一、感叹孩子叛逆期心情
1、但是一旦父母改变想法，当父母意识到，这是青春期孩子需要经过个别化过程的时候，父母反而会放松，感受到和平。父母会觉得，
2、在教育孩子上家长需要多向教育专业人士征求意见，可以多听听一些教育讲课，以后遇到类似的问题就知道怎么处理了。
3、只是在告知孩子的时候，需要注意用一种平等的语气和孩子沟通，而不是采取一种强制的方法，让孩子必须无条件地接受。
4、在家长的立场上，他们认为有必要让孩子避免自己曾经走过的弯路，这种想法当然是好的。
5、自己不是受到孩子的反抗和攻击，而是那个青春期的孩子无法管理自己。他这个阶段的特点规定他这样做。这不是针对自己，而是父母反而更理性地看待孩子的行为！孩子叛逆期情绪很暴躁，家长应该如何缓解孩子的情绪？随着儿童的增长，他们将变得越来越叛逆，而且孩子们只要他们叛逆，就是一个特殊的事情，使父母感到头疼。父母经常对叛乱中的孩子们感到不可能，因为父母不知道控制孩子应该怎么样的方式。孩子已经到了青春期，脾气仍未倾听。父母一般教导了孩子的方式，第一个是要跟上孩子，第二个是用暴力来帮助孩子的朗西亚。但实际上，这两种方法可以很少实现有效的结果，实际上，父母可以尝试从这三个方面开始叛乱中的孩子。
6、在亲子关系中，如果婴儿发出的信息是“抱紧我”，儿童发出的是“放开我”，那么，青少年发出的信息是“别管我”。
7、这时候父母就应该意识到，是不是自己管得太多了，不妨放手让孩子自己去尝试，或者是给孩子一些尊重，“你觉得该怎么做？”让孩子自己做选择，这样孩子既能不乱发脾气，又能独立。
8、就即便是赞同严守校规的同学，给出的解释也竟然是：在国内的大环境中学习，我们暂时是不可能改变环境的，所以我们只能改变自己。但是这并不代表我们完全妥协。等着吧，等我将来当了教育部长……
9、其实谁的青春都是伤痕累累，只是那浮华的光景遮住了认识伤痛的本能。不怪你，最美的年华里谁都愿意享受，而不是承受。青春过后，一切归于平静，我更享受这种风平浪静后的归于沉寂，守着父母，接受现实的任何安排。翻阅泛黄的笔记，每一笔都苍穹有劲，记载着青春道路上的点滴。多年之后，我还能借着稀薄平静的日光，坐着摇椅品着茶回忆从前。
10、很多家长把孩子听话乖巧看成是优点，还以此为豪。其实，对于青春期的孩子来说，太听话，一切都按老师和家长的意见来办事，这未必是好事。因为孩子变成了一部复读机，只知道复制，不知道创新。不知道了创新，又如何“青出于蓝而胜于蓝”？没有了胜于蓝，人类文明又如何进步？
11、理解和接纳孩子的情绪，不代表放任他的行为——“我理解你现在真的很生气，很想发泄一下，但是打人和摔东西是不对的。”认可孩子的感受，让孩子觉得自己是被父母理解的，这本身就能安抚孩子的情绪。最重要的是，你接纳的态度会给孩子安全，让他在闹情绪的时候，可以情绪合理地宣泄出来。所有积攒的情绪，总会在一个时间点爆发。但平时的情绪如果是顺畅的，就不太容易有积攒。
12、因此营造和睦的，真正有爱的家庭气氛也是非常重要的。
13、孩子为什么会用自杀的方式要挟父母。因为用其他的方式都不能证明自己的存在感。在这个家庭里，孩子根本找不到一丁点的存在的价值。没有认同感，没有存在感。汤加辉教育法里有句话说得好，所有孩子的问题行为都来源于对认同感的追求。其实拨开云雾看精髓，孩子求的不过就是一句肯定和一种存在感。就是想在家里也掌握一点点话语权。找到一点点存在的价值。想挽救这个孩子，我一个建议就是：从肯定她开始，闭上责骂她的嘴，多夸奖鼓励孩子，哪怕仅仅是自己叠好了自己的被子。最后，家长也可以试着寻求线上咨询师的帮助，因为孩子已经出现了心理问题，不是通过家庭教育能够解决的了，需要专业的心理学工作者用科学的方式，疏导孩子的情绪。
14、首先孩子，那些个大公司会需要女职员化淡妆上班，是因为公司有提高职员之间的沟通效率，保证职员间沟通顺畅的社交目的，而化妆就是为了达到这种社交目的。社交目的的顺利达成，最终是为了公司更方便地实现商业利益。
15、说什么“学而时习之，不亦说乎”，为什么我感到的却是“学而时习之，不亦烦乎？”
16、其实撒泼只是孩子对付你的一种方式，一旦你妥协，下次他还会用同样的方式逼迫你，所以就让他撒泼个够，孩子是很聪明的，他看你不为所动，也就会慢慢平静下来，这时候你再过去跟他讲道理，往往他就能听进去。
17、我和孩子爸爸找孩子长谈了一次，和她说既然她不想让家长管，那么就给她自由。从此她的任何事情家长不参与，只一条，不许做违反原则和法律的事。
18、花开是无声的，孩子的青春期成长也是一个花开的过程。当他成长到一定的阶段，今天所有的叛逆都会成为过去，一切都会朝着他应该的方向发展下去。遵从自然规律，一切顺其自然，叛逆期很快就会过去的。
19、其实，家长的想法只代表家长的想法，并不能证明那就一定是符合孩子自己的想法。
20、时候，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！
二、叛逆期孩子家长的感叹
1、我整理了一下同学们的观点，都给大家罗列出来看看哈。
2、成长，似乎是一个不可逆转的话题关于儿童成长的句子60句关于儿童成长的句子60句。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。
3、孩子，“韬光养晦”、“隐忍不发”是一种很深沉的智慧，而你现在的等待，就是为了酝酿一场更为绚丽和盛大的绽放啊！
4、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
5、应该在8到12岁之间你就会慢慢形成叛逆思想，12岁之后随着年龄的成长会慢慢的形成自己的性格。你已经14了。你有你自己的想法了，所以你有时很难再去听从父母的话。我建议你多和父母沟通，自己的性格好的保留，不好的慢慢改正！！！青春是多愁伤感时候，什么现象都是正常的。和家人多沟通，一切都会过去的！！！
6、但如果家长懂得这么多的原因，知道孩子要在此阶段完成很多的身体和心理发育的任务，自然比比其他阶段要“古怪”一点，如果家长能接纳、允许孩子的“古怪”，不去过多控制和要求，孩子其实也谈不上叛逆。
7、自己不是受到孩子的反抗和攻击，而是那个青春期的孩子无法管理自己。他这个阶段的特点规定他这样做。这不是针对自己，而是父母反而更理性地看待孩子的行为！
8、在这场争端当中，应该说父母两人占据着主导地位，孩子只是被动接受的一方。父母不能因为自己掌管着孩子地生活和学习，就理所当然地认为自己大权在握，一切都要求孩子必须无条件接受。
9、孩子总是莫名其妙发脾气，遇到不顺心的事或是明明自己做错了，父母还不能说，一说就爆，控制不好自己的脾气。这时候，家长们不要觉得是不是孩子叛逆期到了，也可能是父母不懂得引导。
10、我们用了一个多世纪的时间去集中批判中国人的奴性，但当这些孩子们尝试着拒绝听从自己并不认同或者理解的规则的时候，我们却不能给出真正让他们打心眼里信服的解释，而是要他们无条件服从。如果再遭遇到质疑，我们会把大手一挥说：“别问那么多为什么！你听话就行！将来有一天你自然就会明白的！”
11、关于控制孩子的问题，建议这位家长，对孩子逐渐放松控制，在不违反原则的前提下，尽可能的让孩子去体验尝试，增加锻炼的机会，让其在过程中获取更多的自由和良好的适应性。
12、当孩子们觉得父母鼓励他并肯定它时，孩子会倾听他们的父母，他们愿意与父母分享他们的小心思思。青少年儿童往往非常敏感。它们非常容易受到周围的影响，在这个时期将被冲动，很容易发生，所以父母必须与孩子一起去做。要学会学习孩子，遵守孩子，用自己的心来告知孩子。叛乱中的孩子们不是坏孩子。他们只是没有找到发泄他们的不满和压力的正确方法。他们有时对他们父母的行为后悔，所以父母必须必须在一个叛逆的孩子中。多点容差，多点耐心，让孩子们可以在父母的帮助下从逆境中慢慢出来。父母应该教孩子面对青少年的身体变化，还要了解孩子的情绪，让孩子们可以稳定在青春期的心理学和生理学。
13、可问题是，更多的时候让我们纠结万状的不是5岁孩子的撒娇，而是15岁左右孩子的质疑：
14、孩子已经严重自我否定，严重缺乏价值感。家长一定要逮住很细微的机会就表扬。
15、如果孩子在这一时期有了什么他自己的想法，你不要先急于否定，把他的想法一巴掌拍死。要先听孩子说完，如果你感觉他的说法合理的话，你要尊重孩子可以先按照他的想法试验一下，如果不成功可以再讲自己的想法灌输给孩子，这是他一定会听取一些的。
16、那么孩子为什么会情绪失控呢？当然有些网友们可能会说都是父母溺爱造成的，有有些网友会觉得孩子或许是到了叛逆期了，不管哪种情况，对于孩子的失控，难道没有什么办法吗？父母面对孩子发脾气时，又该怎么做呢？
17、阿尔菲碍于面子还是不愿低头承认错误。妈妈没有一点急躁和不耐烦，用爱包容着阿尔菲的“小脾气”。
18、当孩子做错事需要受到惩罚时
19、日本人吃饭之前会说“我开动啦！”，西方人去听交响乐要穿晚礼服，中国的功夫茶会有繁琐漫长的品茶前奏，这些都是“仪式感”。
20、但是，我们会发现这样的说法越来越不能让学生满意了。现如今，甚至你一旦把上头那几句话真正说出了口，你在某些学生眼里看到的会是漠然，甚至会是不屑！
三、被叛逆期的孩子气到炸的心情
1、(莫名地感觉自己好“阴险”~~嘿嘿~)
2、如果你看过著名童话《小王子》，你可能会记得，小王子在驯养狐狸后的第二天去看望它，有一段很有意思的对话：
3、家长在发现自己的孩子出现叛逆的心理之后一定要保持冷静，千万不要大声吼自己的孩子，这样是会起到反作用的，要坐下来与自己的孩子促膝谈心，家长一定要学会控制自己的情绪，孩子即使在言语上有什么不对的地方，也要忍住。
4、作为家长，必须要接受孩子的变化，因为这是自然规律，任何违背规律的行为都会受到惩罚。孩子有自己的想法，开始顶撞你，违背你时，如果你一味地强迫他，效果往往会适得其反。世上没有能够赢过子女的父母，子女就意味着新生事物，新生事物必定会战胜旧事物，这也是自然发展的规律。
5、成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫，到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐的。成长，就是在阳光中快乐的游戏。
6、还有的孩子在22个月左右的时候会经过一个冷淡时期，变得特别不爱听父母的话，不愿意配合父母的要求，对父母的任何话都没有反应
7、理解儿童认知能力的快速发展导致逻辑思维能力的提高。根据皮亚杰的认知发展理论:知觉运动阶段、操作前阶段、具体操作阶段和正式操作阶段，青春期儿童开始进入正式操作阶段，逻辑思维和抽象思维能力显著提高。他们开始对事情有了自己的思考和判断，开始审视父母的言行，开始抵制父母不当的要求和表现。
8、父母如果不调整自己高高在上的心态，如果不能放低自己的姿态，做不到把孩子当成平等的身份来对待，处处注意征求孩子的意见，那么和孩子之间的冲突，也就无法根除，情绪的调整也就无从谈起了。
9、感觉春节以后，闺女长大了很多，不是个头大小，而是懂了很多东西。
10、而且，长成了师长的我们真真是“明白”了吗？既然“明白”了，那又为什么不对孩子解释清楚呢？是我们不屑于解释，没耐心解释，还是……我们自己也根本也不知道该如何解释呢？
11、早几天好没那么重要。我女儿就拿不准不高兴就拼命反抗。护士医生都妥协了，让我回家给她套圈。
12、我们已经了解了青春期孩子的行为特征，他们的很多行为都是因为个性化的必经过程，父母需要他们长大后独立，我们需要把自己从交警的角色转变成教练。
13、对于有叛逆思想的孩子。千万不能动手打他(她)。一定要从思想上解决问题。(打孩子是一种愚蠢的举动,这样只会让他(她)的叛逆心理更强!)其实,孩子产生...
14、为什么我就不能化淡妆去上学？
15、也有一些孩子在叛逆期可能会结识一些不太好的朋友，而走上叛逆期，听不进去老师或者家长讲的任何话。这个时候你就不能再只听取孩子的意见，而是要采取坚决的态度，积极与学校，老师联系，制止孩子与这些不好朋友的交往，不要让孩子再去听信这些人的话，告诉孩子什么是真正的朋友，讲他拽到正路上。
16、PS：其实在这方面，比我技高一筹的同仁和家长们多的是~~但凡是常年干班主任的，都个顶个的牛~我在这里不过是把自己的一点点有限的领悟给记录下来~对不住大家，献丑卖乖啦~
17、时光没有教会我如何得到想要的东西，却教会了我不要轻易去相信神话。
18、怎样才能让孩子心甘情愿做作业，感觉三年级开始儿子有点厌学了，脾气也特别大，动不动就发脾气，摔门，锁门，只要不和他心意就闹，骂得严重就在那流眼泪，是我不懂他了吧，小孩子有自己想法了，第一次叛逆期吗。
19、(2)青春期的孩子脾气莫名的焦躁，这是一种生理反应，但不要形成一种习惯。家长在教育孩子的时候，绝对不提倡一味的顺从，因为这个纵容一定是要有底线的，而且家长要守住这个底线，不能妥协。孩子提出无理的要求时，家长假如说一味的顺从或者妥协，就等于告诉孩子做事情没有原则性，什么事情只要他一闹就都能达到他的目的，那么将来他就会用这种方法来控制家长。
20、其实十几岁刚进入青春期的孩子，多少都会有一点叛逆。因为这个时候的孩子，身体已经接近于成年人，但是心智还完全没有成熟。就会为了证明自己，或者是一些嗯因为心智上的原因，就会导致格外的叛逆，根本搞不懂自己做事的后果，也不想太多。这个时候主要还是要多跟孩子沟通，然后让孩子平稳度过，其实要不了三年之后，孩子就会度过这个叛逆期。就会慢慢的就变了，又正常起来。
四、叛逆期孩子的心声
1、自我修炼+静待花开，希望一切好起来。
2、用不同的音量和语气说话，孩子也会因为感受不同而接受或不接受，越是大声地吼他们，他们越是听不进去。
3、你说你哪里来的这么多为什么？！你不知道你是个学生吗？学生就应该有个学生的样子！学生就应该守学生的规矩！
4、青少年出现叛逆心理怎么解决？心理叛逆的解决方法：
5、其实对于青少年来说，叛逆期是他们成长中一定会经历的，他们认为自己已经可以独立了，想要证明给外界，迫切希望摆脱父母对自己的监护。所以，他们可能会产生以下的几种现象：
6、一些家长教育方法存在十分严重的问题，这是需要改变的地方，希望家长多听听孩子的建议，发现一种教育方法行不通的时候再换另外一种试试。
7、我们不是一直都希望孩子具有独立思考的能力吗？我们不是一直都希望他们具有批判性的思维吗？为什么他们真的一开始质疑规则我们就受不了了呢？其实，质疑规则不恰恰代表了他们在尝试着在独立思考吗？
8、你要知道，当孩子发脾气时，父母越是斥责他，他就越生气，不妨站在他的角度去沟通，才能让孩子觉得你理解他的愤怒，从而慢慢冷静下来。
9、当孩子发脾气的时候，你要理解和接纳孩子的情绪。
10、现在时代在进步，连一些正规的大公司都要求女性职员必须化淡妆上班，甚至很多人都说女性化淡妆是一种礼仪，是对他人的尊重。既然是必要的社交礼仪，那为什么中学生就不行呢？
11、为什么我们女生就不能披着头发上学，非得把头发扎起来，或者还剪短成惨不忍睹的学生头？
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13、家长习惯孩子听话可爱，而如今的孩子有了自己的思想，有寻找自己内部空间的过程，对家长不再言听计从，甚至还会对着干
14、(3)父母对孩子的爱都是无私的，但是这种无私的爱要建立在对孩子健康成长有利的基础上，而不是无限付出和奉献。一味的只知道付出，对孩子、对自己都是弊大于利，只有懂得感恩，孩子心中才能拥有大爱，心胸更加宽阔，他们能够体察到别人的感受和需求，不以自我为中心，这在现在很多独生子女家庭中是非常稀缺的品质。教育家马卡连柯说过：“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子最可怕的礼物。
15、更年期的妈妈需要让步,叛逆是正常的事,说明他长大了,他们也想过自己的生活,自己想不让爸妈帮助的情况下能养活自己。
16、如果你已经因为过硬的态度与孩子产生隔阂，或者你认为孩子在学校有什么重要的经历对你有所隐瞒，这个时候你要积极联系学校老师，让他多注意一下孩子，看看孩子在学校有什么生活上的问题。
17、女儿在家有时候脾气有点大，事后我问她，你什么时候能不发脾气呀？人家回答长大了就不发脾气了。
18、当孩子跟父母对着干时
19、孩子强烈反对，家长在教育过程是不是简单粗暴，家长往往出发点是为孩子好，但选择的方式是否是最好的？家长应该思考，有没有更好的方式？
20、叛逆期的青少年虽然在社会上和生活的经验上都有所缺乏，但是她们仍然在思想和行为上盲目的自大，做事情也不考虑后果，把自己当做中心点，不考虑其他人。而且情绪的波动也会很大，同时内心还是十分脆弱敏感，真是打不得也骂不得啊！
五、孩子叛逆期的感慨
1、时光飞逝，不经意间，孩子你已经悄悄长大了，已经开始换第二个牙齿了。
2、时光呀你走的太快，一转眼四年过去了，当时傻fufu的小姑娘也长大了丫。
3、总之，每个孩子到了青少年都会或多或少的叛逆，这是每个孩子人生成长的必经阶段，只要能引导丶监管好，孩子们都能顺利的渡过这个时期。为了孩子的美好将来，请家长们加油了！！！
4、孩子“叛逆”多久取决于家长“压制”多久。
5、生活中很多家长发现自己孩子感兴趣的事情影响到学习的时候通常会立即停止，其实这种做法是完全错误的，家长需要对自己的孩子多一些了解，感兴趣的事情可以陪着他们一起做，这样可以增进之间的感情。与父母和谐相处之后，孩子的叛逆心理会好很多。
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7、难得自己带娃的一天，闺女长大了，更省心了。
8、所以家长感觉不适应。因为这个时候的孩子和家长之间的互动和以前不一样。孩子们希望被尊重，希望家长把他们当成一个大人来对待。但家长因为害怕，往往延续了在孩子青春期之前跟孩子的互动模式，就是更多的讲道理，指责控制。这引发了孩子更多的叛逆，孩子把所有的精力用来对付家长和老师，学业成绩自然会下降。另外家长的指责和控制，不但让亲子关系出现问题，无法沟通，让孩子对学习产生抗拒和排斥心理，然后开始厌学。朝着家长担心的方向发展。
9、于是，我尝试着用另一种方法来跟孩子们解释，为什么他们给出了那么多有力的理由，我还是会赞同学校严格地立下“中小学生不许披发、染发，剪太过个性的发型，女生不许戴首饰化淡妆来学校”的规则。
10、看见就烦束手无策，是相当不负责任的家长，当孩子走入走路歧途，一切后悔晚矣，所以说家长是孩子的榜样，养孩必教孩，儿不教父之过，家长帮助孩子度过难关，是应尽的义务，叛逆期不可怕，怕的是操之过急，造成孩子的心理阴影面积。家庭教养良好的疏导，是质关紧要的。谢谢！
11、遭受过人生的不幸，但仍期待幸福；
12、宝宝在叛逆期的时候美妈最好不要摆出一副教育人的姿态,这样会更加让宝宝有逆反心理。时常的站在宝宝的角度思考问题就会解决了
13、从家长和老师的角度看，听话乖巧的孩子好管理，不会惹事，可以省心，当然很好了。孩子只要按着家长和老师规划的一步一步走下去，可以避免很多弯路和挫折，一帆风顺地成长大。但当他成长大后，开始要他自己拿主意办事情的时候，情况会怎么样呢？那时，老师说，你已经毕业工作了，我不管了。家长说，你已经长大成人了，我任务完成了。那孩子怎么办？
14、当孩子当街撒泼打滚时
15、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
16、三是多陪伴和沟通，尽管他们长高长大，外形像成人了，但其实还是孩子，需要关注和爱护；同时，有不同观点时，保留开放的可交流态度，好好引导，而不是一味压制，压制在此期基本是要失去作用了，越压越反抗；只有包容接纳才可能带来和气的沟通。
17、孩子越来越不听话。是我要求太高还是管得太多?累。心累，身体也累，各种累。
18、从前碰到这样跟“规矩”较劲的孩子，我虽面上忍者没发作，心里还是在挠墙的：
19、不经过深入思考和辨析，只不假思索地拥护或者是反对，是不是都可以说是一种盲从？
20、父母要遇事多跟孩子商量，不搞家长专权，有些事情孩子能做主的，不妨让他自己做主，家长只需从旁给些建议就好
六、感叹孩子叛逆期心情
1、为什么……为什么……为什么……
2、可是，当我五岁的孩子都会缠着要我买化妆盒的时候，在我发现当下越来越多的孩子痴迷于cosplay的时候，我突然间警觉了一件事：这些孩子不愿意“守规矩”，真的只是在青春叛逆那么简单吗？
3、这种美一旦历练出来，不靠颜值也能引人倾慕，加以颜值那就更会“风华绝代”！
4、你带他去看心理医生这件事情，我认为不妥，会让原本敏感的孩子意识到自己是有病的，从而有了更严重的自我否定。
5、因为看到孩子厌学，叛逆，家长内心充满了焦虑和担心，这里家长有一个期待，就是我指责跟他讲大道理，他就可以立刻回复到原来的样子。太过于操切，往往会破坏了亲子关系。孩子会越来越叛逆厌学。
6、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
7、正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
8、在叛逆期的孩子不要管教,越管越叛逆,在叛逆期的时候,对孩子多一些包容,等孩子度过这个时期就好了,我们不也是从叛逆期过来的吗。
9、如果孩子叛逆期症状比较严重，存在一些过激行为，比如有自残、自杀倾向或者行为，这种情况是比较严重的，一般通过教育不能缓解，及时的带孩子去医院的精神心理科就诊，可以由心理科的医生进行心理疏导，避免发生意外，如果孩子存在明显的过激行为或自杀倾向必要的时候需要用药控制，家长务必要看护好孩子，严重时需要住院治疗。
10、对孩子们来说，我们应该给他一些自由发挥的空间，同时引导他做更适合这个年龄的事情。约翰肯尼迪。
11、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
12、“质疑”其实是很难得的事情啊~因为“质疑”就会让我们重新审视这些规则，并且促使我们从更高的层面上去跟孩子们一起思考规则的内在价值啊。
13、(5)建议家长：对于叛逆期的孩子而言，关注而不过多限制(时刻都要关注，但不是事事都干预，强加我们的观点，有些孩子的体验对于成长而言是必要的，这种体验会验证孩子的一些想法，也许会碰壁，但这时的碰壁会给他带来更大的清晰！而有些事必须要限制，这是我们作为家长的任务，因为有些事情孩子确实是太小，这些事发生后所带来的结果是我们家长不能承担的，也承担不了得，这就是底线，就是规则。这些需要家长因事而定！)互动必定涉及到沟通的技巧，而任何的沟通技巧都离不开爱与尊重，了解与理解。互动的技巧我想没有人能很清晰的说清楚，但是真正的爱一定不会带来伤害，而带来伤害的一定是变质的爱！教育需要的是不断的感受，不断的觉知，适合自己的教育就是最好的教育！
14、阿尔菲的妈妈非常的智慧，她把阿尔菲的“离家出走”当成一场妈妈和宝贝儿间的小游戏，像是阿尔菲要进行一次短途旅行，还帮他准备行装。妈妈让阿尔菲在离家出走的过程中，感受到自己的弱小，和他对妈妈的依赖。
15、而从心理发育来说，青春期孩子要完成“自我同一性”的认定，为以后成年做准备，所以他需要在这个阶段想清楚自己是谁、将来是谁的问题，完成、清晰自己的人格发育，所以他要为自己做主，希望不受过多控制。
16、在孩子的叛逆时期，是我们做家长最重要关注的，因为这干系到孩子一生的，在很多家长都忽略了一个，一个孩子，看似坚强什么事情都不需要我们帮忙，我们总是很少和孩子接触，可是，这样的孩子，即使不叛逆，但是他\/她心理却非常的受伤，作为家长，我建议你们，多关注下孩子的动向，关注孩子的心情
17、父母的言行是孩子的影子，要培养其他的正确举止言谈，树立良好的教育方式。家庭教育要注意方法。要慎重对待，如果孩子比较固执和任性，要以和蔼的态度和平等的方式进行沟通，切忌打骂，过度压制，等他心情好的时候再正确引导。效果会更好，以免造成孩子的不自信和内向，出现叛逆性格。同时要奖惩分明，多鼓励，是一种促进。
18、跟教育专业人士寻求意见
19、首先父母不要大声斥责“在乱扔东西就怎样怎样”，你可以站在孩子的角度去跟他沟通，“是不是你不喜欢他们了？扔掉他有没有让你心情好些，是不是发生什么事了呢？”
20、从这个孩子的不洗脸，不刷牙表现就是对家长的抗拒，源自于家长不相信自己，控制太多，没有听到孩子内心的声音。倾听是一门艺术，是建立良好亲子关系的基础。
1、“这也是经常被遗忘的事情。”狐狸说，“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”
2、尊重孩子的“独立自主”，适当时候示弱，非原则问题允许孩子“赢”；
3、2如果家长认为自己教育模式没问题，那就温柔坚持，温柔表现在孩子情绪激烈时候，先去倾听，共情孩子。而不要把自己情绪也带到跟孩子一样，那样会让矛盾激化。
