一、在一片沙漠里编故事
1、划去：值峦消侠霄峰蚊洲
2、从前，有一座大山，山里住着一只凶猛的老虎，它把在山里住的小动物都赶下山了。
3、为了抢回这片水源，为大家赢得在沙漠中生存的一线生机，我们决定去攻打魔王。
4、(1)作者把竹山和竹林的美比作。
5、事關我的前途，我决定连夜出发，步行到县上。我拿上些干粮，挑了根合手的镐把，就着星光怀着几分悲壮出发了。
6、谁知没过几天，母鸡又少了两只。直觉告诉我肯定和那对可恨的狐狸有关。尽管我十分不愿意断掉鸡蛋的来源，但总比都喂了狐狸好，我把剩下的几只鸡都宰掉，炖了。
7、专家们解释，马兰必须生长在有水的地方，有马兰必然有水。
8、我们林场的所在地风大，沙子多。大风一刮，分不清哪是天哪是地。这次刮风和以往都不同，连刮了3天，白天风势都不减，像几百头猛兽一齐咆哮。
9、然而，在城堡外，还有一个魔窟。魔窟里住着一位凶狠的魔王。
10、勇敢的骆驼刺的故事讲的是小朋友知道沙漠长什么样子吗？传说，在很久以前，沙漠中什么植物也没有，更没有动物，整个沙漠看起来死气沉沉。是骆驼刺在勇敢面对困难，挺身而出，独自去到沙漠用自己的智慧在沙漠安了家，改变了沙漠的环境。
11、学生准备：预习课文，完成预学案作业。收集童话，做词语卡片。
12、我回到林场耐心地等候“面试”通知，谁知早过了县招办告诉我的日子，一天晚饭后，乡邮员才满头大汗地把通知送来。从县城到林场有八九十里，这信在路上竟走了5天，幸亏这通知发的早，让我第二天早上8点半到县招办和录取学校的招生老师见面。
13、细读文末最后一句，你知道小竹子的理想吗？试着写出你的理解。
14、勇士们的计划非常成功，最终顺利地救出了公主们。
15、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
16、仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？
17、回去后，勇士们得到了国王丰厚的奖赏，然后过上了平静而幸福的生活！
18、陀螺溜溜球汽车不倒翁毽子()
19、一个小伙伴说：“我用核弹把城堡炸平。”
20、(2)指名读第8～14自然段。组内汇报，其他学生补充。
二、在一片沙漠里编故事二年级100字
1、这城堡里住着一个凶狠的魔王。
2、啊，春笋生得多么顽强呀！春雷一响就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，蹿过石缝钻出来
3、生活不是等待暴风雨过去
4、⑤出示词语“凶狠”。指名朗读词语，其他学生跟读。交流识记“凶”和“狠”的方法。
5、上世纪60年代，中国核专家决定不采纳苏联专家在敦煌建核基地建议，改在罗布泊建立核基地。但是，他们走进罗布泊，发现试验场没问题，但人类无法生存，因为没有水。
6、我把林子画了张分布图，方圆几十里的林区划成几十个小方块，搜索一个划掉一个，不信找不到它们。谁知连十分之一的地方都没搜索完，忽然刮起了大风，一夜之间整个沙漠林带变得谁也不认识了，我做的那些标志早被刮得无影无踪。我只好消极防御，把鸡窝门堵得再严实些。
7、(3)质疑：孩子们为什么要救公主？他们又是怎么救出公主的？下节课我们接着读这个故事。
8、阅读小面的短文，回答问题。
9、一头北极熊,出生在北极，长大在北极，时间久了，便厌烦了白雪的世界，它想到别样的世界去看一看。一天，在浮冰边上，发现了一只轮船，按捺不住好奇心，它爬了上去，船开了。它想，无论去哪都好，哪怕是沙漠。过了不知多长时间，它有些胆怯了,这时轮船终于停下了，北极熊迅速爬了下去。脚掌落地的一刹那,它便惊呆了,这是一个它从没见到过的风景，有大大的山，地上还有毛茸茸的东西，还有很多不认识的植物……突然，它想回去了，它认识了世界的同时也认识了自己，因为，一只色盲北极熊的心里只爱雪白色。
10、③分两种情况相应指导朗读。学生读得好时，可以这样引导：你读得真好，你这么读想告诉大家什么？读得不好时，引导学生跟着老师把句子读通顺。
11、《村居》这首诗所描绘的画面用自己的话写下来。
12、(4)交流：孩子们你一句我一句，编得火热。借助补充句子的契机，指导理解第一个问题。原来，在这座城堡里住着()，他抢走了()，()正伤心地在()，于是我们成了()来救()。
13、端午节可以吃粽子，看赛龙舟
14、一会儿，一会儿，一会儿。
15、临死前，这个庞然大物追悔莫及地叹道:“我为什么跟一块小小的碎玻璃生气呢?”
16、(3)用补充句子的方法理解孩子们是怎样救出公主的：为了救出公主，“我们”想了很多方法，一个伙伴的方法是()，“我”的方法是()，最终“我”的方法得到()。一群勇士()，终于救出了美丽的公主。
17、鲜花月季牡丹芍药海棠()
18、把生字放回课文中，再次读一读，仔细地想一想：孩子们是怎样编织童话故事的呢？把你的理解在书上圈一圈，画一画。
19、忙趁东风放纸鸢清高鼎春天的景色东风纸鸢
20、本节课的教学突出了三个亮点：
三、在一片沙漠里编故事20字
1、激趣：同学们，如果你来到沙滩，你会干什么呢？
2、炖鸡的滋味回味了好些日子，三只鸡拖拖拉拉吃了很长时间。一天，林场拉水的老驴不知怎么突然死了。沙漠地带水是生命线，驴死以后虽不至于断水，但总会有种种不方便。可大家都像过年一样高兴，剥驴皮，割驴肉，剁驴骨头，忙得兴高采烈，根本没人考虑明天的水怎么拉回来。
3、嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，麻麻密密。一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣。看着这些鲜嫩的笋芽，我就仿佛看到了“手可摘星辰”的竹子。
4、考虑到敌强我弱，硬碰硬肯定是不行的，所以我们决定避其锋芒。
5、我们紧张地对视着，它不时地抽动下鼻子，伸出舌头舔舔它那又黑又亮的小鼻头。
6、一只骆驼在沙漠里跋涉着。正午的太阳像一个大火球，晒得它又饿又渴，焦躁万分，一肚子火不知道该往哪儿发才好。
7、在一片沙漠里，住着一个凶恶的妖怪！这个妖怪，每日每夜都去村民那里吃牛羊，村民们非常苦恼。这时，一个小伙子说：“我们去攻打大山洞！”有人反驳：“依我们的能力，恐怕还没进去，就被妖怪煮成一锅汤了。”
8、如果说生活真的教会了我们什么
9、小熊渴了就找小河喝水，饿了就摘几个酸涩的野果。至于篮子里的水果，他一个都没有动。
10、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
11、一位小哥运瓜的时候遇到了意外，西瓜摔了一地。一地狼藉，一地损失，小哥没有怨天尤人，拿起一块瓜坐在旁边吃了起来。
12、示例：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节
13、发挥想象，试编童话
14、一个聪明人说：“大家一起来想办法，比如用炸药。”
15、质疑导入，激发兴趣
16、在一片沙漠上，有一个凶恶的魔王。他占领了沙漠里最后一片水源。
17、作者赞颂了春笋的什么精神？
18、点击‘喜欢作者’打赏刘二狗?
19、“小兔子……对不起……我本来给你带了很多礼物的……”小熊一脸歉意地说道。
20、小猴子们一起合作打败了凶狠的老虎，森林里又恢复了往日的平静，大家又可以快乐自在地在一起玩耍了！
四、在一片沙漠里编故事二年级下册
1、勇敢的勇士带领队伍去攻打城堡。他们得想个办法，又要炸死魔王又不能伤到公主。勇士说：“我们挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”勇士的办法得到了大家的赞赏。
2、在这里形成了罕见的美丽而奇异的风景：以道路为界，一侧是无尽无尽的沙漠，没有草，那是绝望的。另一方面，水在荡漾，茂密的植被，充满生机。完全不同的自然景观在这里完美地融合在一起，彼此闪耀在一起，这真是太神奇了。
3、(1)指生汇报，其他学生补充。
4、“围”里面是两横，注意把国字框写方正，框内部分“韦”的大小要合适。
5、示例：我想要一只小猫，在纸上画出小猫的图形，然后剪下来，放在自己的皮肤上，让太阳照射一段的时间，就可以了。
6、初读课文，自主识字
7、有一队商人去经商，途经一片沙漠，他们牵着骆驼要过沙漠，在沙漠中遇见了一片绿色，走近一看，原来是一株仙人掌。
8、我们要做的就是将这酸楚酿成柠檬汽水般的甘甜
9、(4)投影仪展示学生书写成果，集体进行评议：哪个地方写得好？你又有什么好的建议？
10、还记得之前看到这样一张动图，天正下着雨，路人行人匆匆。一对老夫妻却伴随着音乐，在广场上撑着伞跳起了舞，真的是超级美好啊！
11、忽然，洞口映出一对尖尖翘起的小耳朵，啊！是那对狐狸来了，公狐低声地吠起来，在和我打招呼，我站起身向它们招手，公狐伸进头闻了闻，估计是从气味上分辨出了我，腰一躬，跳到了我的肩上。我忙把它抱到了怀里，它伸出舌头在我脸上轻轻舔着，我的眼泪早已成串地流下来……
12、有幸相逢在复小不负青春不负卿
13、因为一朵花落在了小恐龙的肚皮上，太阳照不到画下面的皮肤，所以在肚皮上形成了一个花印子。
14、这篇短文主要写了()。
15、(1)开火车朗读词语：
16、◇在一片沙漠里，有……
17、“风可以飞。”小溪想，“而我能做的，却只是在沙子里消失。我没有办法越过沙漠。”
18、这一生，就是过完一关又一关
19、我现在觉得在这里也能做好事,我感到很高兴。我找了一个故事,希望能对你有所帮助,谢谢。动物中的数学“天才”蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的..
20、夜晚在沙漠行走，绝对是难得的一景，我一会儿爬上一座沙丘，一会儿又迈进两座沙丘之间的谷底，由于要照顾方向，有时走在人们踩出的路上，有时只好重新开路。
五、在一片沙漠里编故事100个字
1、实际上，沙丘和沙漠风暴根本构不成中东地区的主要特色^中东地区海岸线一带气候湿润，有些地区甚至是气候宜人的地中海气候。此地区各国都在充分利用海水淡化和海水直接利用等科学手段，解决整个地区的农业用水资源不足的问题。
2、春雨惊春天，夏满芒夏。秋处寒霜降，冬雪雪冬。
3、品读故事，巩固识字
4、可是，小熊在经过沙漠的时候，天上刮起了大沙暴，他迷路了。
5、“如果你记得真正的自己，你就会知道，真正的你是永远都不会改变的。”那个声音低语着。
6、这座岛小熊和小兔子以前来过一次，小兔子很喜欢岛上的水果。
7、没错，就在不久之前，他真的经历了一场爆炸。
8、啊，春笋长得多么欢畅呀！
9、阿拉丁坐着神灯来到了沙漠。看到沙漠上有一种孤独的月亮。不远的沙地上，接着又圆又大的西瓜。阿拉丁打开他的神书，念起了他的魔咒。
10、过渡：公主得救了，“我们”真高兴啊！那么，“我们”的童话编织到哪儿了呢？请读读第15～19自然段，说说你的发现。
11、我向陷阱的四壁摸去，四壁是柳条编的护墙，柳条有拇指粗细，我根本抓挠不动。我试着往上跳，想跳起伸手抓住洞边的枝条爬出来，直到跳出一身大汗还是一点可能都没有，我一屁股坐在地上喘着粗气，想其他的办法。
12、学生带着问题自主读文，想好后和小组同学说一说。
13、上世纪60年代，中国核专家决定不采纳苏联专家在敦煌建核基地建议，改在罗布泊建立核基地。但是，他们走进罗布泊，发现试验场没问题，但人类无法生存，因为没有水。
14、部编版二年级下册语文看图写话《端午节》范文5篇，给孩子收藏！
15、小草从地下探出头来□那是春天的眉毛吧□
16、无聊+无奈？编故事吧：自然故事——胡萝卜
17、用“/”划去不正确的字。
18、从此日后，居住在沙漠的百姓都过上了安居乐业的日子。
19、再读课文，感知童趣
20、你们快听，公主在城堡里哭呢！
