一、爱护公物
1、同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力！为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量，传递绿色希望，共创绿色校园！倡议人：日期：爱护草坪倡议书8尊敬的老师，亲爱的同学们：
2、爱护公物，从你我做起！
3、你们留心过校园里这群无声的朋友吗?风霜雨雪，酷暑严冬，是她们坚守了校园的绿色;日复一日，春华秋实，是她们见证了滨江校区的发展;郁郁葱葱，绿草如茵，是她们渲染了校园的春意盎然。她们是滨江校区的一部分，是她们，撑起了滨江校区的蓝天绿地。没错!他们就是可爱的小草儿们。
4、如今，公共场所有很多爱护公物的条例，如：
5、对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务，它体现了社会主义集体主义精神，既显示出个人的道德修养水平，也是整个社会文明水平的重要标志。
6、在此次课桌文化志愿活动中，同学们都各尽其责，使这次活动顺利完成。不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的奉献精神，增强了同学们的责任感和实践能力，反映了当代青年助人为乐，甘愿奉献的时代风貌。让同学们在劳动中提升综合素质，进一步培养爱护公物的意识，增强了外语学子的主人翁意识，带动了外语学子积极投身于校园文明建设中，生动展示出了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
7、爱护公物不是一句口头禅，需要人们用实际行动来证明。
8、亲爱的同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，做到爱护公物，从我做起 ，一起来杜绝损坏公物的行为。爱护草坪倡议书3亲爱的同学们：
9、教室无人时必须做到门窗，电灯，多媒体三关，节约每一度电，随时关好水龙头，节约每一滴水。
10、破坏公物是一种不道德、不文明的行为，公共财产和设施一旦受到破坏，不仅国家、集体受到经济损失，还可能影响人们的正常工作、生活和娱乐。
11、在“台州业主论坛”开放之后，“拍客曝光”栏目就不断有业主上传了我们小区一些乱停车的照片，为此我们做谨向城市之光全体业主/居民提出如下倡议：
12、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀;爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐;环境与人类共存，开发与保护同步;讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德;草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
13、(3)参与绿色行动，保护南审家园倡议人：xxx20xx年xx月xx日爱护草坪倡议书5亲爱的同学们：
14、台下的同学们已被台上的各种才艺表演给惊呆了，你以为看到的这真的只是才艺展示吗？不，这原来是同学们为我们带来的文明课间倡议，希望课间时间大家不追逐打闹，可以展示自己的才艺，既锻炼了自己，又给大家带来了乐趣。
15、责立南小，任当世界。南小的南精灵们在成长的路上，一直在努力地前进着。我们坚信“爱护公物”不只是一句口号，它将成为南精灵们日常生活中的一种习惯。
16、行为习惯养成教育是学校德育工作的重要内容，全面提高学生的德育素质和行为规范是提高我校德育工作的目标。爱护公物不仅体现了一个人的良好素养，同时也彰显了一个学校的优秀风尚。作为祖国未来的栋梁，提高爱护公物的意识是十分必要的。针对学校规范养成教育要求，为推动学生五项好习惯的形成，我校开展了以“爱护公物，勤俭节约”为主题的教育活动。
17、天空的幸福，是它穿着一身的蓝;阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩;南审的幸福，是它披着生命的绿衣。在这深秋时节，依然可以见到一片片青毡映入我们的眼帘，妆点着美丽的校园。然而我们却不时看到破坏草坪的现象：有些同学贪图方便常常“另辟蹊径”，使得草坪受损严重。还有的同学在草坪上追逐打闹，肆意践踏，让可怜的小草倍受折磨，苦不堪言。“踩时花溅泪，踏时草惊心”不曾想到，踩在我们脚下的，是花儿的哭泣，是小草的呻吟!同学们!让我们行动起来：
18、我们要树立爱护公物的良好习惯，那公共物品是大家共同享受，所以必须爱护，从小就爱护公物损坏我们要树立爱护公物的良好习惯，那公共物品是大家共同享受，所以必须爱护，从小就爱护公物，损坏养成良好的生活习惯，爱护公物，保护公共财产
19、爱护公物，从我做起。让我们悉心爱护桌椅，不乱涂乱画；合理利用多媒体设备，不在液晶屏幕前打闹、戳划，手持硬物绕道走，以免划伤屏幕；花草树木，勿践踏攀折。爱护公物，从小事做起。不在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不让无辜的碗筷凹陷缺损，爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；文明用水，拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于身边一切破坏公物的行为，勇于揭发、制止；对于亵渎文明一切行为，敢于批评指正。要像爱护自己的眼睛一样，爱护每一点地方的一草一木；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜让爱护公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从身边做起，从小事做起
20、在校外，无论是逛公园还是去其他的公共场所，都要爱护公共设施，看见破坏公物的行为要想办法阻止；
二、爱护公物的内容
1、(2)请脚下留情，别伤害无辜小草
2、养成良好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，不随意践踏草坪，见到垃圾主动捡起来。
3、同学们，爱护公物并不像我们想得那么困难。陶铸先生曾经说过:爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？是啊，踢坏一把凳子需要十几分钟的时间，但是擦净一把凳子却只需要一两分钟的时间，不是么？其实爱护公物要远比破坏公物简单得多，我们可以在吃饭前先在桌子上垫一张纸；我们可以在进出教室时，不让门的闭合声吓到屋里的同学；保护公物，我们当然还可以作很多很多……
4、孩子从上幼儿园起老师就告诉他们要爱护公物，上学后又被要求做到爱护教室的桌椅板凳，不能在桌子上乱刻乱写，不能把凳子卸下来玩，不能在教室雪白的墙上胡乱涂写；
5、美丽的巴塘是我家，为了让巴塘变得更美，更宜居，花了大代价、几经周折才建设得如此美丽整洁。公共设施随处可见，如椅子、健身器、石凳、喷泉……这些公共设施对于我们每个人来说再熟悉不过了。公共设施当然是给我们大家使用的，大家都要爱护它，可是有些人却置公共道德于不顾，故意损坏公共设施，令人见了，无不为之捶腕痛惜。其实，我们大家常常听到“爱护公共设施人人有责”这句话，从小的耳濡目染，父母的言传身教，老师的谆谆告诫，“爱护公共设施人人有责”早已深深地在我们的意识形态里扎下了根。
6、孕育中国灵魂，开启世界眼光
7、看啊，一条条草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨，苦不堪言！听啊，踩在我们脚下的，是花儿的哭泣，是小草的呻吟！南审的学子们，用人类的那颗恻隐之心去关怀、爱护脚下可敬的生灵吧！
8、同学们，为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
9、“人无德不立，国无德不兴。”
10、只要我们大家携起手来，全体动员，全员参与，相互监督，就会形成爱护公物的良好风气。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉，让城内小学这座清新之城在我们的精心呵护下，变得更加绚丽多彩！
11、以学办为单位，在校园里认领一片草坪，定期进行必要的养护和杂草处理;
12、这家公司在一个月以后重新清点雨伞，惊讶地发现全市交通岗亭回收的雨伞仅有6把。
13、作为社会公民，我们在公共场所活动和使用这些公物时，理应精心爱护这些公共财产，保持环境卫生的干净整洁。
14、(3)主动劝阻不爱护绿地的行为。身体力行，用自己的行动感染身旁的每一个人。
15、爱护公共财物美德是指关心爱惜国家集体财产的优良品德，以及保护国家集体财产不受损害、不受侵占的高尚行为。爱护公共财会主义道德独有的道德规范，是社会主义公有制的必然产物。在社会主义社会，一切公共财产都属于全民和集体所有。
16、拥有一颗公德心，就能成为有公德的人。
17、同学们，已有阳光大道， 何必另辟蹊径，为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境，让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。爱护草坪倡议书4亲爱的同学们：
18、在此，向全校同学发出如下倡议：
19、但是，做到这些非常不容易。
20、感谢您抽出·来阅读此文↓
三、爱护公物的标语
1、主动清理校园中乱涂乱画的痕迹，各班制定“爱护公物承诺书”，每个同学认真学习后签字，表示愿意遵守承诺。
2、爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物更是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜公物；
3、比如，有些人在图书馆看书的时候，总会有意无意地干一些破坏公物的事情，撕书、毁书、破坏桌凳等现象时有发生。
4、古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，就能保证公共设施正常使用，让您的生活环境更加美好。
5、(1)爱护草木，从脚下做起。少一些不经意，多一些责任感。宁可多绕几步路，也不要随意踩踏草坪。受损的不仅是小草，还有我们的形象。
6、爱护公物的意义就是可以保护大家共同的环境。爱护公物就是爱护我们自己。能爱护公物的人，才是高素质的人，爱护公物是一种美德，可以不随地乱扔垃圾 ，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶，可以不在楼道或地下室公共部位乱放杂物。
7、(1)已有阳光大道，何必另辟蹊径
8、早上好!今天我演讲的题目是《爱护环境公物节约水电粮食》。
9、第要廉洁奉公、埋头苦干不搞特殊化、不消极怠工。在当前要特别注意同集体挥霍浪费的犯罪行为和慷国家、集体之慨，讲排场摆阔气的不正之风作坚决斗争。
10、Wecleanthedesk
11、爱护学校资源，随手关灯，拧紧水龙头，节约水电。
12、一个人的言行，不仅表现出其道德素质的高低，也从一个侧面反映出整个社会的总体素质状况。所以，爱护公物绝不是小事。
13、在校园内要爱护学校的一草一木，不能踩踏草坪；
14、古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公物，是一个人崇高品德的表现，是一个人完美心灵的写照。爱护公物，能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，更能体现一个民族的素质。
15、父母是孩子的启蒙老师，做家长的要更有责任、更有义务教育孩子遵守社会公德，爱护公共财产。
16、“废除课桌文化”志愿活动
17、爱护公物其实并不是一件难事，只要同学们以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，从我做起，从小做起，从身边做起，就一定能成为一名公共环境的保护者，而不是破坏者。
18、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！小草微微笑，请你把路绕。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥5桌椅的残疾，是你心灵的污点
19、瞧，三年级四班的孩子们，为爱护公物贡献自己的力量，用一场精彩的表演倡导全体同学爱护公物。
20、以学办为单位，在校园里认领一片草坪，定期进行必要的养护和杂草处理；
四、爱护公物遵守规则幼儿发言
1、对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，及时向班主任老师汇报。
2、审核：邓世俊葛怡帆孙雨婷
3、看到哗哗流着水的水龙头，请随手拧紧；
4、一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
5、但是，就在这万物复苏的画卷中，种种不和谐的场景让我们为之痛心：一些行人为图便利“另辟蹊径”，久而久之，草坪上渐渐被踏出一条条小路，变得“寸草不生”;还有些游客在校门口的草地上 “踏青”、放风筝、追逐嬉戏、恣意踩踏，殊不知欢乐的背后是可怜小草倍受折磨，苦不堪言。朋友们，芳草萋萋，踏之何忍?
6、当有人请这些小孩出去玩时，站在一旁的家长却不以为然地说道：“在里面玩怎么了！”
7、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。护公物美校园。
8、我们应考虑我们的需求得到满足时，还有其他人要使用这些设施，我们行为不能给他人带来不便；
9、但现实生活中的同学们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，有同学为求近路而不惜践踏草坪；在运动中弄坏了校园里的公共桌椅、垃圾桶；课桌椅上经常能看见各式各样的涂鸦……不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
10、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在校内吃零食，保持环境卫生。
11、通过此次主题班会，学生对爱护公物、勤俭节约有了进一步的认识，爱护公物勤俭节约不仅仅是完成任务，它与每个人的发展息息相关，更体现了一个人的文明与素质。只有从小养成良好习惯，才能让自己受益终身。
12、让我们人人都学会珍惜，拥有一颗文明的公德心，成为新时代高素质的中学生！
13、(2)请脚下留情，别伤害一棵小草
14、人要在爱护公物中提升自己为人处世的涵养，从日常生活的细节中展现自己美好的品格。
15、接着，孩子们又展现了如何成为一名公共环境的保护者。作为一名学生，爱护公物是一件多么自豪与光荣的事情啊！
16、比如，许多人随手乱扔垃圾的不良现象到现在还没有根除。
17、仪式上，六七中队还向全体同学发出倡议：
18、古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
19、第要勤俭节约，反对浪费，合理使用人力、物力、财力，减少不必要的消耗，降低生产成本。
20、损坏公物就是玷污你的灵魂。珍爱公物，维护文明。桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。我们需要公物的帮助，公物需要我们的爱护。为人为己为大家，公私财物莫损伤。爱护公物莫损坏，争当文明好学生。爱护校园，先从爱护公物做起。以爱护公物为荣，以破坏公物为耻。提高自我修养，爱护公共设施。人人爱护公物，公物为人人。
五、爱护公物不损坏教案反思
1、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。提高自我修养，爱护公共设施。爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。(爱护图书)我很漂亮，请不要把我的.美貌给毁了。小草微微笑，请你把路绕。爱护公物，人人有责。
2、爱护公物是对每个公民社会行为的基本要求，也是衡量一个社会公民素质高低的重要标尺。
3、(1)已有阳光大道， 何必另辟蹊径
4、而当我们发现有人损坏、盗窃公物等问题时，要及时向有关方面反映。
5、我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。
6、同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力!为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量，传递绿色希望，共创绿色校园!爱护草坪倡议书2我们学校每年都花费很多钱为同学们提供了一个优美舒适的读书环境。但有一部分同学存在着随意破坏公物的现象，所以我向全体同学发出倡议：
7、文明停车是个人素质修养的体现，也是城市文明程度和发展繁荣的标志。随着春日来临，小区内花红柳绿，风景如画。创造美好的小区环境需要绿化工人付出辛勤的劳作，更需要每位业主的自觉维护。无论是返青的草地，还是新补种的草籽，都禁受不住车轮的碾压。同时转角停车等，既给别人行车造成不便，也容易使自己的爱车遭到刮擦，造成恶性循环，有时还会因此与物业、邻居发生争吵。
8、天空的幸福，是它穿着一身的蓝；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；南审的幸福，是因为它披着蓬勃生命的.绿衣。在这深秋时节，依然可以见到一片片绿海映入我们的眼帘，妆点着美丽的校园。然而我们却不时看到有些同学贪图方便常常肆意践踏、“另辟蹊径”。“踩时花溅泪，踏时草惊心”。
9、在此我们向全校师生发出倡议：
10、《爱护公物公约》离开教室关门窗,又挡风雨又防盗;电教设备要爱护,学习才有高速路;清洁用具规范放,教室整洁更美化
11、不要在雪白的墙上留下痕迹；
12、爱护卫生倡议书
13、爱护公物，从小事做起。不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画。
14、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。
15、共同创造良好的学习环境。
16、地下车库的每一位车主都应该把车辆停进自己的停车位，不要占用他人车位。地面停车的车主停车时应控制好前后车辆间隔，避免浪费太多地面资源。
17、看到地上的纸屑，请随手捡起并放进垃圾桶内；
18、Tumyu,Differenteveryday!
19、提倡热心支持和自觉维护小区的精神，以“维护小区环境秩序为荣，以损害小区环境秩序为耻”。看到随意停车的现象应予指出，对损害小区公共利益的，应予谴责，对乱停车现象及时发布到“拍客曝光”栏目进行舆论监督，当小区内监管氛围形成时，我们的小区环境将变得越来越文明。
20、为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共卫生，造成优美环境，是人身心健康的重要保证；是社会风尚的一个重要方面，体现出一个民族的文明程度和精神面貌。
