一、草长莺飞二月天
1、杨柳拂堤：像杨柳一样抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。扩展资料：“草长莺飞二月天”写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
2、草长莺飞二月天的意思是农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去
3、这首描绘春天风光的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。
4、中药2109班吴鑫娜作品
5、⑷ 散学：放学。
6、七言四句的诗，大多数是近体诗，因此可以按照格律的规则来判断字的读音，并且依靠读音判断字义。
7、心与心相伴，魂与魂相牵。渴望清清浅浅，放在心底是一份切切的暖。等待不需要天长地久，只要有一份暖暖的回应。
8、白水河两岸的桃花竞相开放，为春天的苗寨画上最浪漫的那一抹粉色。粉色的花瓣在微风拂动下洒落一地的花瓣雨，少女们在漫天飞舞的花瓣雨中踏春而行真可谓“人面桃花相映红。”
9、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春分时节，正是草木生长的萌芽期，也是在春风中放风筝的大好季节。沐浴在暖融融的春光里，放开胸怀投入大自然的怀抱，一线在手，风筝乘风高飞，随风飘舞，飘忽不定，放出去的是自由，收获的是放松。在放风筝的过程中，由于不停的跑动、牵线、遥控，急缓相间，有张有弛，有利于放松钮骨，活动肌肉，远眺可以调节眼肌功能，也可以消除眼的疲劳。莫道风俗去，鸢飞正满天，嗅着春潮泛起的清新，睹着春光播撒的快意，实乃是人生一大快事。
10、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。《村居》(作者)高鼎(朝代)清草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。白话释义：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。创作背景：诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临，而写下此诗。
11、没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。在这美好的春天，疫情突如其来，这种时候我们更应该众志成城、团结一心。坚信，一切终将过去，定会春暖花开。
12、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。这两句生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。
13、时光的荏苒里，总会有一两朵娉婷开成我喜欢的模样。踏着微风，携着悠然，让生命的弧度再圆满一些。被时光拉长的思念，被一场刚下过的雨打湿。那一年错过的花开，怎么忽然就出现在面前，却无法触摸。
14、在这首诗里，“长”应该读作zhǎng，是成长、长大的意思。
15、“草长莺飞二月天”写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。“拂堤杨柳醉春烟”写村中的原野上的杨柳，“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。
16、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”主要写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。
17、山花烂漫，五彩缤纷，再也没有比这深深浅浅的红更让人欣喜的了。
18、药学2013班曾梦琴作品
19、“草长莺飞二月天”的诗意是农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。出自清代高鼎的《村居》，这首描绘春天风光的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。
20、不能出市，尽量少出门。不方便出门欣赏春天，那我就在家画春天。
二、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟的意思
1、或许，前世，我就是你要等待的那个归人吧，不然怎么会对你这样一见倾心呢？好像握住你的纤纤玉手，感受你千般的温柔，春风给了我一个长长的吻，犹如穿过我的长发你的手。醉啦！醉在你的绿色的臂弯里，醉在你清雅的诗韵里，久久地依恋着你，不忍离去。
2、第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
3、“拂堤杨柳醉春烟”写村中的原野上的杨柳，“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。
4、全诗前半部分写景，后半部分写人，前半部分基本上是写的静态，后半部分则添加了一个动态。物态人事互相映衬，动态静态彼此补充，使全诗在村居所见的“春”景这一主题下，完美和谐地得到了统一。
5、欢迎关注“希希成长册”
6、这幅图我挺喜欢的，其实只要是自己画的，大部分都很喜欢。
7、清代高鼎的《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。译文农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。描绘的是早春时节，生动活泼的农村景象，春意盎然。
8、可见，只要心中有春，满眼皆春也。
9、参考资料来源：百度百科——村居
10、mángchèndōngfēngfàngzhǐyuān
11、也有诗云：“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。”
12、⑶ 醉：迷醉，陶醉。
13、《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。
14、(朗诵)随缘，渤海之滨的诵读者，低吟浅唱(ｒａｐｐｉｒｅ)平台主播。愿用声音诠释生命的意义和人性的光辉。为经典作品锦上添花！
15、再过几天，就是桃花的世界了。在那桃花盛开的地方，有一位从崔护诗里走出来的姑娘，“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。千年的桃花，千年的春风，或许是因了这首诗，变得更加灼灼其华，温柔多情。
16、但惜春日长，只念花开美好，不言落花悲凉。纵使花开荼靡，总是没有辜负这春来陌上好时光。听鸟鸣，看烟柳，赏春水，闻花香，行走在流年的光阴里，用感恩的心去体味，生活的美好，珍惜这每一段落花的过往。
17、农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
18、此诗第二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。
19、(清) 高 鼎
20、忙趁东风放纸鸢⑸。
三、草长莺飞二月天的意思
1、村里的孩子们放学回家天色还早，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
2、《村居》作者：高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。高鼎，清代后期诗人。字象又字拙吾，仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间(1851～1861)，其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。
3、草长莺飞二月天这一句的意思是：大地回春之时万物复苏，地面上开始冒出青绿的小草，天空也时而有鸟啼回旋。描写了一副祥和美丽的画面。？
4、⑴ 村居：住在农村。
5、译文：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
6、作者：蓝色的海，真名常雁冰，爱好音乐写作，绘画。QQ：292209003,来源：百草园书屋
7、中药2109班刘颖作品
8、最后该轮到梨花粉墨登场了。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，那一场梨花雪啊，纷纷扬扬，铺天盖地，气势浩荡！纷纷开且落。走啊，喊几个知己，踏春去，赏花去！春天呈献给我们的是一场又一场花的盛宴，今朝有酒今朝醉，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，切莫辜负了这大好华年。
9、翻译：绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。
10、中制2001班杨鹭作品
11、中药2107班吴嘉阳作品
12、这幅书签图，我给她取名叫《落英缤纷》。
13、《村居》这首诗描写了放学后的儿童趁着春风放风筝的情景。为我们描绘了一个无忧无虑 自由自在的儿童。
14、(作者)高鼎(朝代)清
15、正月季节，梅香渐渐被时光雪藏。而我现在，只想等一壶春色。与你，在草长莺飞中对饮。我们不说风月，不说情长。只汲取时光里，我们曾经对坐的一份浪漫与温暖。若等一场春雨后，你还不来。我便将所有的悸动放逐，任它们成蝶或者成风。从此，只有一个人的青青佳话在世间流传。
16、草木生长鸟儿飞舞的杨春二月时节，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾般的水汽之中。
17、春，柳是你淡淡的娥眉，花是你娇羞的容颜，风是你纤纤素手，水是你柔婉的情怀。你轻轻地一拂手，一帘春韵就流淌出来。柳绿了，花开了，水笑了，一身翠绿披肩，摇曳生姿，风情万千。
18、龚自珍云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
19、(出处)《村居》——清·高鼎
20、嘴巴上说着这张最好看，身体却非常诚实地挑了下面这幅图做她的书签。
四、草长莺飞二月天
1、牵牛织女渡河桥，两情若是久长时。但它是以女性，忍顾鹊桥归路，牛郎织女度鹊桥。出自唐代杜牧秋夕白话文释义夜色里的石阶清凉如冷水，天街夜色凉如水。
2、药学2001班夏龙发作品
3、最喜欢春天这样的暖色调，太阳是暖的，风是暖的，就连河水也泛着温暖的涟漪。
4、二月是农历二月,相当于阳历的三月!也就是初春！高鼎(dǐnɡ)，字象拙吾，浙江仁和(今浙江省杭州市)人，是清代后期诗人。你要问哪里，那我就猜是在浙江吧！
5、桃花流水窅然去，别有天地非人间。
6、高鼎(1821～1861)，字象拙吾，仁和(今浙江省杭州市)人清代后期诗人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间，其人无甚事迹，有关他的生平及创作情况历史上记录下来的很少，而他的《村居》诗却使他名传后世。著有《村居》、《拙吾诗稿》等。
7、问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
8、这首描绘春天风光的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。全诗前半部分写景，后半部分写人，前半部分基本上是写的静态，后半部分则添加了一个动态。诗的后两句，由景而及人，诗人饶有情致地写了一个群童放风筝的场面。
9、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诗人居住在乡村，初春时节，草长莺飞，杨柳拂堤。水气萦绕，好似烟幕。上学归来的孩童们，就着东风，放着风筝。这是一首田园牧歌般的诗文。高鼎也是一位在历史上着墨不多的人。没有很多记载，也没有什么政治成就。但是，就凭这一首村居，足以让他名流于世。这一点，有点像唐朝的张若虚，一首《春江花月夜》，就可以孤篇压倒全唐。
10、食检2001班李静怡作品
11、唐朝杜甫曾写过：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”的问句；
12、中药2006班刘嘉麟作品
13、草长莺飞二月天的“长”的意思其实很好判断。当然念做“zhǎng”，只要会做格律诗的人一看就明白。
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15、但是古体诗就不能依靠格律判断字义了。有些诗很像近体七言绝句，但是仔细看会发现，有出律的字，就不能算是标准的近体诗了。例如李白这首：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。知道哪个字出律了吗？
16、这年头，估计也没什么再去做葬花的事儿了，小时候曾经特别喜欢林黛玉，长大后发现这样的人物在21世纪很难好好活着。这世界节奏太快，没时间让我们矫情。
17、草长莺飞二月天的全诗是：村居作者：高鼎
18、 清 高鼎
19、这首描绘春天风光的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。全诗前半部分写景，后半部分写人，前半部分基本上是写的静态，后半部分则添加了一个动态。物态人事互相映衬，动态静态彼此补充，使全诗在村居所见的“春”景这一主题下，完美和谐地得到了统一。
20、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
五、草长莺飞二月天拼音
1、站在春分的陌上，沐浴着一身暖阳，剪剪细风，轻轻抚慰着我的脸庞。就这样，我隔着斑驳的光阴，与春姑娘对望。
2、草长莺飞二月天的全诗：
3、问题：草长莺飞二月天，长，怎么念，什么意思？念作涨还是常呢？前言
4、燕子，从柳梢斜过。绿波漾开河水的清咧。若沿河一直走，是否会遇到久违的笛声？吹出青翠欲滴，吹出草长莺飞。写一首诗，放进柳笛缄封。二十年后，我还会路过这里。
5、草长莺飞二月天中的“ 长”，有两个读音，chang，表示长短的长；zhang，表示生长的长。
6、参考资料：百度百科——春居
7、《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣，诗情画意。诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
8、有诗云：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”
9、在乡下，油菜花也开了。田野上，嫩绿托着金黄，格外的灿烂炫目，在阳光下，熠熠生辉，简直是一片花的海洋。春风荡漾，花儿怒放，风送花香，置身于花团簇拥的世界里，心旷神怡！花田里，竟然还有几只花喜鹊相互追逐着，飞来飞去，它们似乎也贪恋着迷人的景色，嗅到了春的讯息，这正是：“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。
10、物态人事互相映衬，动态静态彼此补充，使全诗在村居所见的“春”景这一主题下，完美和谐地得到了统一。
11、《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。
12、一边喜欢“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”这样柔弱句子，一边又喜欢“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的霸气句子，也许每一个中年少女都是如此精分吧。
13、诗词出处“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这两句诗出自清代诗人出自清代高鼎的《村居》。这首诗此诗全文如下：
14、而宋代刘克庄几百年后回答：“而今纵有看花意，不爱深红爱浅红。”
15、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
16、取一片云彩，我在杨柳的第一枚嫩芽里，画一笔翠碧，让春天的魂弥漫开来。盈一怀恬淡，独饮岁月。弹一曲春暖花开，给生命一份静好。没有雪的冬天，终于还是渐渐淡出了渴望的视线。那些失望的空白，闲闲的，有一丝苍白。等一场雪，我等了很久终究还是没来。太阳升起的时候，我看见了春天已经向我张开了她温柔的怀抱。
17、春分，是春天最媚人的眉眼，是春姑娘最曼妙的靓姿倩影，是南来的燕子第一声呢喃，是嫣红一枝墙外香，是天地惊雷一声响。在这一年最好处，我愿与君同醉一城春光妩媚，平分一季姹紫嫣红。
18、(清)高鼎《村居》全诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。译文：绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。
19、躺在十面埋伏的旷野上，太阳用利剑把白昼和黑夜平均分开，春分这一日全球昼夜等长，春分过后北半球各地昼渐长夜渐短。古来就有“风雨送暖季中春，桃柳着妆日焕新，赤道金阳直射面，白天黑夜两均分”的美诗佳句，着实把春分这个节气描述的恰如其分。这一刻，流云和燕子一起北迁，披星戴月，夜栖昼行，含泥筑巢，用翘起的尾翼，剪开沧海桑田；这一刻，雷声和闪电一起涌现，雷有发声，电有闪现，浮光掠影，用声光的结合，静待春雨的初见；这一刻，灌溉和播种一起忙碌，草长莺飞，杨柳青青，妆换新颜，靠勤劳的双手，绘就春耕无限。
20、értóngsànxuéguīláizǎo
