一、下雨天爬长城心情说说
1、大树很快也学会了，它学会的是把自己变高变粗。方法就是让人们多浇水施肥。
2、④我见过暴雨。傍晚，电闪雷鸣，暴雨哗哗，像天河决口，我真担心屋顶被砸漏了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里钻进雨水了，顺着窗台往下流。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层中飞跃，接着，一个暴雷猛地在窗外炸开……
3、鲁肃:忠厚守信，顾全大局。
4、10部热门电影大合集(4)
5、注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。
6、①在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
7、柳条：细长的柳条柔软的柳条
8、②海面上风平浪静，孩子跳到海里不至于被大浪冲走，反倒相对安全一些。
9、生活内容方面的追问：什么时候的事？(初一期末考试)你在复习什么？(数学)遇到什么问题？是否很困难？(记不清，有点不懂。)楼上的情况怎样？(音响很大，楼板似乎在震动。)自己的感觉如何？(心情更烦躁，非常恼火。)为什么自己决定上楼交涉？(无法忍受，担心复习不好，考试失败。)敲门之前想到了什么？(没想到什么，就去阻止。)有没有想过第一句话怎么说？(没有)谁开的门？(小青年)开门后你见到了什么？(很多大人，非常高兴。)你有没有胆怯？(有点)怎么说的？(用商量的语气说的。)具体怎么讲的？(不太记得)结果如何？(他们停止了。)你怎么想？(说话应该和气就会妥善解决问题。)
10、②许多小动物都可以住进这棵树的鸟窝里，狐狸、鳄鱼，还有我也可以住进去，住进去的方式很特别；
11、“疫情……混管异常……反弹……形势很严峻”偷听客厅里爸妈的对话，心蓦地一惊，难道疫情又来了？
12、找出课文中描写孩子们过春节的部分。联系实际说说：你是怎么过春节的？
13、另起一行空两格，要写清楚：
14、为什么荷兰被称为“风车之国”？
15、方法：每组中加点的词语都可以在句中找到一个反义词，用反义词法也可以来解释带点词语的意思。
16、作者笔下的大拇指和食指分别让你想到了生活中的哪些人？与同学们交流。
17、※北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。
18、默读课文，想想故事的起因、经过和结果，把下面的内容填写完整，再讲讲这个故事。
19、首先，老师把剪纸需要的材料：剪刀、彩色纸拿出来，做了剪纸的示范。老师先把粉红色的纸剪成正方形，把纸对着角折三次；再用剪刀顺着纸顶端边上剪锯齿形，或半圆形；然后，在折叠的边上剪波浪形，或花草，或鸟兽；最后，展开来就是一朵栩栩如生的花。
20、从中体会到孩子们被管束时的不满和失落，以及天窗带给孩子们的安慰、无穷的想象和快乐。
二、爬长城的朋友圈心情说说怎么回复
1、云游四方。览胜景，观天下，一路高歌心在飞；行千山，涉万水，行进路上人已醉。节假日，我会约上朋友，带上家人，更多时候是独自一人背上行囊，踏上远行的征途，越过长江、黄河，走进名胜古迹，攀上万里长城、登上泰山、华山，去领略祖国的大好河山之美，去祖国大地上留下一串串足迹。近年来，我以苦行僧的方式游行四方，坐上火车，倒过汽车，以极简约又经济的方式去五台山观光，去江南看水，去拉那提大草原撒野，去云台山探景，去索菲亚大教堂见证俄罗斯建筑奇特之美。
2、写作业的时候，日子从笔尖下划过；踢球的时候，日子从脚下匆匆跑过；看电视的时候他就悄无声息地从荧屏上走过去。傍晚时，我凝望天空，看变幻莫测的流云，日子便轻轻悄悄地跟随流云，从我的眼前飘过；太阳渐渐西移，天际慢慢呈现夕阳红，太阳不刺眼了，把最后的余晖柔和地洒向大地；等眼前变成闪烁的星星，才发觉今天的时光，已经从我手中溜走了。
3、黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
4、客官：旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。
5、老师指导：到课文中去找一找自己最感兴趣的是小虫子哪部分的生活，说一说。
6、“衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还。”——题记
7、学会自省，是孩子们迈向成功的第一级阶梯。
8、师：这是有一张调查表，请一位同学说说，你发现了什么？
9、过了一会儿，小虫子望着蝴蝶羡慕地说:＂要是我能飞就好了。＂小蚂蚁想了一下，找来一块布和一团线，把它们缝在鸡蛋壳上。一个完整的热气球就做成了。小蚂蚁带着小虫子坐上了鸡蛋壳。一阵风吹来，热气球被风吹上了天空。
10、★《绝句》景象：春天已经来临，温暖的阳光洒满整个世界。四野泛起青绿，溪水清澈，微波荡漾，放眼望去，一派好风光。风一吹，送来阵阵花草的芳香，引来蜜蜂、蝴蝶在花间起舞。泥土又湿又软，活泼可爱的小燕子，自由飞翔在湛蓝的天空，一会横掠过水面，一会衔泥筑巢，仿佛春天的小精灵。不远处的沙地上，鸳鸯慵懒地晒着太阳，享受着新鲜的春光。
11、皮肤一被划破或擦伤，身体就会立刻加以修补。体内的血小板会立刻赶去堵住皮肤表层下的血管破裂处。血小板使血液变稠直到凝固成块，堵住破洞。十万个为什么儿童版血止住了，凝固的血块会逐渐变成硬痂。经过一段时间，痂还会自行脱落。新的皮肤细胞组织从痂下长出。新皮起初看上去呈粉红色，等痂脱落后颜色就会慢慢变深。
12、“荡漾”多用于形容水波等微微起伏波动；“飘荡”多用于形容在空中随风飘动或飞扬。第一个句子中，小圆晕是水面的波纹，所以选用“荡漾”。
13、句子中加点的部分“一律”“清一色”“都是”“通通”是近义词，是“都，全部”的意思。在句子中用不同的词表达同样的意思，词汇丰富可以避免重复，让文章更有文采和趣味。
14、你知道下面这些词语分别说的是哪一类人吗？选一两个说一说。
15、不解释的才叫从容！不执着的才叫看破！不完美的才叫人生！晚安！明天爬长城去。
16、《马诗》中，诗人抒发了想要报效国家，施展抱负的渴望。《石灰吟》中，诗人以石灰自喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和不论遭受多大挫折，即使粉骨碎身，也要坚守高洁情操的决心。《竹石》一诗表现出诗人正直倔强的性格和绝不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
17、如果孩子遇到挫折、灰心丧气，家长只会顺着他们的意思，让他们躲到舒适区，就永远无法磨炼出勇气和毅力。
18、孩子们年龄还小时，他们还无法理解，事情的发展不可能总是一帆风顺，吃苦耐劳、磨练毅力是人生的必修课，这一课，必须要父母的言传身教和不懈引导，才能让他们明白。
19、“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”
20、为什么瑞士被称为“钟表王国”？
三、爬了长城,怎么发表心情
1、假如让你以“一个勤于思考的人”为题写一篇记叙文，你会选择下列哪些材料？
2、第1句运用了比喻的修辞手法，突出了白桦的高洁。
3、他就是我的爷爷。他没有什么惊天动地的事迹，但这特殊时期的所作所为，深深的感染着我。在爷爷的带动下我成了社区年龄最小的志愿者。
4、“剃头大师”是“我”，“害人精”是老剃头师傅。因为小沙不爱去理发店剃头，所以谁给他剃头他就叫谁“害人精”，因为“我”没有给小沙弄痛，所以他觉得“我”像“剃头大师”。
5、我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去。
6、因为有你，博爱把力量传递；因为有你，年华把生命点燃！
7、动作描写：“从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着支地吸着烟。”
8、有次和男友爬长城，走着走着看见一高大白人坐在台阶上。男友跟我说：看那个老外没劲爬啦。那白人说：我歇会不行么？
9、长途司机，外卖小哥，快递员，居民……
10、爬雪山、登长城的经历很美好，但此行最大的收获，还是认识了一群热爱自然、热爱生活的伙伴。
11、通过描写人物言行的关键语句，体会人物特点。
12、其实徐队在活动之前已经提醒过准备登山徒步鞋，但最终有几点因素导致俩娃无登山徒步鞋上阵：看到有雪预报时，网购已经来不及，又懒得跑某卡侬实体店；已经立春，现在买双冬天徒步鞋，老母亲觉得不太合适；心存侥幸，2月能有多大雪呢。
13、人体由细胞组成，每秒钟有125兆个细胞要死亡。除神经细胞外，人体组织细胞大约每6年到7年要更换一次新细胞。但人的神经细胞没有再生能力，它的衰老死亡，可导致人体整个生命的衰老死亡。也有科学家认为是细胞中蛋白质拉子凝聚和失水，造成代谢水平下降而引起衰老。
14、万里长城凝结了千万个劳动人民的血汗，是中华人民智慧与劳动的结晶。长城像巨龙盘旋在群山之中，那高大连绵的长城勾勒出蜿蜒的山势，充满了艺术魅力。
15、你这种“舍小家为大家”的精神，
16、说说小壁虎都找谁结果尾巴，结果怎么样。
17、建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门。
18、“动物是人类最可亲的朋友，它们从不提问，也从不指责”。我就有一只这样的小狗。
19、②利用树木的年轮。树墩的年轮，朝南的一半较疏，而朝北的一半较密。
20、他赶紧堵上那个窟，把羊圈修得结结实实的。
四、下雨游长城的心情
1、忽然、突然：表示情况发生得迅速而又出人意料。
2、虽还有两年多到五十知天命之年，但娃娃已长大，不必过多操心。岁月匆匆，时光荏苒，自己已在变老。虽然我们都改变不了现实处境，却能改变自己的心态和生活方式。为此，我将自己的生活安排得妥妥当当，将生活打理得井井有条。其实，我的业余生活忙碌而充实，快乐而充盈，简单却有趣，自在亦飘然，洒脱却有度，精致而游刃有余。
3、①捉蜜蜂；②放入纸袋；③走四公里；④打开纸袋
4、由于地球是圆形的，所以覆在地球表面的大海其实也是弯弯的弧面。因此我们总是看不到海的尽头。而与海相接的恰好是围绕在地面上空的大气，也就是天空。所以，我们站在海边看远处的大海，海和天好像完全连在一起了。
5、你无私的奉献只是感动了你自己，但是却害了孩子的一生。
6、花为什么会有五颜六色的呢?
7、“阅读链接”是小说《呼兰河传》的结尾，原本依恋、热爱的事物消失了，原本鲜活自由的事物萧条了，表达了“我”对祖父、对园子、对已逝去事物的深切怀念之情。
8、①千里马：原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才，特指有才华的青少年。
9、《猫》：写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成；并以“小猫满月的时候更可爱”这样一个递进式的过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起。
10、⑤做上记录；⑥放蜜蜂；⑦等蜜蜂
11、总之，速度、重音、停顿的掌握都是朗诵所必须的。
12、口罩压出的印痕，隔绝不了思念，隔绝不了笑容；少女剃光了的头发，剪断不了柔情，剪断不了槐花，舍弃小家，保卫大家，做彼此的铠甲，夫妻档，父子兵，姐妹花，连续50小时的工作，通宵达旦的审核，防疫消杀，舍我其谁，义不容辞，终生无悔。年轻的肩膀担起了数吨的废水；千万的物资抵达了封控的家。山知道我，河知道我，祖国知道我。
13、引述句改成转述句的方法：①改标点：将句子中的冒号改为逗号，删掉双引号。②改人称：句中第一人称“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”。
14、L、他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。
15、因为动物们不思考、盲目跟从，听兔子一说“咕咚”来了，害怕极了，根本没考虑“咕咚”是什么，说得对不对，就跟着兔子跑。野牛拦住大象，问“咕咚”在哪里，并领着大家到湖边去看。最后揭开了“咕咚”是木瓜掉进水里的声音这个谜底。
16、第二部分写了毛泽东对毛岸英遗骨是否归葬的抉择过程。
17、当心脏收缩时，心室里的血液猛地朝动脉血管里冲去，由于血管腔较小，大量血液冲进来使血管壁扩张;当心脏舒张时，血液进入血管的速度较为缓慢，这时血管壁借助于自身较好的弹性进行回缩。心脏有节律地收缩和舒张，血管壁也有节律地扩张、回缩，于是就有了脉搏。
18、亡羊补牢——亡：丢失。牢：养畜生的圈。羊丢失后修补羊圈，比喻出了问题及时补救，以免再受损失。
19、老剃头师傅剃头时小沙总是觉得一会儿痛一会儿痒,跟受刑一样。小沙却央求“我”给他剃头，还愿意付“我”钱，即使“我”剪得参差不齐他也夸“我”是剃头大师。
20、蜘蛛开店：原因每天蹲在网上好无聊，好寂寞。
五、下雪爬长城的唯美简短说说
1、④盼望……我的眼睛就望穿了，想着出差在外的爸爸赶紧回家。
2、包裹着为人民服务的决心；
3、当我看到长城时，心中激情澎湃。真正的长城比我想象中的还要雄伟壮观，像一条金黄的巨龙伏卧在群山之巅。
4、我家养了一条银龙鱼，一开始，我们不会养，不注意就会死，现在我们会养了，养得很大很大，很长很长，和我的胳膊一样长。
5、孩子爱说话，爱表达，是非常难得的品质，说明他们愿意去和身边的人分享交流自己的看法和观点，脑筋也更灵活、敏捷。
6、再举例：《周总理你在哪里》。这篇作品属于著名的抒情诗，和刚才的主席诗词风格不同，那么朗诵时的表现方式也就不同。这篇作品的感情把握要深情一些。
7、不同点：王文利的《琥珀物语》是纯粹的说明文，语言简洁，讲述清楚明白，但缺少感染力。柏吉尔的《琥珀》是用讲故事的方式来介绍琥珀的形成过程，文字浅显易懂，读起来生动有趣。
8、③他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
9、由外洞进内洞的部分，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的？
10、④“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。”
11、《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分，以“可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡”这样一个转折构成的过渡段使文章浑然一体。
12、默读课文。把下面的图表补充完整(下面的图是25课的表格，请忽略！))
13、如果有条件的话，不妨多带孩子出去游玩，不仅能让他们见识大千世界，开阔视野，对孩子们各方面素质的提升，也有着举足轻重的作用。
14、课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？
15、《两茎灯草》运用了神态描写，动作描写，如“还把手从被单里拿出来，伸出两个指头”“两眼睁的的溜圆溜溜，把头又狠狠摇了几摇”这些语句将严监生爱财如命的吝啬鬼形象描写的生动形象。
16、随着音乐的节奏，她的腰就像柔韧的柳枝一样摆动着，跳着轻快的舞蹈。
17、“我都退休了，还不能开补课班？”老教师被举报，教育局作出回应
18、②我从“依山傍水”“炊烟袅袅”“鸡犬相闻”等词语感受到乡村田园生活的乐趣。去年寒假，我去乡下奶奶家过春节。奶奶家依山傍水，风景如画。每天大清早我就能听到奶奶家鸡圈里的鸡叫声，还不时传来一声声狗吠。家家户户都烧起了大灶，煮了满满一锅的咸猪头和咸鸡咸鸭，炊烟袅袅，香气四溢，年味十足。
19、不同意。因为老牛和松鼠都是站在自己的立场上说的，老牛又高又大，所以觉得河水很浅；松鼠个子很小，所以觉得河水很深。
20、不同？用自己的话说一说。
