一、学前教育名言
1、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
2、重视礼仪教育、重视对孩子的自立教育、重视孩子抗挫折的教育、重视创新教育，这是专家总结出的日本家庭教育的四大特点，让孩子学会生活是他们教育的核心，特别是他们很重视对孩子创新人格、好奇心和冒险精神的培养。其实，日本父母在教育孩子的同时也在力图改变着自己，从这十二句宝典中就可窥一斑而见全豹。
3、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
4、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
5、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！阮庚梅
6、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。(赵秀朵)
7、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
8、喜欢孩子，但不溺爱。(李旭)
9、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。幼儿教师格言大全。
10、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。(赵静波)
11、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。(马文会)
12、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
13、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
14、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！(阮庚梅)
15、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
16、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
17、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
18、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
19、3) 用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
20、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
二、学前教育的名言
1、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)
2、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
3、生命不等于是呼吸，生命是活动。每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
4、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非。
5、即使挨打，也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击，面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击，长大后有力量保持正常精神状态。
6、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
7、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
8、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶
9、1) 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
10、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。(卢梭)
11、一个今天胜过两个明天。
12、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
13、人过了20岁，父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无效。所以矫正孩子的恶习要趁小。
14、2) 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
15、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基
16、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。(张石平)
17、首先做研究者，其次才做管理者。
18、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义)
19、教育加赞赏等于教育的平方。
20、教育为公以达天下为公。——陶行知
三、学前教育名言简短
1、爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。如果孩子的生命力越强，越健康，他就哭得越厉害。因为哭对他是种运动，哭会使他增进食欲，哭累了会让他酣睡。
2、教育为公以达天下为公。发明千千万，起点是一问。活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
3、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
4、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
5、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。――叶圣陶
6、对孩子的行为，五件事中三件夸奖，两件批评，他定会朝好的方向发展。
7、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
8、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
9、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚
10、一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。(甄世田)
11、让所爱的孩子外出旅行。这里的旅行不是观光，而是离开家乡到陌生之地工作。人不离开父母的保护，不体会到这种艰辛就得不到锤炼，就更谈不上真正的幸福。如果真的爱孩子，就是要让孩子吃些苦。否则等孩子长大了真的一无所成，再后悔就来不及了。
12、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
13、.最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文
14、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。服务承诺我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。——公燕飞
15、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。(雪苏)
16、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。
17、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
18、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知
19、教育理论学习资料幼儿教育理念名言
20、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(吕斌)
四、学前教育名言的评价
1、父母身上不良的品行，诸如懒散、粗鲁、急躁、狭隘、势力、缺乏善心以及不良的生活方式等等，往往更容易被继承，因为“坏品质”总是更有活力和传染性，而所有的优良品格则需要加倍的心力才能培植,同时他对父母的要求也更高。
2、一切为了孩子，为了一切孩子。
3、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——(德)第斯多惠
4、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
5、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
6、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。(元曲)
7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
9、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
10、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
11、我现在有时间还会把这些资料翻出来学习一下，光这些资料前前后后就花了不下千元。下面是我收集的5份育儿经验资料，老师讲的很好，我认为对我的帮助很大。幼儿教育理念名言
12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
13、面向多岁儿童的学习和发展指南
14、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
15、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。夸美纽斯严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
16、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。
17、一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切这是著名学前教育专家陈鹤琴先生的一句名言收起
18、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢！
19、游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际，因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
20、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
五、学前教育名言老师放手让孩子自已解决问题
1、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
2、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
3、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
