一、7一9岁儿童叛逆期应该怎么办
1、孩子胡搅蛮缠，大多是为了满足自己不合理的要求。有时候，父母会因为自己正在忙别的事情，想尽快安抚孩子的情绪而答应孩子，有时候觉得孩子小，觉得长大了就会懂事而迁就孩子。
2、如果在这期间，父母没有好好引导，很可能会酿成不可挽回的悲剧。
3、龙应台写过《一封给安德烈的信》，这是她的儿子正值迷茫的青春期，她在信里对孩子是这样说的：
4、于是家长们便会阻止孩子去玩儿，或者把孩子关在家里写作业，不允许随便出去玩儿，或者不允许看电视，或者不允许用电脑等。
5、我宝宝还小,可是就我自己的切身经验感觉,孩子叛逆期最好多顺着孩子一点,不管什么事情把自己当成他的朋友和他交流,不要摆出父母的高姿态
6、第5本：所谓情商高就是会说话
7、而当家长再锋利的手段“矛”遇到孩子时，可能也奈何不得孩子的心理之防御“盾”。
8、家长要做孩子的坚实后盾，保持亲密而“有间”的关系；平等对待，支持孩子独立尝试，在其失败时给予鼓励、安慰。
9、可所谓叛逆期，不过是大人一相情愿的说法，对孩子而言那是成长的过程。
10、孩子叛逆期的，首先要跟孩子沟通，了解孩子的想法，每个家庭的沟通方式都不一样，父母要根据自己孩子的性格，找到适合沟通的方式，平时要多沟通。
11、时间过去几年，有一次孩子跟我聊天，突然间说起什么就聊到了那件事，孩子跟我说，其实，她也知道她自己犯了事了，已经想好了，如果我质问他，她就抵死不认的，结果，我什么都没说，她反而有劲使不上了！后来也想了想，还是自己事做得不对，以后不能干那种事了，现在想起来，那个笔袋也太丑了！我默默地在心里偷笑，多亏我冷静处理，要不然，当时家里就该爆发世界大战了！
12、调整自己的心态平和点，不要轻易的就被孩子激怒
13、另外父母还要经常陪伴孩子。叛逆期的孩子表面上呈现的似乎不需要父母，但内心世界还是特别需要来自父母的陪伴和支持，只是他们不喜欢父母总拿学习说事，唠叨、指责、控制而已。没有陪伴孩子会把游戏当做玩伴，因为现实生活中除了学习，生活太乏味，压力也得不到有效释放。父母应尽可能多抽出一点时间陪孩子，高中的孩子学习压力都比较大，所以，好的陪伴不是监督和监控，而是和孩子一起做一些适宜的事情，一起去跑步运动、放松，尽可能少的谈学习，多关心孩子身心健康。学习是孩子自己的事，当他真正感受到来自父母的关心和爱的时候，自然就会努力学习。
14、鼓励孩子正确表达自己的情绪
15、首先，肯定不能硬碰硬！要以柔克刚，感化他。花些时间听听孩子心底话，了解他内心的想法和困扰…
16、毕竟，我们也是这样一点一点过来的。
17、第五点，给孩子充分的思维与娱乐空间。
18、平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比，引发孩子叛逆自卑；
19、多给孩子爱的关怀叛逆期男孩教育方法其实说到底，孩子叛逆期都是他自己成长过程中对于自己的变化还不能完全的适应而作出的反应，也是缺乏爱和自信的表现，他们想通过叛逆来吸引大家的注意，让大家注意到他们的变化，如果家长能多理解他们，给予他们爱的鼓励和关怀，孩子的叛逆期也会很快的就过去了。
20、7~9岁—儿童叛逆期
二、7-9岁叛逆期儿童如何应对
1、所以，家长不要过度地限制孩子爱玩的天性和自由，在可操控的范围内给予孩子相对的自由。
2、比如孩子不肯吃饭，你可以问他：你要现在吃还是一会吃？你要吃包子，还是要吃饺子？
3、这场悲剧发生的猝不及防，孩子不声不响就跳楼了，家长连反应的机会都没有，只能造成一生的悔恨。
4、记得有位专家曾形容过孩子的叛逆期：“教育是一座摩天大楼的话，叛逆的问题就是这座大楼的地基”，我们都知道，如果地基没有打好，很有可能整座摩天大楼就会轰然倒塌，可想而知，孩子的叛逆问题是多么严峻的问题。
5、将“第三反抗期”的孩子比喻为“火星”，是从孩子的性格和脾气这些心理和行为特点上来形容的。
6、在孩子遇到挫折和困惑的时候，帮助和引导孩子朝向正确的方向前进。比如孩子不喜欢弹钢琴，妈妈可以和孩子商量：是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等，沿着孩子的兴趣方向培养。
7、让孩子养成多看书的习惯。
8、折磨人的“宝宝叛逆期”
9、顾名思义就是说一方对另一方不满意，从言行上给予对方有声或者无形的反对。拿到家庭教育中来，就是孩子情绪反作用在家长身上，在家长身上体现出来的一种张力。
10、近期已经发生了几起这样的事故，其中一件就发生在前几日，9岁男童因为妈妈让他写作业，于是一赌气就跳楼了，结果家长来不及阻止，当场身亡。
11、放学回家，孩子明显有点目光闪烁，我装作若无其事，实际一直在观察她！她发现我没什么反应后，就跟往常一样开始做作业，玩耍，没有由头提起这个话，自然不能突兀的进行，除了继续观察我没有进一步继续这个话题。
12、在培养学习兴趣方面，需要一些小技巧。比如：
13、7岁左右的孩子，开始会和大人顶嘴，很多大人觉得这是很不应该的，其实顶嘴的孩子并不完全是坏事，反而是孩子成长的一个标志。
14、尽量不用商量的语气。现在的家长越来越崇尚民主教育，总是给孩子自主选择的权利，但是这个方法对于3岁的孩子不适应，这个年纪的孩子哪里知道什么叫民主，他们只知道家长和我商量，那我就要说不！
15、女孩通常比男孩更加敏感脆弱。在女孩作出叛逆举动时，家长不可恼怒或者进行言语刺激，更不可对女孩产生厌烦情绪。
16、这个年龄的孩子虽然看起来有点叛逆，但还没有到达完全不能控制的阶段，说到底这个年龄的孩子还是喜欢听家长和老师的表扬，属于给点阳光就灿烂的年龄。如果家长觉得孩子某些方面做的不好或有所欠缺，希望他(她)改正，那么，最好可以先就某一方面对其进行表扬和鼓励，等到孩子的积极性被调动起来时，再将你所希望他(她)改正的地方说出来，这样孩子就不会那么抵触，更加容易接受。
17、家长一定要记住一点，叛逆不是孩子的错。处理孩子的叛逆，最关键最重要的是家长的教育方式；面对孩子的叛逆，家长尽量做到不打不骂不动气。多听孩子怎么说，发自内心的尊重、理解和支持孩子，减少对孩子的控制。
18、这就更需要爸妈们转变方式、改变观念了。
19、对于矛和盾来说,两者属于进攻和防御工具。
20、第三点，发觉孩子的潜能，认真地培养一项优点或特长。
三、7一9岁儿童叛逆期应该怎么办去选圣安米悦
1、如何给第二叛逆期的孩子做规矩？
2、给予信任，平等对待
3、这个阶段的孩子马上就要进入三岁，而三岁是独立的开始，孩子在跨越这一步时心理上会有所抵触，情绪容易焦躁，常常乱发脾气，对爸爸妈妈进行语言攻击，比如“坏妈妈”，甚至是扔玩具、咬人、打人等。
4、①书信沟通：例如，在新的一年到来之际，给孩子写一封信，表达对他(她)过去一年的肯定，并提出新的一年的几点建议。可在文中讲述一些生活的道理，新奇的事件，通过这样的方式逐渐对孩子进行熏陶。(书信使人沉静，鼓励孩子写信，可以使其养成思考生活，思考人生，总结过去的习惯，这对于改善叛逆期心理有莫大的帮助)
5、这就看孩子什么时候能“开窍”懂事了，开窍懂事了叛逆期就过去了，如果孩子一直不开窍不懂事，那么叛逆就会从小学延续到初中，再从初中延续到高中，一直延续下去而且叛逆的行为会越来越厉害！越来越失控！
6、大多“不听话”的孩子，大都还会出现学业问题。为什么会这样？一方面是亲子关系的不和，让他们缺少有效引导，缺乏好的学习动机；另一方面，是他们将精力都用在了与父母对抗上。
7、家长首先对孩子温柔关爱与呵护，引导孩子多参加实践活动，多做事情。同时，家长也要多陪伴孩子，多与孩子交流沟通，遇到问题不要给孩子施加压力，也不要批评和呵责，要及时安慰孩子，肯定和赞扬孩子每取得的点滴进步；为孩子减压，让孩子感受到父母的依靠和温暖，给他支持，给他力量，让孩子感受到自己身后强大的精神支撑力量，因为父母亲的爱就是对孩子最好的鼓舞。
8、自己忙于工作，孩子的所有要求全部满足，教育方法跟不上导致孩子臭毛病越来越多；
9、面对叛逆期的孩子该怎么办呢？心理咨询师陪你解读叛逆的奥秘。
10、比如有些孩子虽然有些小问题，小毛病，家长如果总是指责和埋怨，时间久了，孩子便会认为自己在父母眼中一无是处，反正我没有什么好的，随便你们说什么好了，于是便真的破罐子破摔了。所以，家长们一定要理性地告诉孩子，好孩子应该是什么样的，至少应该是乐于帮助人，善于团结友爱人，诚实热情地去积极做事等等。
11、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
12、一位学员妈妈曾这样给爱华老师反应
13、在爱的环境下长大的孩子将会是一个很自信阳光、有爱心的孩子，他会及时将自己的爱分享给身边需要帮助的其他人，会成为对社会对他人有益的人。总之，无论何时，父母都是孩子最坚强的精神支撑!
14、爱是伟大的，相信你会是个好父母。加油！
15、更有利于孩子的叛逆期成长呢
16、父母要放下自己长辈的架子和孩子耐心的谈谈，因为不得不说父母和孩子之间多多少少都会有些代沟，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，这样很容易出状况。所以坐下来耐心的交谈，让彼此都清楚彼此的想法，这样也就会更理解对方的做法，避免一些不必要的冲突。
17、当一个家庭总是能让孩子温暖和安抚的时候，那孩子的叛逆期何尝怕会过不去。叛逆不是错误，而是成长的标志，家长正确对待，和孩子一起跨越过去，给孩子一个温暖的氛围和和谐的环境，让孩子塑造健康的心理和人格，那么孩子将会很好的成长。
18、孩子逆反时，可以提供两个选择。比如，与其命令孩子“马上睡觉”，不如换成可供孩子选择的问句：“咱们是现在上床，还是5分钟后上床？”
19、妈妈，高考我要是考砸了怎么办？”这位老师给的答案最有用
20、总之，孩子就会随时变身为愤怒的小鸟，爱和家长对着干，越让他做什么他就偏不做什么。并且经过一年的酝酿，叛逆在3岁达到了顶点。
四、7一9岁儿童叛逆期应该怎么办 新闻
1、总之就是最原始的叛逆方法，这点在《妈妈是超人》里我们可以很直观的看到。包文婧被女儿“包饺子”总是气到在节目里崩溃，孩子哭她也委屈的哭，还有梅婷的女儿快快，是个脾气比较大的女孩，吃饭喝奶梅婷都得和她商量着来，稍不注意就逆了快快心意，大发脾气。
2、在一件事上做出选择的时候，听听孩子的意见，而不是一味说听妈妈的，这都是为你好。
3、之所以把“青春期”这个独特的人生成长阶段定义为“第三反抗期”，是要从家庭教育的角度，把不同年龄孩子的心理和生理特点区别开来。
4、太溺爱孩子，对孩子包办、妥协，导致孩子愈发叛逆，脾气暴躁；
5、针对这个年龄段的叛逆，如果把家长比喻成“矛”也未尝不可。家长之“矛”一般都会体现在试图改变，甚至打破孩子的很多毛病或者坏习惯方面。
6、当很多家长看到孩子如此疯狂地玩儿后，自然是看在眼里，急在心中，气在肺腑之上。因为很多家长非常不情愿看到自己给孩子设计的学习计划和目标被孩子们就这样玩掉。
7、也不要用命令的口气。命令是一种下意识的粗暴，家长口气冲，那么孩子接受到的反馈就是粗暴，那么孩子会比你反应更加激烈，语气平和但要让孩子知道你应该怎样做，才是父母要引导的。
8、孩子不爱读书，家长除了做好榜样以外，还可以常常带孩子逛逛书店、图书馆、博物馆；
9、孩子出现问题，更多是习惯不好所致。比如该做的作业不做，看书时惦记着玩。父母要帮孩子养成好习惯，可以一起制定生活起居、娱乐等时间计划。
10、今天就要告诉各位家长，孩子在成长过程中会经历三个叛逆期，宝爸妈们只要探究原因、了解方法，自然能破解孩子的“叛逆大法”。
11、可以把这些行为理解成孩子想要自主，探索学习，代表着孩子在成长，所以收起脾气，耐心一点。
12、七到九岁的孩子表现出来的叛逆，和处于青春期的那些十几岁的孩子并不太一样。因为这些孩子的年龄比较小，思想还没有发育成熟。在这个阶段他们之所以叛逆也是因为思想渐渐的出现了萌芽，开始有一些独立的认知了。所以就会觉得家长说的一些言语，或者做的行为有些不正确，那么宝宝也就不愿意去接受了，自然就会和家长对着干。孩子们表现叛逆的方式也是非常不一样的，往往都会是言语上的反击。
13、还有的家长一安排孩子做什么事，孩子马上说不，或者干脆坚持自己的想法，任凭家长怎么讲道理，怎么说劝都无法改变孩子的想法，气急之下的家长不是批评就是干脆暴打一顿。
14、而父母要做的最重要的事情就是尊重孩子，遇事多和孩子商量，用细心、耐心、爱心和一些聪慧的技巧陪伴孩子成长，和孩子一起成长为更好的自己。
15、甚至还有性急的家长，在指挥命令无效状态下，给孩子几巴掌，结果弄的孩子哇哇大哭。
16、7到9岁的孩子早已学会了独立思考，家长是时候试着把自主权逐渐交给孩子，家里的事情也好，孩子自身的事情也好，不妨多与孩子商量商量。
17、孩子叛逆期因人而异，一般孩子从初中二年级到高中三年都是叛逆期，这个时段的父母最苦恼，多理解孩子的同时，还要准备好极大的耐心爱心与孩子做朋友，不要和孩子较劲，多沟通更要学会倾听，沟通要讲究艺术，即使不喜欢孩子的一些事，家长也要从孩子角度先要做一些认同，然后再慢慢用商量温和的口气告诉孩子，父母认为某某不妥，我认为应该**你觉得如何，一定用商量的语调，这个平台就是先尊重了孩子，信任了孩子，家长的每一步努力，都是尽可能缩短孩子的叛逆期，另外，孩子经历一些坎坷时，家长也不要着急，要给孩子时间成长，只有这样孩子才会长大的，您觉得是不是这个道理呢?相信孩子会懂事的。
18、这是发生在重庆的一件事。
19、比如有一个家长最近在咨询中向我倾诉：“韩老师，我最近特别感觉到焦虑，我家儿子动不动就和我说，唉，活着真没劲，还不如死了算了。你说孩子才8岁，为什么就死啊活啊的？”
20、有些父母说，孩子上高中之后根本就不愿意理父母，不愿意和他们交流。其实出现这样的问题，我想作为父母更需要反思一下。一般来讲当孩子已经叛逆，一方面说明孩子长大了，有主见了，想成为自己；另一方面如果孩子对抗叛逆的太厉害，说明孩子内心对父母积怨太多，对父母以往对待自己的方式有很多不满，和不认同，所以当孩子出现叛逆的时候，家长需要做的不是想个什么办法打压他、控制他，而是去思考自己和孩子互动的方式，和习惯性的教育角色，是否需要调整了。
五、7到9岁叛逆期如何教育
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2、我认为，家长在孩子的叛逆期，一定冷静，冷处理好过立马解决，会有意想不到的收获！
3、最关键有以下几点，被很多家长忽略掉了，甚至根本不知道这是孩子所需要的。
4、安德烈，你不是惟一一个必须思考怎么去“应付”那极为复杂的人际关系的少年，你的英文老师对你所造成的难题，只是一个小小的训练吧。譬如说，在你决定上课睡觉、不写作业之前，你是否思考过，用什么语言才能够和他沟通？又或者，什么形式的“反叛”会给你带来什么样的收获或者灾难？你想要达到什么？你的逻辑是什么？
5、在他们小的时候，你可以打，可以骂，用尽父母的权威，但当孩子大了，你会发现你打不哭他，吓不到他，怎么骂，他都低着头不说话，然后用他最叛逆的方式去反抗你。这个时期，越高压，反而反弹得越厉害。
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7、这个时期的孩子心情晴雨不定，所以为了让孩子度过这个叛逆期，家长的教育方法也要适应孩子做出改变。
8、在他的内心里边，他还是很怕你的，他在挑战你的极限，他要看看自己有多大的能耐，在你跟前只是任性，并不是真正的叛逆，你可以通过一些管教和约束，让他慢慢的去改变
9、七岁孩子不是叛逆，叛逆的岁数应该是十二三岁，七岁应该是我们中国的老年人经常说的，七闲狗都嫌，就是说这个年龄的孩子太好动了，连小狗都烦他。
10、而这个时候家长的教育在他们耳朵里会变成不耐烦的指责，这个时期的孩子易怒、易冲动、会和父母顶嘴，且对生命还没有畏惧感，认为自己可以对自己的身体负责，于是试图想证明自己已经是大人了的想法往往会让他们做出极端的举动。
11、这是孩子迎来的人生第一个叛逆期，生理生长的发展和心理成长缓慢造成的不对等，让孩子在这个时期的叛逆反应最直观和最激烈。
12、再看看孩子们心理防御之“盾”吧。在孩子成长的过程中，思想在逐步走向独立，特别是小学三年级的孩子们，此时已经有强烈的独立的思想意识，当思想有独立意识时，行动的独立便会逐渐表现出来。
