1、手套、口罩都不要，手套、口罩都不要，跑跑跳跳身体好。跑跑跳跳身体好。
2、小朋友，戴手套，小朋友，戴手套，
3、通过本次活动让幼儿明白不同地理位置有不同的气温，冬天的景象也有所不同。
4、柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江。
5、眨个眼儿不见啦！
6、蜡梅、水仙开得好；
7、松树、柏树绿油油，
8、小雪花，小雪花，
9、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
10、有的像山，有的像塔；
11、教学过程，如果度过一个平安喜乐的冬天
12、爱在空中来玩耍；
13、大雪当棉被，
14、雪下麦苗咪咪笑，
15、环境创设：布置主题墙饰《冬天的……》包括冬天的服装、雪花等一系列关于冬季的场景，结合圣诞节布置各种小挂饰，并请幼儿积极参与，展示幼儿作品。
16、活动目标
17、教学目标：知道冬天的基本特征，知道冬天御寒的方法，感恩冬天仍然坚持工作为人民服务的劳动者。
18、身上不穿绿衣裳。
19、风来挺胸膛，
20、有的像珊瑚，有的像树杈，
21、飘在树上和地下；
22、让幼儿知道冬天天气冷了要做好保暖工作还要多锻炼。
23、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。
24、地上铺了白地毯。
25、正是霜风飘断处,寒鸥惊起一双双。
26、我也变成小神仙，
27、小树好像大白伞，
28、中班冬季怎样保护好自己？
29、冬眠动物睡大觉。
30、嘴巴鼻子冒白烟。
31、呀，画儿画得这么美，
32、小花猫，不怕冷，小花猫，不怕冷，
33、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
34、别的花儿怕冬天，
35、冬天到，喜鹊叫，
36、幼儿园老师要经常教育小朋友冬季的时候要保护好自己，尤其是北方的冬天，天气特别寒冷，极容易使人感冒或者冻伤，小朋友，冬天出来的时候，一定要穿好羽绒服，戴好帽子围巾还要带好手套，口罩，这样出来的时候就不会冻伤，冬天每个人都要保护好自己
37、只有蜡梅开得旺。
38、朵朵雪花像鹅毛；
39、再捂一个大口罩。再捂一个大口罩。
40、翻个跟头飘呀飘，
41、蜡梅花，脸儿黄，
42、观察体验冬季的季节特点，并运用相应的词进行描绘
43、活动目标：
44、拓宽幼儿知识面，让幼儿了解祖国不同地方冬季气温不一样，冬天的景象也有所不同。
45、下雪天，真好看，
46、关注冬天的各种自然现象，激发幼儿探索大自然的兴趣。
47、房子变成胖老汉。
48、太阳出来把它瞧，
49、活动范围：中班全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷。
50、开头语：新的月份，新的希望，11月份，终于迎来了我们宝贝的快乐天地，期待着宝贝能够见证冬天的那一抹色彩，给宝贝带来的所有快乐，期待着我们每一个人，11月份让宝宝得到更多的成长，在这里，我们欢迎宝宝能够有更多的展示，也期待着他们享受如同家一般温暖的幼儿园！
51、谁是巧手小画家？
52、冬天到，天冷了，
53、儿歌《不怕冷》冬天到，雪花飘，冬天到，雪花飘，
54、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚强的意志。
55、窗上结满冰窗花；
56、目标冬天不怕冷的人描写人物，要求孩子们用自己的语言和词汇描写出冬天不怕冷人的形象特征，讲课分析老师把冬天不怕冷的人的原因以及他们所采取的方式，包括描写不怕冷，真的，词汇语言组织描写方法等都写在黑板上，让孩子们参考学习，并在老师的指导下来完成这项任务，教科反馈对于描写比较好的，说出原因比较好的孩子给予表扬和鼓励
