一、为什么说话说不到重点
1、再者要学会聊天，会说话，要分清你面对的对象是谁！你和老家的老人就要亲切地用家乡话问寒问暖，你面对客户就要自然平和自信地展示你的专业和诚信！一定要因人而异，因环境而变化！
2、若道老君是知者，缘何自著五千文？
3、作者在答文时都认为，字数起码要过三百，否则进不了《头条》首页。我还就不信了，刚才试了一下，答了一个(女人和女生的区别)，就这么简单的答题，我就用了147个字，分四段落回答了，并马上发了出去，结果二分钟就收到通知，推荐进头条首页了，谁说规定要三百字才行？用一句话就能表达清楚的为什么要废话连篇？这不是糟蹋资源么？
4、学会聊天先要了解人性，人从本质上都是自私的，我们最关心的永远是自己，而不是别人！所以想让对方喜欢和你聊天，你就要先学会倾听！我们回想一下，你喜欢一个人认真地听你说话，积极回应你？还是喜欢一个侃侃而谈，丝毫不顾及你的感受的人？肯定是前者，因为他让我们感到了被尊重被需要！所以人们总说上帝为什么给我们两个耳朵一个嘴呢？就是让我们少说多听的！
5、那48本厚厚的采访手记，到今天老光还珍藏着。这些脚踏实地做来的“功课”，让老光的表达发生了很大变化。
6、经过这次的经验总结，麦肯锡要求员工，在最短的时间内，把结果表达清楚，凡事归纳到三条以内。
7、正如罗振宇在《奇葩说》里提到：职场，或者说当代社会，最重要的能力就是表达能力。
8、当学生时，我很讨厌学习，也不热衷于考大学，在小学、初中和高中，几乎没怎么学习，最后稀里糊涂地考上重点大学。
9、◆语言要简洁，语速要慢，重点突出，不要复杂，每一个字都要说清楚；
10、比起共通点，许多人会更关注自己与别人的相异之处，而这也往往变成”为自己找借口”时最常用的手段。例如听到别人的成功经验，忍不住脱口而出：”因为他很有钱””他长期在海外生活””他们公司属于外资企业””他们单位的预算比较多”……彷佛别人的成功都不是因为努力，而是资源比较多而已。
11、这个发型师他不明白，那么，您明白吗？每位顾客进店都是来满足她们自身的需求，每个人都有自己的美感和内心的期待，她们需要通过您的技术来满足她们的期待，而不是通过她们的头发来满足您，并没有满足她们，她们的消费不是为了您，而是为了满足自己的需求！就像您认为顾客的肤色做奶奶灰很好看，可是顾客在银行上班，那么这个颜色再漂亮，您技术再好，她都不会接受。您要做的是发掘及结合她们的需求，运用您的专业及技术满足顾客的同时满足您，而不是为了自己的需求和标准盲目销售，让每个顾客都剪波波头有什么意义吗？如果不能满足顾客需求，今天就算剪了，她再也不来找您了，还不是得不偿失呢？
12、①每个人，都有一定程度的“过目不忘”。
13、比如说现在的直播，为什么要打PK？因为只有打PK，才能让你有一种自己对主播很重要的感觉，让自己有一种主宰别人的感觉，这样你就会最大限度的去给主播刷礼物，直播平台把人性是拿捏得死死的。
14、或许你有这样的经验，有些人也不是个性不好，但和对方讲话时，总会让人感到隐隐的烦躁，似乎有些地方让你不太认同、甚至有点触怒你内心深处的某些情绪，但想想好像不是什么特别明显的点，让你不太想和对方亲近，又不知道为什么会这样呢？
15、这种人通常都是有经验的人，甚至是专家，正因为有经验，于是对于违背原理的”例外”会变得特别执着，”我曾有过这种经验，像这种情况绝对无法挽回！””之前也有人有过这种想法，最后还不是失败了！”成为专门浇冷水的反对大王。强调一下，在专业领域愈是学有专精的人，愈容易出现这种倾向，绝对要注意！
16、为什么闭嘴巴重要？修道人都知道的一句话：“开口神气散，意动火工寒。”一个人爱说话，经常用嘴巴，一定会短命……
17、在一个领域研究愈深、经验愈久，由于知之甚详，所以比起重要的梗概，会更容易执着于旁人眼中不重要的枝微末节，导致”知识愈丰富，讲话愈难懂”，让人根本不想与这种人沟通。
18、这是学习转型过程中必然面对的问题，是所有的学生都会面对的问题，所以没有必要大惊小怪，正确认识问题，才能解决问题，只要不丧失学习的信心，总有机会弥补的，其实高一阶段主要的任务是学，而高三才是考，高一是学生，高三是考生。如果站在高三的高度再回来看高一的内容，其实各科都不那么难，就像我们在高中看初中的内容或者在初中看小学的内容一样，但是有的学生在高一就放弃了，他永远体会不到这个问题了。
19、我刚出社会站在讲台上的时候，腿打抖，说不出话来。后来照样锻炼出来了……
20、小阅有个问题想问下大家：
二、说话不太会说怎么说到重点
1、首先我们如何面对自己的心理，跳出自己心理乌苏:
2、其实这跟学习是一样道理的
3、“怎样说话，说什么话才能把项目卖出去呢？”
4、第三者保险就是保障第三方利益的，比如我开车撞了一个人，需要赔付10万。我购买的第三者险是30万，也购买了不计免赔。保险公司就会给被撞的那个人赔付10万。麻烦好心人给个好评，非常感谢！
5、思路出来以后，多开会，开小会，开大会，多主持，多讲话，多大大会上布置工作任务，解决工作困难讲话逻辑就有了。
6、言者不如知者默，此语吾闻于老君；
7、最后，我想给各位高一的家长来说，高一的学生是很辛苦的，每天完成作业都成了奢望，每天晚上12点才能睡觉，每天5点多就要起床，即便如此，因为知识得不到强化，很多知识掌握起来也是似是而非，一做题就会暴露问题，这个时候，学生彷徨， 家长焦虑，而这种焦虑不能帮助孩子，只能让孩子逐渐失去信心，经过一两次考试，有的学生，基本上都是女生， 就会出现心理问题，小的心理体现在哭泣上，前几次考试结束，我们这里有的女生宿舍，整个宿舍都在哭，那些更严重的问题，就会出现抑郁情绪，无法坚持学习，所以高一也是休学、退学的高发期。
8、孩子的语言表达和家长也有一定的关系，平时在和孩子的沟通中，尽量不要用吼的方式，或者大吵大骂的方式，这会让孩子在表达问题上更加闭塞。严重的可能会让孩子出现说话结巴的现象。这都是家庭环境因素影响的。
9、“才有是非，纷然失心。”只有中心虚灵常住，不落在有无、虚实的任何一面，自然可以不致屈曲一边，了了常明，洞然烛照。这便是“多言数穷，不如守中”的关键。
10、老子的著作只有五千字，而后世研究老子的著作，可能有几千万字，倘使老子今日犹在，看了这些后辈们洋洋洒洒的大作，说不定他老人家一生下地来就白了的胡须，要笑得变黑了。当然包括现在我的《他说》。
11、其实，站着老师的这个角度，见得多了， 并不会大惊小怪，而是相信未来都能变得更好，而作为家长，因为只面对自己的孩子，不了解高中学习的特点，所以更容易焦虑。
12、从下而上，是指故事先行，先讲事例，再总结出一个通俗易懂的道理。
13、但其实闲聊是重要的。因为人和人的关系，就像过稀泥地一样，总有一个试探的过程，你一句，我一句，先说些没盐没味的话，再进一步说更深入的事。可我却总是通过独自解题，抓住自己的重点，宣布自己的结果，你行就行，不行就算了。这样在相处中带给了别人压力，我自己还很疑惑，为什么他们非要绕这么多弯弯呢？
14、总之在职场中我们在说活时要注意二方面的问题(1)自己的政治水平，政治觉悟要高，(2)要注意说话对象和场所！如果注意到在职场中我们说话才叫好好说话！
15、拒绝废话，直抵人心的表达，真的是每个人都应该具备的底层能力。
16、我把教材和试卷拿过来，对照着看，发现书上知识自己基本上全部知道。原来，那个时候，我在初中学了马列，高中又学一遍，大学再学一遍，虽然我从不学习，但是，不知怎么回事，莫名其妙就会了。
17、这道题还是有意思得很，为什么有的回答问题时喜欢长篇大论？而且还往往答非所问，没答出题意，这就不是文思不够，而是基础太弱。为了凑字满数，就东拼西接，篇是长了，可(大论)实在是抬举了。
18、老光结合自己的经历，还原真实的场景案例，直接对准到4种最见功力的表达角色，最高频的9个场景，最精华的15个表达模型，深度打磨每一节课程，反复研究提炼精准表达的套路，优化课程的细节呈现。
19、这种误解比较容易来自对我还不是很熟悉的人，相处久了的朋友，就慢慢理解了我的这种性格切换。
20、为什么会这样呢？背后的原因是什么呢？为什么要选择这样做，而不是那样做呢？为什么他会说这样的话呢？为什么他会做出这种事呢？
三、说话老是说不到重点怎么办
1、我是职场逗伴匠，一个跑马拉松的知识手艺人，助力职场人的自我效能提升。
2、我性格上的“奇怪”大家显而易见，但我在和人相处时的“奇怪”，如下。
3、因为他的倾听能看出他对别人的发自内心深处的尊敬，亦能看出他本人的修养，他最能看懂别人的内心，因为他用最大的精力接受外界的信号，而不是在释放信号的过程中抵消了对别人的关注力。
4、所以，你百思不得其解的“运气不佳”“怀才不遇”，其实就是输在了不会说话、不会沟通上。
5、第这个问题发生的原因或者背景是什么？
6、其次，多做亲子活动，在活动中有意识地让孩子多说话；
7、举个简单的例子，别人问你：你觉得做什么生意最赚钱呢？
8、获得今天与你有缘的一段“南师嘉言”
9、“用什么方法说话，能达成效果？”
10、药物治疗不能根本解决食物过敏问题，早期预防和干预可以降低宝宝发生食物过敏的风险。例如，母亲妊娠晚期回避一些易引起过敏的食物；宝宝出生后给予母乳喂养；延迟添加辅食；选择低敏配方奶粉喂养等。宝宝一旦出现可能与食物过敏有关的症状，筛查过敏食物、早期干预、有针对性地回避均可以改善食物过敏症状，更为重要的是可以降低其他过敏性疾病的发生风险。
11、高中课程，都是这样的特点，不仅体现在数理化上，也体现在政史地这些学科。
12、喜欢的话，动动小手给小阅点个赞哦
13、要多经事，经大事，复杂的事，难事，最好做一段时间的中层管理人员，遇突发状况多了，自然想尽一切办法解决，工作思路就出来了。
