一、文言文
1、尽管提升自我的途径有很多，但不论在任何时间，在任何地点，读书永远是门槛最低还最容易有回报的办法。
2、嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
3、不如且覆掌中杯，再听取新声曲度。
4、涉及到的内容有：「战国策」「列子」「淮南子」「史记」「十八史略」，王之涣、柳宗元、王维、杜牧、王翰、李白、杜甫、白居易的诗，韩愈的「杂说」，还有「论语」和「孟子」。
5、来源|量子位(QbitAI)
6、▲讲的都是教材中的古诗文，经典性与知识性兼备
7、所以，文言文不止要学，还非学不可。
8、予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
9、二是老师讲得好，孩子愿意听下去。
10、死掉的古文，活着的行为艺术
11、“锐志好学”化用《汉书》中的“上方征讨四夷,锐志武功”，可以看到“锐志”一词本来就作为动词，来表示志向坚决，加上的这一个“好”字，似乎重复了。
12、化学你们觉得实用性有限，平时谁鼓捣硫酸铜，买菜用不上不学
13、为了更好地评估微软翻译的能力，这里请出老牌选手百度翻译，让它们比试一下。
14、(2)否定句中，代词作宾语，宾语前置。如:"古之人不余欺也。"
15、满纸荒唐言，一把辛酸泪。
16、⑤以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何?(《列子·愚公移山》)
17、"为""为……所"表被动。
18、时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
19、18诗云:"殷鉴不远，在夏后氏之世。"此之谓也。(《孟子·离娄》)
20、楚辞，诗歌的一种体式，因产生于战国时期南方楚地而得名，以屈原《离骚》为代表，又称"骚体"。特点：熔汇大量神话故事，富于幻想和浪漫气息；除抒情外，大用铺陈的方法；句式比较散文化，大量用"兮"字。
二、文言文翻译
1、正在等待世界羽联听证会的马来西亚羽毛球名将李宗伟日前接受媒体专访时表示，如果被禁赛两年，他将被迫提前退役。李宗伟说，若时光能倒流，自己会在世锦赛开打前进行全面检查，以确保没有任何违禁药物残余在体內。他表示，如果听证会后遭禁赛两年，自己将不得不提前挂拍。“可惜一切都太迟了”，李宗伟说，“我完全相信医生，让专家治疗自己的伤势。我懂得打球，知道羽毛球有多少根羽毛，球拍的线需绑多少磅数，但对医学却一窍不通。”无奈之下的李宗伟自嘲道：“如果我退役，我会考虑进军影坛，毕竟我觉得自己还算蛮英俊的。(来源:综合)
2、两个黄蝴蝶，双双飞上天，
3、破案了，微软的英译中确实不太行……可能也是导致英文翻译成文言文出现失误的原因。
4、不信来看看网络热词的文言文版本：“土豪我们做朋友吧”成了“富贾，可为吾友乎”，“世界那么大，我想去看看”成了“天高地阔，欲望观之”，“我读书少你不要骗我”成了“君莫欺我不识字，人间安得有此事”。
5、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
6、万历皇帝和爷爷嘉靖皇帝，虽然教训儿子有一套，但自己却数十年不上朝。/电视剧《大明王朝1566》
7、就释义jiù①接近；靠近；趋向。②上；上登。③就任；就职。④参加；参与⑤承受；接受。⑥择取；效法。⑦成就；成功⑧看；观赏。⑨向；从；跟。⑩就着；根据。⑾即便；即使。⑿即，便。裕释义yù①富饶；富足。②宽；宽宏。
8、后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
9、华夏大地，美景无数，却有寥寥几处，深嵌历史而风光惊人。其中之在南京钟山之麓……所幸得逢盛世，重新打点江山，南京人民于甲申之年启动整治宏图，斥资五十亿，搬迁十三村，移民两万余，增绿七千亩，新建栈道，呼集物种，辟出诸多公园，重修两大陵墓……
10、最后一题考验一下文言文中的另一个常见语法现象——倒装
11、首先要说的是八字要诀：
12、声符虽不同，但两个字的读音是相近的，表现为同声母或同韵母的形式。
13、这是日本的高中教材，把汉文部分单独截个图下来是这样的：
14、微软文言文翻译地址：https://cn.bing.com/translator
15、余秋雨写的钟山碑文。/百度百科
16、当忽然看到灼灼的桃花林时，时，你一定不会只想说：“哇！这些桃花真美！”那么你可以说：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”
17、目视其文、口发其声、耳醉于音、反复诵读，才能产生审美阅感。因为文言文本身具有韵律、多读、多涉猎，才能读得深。理解力、分析力才能提高。近几年高考文言文真题，很多文章出自《史书》、《汉书》、《资治通鉴》、《世说新浯》、《四书五经》、学好文言文也要准备一本《古汉浯大辞典》。
18、那来看看微软的英译中效果怎么样：
19、难道AI除了学习文言文词汇和语法，还熟读了《左传》？
20、折叠编辑本段虚词的注意点
三、文言文翻译技巧
1、马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
2、17句中的"是之谓"可译作"这就叫做"，18句中的"此之谓"只能译作"就是说这个"。这两句均为判断句，不过这里的"是"或"此"在古汉语中却是前置的宾语。
3、因此，学习文言文，也是为了更好地教育孩子，至少让他们的起点更高一些。
4、如“不然”和“不以为然”，两个都有不同意和否定的意思，但它们的具体用法却不相同。
5、●西楚霸王的《垓下歌》力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
6、你想象中的古代，和实际大概也不尽相同。/电视剧《琅琊榜》
7、唐僧师徒对佛法的坚定信仰鼓舞着后人，他们虽历经九九八十一难，但却终于取得真经，修成正果，得道成佛，使人们认识到只有向善才是人生正道。《西游记》展示的是人生的超越过程与归宿，也是四大名著中惟一具有圆满的结局。
8、文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。
9、不知为什么，一个忽飞还。
10、当看到大海时，你一定不会只想说：“大海啊，你全是水！”那么你可以说“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”。
11、一是内容精彩，难度适宜；
12、试看书林隐处，几多俊逸儒流。
13、6月初，辽宁沈阳的一位中学语文教师写了一篇《钢铁侠传》，寥寥几百字写完了钢铁侠的一生。这种中国文言文和好莱坞超级英雄故事的结合，迅速攀上当天微博热搜。
14、③故内惑于郑袖，外欺于张仪。
15、李根准绝杀！马布里复活北京苦战胜青岛
16、9套古典文学分级读物—提高中文造诣、感受母语魅力
17、何:什么;怎么样;哪里;多么;为什么;怎么;啊;通"呵"，喝问。若:如同，像
18、文言文有些句子，为了增强气势，故意用了繁笔，翻译时可将其意思凝缩。如：(秦)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意，并吞八荒之心。(现代汉语中很难找到四种不同说法来译“席卷天下”“包举宇内”“囊括四海”三个短句，在翻译时可凝缩为“秦有并吞天下、统一四海的雄心”)
19、搞清楚这一点后，我们再来看一看，为什么要学习文言文？
20、作为一名语文老师，若是取消了文言文，我想，我只能殉道了！
四、文言文翻译转换器
1、新诗，又称"现代诗"，指中国"五四"运动以来产生的新体诗歌。它在形式上打破了旧体诗歌格律的限制，采用了较为自由的形式和接近口语的白话，便于反映社会生活和表达思想感情。新诗要求做到精练、押韵，大体整齐。
2、文言文从先秦开始，中华文化，便和文言文紧密地结合在一起。“文”是书面文章的意思；“言”是写、表达；“文”是作品文章文种。
3、这里考点是互文的修辞方法，应该理解成秦汉时期的明月、秦汉时期的关口。
4、④此则岳阳楼之大观也。
5、即可拥有以上套路表情包哦！
6、要说起文言文可是令无数学生竞折腰拜倒在它石榴裙下但宁真的永远想不到大家翻译起文言文来是李白看见都能气活的功力
7、这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。如:"甚矣，汝之不惠。""快哉，此风。""美哉,我少年中国。"
8、如:"吾常见笑于大方之家。"
9、要不要教学文言文？这是语文教育界又一个久争不决的难题。之所以如此，归根结底是大家始终不清楚语文课程的正确目标究竟是什么。
10、玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉？
11、这句的考点是词类活用，绿本来是个形容词，在这里用作动词。
12、1926年，鲁迅在《古书与白话》中直言：“古文已经死掉了；白话文还是改革道上的桥梁，因为人类还在进化。”
13、《红楼梦》里出身大户人家、精明强干的王熙凤，却并不识字，自然也不会用文言文写作交流。/87版《红楼梦》
14、Transformer加成，
15、何为死去的语言，是使用者少？还是语法以及词汇发生了变化？
16、④李氏子蟠，年好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
17、从思想文化层面来讲，是为了提升自身素养
18、主语、宾语一般是由名词或代词来充当的，在文言文中，动词如果处在了主语或宾语的位置，有时前面又有"其"字或"之"字，这样的动词常常活用为名词。例如:"盖其又深，则其至又加少矣"(《游褒禅山记》)中，动词"至"处在了主语的位置，它活用为名词，翻译时要译为"到的人"。
19、这次微软的文言文翻译，主要就解决了四个方面的数据问题：
20、③德何如，则可以王矣?
五、文言文翻译器在线转换
1、通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如:"蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。"其中的"利""强"都是后置定语。文言中的定语后置有以下几种情况。
2、你可以得到的，其实不止这些。
3、时间再往后推一个朝代，在各种穿越小说、清宫电视剧里，四爷雍正皇帝率领后宫嫔妃，恨不得张口闭口念诗词，下笔尽是文言文，文绉绉得很。
4、简单来讲，文言文就是古代的书面语，它只负责让人“写”和“看”。至于日常交流，那是口语需要承担的工作内容。
5、③羿，古之善射者也。(《管子·形势解第六十四》)
6、文言文就是中国在白话文推广之前的文章，意义就是帮助了解祖国的传统文化，不懂文言文就看不懂中国的古书
7、剩下那一个，孤独怪可怜。
8、很多粉丝说他们看哭了，但哭的原因显然不是文言文本身。
9、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
10、②秦城恐不可得，徒见欺。
11、文言文犹如风吹老腊肉，慢品细嚼才知其味。但牙齿不好只能狼吞虎咽，不知其味可能还会肚疼消化不良。
12、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
13、周三：英语学习和阅读资源
14、古体诗，又称"古诗""古风"，指唐以前(主要是汉魏)的诗歌和模仿唐以前的诗歌创作的作品。它由民歌发展而来，不求对仗、平仄，用韵自由。中唐的白居易、元稹用乐府的形式创新题，称新乐府，仍属古体诗的范围。
15、相比于其他主流语言(中文现代文、英文等)，文言文可以说是训练数据极少，同时还存在句式变换、繁简混合等问题，造成翻译的生硬。
16、相关文言文翻译的模型也不少，从机器学习、RNN到Transformer都有，像微软这次采用的，就是Transformer模型：
17、说可以设置选修课，但晦涩难懂文言文恐怕少有人愿意涉猎，甚至连我周围的一些文科生也很头疼。但是一个民族总是在传统的文化底蕴上滋生出新的智慧，况且人文历史知识也是很重要的素质之一吧。另外义务教育阶段的文言文真的不算很难，等入了历史坑才知道什么叫聱口决牙。
18、活用为使动词。例如:"春风又绿江南岸"(《泊船瓜洲》)中，形容词的后面由于出现了宾语"江南岸"，活用为使动词，译为"使……绿"。
19、元杂剧，包括散曲和杂剧。
20、在复古的光晕下，这些作品的实际水平基本停留在画虎不成反类犬的廉价模仿。
