一、中秋节活动主题
1、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
2、活动形式：班级集活动、幼儿园集体活动
3、活动材料，供老师们参考:
4、老师们又在为活动方案发愁了吧？
5、做一做：幼儿利用橡皮泥、超轻黏土，运用团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
6、下面小豆苗为老师们分享中秋节主题活动方案，供大家参考，希望小朋友们度过一个温馨的传统佳节。
7、我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。
8、让幼儿了解中国的传统文化。
9、分享：共同品尝自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。
10、中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
11、类型:黏贴画:颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出美丽的画面。
12、可以组织以“中秋”为主题的黑板报、手抄报等比赛。
13、环境布置(音响、灯光、字幅、灯光月亮、彩炮、桌椅等)。幼儿每人一份节日食品(月饼、各种中秋节的水果和食品)。亲子游戏材料及奖品。教师排练情景剧，幼儿扮演玉兔。
14、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。
15、活动目标：幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
16、中秋活动的主题名：佳节共赏天上月，中秋一品人间情xxxxx月饼，送给你最真情的中秋！月圆天下，品尝美味、xxxx月饼，你中秋的最好选择！一份好心情，尽在品味中、xxxxx月饼，送给你最真情的人生品味！天涯共此时，千里共婵娟！礼情款款，欢度佳节，欢乐国庆欢乐颂，满堂红礼乐翻天！中秋合家欢，佳节大献礼！伴着一轮明月，就可以浪漫一生，天伦月饼——月亮代表你的心！中秋中国庆，帝牌促销风暴！双节连壁、喜庆回馈——共和国生日烛光里的中秋浓情！喜迎国庆、欢度中秋！
17、情满月圆，举国同庆。
18、安全教育|艺术领域|感觉统合|数理逻辑
19、会场布置及宣传中秋节活动方案、中秋节活动策划方案
20、中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。
二、公司中秋节活动主题
1、欣赏录像，进一步熟悉制作月饼的方法和过程。
2、类型:手工折纸:成品、过程图(需家长和老师的)
3、感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。
4、迁移已有经验进行回忆和讨论。欣赏录像，进一步熟悉制作月饼的方法和过程。观察活动的材料和工具。自由交流自己想要制作的月饼。尝试制作月饼。(教师在指导的过程中，提醒幼儿不要将馅儿放得太多，轮流使用工具和材料。)烤制、品尝制作的月饼，体验成功的快乐。活动五：亲子赏月晚会主要涉及领域：综合
5、传统节日，回味无穷。
6、题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。
7、裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
8、制作月饼的录像带、制作月饼的材料和工具、烤箱等。
9、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
10、事先不告知具体抢购时间，保证现场秩序
11、这里的月饼十八弯，这里的月饼九连环。
12、欢乐金秋购物节实惠满意在XX。
13、▲扫码后回复“小豆苗”
14、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。
15、题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题)
16、这棵桂树永远也不能被砍光。
17、要求：渗透观看演出礼仪。家长、教师、幼儿观看过程中安静状态，不吃小食品，不交头接耳，不随便走动，对讲者用以掌声鼓励。
18、搓两个水滴形，压扁，作小白兔的耳朵
19、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?
20、欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。
三、中秋节活动主题方案幼儿园
1、举行中秋节庆祝晚会。可以排练一些关于中秋节的舞蹈，歌曲，小品，大家在这个节日里感受浓浓的节日气氛。
2、活动二:欣赏歌曲《八月桂花遍地开》
3、中秋节是我国三大灯节之组织家长和孩子一起制作中秋花灯，更好的感受我国传统节日的喜庆与热闹的气氛，培养幼儿的动手能力，增进亲子之间的情感，为节日增光添彩！
4、相传广寒宫前的桂树生长繁茂，
5、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
6、搓一个白色蛋形(一头大，一头略细)，作小白兔的脑袋
7、自由交流自己想要制作的月饼。
8、活动目的：让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
9、幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏
10、体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。
11、教师：小朋友们，过几天就要过节了，你们知道要过什么节吗?(幼儿回答，引出中秋节)
12、幼儿园中秋节主题活动方案：快乐过中秋
13、(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
14、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。
15、先将幼儿进行分组，出示灯谜进行抢答，答对后获得一枚小月亮，获得小月亮最多的队伍获胜。
16、活动二：小故事，大家讲。
17、交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的经验。
18、帮助能力弱的幼儿完成作品。
19、同时，也可以在班级内展开“猜灯谜”的活动。
20、月圆天下，共话美好。
四、中秋节的活动策划方案
1、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)
2、分享经验、吐露心声、互通有无
3、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
4、由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。悲痛欲绝的后羿，仰望夜空呼唤着爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗便在民间传开了。
5、幼儿自主进行阅读。
6、是哪个国家的什么计划的一部分？(家长答题)
7、裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
8、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
9、▶幼儿园课程｜《学传统·中华优秀传统文化幼儿绘本》
10、“此曲只应天上有，人间能得几回闻！”
11、介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
12、儿歌《中国的点心真不少》过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少!
13、故事:神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具游戏用品:鼓、大花各抽题纸条，小奖品若干。
14、投稿邮箱：daaiyjs@daaikids.com
15、表演节目共同联欢。(家长节目、幼儿节目、教师节目和游戏穿插进行。)
16、▶“小学化”倾向根在功利诉求
17、让我们一起用幼教的情怀
18、通过了解中秋节的有关内容了解社会，风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，培养孩子热爱祖国的思想感情。
19、讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
20、题目3：唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)
五、中秋节活动主题8个字
1、根据教师所给的阅读线索，仔细进行阅读并讲述。
2、主要涉及领域：艺术活动目标：了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格。在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。轻声演唱，和大家声音保持一致。活动准备：幼儿学习过秧歌舞。活动过程：欣赏歌曲，交流感受。理解歌曲内容，学唱歌曲。(1)再次欣赏歌曲。指导语：歌里唱了什么?再仔细的听一听。(2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题。(3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指导。)在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。(1)交流秧歌舞的动作。(2)自由跟随歌曲进行舞蹈。
3、老师们带领孩子们积极参与制造桂花糕，老师准备工具和食材，讲解桂花糕的制作步骤，让孩子制作桂花糕，相互品尝并分享劳动的喜悦。
4、热爱生活，乐于参与，勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的快乐。
5、讲述自己与朋友之间令人感动的事情。
6、吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗，月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征。中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。
7、音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏幼儿园迎中秋节主题活动策划方案策划书。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
8、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。更多有关“幼儿园中秋和国庆节活动方案”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年特别专题——
9、欣赏二方连续图案，观察其图案特点。★指导语：这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?讨论剪二方连续的方法。(教师引导幼儿讨论折、剪的方法。)尝试进行操作。交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的经验。再次尝试，体验获得成功的快乐。共同布置环境“大家来赏月”，体验合作布置教室的愉快。活动四：做月饼主要涉及领域：综合
10、感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。活动准备："字宝宝乐园"教学挂图(字词：月亮)。
11、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
12、我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？这
13、▶人民日报：在游戏中成长(新语)
14、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等
15、主题活动：中秋团圆全家福
16、(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。
17、伴着一轮明月，就可以浪漫一生，天伦月饼——月亮代表你的心！
18、玩法：用小手指做游戏。
19、裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：
20、(3)园长致词，表达祝愿。
