一、一至九表达爱的成语
1、培育工匠精神与梁启超在《敬业与乐业》中的论述有什么相同点？
2、夜过也，东窗未白凝残月。
3、期末专项练习二：形近字、同音字
4、“娇纵”与“骄纵”。“娇纵”指娇养放纵，动词，可带宾语，如“娇纵孩子”。“骄纵”则指骄傲放纵，形容词，不能带宾语，如“骄纵惯了”。
5、(例子):次日，蘧公孙上厅谢亲，设席饮酒。席终，归到新房里，重新摆酒，夫妻～。(清·吴敬梓《儒林外史》第十回)
6、九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
7、《说文》里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。
8、一班二班三班四班五班六班七班
9、“间谍”是指为敌方或别国进行刺探、窃取情况工作的人，而不专指别国。因此，可以使用“台湾间谍”这样的说法。
10、kěliándǎsǎochéngshíyánliào
11、彼采艾兮！一日不见，如三岁兮！
12、D．遇到别人不明白的事情，你要耐心讲解，力求理至易明。
13、(4)在你认为理解正确的句子后面画“√”。(2分)
14、口语交际。(5分)
15、彼采葛兮，一日不见，如三月兮！
16、情有独钟、朝思幕想、忠贞不移、海枯石烂、天长地久、情深似海、体贴入微、恩重如山、寸草春晖、舐犊之爱、仁民爱物
17、花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放
18、“请柬”的“柬”不要写作“简”。
19、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)
20、夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
二、一到9的爱情成语
1、出处：《左传》“君义，臣行，父慈，子孝，兄爱，弟敬，此数者累谓六顺也。”
2、慎重—随意宽敞—狭小安静—吵闹
3、③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。()
4、A．只有社会秩序安定，人民才能安居乐业。
5、据统计，1840年以来由于战争、盗掘、不正当贸易等，至少有超过1000万件中国文物流失海外，其中国家一二级文物达100余万件。中国是文物流失大国，所以早早就加入了《关于被盗或非法出口文物公约》，与多个国家签署双边协定：任何因战争等原因而被抢夺或丢失的文物都应归还，无时间限制。因为这个公约，2005年，被英法联军当作战利品的天津塘沽大钟，终于归还给天津。由于并不是所有国家都签订了这个公约，所以流失海外的文物拍卖的情况仍在频繁发生。
6、示例：(1)广场上飘着五颜六色的。
7、慢条斯理—雷厉风行生气勃勃—无精打采
8、注：本文词篇内容均为引用，全部来源于网络，不代表任何观点，以飨读者。
9、生当复来归，死当长相思。
10、你怎样理解“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”的含义？
11、阅读理解(46分)
12、B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
13、清香——芳香破裂——分裂姿势——姿态
14、古人具鸡黍，邀我至田家。
15、空山新雨后，天气晚来秋。
16、示例：科学家屠呦呦的获奖填补了中国在该奖项上的空白。一直以来，我们致力于发展国家的科学事业，希望在世界上占有一席之地。我们为屠呦呦而自豪，为祖国科技的发展而骄傲。
17、⑮母亲的一番话，让我看到了母爱的模样——母爱，总是垂下身来的姿态，是忘我的呵护。那么儿女呢？要想无愧地承受这大爱，就要站稳了脚跟、挺直了腰杆——因为爱是有重量的！
18、古怪—正常混浊—清澈谦虚—骄傲
19、形容天气情况的词语：
20、下列词语书写完全正确的一项是(D)
三、一到九的成语爱情
1、登楼梯接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈
2、老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
3、现在不少人常将“分”写成“份”。如“份内事”应为“分内事”；“有着特殊的份量”应为“有着特殊的分量”；“犯罪份子”应为“犯罪分子”。“身分”是符合字义的词，但因为公安部门发放证件时使用了“身份证”，这个词使用频率较大，《现代汉语词典》按约定俗成的原则，收入了“身份”这个词。但与此同义的“本分”“缘分”“成分”等仍用“分”。“县份”“省份”“年份”“月份”用“份”不用“分”。“分量”不要写作“份量”。
4、只有在饿的时候，它才下来，吃点东西后又会迅速爬上去、爬到紧紧抱住那只毛绒绒的母猩猩。
5、因为这时所有的唠叨声音都和你们照顾他(她)并让他(她)产生满足而形成的快乐记忆相联系。那是他(她)今后不需要理由而爱你们、恋你们的基础之一：熟悉的声音……
6、这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。
7、屏píng(屏幕)bǐng(屏息)
8、B．一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
9、第“说不”的环境要讲究，要让孩子单独面对你，而不要让他在众人面前、或在其他亲属而前面对你。
10、1“骛”是指纵横奔驰，古通“务”，意指追求。“鹜”是指鸭子。“好高骛远”中的“骛”下边是“马”；“趋之若鹜”中的“鹜”下面是“鸟”。“好高骛远”也可写作“好高务远”。
11、陡峭—平坦悲哀—快乐潮湿—干燥
12、唐代经学家孔颖达(系孔子嫡孙)认为，这是周桓王时，政事不和，朝臣多为谗人所谄，所以人们都十分惧怕谗言，一日不见君王，生怕又去听信谗言。实际上这是一首爱情民歌，描写小伙子对姑娘们的怀念。采葛为织布，采萧为祭祀，采艾为治病。都是女子在辛勤劳动。男子思念起自己的情人来，一日不见，如隔三秋(三个秋季，九个月)。把不见的“一日”夸张为“三个月”、“三个季节”甚至“三年”那样长，用这种有悖常理的写法，无非是为了极言其思念之切，之深而已。
13、“临”与“邻”。如“相临的吧街”应为“相邻的吧街”；“邻街建筑”应为“临街建筑”。“临”指到来或挨着的意思，如“身临其境”“临河”；“邻”指接近、附近，如“邻居”。
14、1“国是”与“国事”。“国是”指国家大计，多用于书面语，使用范围比较窄，如“共商国是”。“国事”指国家的大事、政事，如“国事访问”“关心国事”。
15、孩子的很多心理问题都源于12岁之前父母对子女的抚养方式
16、D．今天太热了，我感觉自己要融化了。
17、(解释)：作谓语、状语，朝：早晨；暮：晚上。从早到晚思念不已。形容非常想念或经常想着某一件事。
18、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
19、将琴代语兮，聊写衷肠。
20、B．由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战，使大国博弈加剧。
四、一到九关于爱情的成语
1、全诗言浅意深，音节流亮，感情热烈奔放而又深挚缠绵，融楚辞骚体的旖旎绵邈和汉代民歌的清新明快于一炉。即使是后人伪托之作，亦并不因此而减弱其艺术价值。
2、《红楼梦》第82回：“好容易熬了一天，这会儿瞧见了你们，竟如死而复生的一样。真真古人说‘一日三秋’，这话再不错的。”
3、②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花，是为了奖励小女孩的诚实。()
4、譬如，有人见孩子落水，立即跳下水去救孩子。事后，有些人想写篇表扬稿，经常会问救人者：“你当时怎样想的?”许多类似的情境下救人者都会说：“我什么都没有想就跳下去了。”
5、颔联中，诗人用清新自然的笔调勾勒出了一幅有声()、有色()、有动()、有静()的幽静雅致的图画。(在括号里填上合适的词说明括号前的词，4分)
6、(语出)清·墨浪子《西湖佳话》：“乃蒙郎君一见钟情；故贱妾有感于心。”
7、天空湛蓝深远空气清新甜润
8、(3)让老母鸡安心孵蛋二十一天
9、C．纪律严明要求严格D．发现产品发明问题
10、当他(她)们无奈地说起孩子的问题时，有时候往往得到的答案只有一句话“为时已晚”，为什么?
11、如果孩子在幼小的时候生病，他的父亲或母亲轻轻地走近他身边，用温暖的大手摸摸孩子的额头，轻轻地坐在他身边，给他掖紧被子，陪伴着他……这种情境长大的人当其身边有人生病时，他也会以同样的方式照顾别人。
12、作品赏析：这首词写女子对即将话别的情人的殷殷嘱咐的情景。用清峻委婉的语言，生动形象而又细致入微地刻画了一对情人分别时难舍难分的场面，表现了缠绵婉转的"人生自古伤别离"的思想感情，描摹出一种深沉悱恻的情绪。
13、稚拙——老练肯定——否定痛苦——欢乐
14、回复亲子单词领取《我的第一本亲子单词书》孩子超爱学！
15、正月梅花香又香，二月兰花盆里装，
16、乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀
17、①凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。
18、1“诵读”不能写作“颂读”。没有“颂读”这个词。
19、“该”。如“该工厂”“该学校”中的“该”，是旧时的公文用语，现代的公文已很少用，发稿中提倡使用“这个工厂”“那所学校”这样的通俗写法。
20、笨鸟先飞鸟尽弓藏一石二鸟笼中之鸟
五、一到九爱的表达
1、部编语文三年级上册期中检测卷及答案1
2、森林郁郁葱葱河水清澈见底
3、A．每个人都可以活出自己独一无二的风采，成为他人眼中的与众不同。
4、贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。
5、在做父母之前您是否想过下列问题：
6、读音：wǔfúlínmén
7、牢固—坚固舒服—舒畅均匀—平均
8、“划”与“画”。凡是指用手、脚或物做出某种动作时，一般用“画”字，如“画十字”“指天画地”“指手画脚”；“规划”“计划”等写“划”。
9、我们经常会发现，做为成年人在同一事情面前的做法大相径庭，在现实生活中，这种人与人的差距经常被人们视为“人的素质”，但这不是人的素质问题，而是人的观念差异问题。
10、爱你爱我，爱他爱公物。
11、“精简”一般不写作“精减”。
