一、诗词赏析
1、二是写诗人对自由的渴望。
2、我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。
3、壮美(豪放雄浑阔大、高山大河大战场、激人向上)、优美(小桥流水春花秋月、一人一景一时、玲珑婉约凄恻)
4、白露•古诗词赏析秋分•古诗词赏析
5、“暝色况复久，秋声亦何长。孤舟兼微月，独夜仍越乡。”(刘虚《暮秋扬子江寄孟浩然》)
6、⑷某字在表情达意上的作用是什么？请作具体分析。
7、受印度古老文艺理论的影响，中国古人认为以暗示为主的、有重意的诗为好诗，何为重意？就是指诗句的多重意境。中国诗僧皎然认为两重意以上，皆文外旨。如“浮云蔽白日，游子不顾返”，有三重意境。后人的解释为：
8、无为在歧路，儿女共沾巾。
9、如：“王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。”(《西塞山怀古》刘禹锡)
10、寂寞无主的幽梅，在驿馆外断桥边开放。已是日落黄昏，她正独自忧愁感伤，一阵阵凄风苦雨，又不停地敲打在她身上。
11、■温馨提示：小唯唯每天都会送出1~3份万唯中考图书+周边礼品，规则不限，想要的同学一定不要忘了打卡哦~
12、长江向东滚滚而去，我也在外只留太久。故乡远隔万里，令我时时思念。
13、写景：对大自然、对生活的热爱之情，对祖国大好河山的赞美和热爱之情。
14、露重飞难进，风多响易沉。
15、颔联从静到动，从全景的写意到细节的工笔。先写仰视所见禽鸟，莺在歌，燕在舞,显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，莺声婉转，流传播春回大地的喜讯；燕子勤劳，又启迪人们开始春日的劳作，都写出了初春的生机。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。
16、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
17、分辨诗词题材和作者的风格特点：
18、如：“寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐，惊飞，蹋散芳英落酒卮。痛饮又能诗，座客无毡醉不知。花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已著枝。”(《南乡子·梅花词和杨元素》苏轼)
19、“日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。”(杜牧《金谷园》)落花变成了坠楼人，传达的是哀怨与愁恨。
20、如：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”(《商山早行》温廷钧)
二、诗词赏析20首
1、青海湖连绵不断的大片乌云，
2、一旦我们的代入和诗人的情感放送同步，那就能深切体会到诗人在创作时的感情波动——这就叫做产生了通感，指导了是人要说什么，情感共振出诗人当时创作诗歌的情境。
3、那正是春风都吹不到的玉门雄关。
4、夸张是指夸大或缩小事物原有的形态、规模、程度，以增强诗歌的主观感情色彩。(李白常用夸张)
5、少年时鄙视功名不爱官冕车马，高龄白首又归隐山林摒弃尘杂。
6、怀念你竟在这深秋的夜晚，散步咏叹多么寒凉的霜天。
7、而“风烟”、“望”，又把相隔千里的秦、蜀两地连在一起。自长安遥望蜀川，视线为迷蒙的风烟所遮，微露伤别之意，已摄下文“离别”、“天涯”之魂。
8、这个题目有点大，非区区之言可以尽述，只能列出些小标题了。
9、后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。
10、钟声意象在古诗中的意义可分两个阶段来看。
11、诗人对友人关切爱护，既劝慰友人又对友人的归隐生活流露出羡慕之情，说明诗人对自己的现实也不很满意。全诗语言看似平淡无奇，但最后两句却顿增诗意，可谓词浅情深，蕴含着不尽的意味。
12、“怎样写”方面：浪漫主义；现实主义；诗眼；借景抒情；融情于景；直抒胸臆；虚实相济；绘形绘声绘色；动静结合；化静为动；炼字；起承转合；赋比兴；夸饰；用典；含蓄；对仗；韵脚。
13、奈何没有如果，所以，有一首词叫《钗头凤·红酥手》，还有一首词叫《钗头凤·世情薄》。
14、借“月”托“雁”寄乡思：
15、满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
16、涉及的文化常识、生活常识、历史典故、神话传说和自然现象。
17、题目问道：在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?此问的解答就应从杜鹃的叫声入手，词中也提到了“声声只道不如归”，表达的是作者漂泊之外的思归之情。
18、隐逸意境的感情基调是从容自在、优雅静谧、惆怅孤独、哀愁悲凉。
19、《赏牡丹》刘禹锡〔唐代〕
20、情感载体：杨柳——离别 菊花——傲骨 圆月——团圆 落叶——失意等。
三、诗词赏析答题技巧
1、第没有价值的诗，一切重点都放在华丽语言、雕琢堆砌上。
2、此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。
3、此诗前两句描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感；
4、某一诗句的大意或内涵。
5、“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”(李商隐《夜雨寄北》
6、表现手法――比喻、起兴、对比、讽刺、正衬、反衬、象征、想象、联想、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志、借物喻理、借古讽今、借古喻今、古今对比、以动衬静、动静相衬、以乐写哀、由远及近、远近结合、点面结合、虚实相生、主客转换、重章叠句、名词叠用、先景后情、先情后景、移步换景、浪漫主义、现实主义
7、不同类型的诗有不同的风格：
8、孤云将野鹤，岂向人间住。
9、主要掌握高考所要求的八种修辞手法，考查的形式一般是明辨修辞的艺术手法，分析修辞的艺术效果。
10、第二阶段是佛教传入中国之后，这一阶段要比第一阶段复杂。
11、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
12、深为憾恨鬓发日益斑白，困顿潦倒病后停酒伤怀。
13、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
14、此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”(春天早晨)自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。
15、这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
16、丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
17、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
18、这首五言绝句从“疑”到“望”到“思”形象地揭示了诗人的内心活动，鲜明地勾勒出一幅月夜思乡图。诗歌的语言清新朴素，明白如话；表达上随口吟出，一气呵成。但构思上却是曲折深细的。诗歌的内容容易理解，但诗意却体味不尽。
19、举头望明月，低头思故乡。
20、聚首多么不易，离别更是难舍难分；
四、诗词赏析1000字
1、静夜思：在静静的夜晚所引起的思念。
2、⑵概括景物营造的氛围特点。
3、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
4、第二重意：文外之意，如《文选》李善注:‘浮云之蔽白日，以喻奸佞之毁忠良，故游子之行不顾返也’；
5、功盖三分国，名成八阵图。
6、野鹤驾着孤云高飞天空，岂肯在人间居住？
7、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
8、高举弯把金杯为您敬酒，满满斟上请您不要推辞。
9、第真诗，以没有说出来的东西也就是暗示的东西为主；
10、我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。”
11、坐看垂钓之人多么悠闲自在，可惜只能空怀一片羡鱼之情。
12、2020高考考前提分神器！
13、二首《钗头凤》：陆游和唐婉那段千古爱情
14、在这种体式下,较完整的写法是:
15、边塞诗：悲凉慷慨 讽喻诗：沉郁激愤 咏史诗：雄浑壮阔
16、:了解写作手法。即所谓的赋.比.兴，这有助于对作品的理解;
17、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
18、群内读者购书可享受单独折扣
19、考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。
20、全诗虽不协律，但音节嘹亮而不拗口，信手而就，一气呵成；情景交融，意境深远。
五、诗词赏析800字
1、人而无仪，不死何为。 (诗经风相鼠) ——为人却没有道德，不死还有什么意思。 (如果做人可以不讲究仪表，那还不如死了呢!
2、傍晚时心情不快，驾着车登上古原。
3、分野中峰变，阴晴众壑殊。
4、这首小诗，既没有奇特新颖的想象，更没有精工华美的辞藻；它只是用叙述的语气，写远客思乡之情，然而它却意味深长，耐人寻味，千百年来，如此广泛地吸引着读者。
5、恐怕没有哪一个民族像中国人这样爱思乡、会思乡。翻开一部中国文学史，思乡之作不可胜数;举凡一切他乡风物、异域情调都可成为思乡的引线。游子思念故乡，是中国古代作品中一个永恒的主题。
6、这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今山西永济)，在华山之东，所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他大概正在长安谋取功名。这首诗抒发身在异乡的游子适逢佳节对故乡亲人深切的思念之情，反映出人们的心声，引起人们的共鸣。全诗朴素无华，蕴藉深厚，用词精练，曲折有致，堪称千古绝唱。
7、:精析诗词中的用典，因为这往往代表作者的本意;
8、寄书信询问也不知送往何处，因为天下依旧战乱不能太平。
9、《一剪梅·红藕香残玉簟秋》李清照〔宋代〕
10、(步骤三)两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞。
11、荷笠带斜阳,青山独归远的意思:这两句诗写的是灵澈辞别归去情景。灵澈戴着斗笠,披带夕阳余晖,独自向青山走去,越来越远。
12、如：“空山不见人，但闻人语响。”(《鹿柴》王维)
13、不堪玄鬓影，来对白头吟。
14、寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
15、向晚意不适，驱车登古原。
16、这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗(词)表现出来的语言风格。常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字，阐述字词运用巧妙，要注意语言的特色不能等同于语言的使用。
17、问：前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？
18、但去莫复问，白云无尽时。
19、⑵请分析这首诗的构思之妙。
20、夜光杯：白玉做成的酒杯。
