我们的花卉学带来更丰富的内容和美好的前景。
5、自然笔记也是一种个性化创作。从微观到宏观的宇宙万象，每个都有自己的故事；自然界在不同人的眼中，也会呈现出不同的层次和面貌。
6、孩子们，你们的每一次成长与收获，老师都看在眼里，我们为你们感到自豪和骄傲!
7、有些花卉可以起到杀菌的作用
8、木槿花也寓意着温柔的坚持，花朵朝开暮落，给人们奉献温柔的美丽。木槿花象征着一种经历苦难后坚强的性格，也象征着积极进取的精神，还象征着坚毅、忍耐。
9、人生百年，转眼成空。生不带来，死不带去。一切邂逅，悲喜皆由心定。看得透，放得开，则一切如镜中花，水中月，虽然赏心悦目，却非永恒。不如开开心心，坦坦荡荡，不让自己在悲伤中度过，别让自己在徘徊中漫步，随缘起止，随遇而安，开心生活。人生一场，不过活一回心境。
10、一同参加活动来自深圳中学的钟老师告诉我，平时家长带孩子参观湿地公园，大多随意浏览，走马观花的看，收获不大。但若湿地志愿者们带领孩子和家长一起对某些自然物进行自然笔记描绘，孩子们会用心观察，能更深入的理解和体会大自然，也更开心，甚至来了之后还想再来。
11、花入的形式可以各種各樣的，
12、秋天到了，菊花金黄色的花瓣慢慢绽放。
13、孩子们也会得到情感上的一种升华，他们在这过程中学到的不仅仅是知识，他们用落花捣花汁，作画，他们知道落花放在泥土中还可以做肥料，他们知道不同季节有不同的花，但是花的价值不会因为它的枯萎而终止，生命的价值可以有多种方式延续。孩子们也从花的盛放和枯萎中感受到了生命的短暂和可贵。这些都是他通过综合探究活动感受和体验到的。
14、菊花是百花中最后开放的，菊花开尽后就再没有花可赏了，这也直接表现了诗人的偏爱菊花之情，对菊花为百花之不敢为，在百花之后开放的勇敢坚贞高洁的品质。
15、这一周在计划着该不该卖掉房车，从阳台向外望着它，忽然有点伤感，那一年多住在房车上的日子，多刺激啊多另类啊，就连没水没电没网的时候也很高兴。记得在露营地守着电脑最后一点电量看《X档案》，浑身满是蚊子包也不舍得睡，这一晃那台电脑早就坏了，我也搬进了房子里，房车停在院子那，等待也许会被卖掉的命运。
16、酒肉穿肠过，佛祖心中留，生死看淡，超脱红尘，济颠是也！
17、可以也可以是有特色的老物件。
18、我叔叔是个科学家，但是他坚信爱是真实的，爱是一种自然现象。他深信爱可以超越生死。
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20、我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的，还弯弯曲曲的。冬天来了！许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧！在晶莹的瑞雪映照下，显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我爱梅花，更爱梅花不畏严寒，英勇顽强的精神。
二、从花中得到的感悟作文250字
1、种花感悟：起初参加“送你一朵郁金香”的活动时，我心里想的是不就是种花嘛，肯定很简单，于是我信心满满地领养了郁金香种球。我每天都精心呵护着，于是十天之后它长出了小芽。可是，也仅仅是长出了小芽，它就枯萎了，花朵的生命远比我们想象中脆弱。朱自清曾在散文《匆匆》中说：“洗手时，日子从水盆里过去；吃饭时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然双眼前过去。”人生，就像一首短小诗，开头与结尾距离如此之近，而大多时候，我们并没有意识到。通过参加这次活动，我有了许多感叹：我们永远不知道明天和意外哪一个会先到来，所以，我们应思考生命的可贵，把每天当做生命里的最后一天，珍惜身边的人和事，积极奋进，努力让每一天都变得有意义，让人生了无遗憾。
2、君等不负我，我亦不会负君等，我们生死相依！
3、A.幼儿在此探究中获得了什么经验与技能？
4、花儿回答我：我不知道什么叫做勇气，我只知道顺应大自然生长，该吐芽的时候吐芽，该抽茎的时候抽茎，该长叶的时候长叶，该开花的时候开花。
5、随着19世纪摄影技术的诞生，艺术家们又拥有了一种得心应手的新工具来再现自然世界。——摄影作品通常被认为是自然的镜子。
6、所以，只要你有心有想法，就可以带学生去做自然笔记！用纸笔也好，用照相机也罢，走出去，走进大自然，我们一起去体会探索和发现的乐趣，感受自然朴素的生命力量。
7、千生万死，始获新生。
8、木槿花也寓意着温柔的坚持，花朵朝开暮落，给人们奉献温柔的美丽。木槿花象征着一种经历苦难后坚强的性格，也象征着积极进取的精神，还象征着坚毅、忍耐。
9、断也好，灭也好，实际上都是转化。
10、世间事，除了生死，哪一件事不是闲事。
11、我的一生稀里糊涂，错过了好多好事，有很多不甘心，面对生死时，一切都是浮云。
12、荷花象征着高洁的品质。莲花枝干笔直，它微微的花香和高高昂起的花朵都代表了它的骄傲，它从满是淤泥的池塘里长出来，枝叶和花朵却没有一丝污垢，正是代表了像高洁这样的品质，意喻我们不能选择我们的出生，但是我们可以决定我们的命运，我们的将来！
13、放过自己，也是一种放生。
14、当我们面对生死的时候，我们应该好好考虑一下，这个是躲不过的问题，生亦死来，死亦生！
15、本心本性就没有生、没有死，即超越时间、空间，此时，真正是无量寿、无量光。
16、美丽的生命，源于一份对生活的热爱。
17、从这个层面来看，自然笔记已不单是简单再现自然物的某些特征和细节，它比自然本身更能深刻的展现自然、表达创作者的审美趣味，堪称艺术。
18、一世相许，百年流水匆匆；三生石刻，生生死死相随。
19、我在傍晚出发，好歹借着残留的一点阳光见了奥克兰最后一面。奥克兰依旧热闹非凡，它是中国伸进新西兰的一只脚，我的同胞在这里安居乐业，繁衍生息，可我却没办法同样地爱上它。人常说女人会因为一个人而爱上一座城，我却因为很多人而恨了这座城，恨它用虚假的热情，如后娘般待着如我一样漂泊的人。
20、综合探究活动是“三人行”课程的核心组织形式。它是幼儿、家长、教师共同参与，围绕孩子感兴趣的主题，通过直接感知、实际操作、交流分享、多元表征完成学习过程的活动形式。那么，为期4个月的对与花进行的探究活动中，孩子、教师、家长们有哪些收获呢？
三、从花中得到的感悟六年级200字
1、陶朗加是个旅游城市，它对漂泊的人有很多宽容，我后来到底找到一份工作，事实上我找了好几份工作，背包客栈，包装厂，餐馆…没一份是我喜欢的，我最讨厌需要在任何时候都保持微笑的工作，心态大概就像村上春树在关掉经营的酒吧，选择从文后，发誓今后只跟谈得来的人聊天。
2、……NOTTHEEND……
3、生命的最高境界，是哭着降生，笑着遁世。
4、我没敢说，我是在浴室里录制每一段语音的，下班时天已晚，我的房间隔壁住着一个需要很早去上班的租客，晚上9点开始就需要绝对的安静。我匆忙写好要读的稿子，蹑手蹑脚地去房子另一端的浴室去录音，能读多快就多快。我常觉得悲哀，这个城市，竟然只有一个浴室属于我。
5、一开始因为你们对花产生了浓厚的兴趣，没想到善于观察和发现的你们可以找到这么多的问题来思考，探究。你们的兴趣引领者我们课程发展的方向，你们也会越来越棒的。
6、突然感到，我们对自然的认识愈是深入细致，自然展现给我们看的愈是丰富多彩。自然宏大而精微的美，需要我们仔细用心观察，才得一见。
7、月季没有“国色朝酣酒，天香夜染衣＂的牡丹那样艳丽；没有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花那样清高；没有“莫嫌老圃秋容淡，犹看黄花分外香”的菊花那样清丽；更没有“梅花香自苦寒来”的梅花那样傲霜。月季与它们比实在是平凡，鲜有文人墨客关注它，它依然那样默默无闻得花开花落，与世无争。
8、莫忘，隔花初见。相识相知如梦一场。地老天荒，却换来生死苍茫。
9、生死事大，无常迅速。
10、好物功效：美白抗氧化抗衰老的内调好物
11、各种颜色的菊花争先开放，远远看去好像是花的海洋。
12、我问花：你讨厌狂风暴雨吗？它们随时将你摧残！
13、观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空，度一切苦厄。
14、泅渡一个世界、共一场生死。
15、我在这里遇到了很多的朋友，但令人难过的是，他们大多都是来度假的，待不足三四个月就到下个景点去。他们工作得很随意玩得很认真，只有我把这当作家乡，带着机器人般的意志，没有玩乐，只有工作。
16、人生世缘已了，随着自然而去；重重无尽的未来，也会随着因缘而来。能把生死看成是如如不生又有何喜？死又何足为悲呢？
17、很多的花卉会吸收空气中的一些不利于人们生活的气体，比如：甲醛、一氧化碳等，也会释放一些氧气，所以，在家里养花对大家的居住环境会有很大的改善。
18、夹缝中的美丽今天是8月28(假定的)，我像往常一样，在清晨和煦的晨光中漫步，呼吸着大自然最纯朴的恩赐，心情分外舒畅。突然，就在一座楼房和街道的拐角处，一朵颜色绚丽的鲜花捉住了我的眼球。我走近驻足，弯下腰去慢慢的赏玩。这究竟是种什么花呢？半圆形的花瓣，红色黄色的花朵，都让我对它倍感惊奇。更让我惊奇的是，它居然生长在着水泥满布的城市夹缝之中！我静静的思索，忽然内心泛起一丝涟漪。些许感悟萦绕我心。原来外部环境的好坏不能决定我们的人生，只要有坚毅的思想，我们一样可以像花儿一样，绽放炫人的光彩。我起身，带着会心的笑容，为这夹缝中的美丽浇上一滴水...原创，可放心使用
19、就會發現很多與眾不同的獨特的美......
20、当人遇到生死，一切都是过眼云烟！
四、从看花中获得了哪些人生感悟
1、影响着超过000名学生。
2、花儿回答我：世界万物都在服务，存在就在服务。就算一粒灰尘也是构成道路的一部分。你需要走路，路就在服务，造路的人，工人，技术员，工程师，设计师，总策划人……构成路的原材料：砂、石、水、水泥等等都是服务的一份子。再如房屋担供给人居住是服务，水杯给人装水也是服务，一张小小的卡片，能给孩子带来快乐也是服务。你说谁的使命大谁的使命小呢？“使命”原本是那么的平常，只不过是被人的重要性给夸大了。
3、十方如来，同一道故，出离生死，皆以直心。
4、人只有面对生死，才会有彻底的觉悟，只有思考终极的存在才会有质感的升华。也许人的一生都在反复蹉跎中不断盘旋、沉淀，最终又归于终点。我们经历的，和经历过我们的，在世界上留下斑驳痕迹，湮灭于茫茫的时光与尘世之中。
5、文章是什么呢同学，可以给我发一下么？追问：紫藤萝瀑布追答：花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的.追答：这是那个文中的句子追答：作者从原先的焦虑和悲痛化为精神的宁静活的喜悦.感悟到不宁被厄运压到,沿对生命的美好和长久保持坚定的信念.厄运过后,要面对新的生活,振奋精神,通身到伟大的事业中去.追答：这是感悟追答：希望你能采纳~
6、面对生死的时候，其他任何事情都显得如此渺小。
7、人只有在直面生死的时候，才知道自己的心在什么地方。
8、这两年的日子，若能总结出几个经验，便是以下这些了，不仅想说给每个漂泊的人，也想带给那些一直对远方有憧憬的人：
9、那些生死悲叹，你以为是人生一世，但月亮见过太多，知道这只是尘埃一瞬。
10、你消灭的每一种缺点都存在着与它对应的长处，两者相辅相成，生死与共。
11、人很少为自己而活，不是为所爱的人，就是为所恨的人。
12、是从什么时候开始，我们就已经到了面对生死的年纪。
13、我们这个生命，就像一块沾满油腻的布。
14、如果轮回六道，那就生死无终；如果超凡入圣，生死就了结了。
15、我不想再牺牲和讨好，不想让“我爱你”只是成为我一种习惯用语，我要让“我爱你”成为一种真正的能量和状态让你即便与我相隔千山万水，你也可以一想到我就切实的感受得到！
16、命运之神虽然可以预测生死，占卜未来，却挡不住阳光下寸草的`潦生，挡不住漫漫山河的浮沉起落。尽管结局或许不能更改，但是过程却可以在我们的努力下，美丽一点。
17、修行，就是修正自己的观念，不要使错误的观念落入我们生死的坑道里面，那是很危险的。
18、人的死亡，如住久了的房子，一旦朽坏，就要拆除重建，才有新屋可住。
19、之后的两天时间里，我还跟着专家老师们认识了好多种植物动物：耳果相思树、木麻黄、蒲葵、高地榕、海芋、鹊鸲、池鹭、红耳鹎……每一个名字都那么好听，更重要的是，它们带我通向一个更广阔的世界。
20、现在人的生活，生活节奏越来越快，人们的生活很多时候都只存在与家和办公室两点一线之间，自己的生活也会变得无趣很多，但是，如果在家里养几盆花，在自己回到家里，侍弄侍弄花草，既消磨时光，又可以给生活增添一些情趣。
五、从花身上得到的感悟
1、我对自然笔记的模糊认识起源于一本名叫《发现之旅》的彩绘书，商务印书馆出版。书中收录了上百幅来自伦敦自然史博物馆的素描、照片等收藏，以及历史上十次最重要的自然探险故事，涵括了自然史上最重要也最迷人的时期。这段期间始于17世纪末期，在中世纪结束后，人们对自然现象的观察研究正迅速朝着理性客观的方向前进。
2、自杀仍然是杀生，佛法不允许人自杀。
3、www.meilizhongguo.org
4、当下这一念把握好了，就能够了生死于生活中，当下这一念把握好了，就能在生活中了生死，在了生死中生活。
5、练武之人，轻生死，重离别。
6、生活間的小趣味來自這樣的一個個小細節，
7、恣意青春年岁，你我共绘毕业季|重拾美好记忆，定格精彩瞬间
8、从奥克兰到陶朗加，这段200多公里的路来得特别漫长，天漆黑时我还在高速上，用有点闪光的眼睛艰难地辨认着路标。我的枕头在后座上跌来跌去，在对我的方向感发出抗议。离开的几天前我在跑步机上连续跑了21公里，双腿还有些疲惫，蜿蜒曲折的路越来越多，又偏偏下起了雨，我一向害怕未知的路，可是在行驶过最险的一段盘山路后，对于它以及和它无关的一些恐惧，突然一并放下了。
9、花儿回答我：身体不是我的，头脑不是我的，思想不是我的，我是存在，意识，喜乐！
10、钟老师讲故事时恰好在我们附近就有这种灌木，她让我自己摸摸。摸上去的一刹那我就明白了：棕色叶子平滑柔软；绿色叶子经络粗大，手感又硬又粗糙。这种体验式的认知方法让我印象深刻，估计当时在场的孩子们也不会忘记这灌木的形态特点——毕竟是自己真实感受出来的呀。
11、“芷兰生幽谷，不以无人而不芳，君子修道立德，不为穷困而改节”——这是孔子对兰花的一种欣赏，同时，兰花也以它的“气、色、神、韵”四清获得了人们对它的喜爱。兰花也以的脱俗和高雅跻身花中四君子之列。
12、恣意青春年岁，你我共绘毕业季|踏歌筑梦、拾光2022：毕业季歌曲征集
13、我们邀请到了5位护花使者来分享一下他们的种花感悟，一起来听听吧~
14、花儿回答我：压力与限制不在外在，是人本身对自我形象保护的一个借口。怕失去孝顺儿子的形象；担心失去贤妻良母的形象；怕失去外人眼里温柔可爱的形象；想成为自已，又不敢成为自己，矛盾的心里带来了压力与限制，全是一手导演，作茧自缚。
15、当人之生，弄璋弄瓦，皆在庆贺之内；一旦撒手人寰，即呼天喊地，万分地感伤悲泣。
16、众生幻心，还依幻灭，诸幻尽灭，觉心不动，依幻说觉，亦名为幻，若说有觉，犹未离幻，说无觉者，亦复如是，是故幻灭，名为不动。
17、来生，让我们来世为人，生死相依。那一世，你为落花，我为秀女。
18、这两年中，我做的最多的事就是赚钱。那些不喜欢的工作，我做了有一年的时间，我很擅长忍耐，因为知道贫穷的无奈。这世界上有一条金牌定律，连靠诗吃饭的文艺女青年都无比清楚——人在异乡，尊严与钱呈正比。
19、笑着面对，不去埋怨。悠然，随心，随性，随缘。注定让一生改变的，只在百年后，那一朵花开的时间。
20、生命无价，会用才有价值，不会用则是白白浪费。
六、从花中得到的感悟
1、但快乐绝对占据了大量的篇幅，把时间看得比什么都宝贵的自己，做了很多很多事情，疯狂地攒钱，有了辞职的底气，能以写字为生，开房车去旅行，买了人生中第一个房子，终于能在家里放上好多书而不必搬来搬去…这生活渐渐有了文艺女青年的样子，不再只为了生存。
2、我问花：活出自己，是不是自私的一种表现？
3、修身，养心，知命。
4、人的生死问题，就是人的生命从何处来，向何处去。
5、梅、竹、兰、菊号称花中四君子,四君子并非浪得虚名,确实各有它的特色梅:剪雪裁冰,一身傲骨兰:空谷幽香,与世无争竹:筛风弄月,潇洒一生菊:凌霜自行,不趋炎势“花中四君子”因其本身习性而被赋予不同的人格魅力.色淡香清、象征谦谦君子的是兰；不与群芳争艳,金秋绽放、恬然自处的是菊；修长挺拔、清雅高格的是竹；迎寒而开、傲霜斗雪的是梅.
6、一直对自然笔记很感兴趣。这次和美丽中国的小伙伴们一起来到深圳华侨城湿地，参加为期两天的自然之友盖娅自然学校张冬青老师分享会是我首次亲历自然笔记。
7、心若计较，处处都有怨言；心若放宽，时时都是春天。世间不如意事十之八能对你百依百顺的人，能让你如愿以偿的事都很少。你若非要计较，没有一个人、一件事能让你满意。人活一世，也就求个心的安稳，何必跟自己过不去。心宽一寸，路宽一丈。
8、崖边，长着一株花，叶子翠绿，花儿灿烂。
9、古诗文中常提到的梅、竹、兰、菊。兰，一则花朵色淡香清，二则多生于幽僻之处，故常被看作是谦谦君子的象征。菊，它不仅清丽淡雅、芳香袭人，而且具有傲霜斗雪的特征
10、一切终会离去，只有岁月如约而来，生死不离。
11、自然物本身也具有丰富的美感。冬青老师在给我们布置小组任务时，题目都美极了。其中一个小组领到的任务是：每人找到一种绿色的自然物并描绘下来，得是不同层次的绿色哦。对颜色不敏感的人领到这个任务恐怕会风中凌乱。还有一题：小组成员每人找到一种大自然的声音，用符号表达出来。我们都幸灾乐祸看这组小伙伴如何展示，他们竟在教室里学起了鹊鸲的叫声，还挺像，大家都乐了。
12、生要行善，死是到极乐世界。
13、生亦何苦，死亦何哀。
14、从事两年一线教育教学工作
15、这一招一式来得无比的自然而然，就是生活的点滴。。。
16、菊花象征久长：菊花在秋季开放，故为秋的象征，人们甚至把九月称“菊月”，因为菊与“据”同音，“九”又与“久”同音，所以菊花也用来象征长寿或长久；并且以农历九月初九重阳节这一天采的菊花更有意义，多用其精制菊花茶，更有人将这一天采的菊泡陈年米酒，或者是用菊花沐浴，皆取“菊水上寿”之意。如果在一个画面上画有菊花和九个鹌鹑，因为“鹌”的发音与“安”相同，就有“九世居安”的意思。菊与松树画在一起，叫做“松菊永存”，表示祝愿接受此画的人长寿。还有人把一只蝈蝈儿画在菊花之上，因“蝈”与“官”同音，即表示祝愿别人长久占据官位，其画名为“官居一品”。
17、人生不可控的事太多，面对生死，无能为力。我们能做的就是在力所能及的时候，做到不留遗憾。
18、不少同学反馈啊，自己种的郁金香种球没有发芽，或者是发芽了，但却逃不过回南天，发霉了。伴随着郁金香种球的种种变化，着急、兴奋亦或是揪心，你有什么感受呢？从中对“生命”有什么新的感悟呢？
19、那段时期巡游四方的植物学家与动物学家(如达尔文、库克等)，几乎都需要一些才华横溢、技巧精湛的技术人员协助制作图像，在无数动植物新种标本还新鲜完好时进行绘图。当时确实也没有其他方法能正确无误地提供这些自然物的相关细节，绘图成了唯一的方式。倘若没有这些自然画家们的娴熟技能与热心奉献，许多重要信息可能早已流失。
20、生死无二志，丈夫何壮哉！不从金石论，空负栋梁材。辅主真堪敬，辞亲实可哀。白门身死日，谁肯似公台！
1、你也置顶了去追求更好生活的能力
2、原色为你带来不同凡响的茶道美学
3、在那个瞬间，我确实在张爵的眼睛里看到了光芒。大概张爵到人迹罕至的珊瑚礁进行深潜，或是透过显微镜观察北极融冰水滴，眼睛也会发出同样的光。我把这光芒理解为——人类因探索未知而由衷感到的兴奋。
