一、当我以励志为中心观点进行阐述的时候我想引用谁的名句
1、读完这段话是不是很有画面感？对，这就是场景的力量。
2、天生丽质最不励志。
3、天才是永恒的耐心。——米开朗琪罗
4、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃
5、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
6、然后在大众化仿写出的句子的基础上，以此为基调适当发挥文采，修饰个别字词，以达到大拙带巧，大工带细，老酒新醇的感觉，不然就会犯了年轻人的错误，自己为文采飞扬，其实是不懂得藏锋露拙，耐人寻味。例如：仿写的句子中有一个意象是“桥”，你就要想到：桥，它把人们从此岸送到彼岸。
7、做人不可有傲态，不可无傲骨。——(清)陆陇其
8、敢违渔父问，从此更南征。
9、无意苦争春，一任群芳妒。——陆游
10、Isahero，istalentedperson，isafool.
11、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补;理想是朵花，谢落了可以重新开放。
12、后面宝钗还就惜春作画所需的笔、颜料、材料、器具等等，开了一个非常详细的清单，实在是令读者大开眼界，叹为观止，似乎作画的不是惜春姑娘，而是她这位满腹才伦的宝姐姐。别说是惜春会知道这么多，所有的人，都没有想得到画一幅大观园的全景图，会有如此复杂的工序和过程。
13、态度决定一切，实力捍卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！
14、译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。
15、知而好问，然后能才。—《荀子》
16、病句修改：主干提取法，把主语谓语宾语大体找出来，然后拆分分析。
17、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，生命的意义在于体验，只有体验过的人生才是完整的人生。李煜若不是有亡国破家的体验，怎能有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀叹；杜甫若不是有安史之乱的体验，怎能有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟；白居易若不是有深入民间的体验，怎能有“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。带着一颗好奇的心上路，一路上走走停停，看看山岗，赏赏虹霓，吹吹清风，心灵在放松中得到满足。去体验生活吧，像流水一样安静，像清风一样恬然，像呼吸一样自然。
18、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》
19、志不强者智不达。 —— 墨翟
20、书中在苦难生活中体现的亲情，爱情，深深地打动着我，让我重新思考“活着”的意义，于我而言就是用真心真情珍惜身边人、花更多的时间和精力去陪伴身边人，希望在我们活着的岁月里不要有任何的遗憾。活在当下，努力且充实的过好每一天不是一句空谈，我感悟到不论前方道路怎么坎坷，都希望我们能够保持一颗向前的心，勇往直前。
二、以励志为中心观点可以引用谁的名句
1、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
2、作者以亲身经历告诉了我们教育的重要性，教育可以让你保有理性，脱离原生环境，寻找自由的向生环境。这本书的英文名是Educated，作者在最后说：你们称之为转变、蜕变、虚伪、背叛、但我称之为教育。
3、再说如何做到让内容更加通俗易懂。答案是多用比喻，巧用比喻。
4、鱼生活在小水缸中就长得小，到了大水缸中就会长得大，环境决定着鱼；狼不断探索着新的环境，生存技能不断提高，环境改变着狼；被周围的人认为是“最有前途者”，于是学生的成绩就会不断提高，环境的确影响着人。
5、有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。
6、蒋梦麟的北大，梅贻琦的清华，张伯苓的南开，都是各自校史上的经典时期。闻一多，冯友兰，钱穆，陈寅恪，潘光旦，费孝通，华罗庚，杨振宁，沈从文，汪曾祺，陈岱孙，金岳霖，吴晗，卞之琳......这些民国时期闪闪发光的名字都与西南联大有关。这些文人学者为了保存中国高等教育的烛火，历时68天，步行1000多公里，最终将学校迁至昆明，成立西南联合大学。
7、writtenby「中」易社强、饶佳荣
8、宝钗道：“你白听了这几年的戏，那里知道这出戏的好处，排场又好，词藻更妙。”宝玉道：“我从来怕这些热闹。”宝钗笑道：“要说这一出热闹，你还算不知戏呢。你过来，我告诉你，这一出戏热闹不热闹。——是一套北《点绛唇》，铿锵顿挫，韵律不用说是好的了；只那词藻中有一支《寄生草》，填的极妙，你何曾知道。”宝玉见说的这般好，便凑近来央告：“好姐姐，念与我听听。”宝钗便念道：漫揾英雄泪，相离处士家。谢慈悲剃度在莲台下。没缘法转眼分离乍。赤条条来去无牵挂。那里讨烟蓑雨笠卷单行？一任俺芒鞋破钵随缘化！
9、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。(冯梦龙)
10、译：活着的时候要做英雄，死后也要当英雄。
11、白日莫闲过，青春不再来。 —— 林宽
12、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦
13、对于一篇文章来说，金句也可以起到锦上添花的效果，它不仅能够高度凝练文章的核心立意，而且能够加深用户对文章的印象。
14、花开堪折直须折，莫待无花空折枝!——杜秋娘《金缕衣》
15、译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。
16、真实案例打动用户，无需修饰合理助攻
17、FOREIGNLITERATURE
18、回复：班主任,看《高三班主任写的，看完之后获益匪浅。》
19、生死契阔，与子成说。
20、不塞不流，不止不行。 ——韩 愈
三、请你运用引用名言的方式阐述自己的一种观点
1、小来思报国，不是爱封侯。—唐·岑参《关人赴安西》
2、译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？
3、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——(英国)莎士比亚《奥赛罗》
4、何为思念?日月，星辰，旷野雨落。可否具体?山川，江流，烟袅湖泊。可否再具体?万物是你，无可躲。
5、这里宝钗又向湘云道：“诗题也不要过于新巧了。你看古人诗中那些刁钻古怪的题目和那极险的韵了，若题过于新巧，韵过于险，再不得有好诗，终是小家气。诗固然怕说熟话，更不可过于求生，只要头一件立意清新，自然措词就不俗了。究竟这也算不得什么，还是纺绩针黹是你我的本等。一时闲了，倒是于你我深有益的书看几章是正经。”
6、毋意，毋必，毋固，毋我。—《论语》
7、对于写文章上来说，用户在看完一篇文章之后，能记住的通常是内容中最精彩的部分和结尾部分。所以说文章的结尾同样需要细心去打磨，其中一种有效的方法就是强化主题，升华主旨。
8、writtenby「中」余华
9、兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次，兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。加油！呷呷！”
10、全国卷Ⅰ：根据一段汶川特大地震的文字材料，选择一个角度构思，自主确定立意，确定文体，确定标题，写一篇不少于800字的文章。
11、一字不识而有诗意者，得诗家之真趣；一偈不参而有禅味者，悟禅教玄机。《洪应明》
12、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
13、鲲鹏自有天池蓄，谁谓太狂须束缚?
14、人一能之，己百之；人十能之，己千之。—《中庸》
15、大仪斡运。天回地游。四气鳞次。寒暑环周。星火既夕。忽焉素秋。凉风振落。熠耀宵流。
16、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白
17、译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
18、心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。
19、疑则勿用，用则不疑。(陈亮)
20、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
四、引用名言来表达自己的某个观点
1、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(刘禹锡)
2、天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。——彭端叔
3、 人的理想志向往往和他的能力成正比。
4、活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。 ——杏林子
5、十年树木，百年树人。(《管子》)
6、旧愁似太行山隐隐，新愁似天堑水悠悠。《王实甫》
7、请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
8、同声自相应，同心自相知。
9、译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。
10、整整一个冬天，老娘米面不吃，扛着饿，一个春天，老娘跑步健身，扛着累……
11、对的，坚持；错的，放弃！励志理想名言2人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。—— 萧楚女
12、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧
13、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
14、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。――《论语》
15、译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
16、言之无文，行而不远。——《左传》
17、译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。
18、全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。——泰戈尔
19、金句通常指的是那种短小精炼，朗朗上口，带给人启发，引人共鸣和深思的句子。
20、 人谁无过，过而能改，善莫大焉。—《左传》
五、请你引用名言表达自己的某个观点
1、译：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。
2、弟弟和哥哥一起玩球，玩得很开心，他们都觉得比自己一个人玩还开心，这叫正和游戏。
3、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。
4、心如明镜台，时时勤拂拭7理想是反映美的心灵的眼睛。
5、思君如满月，夜夜减清辉。
6、理智会促使每一个人去追求大众的愉悦，作为获取和确立个人愉悦的手段。
7、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。——泰戈尔
8、知耻近乎勇。—《中庸》
9、慕尔如星，愿守心一人，从天光乍破，到暮雪白头。
10、也许人类最真实的尊严就是能够轻视自我。 ——桑塔亚那
11、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，这句话是对白居易的赠诗的回应，感激白居易的理解，自己一定会振奋精神，开始新的生活。
12、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》
13、母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”；另外一个女儿告诉母亲，“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文。
14、吾生也有涯，而知也无涯。—《庄子》
15、一篇文章，骂醒了多少个高中生！高三该看，高一高二也该看
16、描写圆的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。
17、根据材料选好角度，确定立意，明确文体，写一篇不少于800字的文章。
18、人生最高之理想，在求达于真理。
19、70年尚且如此，更别提100年对一个人意味着什么了，这个经典的电影情节很好地辅证了他的观点。
20、此外，金句的设计如果放在结尾的话还有一个好处，比如读者看了你的文章觉得写得很好，忍不住要分享出去，这时他可以直接把金句当做分享文案，这样一来用户转发成本变低，他们也更愿意转发。
六、当我以励志为中心观点进行阐述的时候我想引用谁的名句
1、白茶清欢无别事，我在等风也等你。清酒独酌了无趣，我在梦花也梦你。
2、水至清则无鱼，人至察则无徒。(《大戴礼记》)
3、科学很简单一个符号“？”，未知，他需要人类去探索。这才叫科学，不是向这些长篇大论，却没说出重点了。
4、盛年不重来，一日难再晨。——晋·陶渊明
5、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功以不舍。——荀况
6、何须浅碧深红色，自是花中第一流。(李清照)
7、夏之日，冬之夜。百岁之后，归於其居!冬之夜，夏之日。百岁之后，归於其室!
8、译：读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己的升官发财。
9、一世红尘，无你何欢?
10、夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……
11、燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。——马克思
12、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。—韩愈
13、 以五十步笑百步。—《孟子》
14、译：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗？
15、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
16、此诗作于唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡写此诗作答。
17、译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。)
18、衣莫若新，人莫若故。——晏子春秋
19、己所不欲，勿施于人。—《论语》
20、所以，在说话的时候，如果能有让人出乎意料的地方，那一定会让人印象深刻，拍手叫绝。
1、没有理想的人生，犹如寂寥的荒野，毫无生命力，只有播下理想的种子，待到春天才能开出一片绚烂的春色。
2、太子当上皇帝后，他的教师王叔文组阁执政，就提拔棋友刘禹锡当监察御史。
3、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
4、半天凉月色，一笛酒人心。
5、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗
6、世界上的一切伟大户外都与某种伟大理想有关。
7、全国第一部由一名大学生支教志愿者独立撰写的长篇支教纪实！本书反映了叶楠同学在艰苦的环境中开展西部支教实践的心路历程，真切地表达了那种初为人师的兴奋、师生之情的纯真、面对学生取得进步时的自豪以及关爱西部、珍惜拥有、立志报国的感人情怀。
8、 生活中没有理想的人，是可怜的。
9、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
10、女儿对老树皮发出一串赞叹……
