一、赞美中国古诗词的文章
1、编审：宋聚新刘海东胡常珍吴利强
2、“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也”——“暇”的本义是“闲空”，文言中常用“不暇”来表示“来不及”。“哀”，哀叹、悲悼。按：“哀”《文言常用实词表》列为本课应注意掌握的实词，本义是“悲哀、悲伤”，引申为“怜悯、同情”(“君将哀而生之乎”)、“哀叹、悲悼”。４个“后人”均指秦亡以后的入，但第三个“后人”是指另三个“后人”更后的人。后一个分句，含蓄地警告唐敬宗，如不以亡秦为鉴戒，将使更后的人来哀叹他的自取灭亡。
3、其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。——曹植《洛神赋》
4、具此浩然气，巾帼胜须眉。
5、今音读起来,声调结构是“张+2声+4声”的名人有：
6、日本小学四年级要掌握的200个汉字
7、据估计，武亦姝的诗词量可能超过2000首！
8、穷则变，变则通，通则久。
9、“架梁之椽(chuán)”——指在屋梁上的承瓦木条。注意“椽”的读音和写法。
10、体会出这词中蕴含的思想感情？
11、这首诗形式错落，屈伸自如，语言富有自然节奏感，朗读时应有意识地注意语感流动，把握语言的节奏、音调、情态和诗人感情的巧妙配合。
12、她不仅读诗、背诗，还热爱写诗。
13、2年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。刘希夷《代悲白头翁》
14、春眠不觉晓，处处闻啼鸟
15、天网恢恢，疏而不漏。
16、分析：这一部分作者用的是总写和细写相结合的写法。
17、学而不厌，诲人不倦。
18、杏花将及候，农事不可迟。
19、《蜀相》是一首古诗。学习古代的文学作品，诵读是非常重要的。古人云，读书百遍，其意自现。又说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我们今天虽然不提倡写古体诗，但是经常诵读，对提高阅读古诗文的能力，提高自己的文学修养无疑会大有好处。今天我们的主要任务就是从基调、感情、格律三方面来学习古诗的诵读。
20、“将进酒”原是汉乐府的曲名。将，读qiāng，“请”“愿”的意思。“将进酒”意即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。李白的这首诗是借用乐府旧题，来抒发自己内心的情感。
二、赞美中国古诗词的优美语句
1、众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
2、3稻花香里说丰年，听取蛙声一片。《西江月》
3、令人惊讶地，就在踏入那低矮的灰墙的一刹那，竟在天际捕捉到了一丝浮起的炊烟，摇着细长的尾巴，悠悠晃晃地朝河水的另一头游去。我循着那条深深浅浅的轨迹，寻到的是水岸的一处人家。竟还有人住在这里吗，惊讶地思忖着，低头，脚下的河水从一个方向，一圈圈地漾开，迫不及待地四散开去。在那水纹的中心，是一位洗衣的妇人，在游人的脚步里，一时融入，一时淡出。
4、明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，
5、一顾倾人城，再顾倾人国。——李延年《佳人歌》
6、这是一首吊古伤今的生命悲歌，其中是一种孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。陈子昂踽踽登上高高的幽州台，环顾空旷的四野，原本豪侠的他，竟悲怆地哭了。
7、兴尽晚回舟，误入藕花深处。
8、先提出三个问题让学生简答，然后教师点拨。简答和点拨，三言两语点明即可，不要过多阐析，要留给各个学生自己思索的余地。
9、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪
10、才看到了桃花、竹篱等，由远及近的顺序写的。第二联写野外远景，第三联写农家近景。(意思相近即可)
11、归纳本段大意；论证“赂秦而力亏”的论点，指出韩、魏、楚三国灭亡的原因。
12、它优美，平仄之间充满乐律感。
13、临淄重蹴鞠，曲城好击刺。
14、二层(余下各句)讽谏唐王朝勿悲剧重演。
15、长城万里、气势恢宏、风光旖旎无限壮美，
16、细读第3段，从中找出跟首段“盖失强援，不能独完”这句话相照应的语句。
17、很早听过名扬海内的洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳楼。
18、1勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
19、翠袖低垂笼玉笋，红裙斜曳露金莲。
20、Isfishingsnowinlonelyboat.
三、赞美中国的古诗大全
1、“名岂文章著”，声名不因政治抱负而显著，反因文章而显著，这本非自己的矢志，故说“岂”，这就流露出因政治理想不得实现的愤慨。说“官应老病休”，诗人辞去官职，并非因老而多病，什么原因，诗人没有直接说出。说“应”当，本是不应当，正显出老诗人悲愤的心情。
2、侯尤雯说，她最喜欢的诗人是李白和白居易，她能背出他们很多的作品。
3、龠(yuè)：古乐器。三孔笛。
4、1秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《出塞》
5、努力做好工作，广受好评。
6、诗歌还通过场面写人，通过场面写情。例如，颔联对仗工整，描画白雪皑皑，秋风萧萧，万马奔腾战船横空的征战场面，从而赞美当年气吞残虏，挥戈卫边的爱国将士，是对“气如山”这种豪情具体形象的说明，从中可以看到作者战斗的热情。此联表面写宏大的场面，实际歌颂英勇的战士，表面写战争，实际抒发感情。
7、云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
8、滟滟随波千万里，何处春江无月明
9、1却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。《闻官军收河南河北》
10、明明日本这些东西都是从中国“拿”过去的，为什么日本人显得比中国人更有文化？
11、同一首中国古诗可以有1000种英文翻译。
12、她就安心学习和照料母亲，
13、此语达而痛，乃出七龄儿。
14、她无法入户和上学读书，
15、及其既富贵，报之以千金。
16、记得有一次我和妈妈第一次打羽毛球。一开始我非常不开心，因为我觉得我只喜欢乒乓球。羽毛球，真是太难打了，我实在不喜欢。尽管不情愿，我还是和妈妈练了起来。因为妈妈说："这个羽毛球是一项很常见的运动，刚开始可能有点难，你不能被这样一点点的困难打倒，你得像毛泽东写的梅花那样坚强不屈，不怕困难。"听完这句话后，我重新振作起来，调整了状态，又开始练起来。你别说，这样开心多了，我很快学会了发球，慢慢地，又开始能接上几个球了，尽管还不厉害，妈妈说我第一天就有进步，很棒了，一定会越打越好的。
17、宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成。青烟翠雾罩轻盈，飞絮游丝无定。——司马光《西江月》
18、◆找出文中的古今异义字
19、“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”一句话写尽了人生的历程和结果。
20、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
四、关于赞美中国汉字的古诗
1、“漂游而出，然后坐在寥落的福加基酒吧，喝一下午马尿啤酒，倾听命运在氢气点唱机上吱呀作响，他们一连交谈七十个小时，从公园到床上，到酒吧，到贝尔维医院，到博物馆，到布鲁克林大桥……”
2、半个月后，男孩离开了她。另外一个文艺青年又试图用诗歌来吸引这位伤心欲绝的少女，他同样写了一首美妙的情诗：
3、司马光的这首诗,说明中国的古代足球的颜色以红色为主.
4、琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
5、分析：远处白帆点点，渔歌飘渺由远而近。箫的领奏与琵琶、木鱼的伴奏好似渔夫一边摇橹一边歌唱，其他乐器在每句最后的长音齐奏，又如船上众人应声和唱，渔民怡然自得的神情隐约可见。这一段把人们尽兴夜游的欢乐情绪表达的淋漓尽致，也为乐曲增添了诙谐、活跃的气氛。
6、“下车登床，武帝跪迎，命武帝共坐。王母赐仙桃。命随从女使歌舞。武帝请授长生之术，王母遣侍女告以秘术。”
7、中国古文化博大精深，唐诗、宋词、元曲等，都是祖国的文化瑰宝。特别是唐诗，我对它情有独钟。读着“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我仿佛来到了春日的江边，在和煦的春风中与诗人共同欣赏这难得一见的美景。
8、司马迁：好战喜功、穷兵黩武，以武得势又以武失势。
9、龚陶源：其实有很多，但是我就长话短说说一件事我们青年团的事吧。因为我们只有半个月的相聚时间，节目录制完后，大家就要天南地北各奔东西了。所以我们特别珍惜和诗友们待在一起的时间。每次节目录完后回到酒店都差不多凌晨了，但是我们青年团的朋友们精力特别好，我们晚上会聚在一起点点夜宵，切磋诗词，玩飞花令什么的，然后去赶早上七点的早饭时间，吃完倒头就睡，下午两三点又爬起来化妆准备下一次节目的录制。那个时候我日夜颠倒，经常睡眠不足，但是和大家待在一起真的很快乐，偶尔因为诗词放纵一次，我觉得很值得！
10、田家此乐知者谁，我独知之归不早。
11、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。(刘禹锡·陋室铭)
12、七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下
13、缦缨银胄垂红緌，裲裆耀日风前披。
14、敛不凭其棺：敛通“殓”给死人穿衣入棺。
15、鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文
16、①复：又。②何其：多么。这句说：明日是何等的多啊。③待：等待。④蹉跎(cuōtuó)：光阴虚度。以上两句说：如果天天只空等明天，那么只会空度时日，一事无成。⑤累(lěi)：带累，使受害。这句说：世上的人都受“待明日”的害处。
17、１．感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。
18、在家跟孩子一起玩飞花令的游戏，既能激发孩子对古诗词的兴趣，也便于记忆。
19、从中可见项羽的性格：自负、勇武
20、分析：全文四段可分两大部分。
五、赞美中国古诗词的作文
1、德育目标：盛衰成败在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身的道理。
2、试析：答案可参照(1)
3、A.但愿人长久，千里共婵娟
4、参考答案：西山人家煮葵烧笋嬉闹春耕，一片繁忙景象。诗意盎然，散发着泥土的馨香、生活的气息。是作者当时快乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。
5、3风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。(顾宪成题东林书院门前对联)
6、——“胡马窥江”指的是高宗建炎三年(1129)、绍兴四十年(1160)、四十一年(1161)和孝宗隆兴二年(1164)金兵屡次南侵之事。尤其是绍兴四十一年(1161)那一回。金主完颜亮亲率金兵攻占扬州，在瓜洲望江亭对其下属说：“朕不久入浙，誓不返国”，并改亭名为“不归亭”。
7、那只鸡拨腿就跑，一边跑还一边叫，好像在喊：“救命啊！谁快来救救我啊！”。叫声把杜甫吸引过来，这时鸡已经被捆成了一个粽子了，它的心里可能已经在打鼓了吧。杜甫问小奴：“你为什么要抓鸡啊？”小奴回答：“这只鸡真讨厌，把我们家的虫子都吃光了，我要把它拿去卖掉。”杜甫说：“那你把鸡卖了，买主把鸡拿回家后不就会把它杀了吃掉吗？”小奴顿时哑口无言，不知道说什么好。
8、这两首诗的不同点在哪里？
9、10不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
10、秦观，在绍圣年间，因与苏轼的关系被一贬再贬，郴州只是其中的一站。在长期的颠沛流离中，性格柔弱的他尝尽凄苦况味，内心萦绕不去的是哀婉悲苦的情绪。正如冯煦在《宋六十一家词选》中所言：“淮海、小山古之伤心人也。”散读、思考、形成自己一定的观点后可以和读议(四人)小组的成员进行讨论，然后在班级交流的环节发言。
11、编审：郭笑非，王士朝董柏年
12、松下问童子，言师采药去
13、②简要概括全文每节的主要内容。
14、20千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。《浪淘沙》
15、小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。——温庭筠《菩萨蛮》
16、三五明月满，四五蟾兔缺。
17、诗词春秋文刊上刊诗人梁生《七绝·端午龙舟赛》(原创首发)
18、1：自由朗读“家有老妪”，┉“令人长号不自禁”
19、视频：中国诗词大会节目节选
20、(1)悲叹家族人丁不兴。
