一、小学生名人名言书签
1、通过“阅读打卡”活动，孩子养成了阅读的好习惯。孩子们在爱上阅读的同时，增长了知识；充实了生活，丰富了精神，在书中体味到了阅读的乐趣，欣赏到了不同的生命风景。因为有了“书香”，我们的生活变得多姿，我们的家庭也变得芬芳四溢。教师带动，家庭联动，激发附小人读书的兴趣，进而让每个附小人养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，丰富学校育人的内涵。
2、为了验收第六届读书节活动的成果，并进一步促使学生好读书，读好书，共创书香校园，建瓯市第一中学附属小学校开展了“读书之星”等评选活动，举行了读书节闭幕式暨颁奖仪式。为了落实疫情防控的相关要求，此次颁奖仪式分班级召开。
3、为了进一步培养和提高学生学习兴趣和综合运用能力，丰富同学们的课余生活,促进学生多读、乐读等良好读书习惯的形成，我校特举办此次“我的书签•我的最爱”为主题的中英文书签活动。
4、三1班沈昕怡三1班蒋子熙
5、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。
6、走进校园，一幅幅内容丰富、形式多样的书签，展现在我们的眼前。小小书签上，孩子们用中英写上激励自己的座右铭或鼓励他人的名人名言，拴上丝带，个个别出心裁，各显神通，充分展现了同学们的想象力、创造力。吸引着师生们的眼球。
7、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔
8、开学初，海珠区第二实验小学组织教学主管和学科主管进行新入职教师常规听课。9月9日，綦玲副校长到南校区听新入职语文老师常规课。李娜老师执教四年级课例《一个豆荚里的五粒豆》，江燕宜老师执教一年级课例《日月水火》。李娜老师指导学生学习提问，组织学生在小组中交换想法。江燕宜老师重视建立课堂常规，培养学生的学习习惯。评课时，綦校长肯定了两位老师的反思精神以及同级组老师集体磨课的智慧，并对优化设计提出了建议。
9、您的学生：海珠区第二实验小学六年2班陈润西
10、数学的本质在于它的自由。
11、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德
12、用剪刀把卡纸剪成自己喜欢的形状。
13、古诗书韵《弟子规》，舞蹈《健康歌》《说说好习惯》，儿歌《我会说谢谢》《学习歌》《洗手操》等精彩的表演赢得了现场老师和同学们的阵阵掌声。
14、时值春天，草长莺飞的日子。4月22日下午，北马路小学的部分老师们在“满园春色”中挑选着那一枝枝惹人喜爱的“红杏”——学生制作的精美书签。原来，这是北马路小学“读书节”系列活动的又一项内容，学生书签制作比赛。
15、此次中英文书签制作比赛活动的展开，给学校的文化生活带来了几分书香气息，也营造了浓厚的学习气氛，学生对英语的学习也增添了几份乐趣，受到孩子们热烈欢迎和喜爱。
16、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
17、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
18、9) 读书破万卷，下笔如有神。
19、数学是各式各样的证明技巧。
20、在第37个教师节来临之际，陆军第七十四集团军医院、海军广州基地、武警海警总队第三支队的官兵们先后莅临知信小学，向全体教职工致以节日的祝福。王瑜校长、刘荔副校长代表全体教师对部队的祝福表示感谢。王校长介绍了学校的办学特色及近年取得的成绩。首长对教师的辛勤付出表示了肯定与感谢。未来将做好军民共建，共谱教育新篇章。
二、小学生名人名言书签 制作方法
1、本次“谈经话典”活动中，五年级的孩子把平时所读到的经典故事，用表演的形式讲给大家听，许多经典故事被演绎得精彩绝伦，在大家心目中留下了深刻的印象。
2、赛后，何嘉锋副校长做了总结，何副校长指出：12位小选手们都表现得很棒，为我们展示了小学生朝气蓬勃的面貌。我们应该学习先辈们的敢于担当和无私奉献的精神，作为小学生的我们现在应该当努力学习，长大后为建设祖国贡献自己的一份力量。
3、书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是开启智慧之门的钥匙，读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。为了让书籍成为每一位同学的好朋友，为了丰富同学们的课余生活，提高同学们阅读的兴趣，结合我区“中英文书签比赛”活动，我校三——五年级全体学生参与了一场美妙的中英文个性书签制作活动。
4、SweetMemories
5、首先准备一张花彩纸粘贴到白卡纸上，多余的部分裁剪掉，粘贴裁剪好后用尺子辅助，在卡纸正面画上几根文字格，然后在文字格上写上自己喜欢的一些名人名言，最后用打孔器打上书签孔，穿上书签线，名人名言书签就制作完成了。
6、14) 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
7、9月10日，知信小学举行"清风沐桃李师恩沁童心"庆祝教师节活动。同学们录制视频，向老师表达自己的心声。以舞蹈、快板、演奏等形式向老师送上温馨的祝福。还设计了一份份充满爱意的奖状，表达了对老师的理解、关心和尊重。
8、2) 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 ——佚名
9、同学们的作品色彩艳丽，构思独特，内容包括“名人名言”、“好书推荐”、“寓言故事”、“佳词佳句摘抄”等，通过自己精心的设计和绘制，尽情体验着阅读带来的快乐与收获。
10、天气渐冷，校园里的气氛却很热闹，莲花学校第十五届读书节活动正在校园中如火如荼地进行着。为了能帮助学生养成读书的良好习惯，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操，我校通过举办一系列以“莲韵悠远书香芬芳”为主题的活动，引导学生徜徉书海，用心品味，感受阅读乐趣，提高阅读能力。
11、☞父母的语言暴力，是伤孩子最深的毒药
12、通过本次活动，同学们对于读书的兴趣更加浓厚了。为使阅读真正成为莲花学子的自觉行动和生活需要，莲花学校将一如既往，积极为全校学生营造读书氛围，持之以恒地开展读书活动，努力创建书香校园。
13、还要谢谢我们的班主任刘晓岚老师，她总是面带春风充满了慈祥，时刻关怀我们的身心健康，常常给我们带来了乐趣的英语世界，让我们心里充满了阳光和快乐。
14、为给孩子们搭建一个自我展示的平台，激发孩子们读书的兴趣，提高孩子对语言的感知能力和口语表达能力，丰富我校孩子的校园文化生活，在第六届的读书节活动中，四年段组织了“讲神话故事，润书香童年”的比赛。
15、在此，我要衷心地谢谢您，尊敬的刘总校长，也谢谢我们六年2班辛勤美丽的园丁赵老师，张老师和刘老师……因为有您，温暖了四季，让世界更加美丽，因为有您一路指引教导关怀着我们成长，把幸福传递……
16、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。
17、让经典在心底生根，在思想中萌芽开花。有经典陪伴的童年是精彩的，有经典滋养的人生是有文化底蕴的，有经典支撑的明天是美好的。让我们读经典，学经典，弘扬经典。
18、3) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
19、四年级组举办了“我最喜爱的名人名言”书签制作比赛，同学积极参与，纷纷以巧手绘制出美丽精致的书签。大家充分发挥自己的想象力和艺术才能，制作出各种精美的、充满奇思妙想的书签。有的在外观设计上花了很多心思，把书签裁剪成卡通人物、小动物等；有的则为书签装上了精美的配饰；有的则文字设计上下足工夫，认真写上名人名言，提醒自己要时时与好书为伴……一张张书签俨然成了一件件精美的艺术品，每一枚书签都凝结着孩子丰富的想象和真挚的情感。
20、17) 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
三、小学生名人名言书签制作
1、感谢你对你们班里三位教学大神的牵挂和致谢，我相信她们看到你的来信，都会被你感动，也会为你感到骄傲。你提到的那些事我是知道的：赵老师鼓励你们坚持写日记，你们班的夕拾日记可能是集团做得最好的。你们很多同学从害怕写作到爱上写作，在这个转变的过程中，夕拾日记起了重要作用。张老师教数学好像有绝招，她有办法让你们爱上了数学并享受数学的无穷乐趣。刘老师以她流畅而标准的英语给你们带来了阳光心态和英语世界的乐趣。
2、至哉天下乐，终日在书案。——(宋)欧阳修
3、勤奋是好运之母。——富兰克林
4、12月23日下午，同学们翘首期盼的讲故事比赛终于开始啦。比赛中，各位小选手们表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。
5、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
6、随着国旗冉冉升起，读书节启动仪式正式开始。仪式上，先是由学生代表余楸婷同学发言。她呼吁大家行动起来，让书香溢满美丽校园，住进每个人的心灵，让一中附小学子点燃读书激情，争做书香少年。
7、三5班张渝晴三6班周依阳
8、评比分年级交叉进行。置身于“大花园”中的老师们，看到孩子们辛勤劳动的“果实”，不由得睁大了双眼，合不拢了嘴巴，发出了由衷的赞叹。色彩斑斓的“枫叶”，上面写着“书犹药也，善读之可以医愚；精美的“手套”，用线连着，左右“手”上分别写上了有关读书的名人名言。书签上除有精美的图案外，还有读书座右铭、读书格言、读书警句及中华经典诗词、经典美文等。
9、同学们，世间最可宝贵的就是“今天”，最容易丧失的也是“今天”。“努力请从今日始”，让我们赶快行动起来：成功，属于珍惜时间的人!
10、本次“童话故事”的比赛活动中，二年段的孩子让我们感受到了童话故事的独特魅力，如张欣悦同学的《卖火柴的小女孩》、黄子豪同学的《三只小猪》、赵子默同学的《猴吃西瓜》和张子玥同学的《为啥老鼠排第一》等，在大家心目中留下了深刻的印象。
11、恩！可以说是一样的！现实中和网络中的书签都是为了记忆你看书的页数！但有的就不用！他自动保存到你看到了的那一叶！就是关闭后再打开依然在你看的那页！如果不是那么你就要用书签了！或是你想记住某处的精彩语句！怕过后忘了！也可以用！
12、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
13、有志者事竟成，立长志才能明确方向，坚持不懈才能取得成功。
14、2) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
15、此次活动不仅培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，锻炼了学生的合作能力，更重要的是让学生们在交易中学会沟通、学会诚信，体会交流和分享的乐趣。同时也体验到“公平买卖”、“劳动快乐”等感受，充分挖掘了学生们的潜能，丰富了学生们生活积累，提高学生参与社会实践活动能力。
16、8) 读书百遍，其义自见——《三国志》
17、三2班顾雨萱三4班周纾安
18、一年级：读童谣活动展示
19、刘总校长，你曾经提出了新三好学生的理念：把性格好放在第一位，身体好放在第二位，把学习好看作是性格和身体好及相关的生活习惯好的自然而然的一种效果。所以我现在正朝着这个目标去努力。
20、本次大赛，东风路学区5所学校三至五年级师生积极参与，经过同学们精心的设计与制作，运用多种绘画形式与中、英文书法形式向我们展示了众多别出心裁的作品。比赛共2952名同学参加，经过初选、复选、终选三个阶段，最终有150幅作品获得三等奖。铁路小学、石油小学、店子街小学、逸夫小学、蟠龙中心校获得优秀组织奖奖。
四、小学生名人名言书签四年级
1、——读“三顾茅庐”有感
2、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。
3、7) 当局者迷，旁观者清——《新唐书》
4、三6班李子仪三10班马星晨
5、15) 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
6、堆成小山似的书签，张张精美，如同缤纷的落叶，让人目不暇接。张张书签凝聚着孩子们的心血，凝聚着孩子们对名人名言的理解和感悟，凝聚着孩子们对书本的喜爱。别具匠心的小书签，让人爱不释手。你无法相信，这是出自于一个个小学生之手。
7、1) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
8、有了意志力，再加上有爱心，这个人就有了比较完整的人格品质。有意志力的人，就有不怕困难的自强不息的精神。有爱心的人，就会与人为善，就不会让别人感到不舒服。也因此，我们集团把性格好作为新三好学生的第一好，把人格教育作为第一教育。什么是性格好或者人格好呢？不仅有爱心，而且有意志，就是性格好或人格好的人。
9、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
10、为激发学生读书热情，活跃校园文化，营造良好读书氛围，我校在12月上旬开展了为期一个月的第六届“翰墨书香香满校园”读书节活动。
11、9月6日，海珠区第二实验小学(南校区)为一年级新生颁发了“小一新生学前‘礼仪之星’”奖状。开学前，学校给每一个家庭发放《“小一”新生学前“礼仪之星”自评表(家庭表)》，建议家长根据幼小衔接评价要求，为孩子入读小学做好准备，家校共育评价表得到家长们的积极配合，本次共151人次获得学校颁发的学前“礼仪之星”。
12、读这本经典，回味故事中的情节，让我明白了一个道理——有志者事竟成。从刘备邀请诸葛亮出山的故事，可以看出他的真诚和执着。这样的坚持就是因为他胸有大志。
13、9月10日，海珠区第二实验小学举行“赓续百年初心担当育人使命”庆祝教师节活动，引导全体少先队员用行动表达对老师的感激和敬意。小组诗朗诵《献给老师》为活动拉开序幕，学生和老师一起玩了《猜猜Ta是谁》《爱的“飞行日记”》《我为老师送祝福》等游戏。杨吉梅老师从教三十年，学校为她颁发纪念奖杯并献上鲜花。林秋玉校长勉励学生用“好性格、好身体、好成绩”报答老师的谆谆教诲。
14、9) 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
15、良好的个性胜于卓越的才智
16、在活动中，三个年级的班主任、英语老师给孩子们仔细讲解了书签的特点、作用，并引导孩子们把关于读书的名人名言写进自己制作的书签中。学生们兴趣浓厚，积极动手动脑，精心设计，每幅作品均构思新颖，设计精巧，制作精美，充分体现了孩子们丰富的想象力和创造力。“个性书签”形状多种多样，有叶形、心形、各类卡通造型等，真是别具匠心。孩子们还在书签上面写下了读书名言警句、自己设计的读书感言、读书口号，给这小小的一方书签，赋予了新的生命。
17、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光
18、 生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天
19、“巧手制作书签”作为读书节的一大活动，受到了同学们的欢迎。同学们充分发挥自己的想象力和艺术才能，制作出各种精美的、充满奇思妙想的书签。有的在外观设计上花了很多心思，把书签裁剪成卡通人物、小动物等；有的则为书签装上了精美的配饰；有的则在文字设计上下足工夫，写上名人名言，提醒自己要时时与好书为伴……一张张书签俨然成了一件件精美的艺术品。
20、11) 光阴似箭，日月如梭——明《增广贤文》
五、小学生名人名言书签图片大全
1、选手们在同学们热烈的掌声中一个接一个地上台。选手们声情并茂地讲述自己喜欢的寓言小故事，台下的同学们时而聚精会神，时而欢呼雀跃，时而捧腹大笑、时而若有所思！
2、三10班徐晨菱三10班王可
3、祝贺你出色地完成小学的各类课程任务。9月初，你将由过儿童节的小学生华丽转身而成为过青年节的中学生了。
4、5) 吃一堑，长一智——古谚语
5、名人名言传书韵小小书签绘童心
6、知识没有界限，只是受到各人能力的限制。——柴姆赫特
7、第二实验小学郑熙潼妈妈主讲《小学生启蒙教育》系列朝话之“父母的职业：会计师”。向学生介绍了会计人员的职责与专业技能，分享了会计人员的日常工作，如何编制会计分录，让学生了解成为一名会计人员需要具备的能力和素质。
8、用剪刀把卡纸剪成自己喜欢的形状。
9、9月6日，海珠区第二实验小学组织全体师生开展“生活垃圾分类暨节能降碳”活动。通过观看视频学习了“垃圾为什么要分类”“什么是生活垃圾分类”“垃圾分类与绿色低碳生活的关系”等知识，强调了做好垃圾分类是每一个人的责任。
10、第二实验小学綦玲副校长主讲朝话《论语中的成语：见贤思齐》，提出了孔子关于自我修养的三个关键词：克己，自讼，自省。强调见到德才兼备的人，就要想着向他看齐，看到不贤能的人，就应该自我反省。启发学生通过观察和自省，寻找身边德才兼备的好榜样。鼓励学生向贤人们学习，坚持写日志，传承孔子所倡导的反思精神，锻炼自己的思考力。
11、第二实验小学邓小梅老师与学生黄妍子合作主讲朝话《西游记人物篇：孙悟空》，借助孙悟空的“火眼金睛”启发学生通过独特的视角去品析人物，阅读时抓住精彩部分，多角度分析，会有更深入的理解。
12、三5班朱奕彦三5班俞婧瑶
13、那一刻，我的眼前，一直浮现着冰天雪地的画面，刘备的身影，突然变得高大起来，他的志向就像天边的彩虹，令人动心。在生活中，我也看到了这样的志向，绽放着耀眼的光芒。在新冠肺炎疫情中，钟南山不顾自己84岁的高龄，毅然奔赴疫情重灾区。这种无畏的精神感染着许多人，并让全国人民能够安心抗疫，坚信抗疫必胜。他救死扶伤的志向深深地感动了我，我也要树立勤学为民的志向，督促自己不断进步，长大了做一个有用的人。
14、在卡纸的正顶端打一个小孔，穿上棉线或者自己喜欢的丝带。
15、为了培养学生垃圾分类的意识，养成保护环境的习惯，9月3日下午，金影小学组织学生收看科普宣传片，并宣读《垃圾分类“小手拉大手”倡议书》。大家不仅了解了垃圾分类的知识，回家还动员父母参加环保行动，争做爱护环境的小达人。
16、6) 欲穷千里目，更上一层楼。
17、不动笔墨不读书。——徐特立
18、有人说书签就像是穿行于书间的小精灵，那么当小精灵碰到心理知识，会碰撞出怎样的火花呢?"心灵书签"就是这样一种心理表达方式，它是思维与创新碰撞的火花，是小学生自我认知的过程，更是我们内心状态的一种外在表现。
19、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基
20、此次比赛要求二年级是铅笔字，三至六年级为钢笔字。以“书写经典、传承文明”为主题，以已学古诗词为书写内容，既练习、展示汉字书写技能，又潜移默化的受到中国优秀文化熏陶。比赛前，各班级进行预赛，选出5名同学参加全校性决赛。赛场上，同学们专心致志，一丝不苟，从横竖撇捺、起笔收笔，看出了他们平时坚持练习写字的“功底”扎实。
六、小学生名人名言书签
1、9月7日至9日，知信小学各学科组进行“基于学思行的兴发教学课例研究”的学科教研活动。在语文科组的研讨中，孙广茹主任用课例《白鹭》进行说课，大家学习了刘良华总校长的评课音频，并结合课例进行了讨论交流。在数学科组的研讨中，老师们围绕“如何落实自学自得与课堂思辨”进行了互动。在英语科组的研讨中，潘定红老师对执教的课例Unit1“What’syourhobby?”进行反思，并反馈了刘良华总校长的评课建议。
2、三4班钱思杰三4班赵辰奕
3、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
4、本次大赛，旨在通过设计书签的方式培养学生积极健康的审美情趣，鼓励学生在书签元素设计中融入个人性格特点和中、英文风采。使学生借助书签构建读书氛围，用心领悟方寸世界所蕴含的多彩生活，培养多彩的兴趣爱好，追求完美的生活方式，提高个人的综合素养。
5、诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我从晏子身上看到的是一种淡泊之风，他是那么聪慧，心里装着整个国家，却能不卑不亢，赢得他人的尊重。这份沉稳，像山一样高，像海一样深。
6、此次演讲比赛不仅宣传了最美逆行者的感人故事，歌颂了白衣天使等抗疫英雄的崇高品德，还教育引导了广大少先队员以英雄为榜样，在危难时刻，要有挺身而出的敢于担当的勇气，将最美逆行者的精神传承下去。
7、即将毕业的时刻，心中对母校很是留恋，看着熟悉的教学大楼，和生机盎然的校园，传来的是朗朗的读书时，课室里也回荡着我们的欢声笑语，操场上有我们挥洒的汗水……耳边回响着愉悦的歌曲“听我说声谢谢您，因为有您，温暖了四季……”
8、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
9、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹提防那只念一本书的人。——拉丁谚语学者贵于行之，而不贵于知之。——司马光一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹混混噩噩的生活不值得过。——苏格拉底世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔用学习来提升自我人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森
10、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹
11、在本次书签制作中，由于孩子们兴趣浓厚，好作品层出不穷，所以，上交的优秀作品远远超过了规定要求。为了肯定孩子们的付出，调动孩子们阅读的积极性，学校将对所有上交的作品一律予以评比。事后，学校将对所有优秀作品用活动展板展出，相信北马路小学的孩子们一定会在创作书签的过程中体会到读书的快乐。
12、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
13、从人类能够用文字记录开始至今这么久远的历史中都会出现名人，他们说的话会有一部分成为名言，太多了。
14、最后，德育处罗欣璐主任宣布读书节启动并发表致辞。她向全体师生提出“爱读书、读好书、勤读书、善读书”的殷殷期望；愿一中附小学子能以读书节为契机，在知识的海洋扬帆起航。
15、找张硬纸，剪成喜欢的形状，上面写点座右铭.名言就可以啦！—用卡纸来做。先用剪刀剪下书签的尺寸，然后剪下你喜欢的形状，写下内容，加上名字就ok了
16、5) 绳锯木断，水滴石穿
17、读书使人心明眼亮。——伏尔泰
18、1)如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。2)莫等闲,白了少年头,空悲切!3)三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。4)生当作人杰,死亦为鬼雄。5)绳锯木断，水滴石穿6)欲穷千里目，更上一层楼。7)行万里路，读万卷书。8)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
19、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基
20、为了促进学生多读、乐读等良好读书习惯的形成，我校举办中英文书签制作活动。本次书签制作五年级全体同学积极参与，评选出三等奖，并将优秀作品进行了展览，深受孩子们欢迎和喜爱。
1、童话，是真善美的化身，是色彩缤纷的梦想，童话世界是令人向往的。今天，一中附小二年段的同学给我们带来了一个个精彩有趣的童话故事，让我们感受到了那份纯真与美好！
2、六年段：“向抗疫英雄致敬”演讲比赛
3、在五千年的历史长河中，涌现出了许多经典故事，其中《三国演义》中的“三顾茅庐”给我留下了深刻印象。
4、9月7日下午，海珠区第二实验小学林秋玉校长组织全体教师开展《广东省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理工作指引》师德专题学习，重温“‘廉洁从教’承诺书”与各部门“安全管理目标责任书”内容。随后，林秋玉校长、洪群副校长分别在两校区组织两个专题的签约仪式。全体教师牢记“爱岗敬业，清正廉洁”的庄严承诺，努力争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好教师。
5、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
6、读书节活动期间，学校各班级利用班小二进行了”挑战21天阅读打卡活动”。此次阅读打卡活动为营造浓厚的书香气息起到了重要的作用。活动期间，全校师生热情投入，同时通过家长的陪伴来进行亲子阅读，由浅入深，让孩子享受到阅读的乐趣，引导孩子们踏上探索图书奥秘的旅程，真正喜欢上阅读，促进孩子的身心健康。
7、您好！我怀着崇敬的心情给您写了这一封信。我是六年2班的陈润西，作为二小的一名即将毕业的小学生，我感到非常荣幸和激动，因为二小有一位像您这么优秀博学充满了创新理念和时刻关怀我们小学生成长的好校长，在您的带领下，还有一班充满爱心，充满了智慧和开拓精神的好园丁。在这里我要衷心地谢谢您，也谢谢关爱陪伴着我们进步成长的语文老师赵灿燃老师，数学老师张海珠老师和英语老师刘晓岚老师以及二小所有的好老师们，还有我们桃李纷纷的母校海珠区第二实验小学。
8、读书节虽已落幕，但是同学们的阅读热情依旧在延续，阅读的喜悦之情并未消散。让我们携手共创书香校园，将阅读进行到底，与书为友，博览群书、开阔视野，充实底蕴，提升素养。
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10、校园环境文化的创设，细微之处精心设计，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化。读书节黑板报、书法展示栏学生作品、校门口巨型“书海之门”……整个校园充满浓浓的书香味，无时无刻不在告诉学生读书的重要。
11、读书破万卷，下笔如有神。
12、3) 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
13、12) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
14、三4班吴熠暄三5班顾嘉豪
15、三1班邱欣怡三2班王可雯
16、10) 读万卷书，行万里路——刘彝
17、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
18、16) 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
19、这次上课的小老师们也有许多感想，她们说平时只是在纪念馆进行志愿讲解为参观的观众进行服务。这次为小朋友们讲解弘一大师的格言对她们来说也是自身学习锻炼的机会，接触了许多讲解稿上没有的内容，使自己今后能更好地为观众服务，当然她们也希望能有更多这样的机会来提升自己，真正做到“凡事认真，勇猛精进”。
20、第坚持做某一件事，比如，坚持跑步或坚持打球。有了这个习惯之后，将来在做事的时候，在遇到困难的时候，坚持跑步或坚持打球的意志品质就会自然而然地转化为克服困难的勇气和信念。你说你现在可以跑完200米，可以不停地跑。这里面最宝贵的精神就是你的意志力。
1、你说得很对，我们集团提出了新三好学生的理念：把性格好放在第一位，把身体好放在第二位，把学习好看作是性格和身体好及相关的生活习惯好的自然成果。
2、为积极弘扬良好的师德师风，倡导教师勤练基本功，金影小学工会于9月7日下午举行了“树师德风范，书敬业风尚”书写师德名言活动。全体教职工积极参与活动，选取自己喜爱的师德师风名言，亲手誊写在书签上，书写敬业乐业新风尚。
