一、六一儿童节促销文案
1、园长讲话和领导发言
2、已学会千手观音的手型。
3、(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。
4、后勤保障组：陈定赞(负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务)
5、游戏(2)“小博士”拼图
6、2幼儿园发送节日礼物。
7、活动二：幼儿早操活动展示。
8、通过活动，让幼儿感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
9、来园活动(各班教室)
10、活动时间：2022年6月1日，上午9：00—11：00
11、感统”即是“感觉统合”的简称。感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，以不同的感觉通路(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力。
12、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
13、回各自班级品尝水果。
14、幼儿园准备活动奖品和礼品。
15、各班主任：负责本班推荐节目的排练。
16、(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
17、游戏准备：纸球数个，小筐数个
18、1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。
19、(9)亲子舞蹈：快乐崇拜
20、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
二、儿童六一儿童节文案
1、每班表演一个礼仪情景剧。
2、活动主题和宣传口号
3、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖
4、(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;
5、互动环节:小小服装设计师
6、要做好主持工作准备。
7、教师可引导幼儿想出多种方法解决问题．要注意让幼儿理解公平合理的原则。
8、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。
9、我园是一所农村幼儿园，我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境……既享受着制作过程的乐趣，又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了“六一亲子稻草节”活动，意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。
10、《爱车牌架促销》谐音(爱车拍价促销)很简单了！读过羊皮卷第二卷《我要用全身心的爱来迎接今天》，在前面加个爱，什么都解决了，爱是什么？这是一切成功的最大秘密。强力能够劈开一块盾牌，甚至毁灭生命，但是只有爱才具有无与伦比的力量，使人们敞开心扉。在掌握了爱的艺术之前，我只算商场上的无名小卒。我要让爱成为我最大的武器，没有人能抵挡它的威力。谢谢！
11、文艺舞台布置以及场地规划组：
12、先让幼儿说说自己理解的“时装表演”是什么样的。教师引导幼儿关注动作、服装、道具等要素，并让幼儿表演，用肢体语言表达自己的认识。
13、目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。
14、活动前向家长交代清楚各环节注意事项及细节问题,确保活动安全开展.
15、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
16、(2)活动形式： 每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园 与其他幼儿分享。
17、规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
18、刁老师带孩子离开回室内，李老师在孩子的旁边，王老师和家长在孩子后面。
19、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
20、(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
三、六一儿童节文案策划
1、活动地点一小班教室
2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。
4、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。
5、让你往后余生都给我可爱着过
6、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。
7、凡年龄小于十二岁的儿童均可参加1儿童节文艺展示活动.在五月二十八日之前到指定地点填写活动报名表。
8、游戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛
9、本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
10、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
11、至xx年10月开始，不断有志愿者也走进xx小学，为孩子们提供教育教学服务，关爱留守儿童的学习生活。xx年寒假，成都拓梦者志愿团队11名大学生在xx小学开展了为期10天的爱心支教，丰富了孩子们的假期生活，志愿者们与孩子们共同度过了一段难忘的公益之旅；xx年3月起，学校开始向社会招募长期支教志愿者，每学期都有来自全国各地的志愿者走进xx，开展为期半年的爱心支教，长期志愿者的到来，缓解了学校师资紧张的状况。
12、开场(2：30)：介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。
13、朱臣素(负责具体工作安排)
14、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
15、玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s线路。走到终点后瓶子不倒下为胜利。
16、班级庆“六一”文艺联欢会
17、商铺气氛：可以运用吆喝讨价还价折扣赠送等方法来吸引顾客。
18、活动时间：5月21日。
19、办法：向每位家长讲解清楚活动的目的意义及活动的规则，取得他们的支持；
20、(6)班主任应向学生交代清楚物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。
四、六一儿童节广告文案
1、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。
2、场所布置：会标，宣传标语
3、20元档礼品15元/份60份900元
4、学校六一儿童节活动方案(10)
5、园长讲话，致六一贺词。
6、组长：**园长、**老师
7、“六一”节就要到了。过去，为了让孩子排出好节目，教师会精心选择表演内容、演员和服装，设计队形、动作，让孩子们来排练，孩子们始终是在被动地接受。现在．我们是这样做的：让孩子说出自己想演的内容和角色；和孩子一起讨论，确定节目和分配角色；让孩子尝试为自己设计制作服装道具，为自己设计动作造型……孩子们有了自主选择和主动参与的空间和机会后．他们的兴趣始终很浓，活动的主动性也增强了。与过去相比，我们感到自己在整个过程中关注的点不同了：过去我们想的是如何排好节目，关注的是结果。现在我们意识到幼儿作为独立的个体。有着自己的想法，自己的表现方式．因此就更加关注孩子在过程中能否主动参与．孩子有没有获得发展。
8、评委：山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名
9、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
10、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
11、c.参赛作品每班合计不超过6幅。
12、评委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名
13、 集体表演，换戴眼镜的爸爸，给个别幼儿以鼓励。
14、林建秀(舞台设计和场地规划)
15、分发礼物，安全离园。
16、落实各亲子游艺项目：
17、使儿童在自己的节日中不仅能够感受到来自家庭，学校，社会的关心和爱护，并且在各种活动中培养自己的合作能力，表达能力，竞争能力，理解能力，思维能力等；
18、2) 我唱时，对爸爸妈妈怎么样？(三个人很要好，很亲热，并借以了解家务)
19、2022创意六一儿童节活动方案2
20、学校六一儿童节活动方案(6)
五、六一儿童节促销文案
1、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.
2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。
3、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女
4、最后由**艺术团的小朋友表演节目，在热烈的掌声中结束这次比赛。
5、3)各班需提前为幼儿购买好服装。
6、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。
7、为认真地开展关于浙江拾红领巾心向党 祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
8、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会
