一、描写赶海心情的说说
1、来自河北黄骅的她说，已经爬过好几次的五莲山，因为风景真的很美。而且日照的旅游景点也很多，来日照的几天，压根不愁去哪里玩。
2、依靠—依赖辛勤—勤劳孤独—孤单
3、如果土地爷爷也给你一袋麦子，你会怎么做？(3分)
4、陪孩子在海边踏浪玩沙整整一上午，中午从鲅鱼圈沿着沿海公路一直驶向大连，沿途美景和美食不断，为了不打搅孩子们休息，就忍心没下车耍，把美景和美味海鲜留在了心间。
5、按要求完成句子练习。(10分)
6、《赶海》这篇课文讲了追浪花、摸海星、抓螃蟹、捏大虾这四件趣事来写的，其中详写的是抓螃蟹、捏大虾，也写得最为有趣。
7、这个光盘行动我们做的真的很好。所有的海鲜都是现捞现做的。特别的新鲜，这和在水产市场买的可不一样。所以想要吃到，真正新鲜的海鲜还是要来海边品尝。
8、自由自在三三两两坡坡岗岗肩头
9、架(花架)驾(驾驶)使(使劲)驶(行驶)
10、(3)小伞兵亲热地叫他们“小刺猬”。()
11、涝(涝灾)捞(捞取)俭(俭朴)捡(捡起)晨(早晨)最(最好)
12、以上作业方式，无论哪种都有很好的捕捞效果，但需要有丰富的海洋资源作为支撑，资源是发展的基础，没有资源，发展便无从谈起。
13、热锅上的蚂蚁—急得团团转怀里揣着十五只兔子——七上八下十五把铡刀铡草——七上八下十五个吊桶打水——七上八下猴屁股扎蒺藜——坐立不安脚长鸡眼臀生疮——坐立不安裤子里进蚂蚁——坐立不安
14、写“庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。”两节都用了(比喻)的修辞手法。
15、今天上午我们没有活动，早上睡到自然醒，吃完早饭就在海边陪孩子们玩，这里人不多很安静，加上海水很清澈，这些天就算哪都不去，光在这里看海发呆都值了
16、有些人收获很丰富，一看就是经常赶海有经验的
17、描写心情的词语：开心喜悦高兴愉快满足快活欣喜欣慰甜蜜
18、(美丽)的城市(留下)的足迹
19、厦门有鼓浪屿，海南有三亚，其实天津也有岛，它名字就叫三河岛。三河岛又名炮台岛，岛上可以观潮赏鸟。三河岛位于滨海新区北塘区域，坐公交车103路、 520路、 528路北塘企业总部下车，然后还要走路到永定新河南岸的三河岛码头，然后乘船上岛。
20、波浪贝壳好奇狂怒聚精会神
二、喜欢赶海的说说
1、在这样闲暇的时间，可以有自由自在的想去哪儿就去哪儿的日子，真的是格外的珍惜，这一代的我们无疑是幸福的。
2、锋利无比破壳而出勘探读书雨痕
3、(生动形象地写出海水还没有完全退去的景象。)
4、充(充满)允(允许)夏(夏天)复(复习)子(儿子)予(给予)
5、示例：粉色纷纷说谎慌张防止访问谈论淡淡
6、那一刻我才回过神来：这一切都是真的，我成功翻越了远方的大山！
7、关心、爱护藏胞的朱德和红军战士。
8、很高兴为您解答。海洋的潮汐通常每天两次，白天的称为“潮”，夜晚的称为“汐”。每月塑望时，月亮、太阳和地球成一直线，这时引力最大，潮汐也高，称为“大潮”。每月上下弦时太阳、月球和地球的位置构成直角，互相之间的引力抵消了不少，潮汐也低，称为“小潮”。每次涨潮最高时为满潮，最低时为落潮，从满潮到落潮大约需要6小时，从上次满潮到下次满潮大约需要12小时。
9、本课中介绍了我们的祖先创造的两大奇迹是：长城和运河。通过写长城和运河这两大奇迹，赞美了我们的祖先，他们用智慧和汗水创造了这两大奇迹。
10、水上飞机的样子：白色船体的两边长了两个大翅膀。
11、文中赞美王勃才华横溢、才华出众的句子是：
12、(3)比喻无法脱逃或无力抵抗。(束手就擒)
13、选择合适的关联词语填在文中的括号里。虽然……但是……，只有……才……，因为……所以……，即使……也……
14、A、结果，原委B、毕竟，到底
15、从《争论的故事》我们明白了：做事情要抓住时机先做起来，不要白白地浪费时间。
16、(嘲笑)的口气(疯狂)的巨兽
17、天气不算很晴朗，但是和风物语车内视野开阔
18、基础训练营(30分)
19、“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂啊！”
20、哗huá(喧哗)huā(哗啦啦)
三、住在海边赶海的说说
1、听着妈妈呼哧呼哧的喘息声，看着妈妈顺着四肢流淌的汗水，小象非常感动：“我能为妈妈做点什么呢？”
2、(美丽富饶)的南沙群岛。
3、“这一切都是真的”中“这一切”指的是什么？(1)
4、拼音：shuǎngxīnyuèmù
5、比喻句：(1)像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。
6、(2)A．隔壁(gé)B．羡慕(xiàn)
7、比喻句：(1)它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。(2)槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。(3)有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球。
8、欣(xīn)赏汤(tāng)姆
9、夜幕降临，恋恋不舍的离开了海边，赶往下一个目的地品海鲜。到了鲅鱼圈怎么能不吃海鲜呢。这儿的海鲜真的是很肥美，特别好吃。
10、③咦，怎么我的脚也痒痒的？(疑惑不解)
11、C．遗憾(gǎn)D．磨磨蹭蹭(cèng)()
12、谱写万里长城民族创造京杭大运河
13、土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
14、香飘十里：形容香气浓郁或香气传得非常远、特别香。
15、百川东到海，何时复西归？——汉乐府《长歌行》
16、(2)“男孩流着泪”是因为心情；“老头眼圈湿润了”是因为内心。
17、(稠密)的树叶(宽阔)的海滩
18、曲qǔ(小曲儿)qū(弯弯曲曲)屏bǐng(屏住呼吸)píng(屏风)
19、水上战头机，可以随时从海上飞起，参加战斗；水上运输机，可以给航行中的船只输送物资；水上灭火机，能从海中汲水，去扑灭森林的大火。
20、含有“岭”的四字词语：崇山峻岭翻山越岭荒山野岭横峰侧岭
四、体验赶海的心情说说
1、比一比，组词语。(4分)
2、出处：元·王实甫《西厢记》第五本第四折：“我现将著夫人诰欶，县君名称，怎生待欢天喜地，两只手儿亲付与他。”
3、疼爱。不认为是对的，表示不同意。
4、甜丝丝绿油油黄澄澄黑乎乎
5、如愿以偿—得偿所愿情不自禁—不由自主
6、为什么说：“五月，是槐乡孩子的季节？”
7、其主要捕捞鱼种有鱿鱼、金枪鱼、鳕鱼等。
8、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳鹊楼》
9、在近海资源极度衰退的情况下，我们也非常适合发展延绳钓，其作业成本支出小、需要的劳动力少，对于生态环境养护起积极作用。
10、%学完课文，说说赶海有趣在哪里？
11、事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”
12、“赞许”的意思是：表扬、肯定。
13、上，她们飘到哪里，哪里。“飘”字让我感受到槐乡小姑娘。(5%)
14、用“”画出你认为写得最生动有趣的句子，并写一写自己喜爱这个句子的理由。(2分)
15、盛老师为什么向同学们投去赞许的目光？
16、姑娘轻轻唱起了一只渔歌，
17、海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
18、他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳，有的，有的。
19、不是……就是……不是……而是……
20、给下列加点的字或者词选择正确的解释。(4分)
五、形容赶海的心情
1、写通知。通知，是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。
2、(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
3、描写颜色的：白茫茫、白生生、金灿灿、红通通、绿油油
4、大海中除海星、螃蟹，还有哪些动物？我们怎样来保护它们生存的海洋呢？你也提出几点建议吧。
5、用一句话概括这个片段的主要意思。(2分)
6、拟人句：浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。
7、偶尔—经常仰望—俯视暂时—长久
8、(阅读1)大作家的小老师
9、这么重要的事他居然(果然、居然)给忘了。
10、丧：一共8笔，不要多写一撇。
11、“庐山的云雾千姿百态。”主要写了山顶的云雾。缠绕在半山的云雾。弥漫山谷的云雾。(4)遮挡山峰的云雾。
12、文中赞美王勃才华横溢、才华出众的词是：
13、他们可以随处看到槐花美景，可以整日沉浸在槐香之中，可以吃到槐花饭和槐花蜜，还可以采摘槐花，或用槐花打扮自己。所以说，五月是槐乡孩子的季节。
14、我把一盆带露水的月季花放在自己母亲的阳台上是因为：我要向小女孩一样，做一个孝敬父母的人。
15、根据意思写出课文中相应的词语。
16、这段话的结构方式是(总分结构)；用“‖”给这段话分层。
17、(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
18、堆得(满满的)(兴奋)地说
19、我们应该详细地观察身边的事物。
20、才黄横溢、才思敏捷、出口成章、妙笔生花
六、描写赶海心情的说说
1、出处：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
