一、形容活动效果好的句子
1、要让家长掏钱不难，但通常第一次来吃的人却不是家长，怎么办？
2、终于到了我们年级的接力比赛，先是女生的，虽然前两人我没有看到她们的风采，但好在赶上了羽和然。羽在接棒时虽然摔倒了，但她没有放弃，也没有因为疼痛而中途退出，坚持不懈地跑完了100米。然虽然没超过前一个班的同学，但她已尽了全力，只距前一人一步之遥，下场后，大家称赞她们。然后便是男生接力，我们班在内道里距前一人很远，所以不容易超过别的班，可是，我看到他们已经比平时快多了。即使我们没有得上名次，但是，大家都已经尽最大努力了，这就是我们最好的结果。
3、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。
4、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。
5、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。
6、三年级语文复习资料第一单元/可打印
7、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。
8、只见观景台上早已是人山人海，人们正拿着一个个的烟花点放着，只听“啪、啪、啪……”烟花随着清脆的声响接连不断的升入空中，它们有的像大立菊在空中尽情开放，有的像汹涌的瀑布，从天而降，还有的一串一串的向空中窜去连成一条直线，使寂静的天空一下变成的五彩缤纷的海洋。
9、选择了路就走下去不管好坏。
10、(例2)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
11、抓重点|人教版小学语文5年级上册第5单元总结
12、我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。
13、抓重点|人教版小学语文1年级上册第7单元总结
14、语文资料：(5年级上)
15、③“改进”改为“改正”
16、教育格言：静心教育，花开终有时。
17、团建第二个好处，领导希望可以与基层员工打成一片，改变高高在上的状况。员工看到的是团建这几天可以与你真正并肩作战了，偶尔悄悄给你一下也属正常。领导心胸要宽广，虽然心态不同，但大部分还是可以实现的。
18、我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。
19、语文资料：(2年级下)
20、抓重点|人教版小学语文1年级上册第2单元总结
二、形容活动效果好的成语
1、考虑到四年以后的社会需求以及人才结构，毕业以后很可能无法谋得理想职业或理想收入，以及无法很快走上创业之路，必须从现在开始保持对其他专业以外的技能的学习。
2、后勤组的工作人员为运动员们创造了良好的休息环境，即使他们只活动在幕后，但他们的辛苦应该被每一个人记住，我们应该为有这样一支强大的后勤组而骄傲！
3、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。
4、计划管理——有规律
5、借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。——网络来源
6、蓝的天、白的云、深秋阳光暖暖的洒在窗前，照着秋菊、照着美好的你。生活中并不缺乏美，缺的是发现美的眼睛。
7、建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康
8、待唐宪宗时，韩愈因谏迎佛骨，惹宪宗大怒，贬韩愈为潮州刺史，限日动身。时至隆冬，韩愈走至路上，雪深数尺，所乘马匹难以前行。雪皑皑，路漫漫，前行不得，后退无路。正在韩愈绝望之时，只见一人冒着严寒踏雪而来。待韩愈看到时，竟是韩湘子。
9、比如，你点了15元，加一元就是只用付8元就行。
10、看起来很好的模式，但其中有个问题还没解决，消费者也许吃几天就上别人家去了，也有可能只吃饭不上课。
11、按提示操作进入店铺并搜索书名
12、教育格言：带孩子去他们感兴趣的地方玩。
13、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。
14、龙潭湖庙会真是热闹。有卖小吃的，有卖玩具的，有表演杂技的、说相声的、说书的、唱大鼓的······我的眼睛都不够用了。就说卖吃的吧，有烧鹌鹑，还有蜂蜜糕、炸灌肠、棉花糖······玩具的花样也不少，有红缨枪、大板刀，还有孙悟空耍过的金箍棒呢！我最喜欢的还是工艺美术品。小泥人小巧玲珑、神态各异。在柜台上还摆着许多用绒布做的小人、老人、米老鼠、唐老鸭等，这一切都使我感到十分新鲜。据大人们说，这里的景象重现了天桥的旧景。
15、(解析)流程图主要反映事物的动态演变过程。读图时，首先，关注该流程题由哪些环节构成；其次，理清各环节之间的结构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等，一般从左到右，从上到下或从下到上；再次，关注各环节、各层次之间呈现何种关系，如总分关系、从属并列关系等；最后，拟写答案要在整体把握该图、全面理清图中各要素之间的结构关系的基础上，根据题目要求进行，做到遣词准确、简明、概况性强，造句条理清楚、语气畅通。对于本题而言，该流程图由四个环节构成，每个环节按从上到下的顺序用箭头清楚地标出，表明它们是一种递进关系。值得注意的是，最后一个环节“评估反馈”后的箭头又重新指向开头，表明教师个人专业发展规划是一个不断改进的动态发展过程。
16、(中学)环城北路与南平路交接
17、“6月天，孩子脸，天气变化无常，一会儿热了，一会儿凉了，在坐的各位年龄都不小了，该穿衣服的时候一定要添衣服注意保暖，千万不要在关键的时候感冒了发烧了嗓子发炎了……”人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？
18、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
19、三年级语文复习资料第四单元/可打印
20、在早上8点整的时候，音乐把我的梦打碎了，我就马上起床打开窗户一看，原来交流会开始了，害得我吓一大跳。交流会设在建设银行后面，那里有一个红红的大气球立在那里，交流会的大概有20多米长，就像一条小龙，从高空中看下去真是太长了。下午三点整，交流会上响起了种种音乐，那里的人，人山人海，他们纷纷在做自己的事。有的看东北虎，国宝熊猫，有的在打泡泡，有的在买衣服，还有的在玩游艇。到了晚上，交流会上灯闪闪发亮，人们吃好晚饭，都到交流会上玩了，街上的人基本没人了。交流会那一天是最热闹的一天。
三、形容活动效果好的语句
1、今天是大年初我们吃完午饭，就去东南花都逛庙会。到了东南花都，一看真是热闹非凡、人山人海。那儿有很多表演，分别是：南狮、北狮、中华舞龙、东北海域高跷……其中东北海域高跷表演得最精彩出色，好笑极了，表演的节目是小丑、空翻、媒婆、叠罗汉等，看表演叠罗汉和空翻的时候真刺激，我真替他们捏了一把汗。
2、总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。
3、抓重点|人教版小学语文6年级上册第8单元总结
4、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，马上换语文书看看。学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。
5、教育格言：勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗艳的春天。
6、所以通过捆绑术，把几者完美的结合在一起了。
7、几个典型问题的处理
8、绕着幸福的公园散步，撷取自在的芬芳;围着快乐的大道锻炼，收获健康的因子;对着挺拔的青山放歌，奏响活力的节拍。全民健身日到了，快来运动吧，让健康永驻身旁。
9、抓重点|人教版小学语文6年级上册第3单元总结
10、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。
11、她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
12、上课能坐得住，下课能玩得开，是一个安全感很强的宝宝，。
13、人生总会遇见两个人，一个冲撞了青春，一个搀扶着人生。
14、小明刚上场就投中了一个3分球，旁边的人发出一阵阵欢呼声。小力也投了几个球，但球好像不愿再进篮筐，一个也没中。过了一会儿，他们打起了比赛。小马从远处传球给小明，小明一个三步上篮就夺取了两分，再加上小马的几个两分球，一下子他们就扭转了局势。
15、欢声雷动：欢笑的声音像雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。
16、万马奔腾：成千上万匹万在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。
17、好词：温柔可人、面不改色、泰然自若、天经地义、没心没肺、凯旋而归、毫不客气、地地道道、稀奇古怪、三三两两、丑陋不堪、豺狼虎豹、忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉、为饥饿所驱、为口渴所苦、比邻相守、非常萎靡、非常无力。
18、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。
19、我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
20、飞流直下：飞流：指瀑布;直下：垂直泻下。瀑布垂直泻下。形容瀑布垂直泻下的壮观景象。
四、活动效果很好 用什么词形容
1、戏场、人行道上，摆满了小摊。有的在烧烤；有的骑自行车卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有的卖凉粉、面皮；有的卖玩具；有的卖饮料；有的卖水果；有卖日用品……应有尽有。随着时间的流逝，人流在不断的增多，从以往的人烟稀少，一下增到约一公里外，到处是停放的汽车，人山人海。站在楼上往下看，人群密密麻麻，像是无数蚂蚁在动，由于人多，一不小心就会你踩了我一脚，我碰了你一下，要想从这人流中出去，就得会钻。
2、一到休假日，大街上就热闹起来。“叮零零”的自行车铃声清脆悦耳，那是大姐姐骑着自行车带妹妹回老家呢！“嘀嘀嘀”的汽车车笛声激昂跳跃，那是载全家去旅游呢！“突突突”的摩托声雄浑厚重，那是年轻的小伙子载农村姑娘去城市看美景呢！
3、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
4、原则是不强求，随遇而安。目的是学会成长学会做人，学会关心体贴他人，幸运又可能的话确定长期和稳固的关系。前提是尽量不做超出道德与社会价值观接受范围的恋爱行为，注意学生身份。爱情与面包有冲突时选择面包。
5、全民运动风云涌，男女老少热情高。运动场上人满满，各种项目都齐全。你争我赶多热闹，七旬老汉白发飘。多多运动身体好，疾病见了远远跑。健康身体人人爱，快快乐乐永不老。全民健身日到了，愿你走出家门。参加锻炼，健康不老!
6、教育这块，一定是值得花时间花精力投入的，值得做一辈子的行业。
7、登上快乐的山峰，让生命里充满欣喜;迈开幸福的舞步，让人生中满是活力;散步精神的广场，让心灵总是轻松。全民健身日到了，还在犹豫什么，一起携手运动，赢得健康常在。
8、抓重点|人教版小学语文4年级下册第7单元总结
9、在晚自修，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？
10、发扬艰苦奋斗的精神，体贴父母和珍惜自己的劳动收入不乱花钱。注意克服奢侈浪费的不良习惯，不挪用膳食费用作他用。
11、前面把其他客户类型放弃了，是有原因的。
12、北宋穆修(注①)在《唐柳先生文集后序》中，称唐代文章"自韩柳氏起，然后能大吐古人之文，其言与仁义相华实而不杂。"
13、下面是淘宝客服退货流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，80个字左右。
14、抓重点|人教版小学语文6年级上册第4单元总结
15、综观近十年以来特别是全国新课标卷语言表达主观题题型变化，不难看出以下几个特点：
16、教育格言：德高为师，身正为范。
17、这一天，我已长大成人了。我兴高采烈地走向了那音乐的舞台。看，台下人山人海，热闹极了。主持人夏小演也到了场下，和观众一起感受那美妙的音乐。我演唱的是《中华——我的骄傲》
18、石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子，也可以说是它旅行时随身带的简易房子。
19、帮你学系列丛书帮你学网
20、(答案)(示例)腾空而起的焰火，像一条条腾飞的巨龙，直冲云霄，炸开了，闪亮着，光彩夺目。人们仰着头，有的捂着耳朵，有的指着天空，有的舞动着双手，有的还有节奏地跳跃着，惊奇、兴奋、欢乐，无不写在脸上。
五、形容活动效果的词语
1、抓重点|人教版小学语文5年级上册第3单元总结
2、对消费人群分析越透彻，你做出的决策和活动，才更有效果。
3、答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。
4、青天，是一片芭蕉叶，月亮是一滴露珠。手指，轻轻一点，它就落了。
5、⑤“把”改为“以”或“为”改为“作为”
6、我们蹦蹦跳跳地走进了花灯宫，嗬，好一派百花争艳的动人景象啊！花灯吊着、摆着，琳琅满目。可爱的“小白兔”“小花狗”“小松鼠”在草地上跳舞，勤劳的“小蜜蜂”在百花丛中嗡嗡地采蜜，出淤泥而不染的“荷花”在清澈的池水中大放光彩，鱼儿围着“荷花”不时吐出小泡泡。更有趣的是电子控制的“小妹弹琴”，一按电钮，“小妹”就摇头晃脑地弹琴，那悠扬的琴声和人们欢乐的笑声在空中回荡，多么有趣呀！
7、元宵节晚上，观灯的人挤得水泄不通。我和爸爸、妈妈好像一只小船随着人流往里漂。这里欢声笑语，灯火辉煌，一派祥和景象。这是，一个小女孩望着“硕果灯”嚷着要吃西瓜。我抬头一看，嗬，那红彤彤的“苹果”，弯着腰的“香蕉”，红瓤黑籽的“西瓜”，笑开了嘴的“石榴”······真是栩栩如生！
8、(1)请给这幅图拟一个标题。
9、抓重点|人教版小学语文6年级上册第5单元总结
10、团建第三个好处，领导希望展现公司的实力。员工希望展现同事们和自己开心的笑脸，角度不同，但效果一样。
11、弯一弯腰，伸一伸腿，幸福紧相随;晃一晃脑，摇一摇头，健康围着你笑;动一动手，擞一擞肩，快乐在身边。全民健身日，愿你参与运动，做个健康幸福的人。
12、(解析)解答本题先要对题中所给的长单句进行分析，提取其主干。这个句子是对“总结”这种实用文体下定义，根据下定义的语言表达规则，必然是“总结是……书面材料”，这就是主干，于是第一个短句形成。再根据“书面材料”的属性：一是时间性，是“在工作、学习告一段落后”进行的；二是目的性，是为了“回顾、检查、分析和评价……得出规律性的认识”。于是又可形成两个短句。将这些短句组合起来，并注意表达是否连贯，答题工作就完成了。
13、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
14、错题管理――常反思
15、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。——网络来源
16、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。
17、生活没有模板，只需心灯一盏。如果笑能让你释然，那就开怀一笑；如果哭能让你减压，那就让泪水流下来；如果沉默是金，那就不用解释；如果放下能更好的前行，为什么还执迷不悟的扛着。
18、比如，你的小孩充值1000在这吃糕点，就送你一个写作培训名额。写作课程也是分几个档次的，初级、高级、冲刺阶段。如果你学了两门课，再送你一个兴趣班名额。
19、(解析)作答本题，首先要理清语段结构，找出揭示语段中心的语句，然后提取关键信息进行归纳整合。通过分析和梳理，可从本段中提取关键信息“体现了纪念活动的历史性、国际性”“这种规模结构上的变化，充分体现了此次阅兵注重特色甚于注重规模”。
20、马水车龙：犹言车水马龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
六、形容活动效果好的句子
1、不知道这个季节是不是太多变了,身边的人都在不断的感冒生病,最后,我也是逃不过了...第一次这么感冒这么难受一天一大卷纸就擦鼻子用都要擦掉了唉难受第一天上班还特累真不想去了啊..好好休息去了...好了,要向上海努力了,你们都得好好的啊!陈禕,你要快点好起来哦,快去学校了,感冒真的蛮痛苦的!
2、这次我非常荣幸参与了学校的第一届微视频大赛，这让我从一个对微视频毫不了解的人变成了一个热爱微视频制作的人。我发现：微视频可以准确地传递信息，又不乏趣味性，在学习之余可以给我们带来一丝轻松与快乐，微视频制作对我们最大的帮助就是可以培养我们创新，解决问题的能力，我们可以从中通过一次次的尝试感受到成就感。
3、就算你偶尔去别人家吃饭，没关系，学习机会你总不会错过吧！在外面需要缴费的，在我们这免费送，你会不要？
4、教育热线丨15915610738
5、语文资料：(4年级上)
