一、家庭教育名言
1、☆养子莫溺爱，溺爱会溺坏。小时不育，长大必是弯木。☆严是爱，松是害，不管不教要变坏。☆杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。☆种田不好一年荒，养子不好一世荒。☆庄稼要薅，养儿要教，养子不教，不如不要☆教子不严父之过，教儿不改儿之错。☆树木靠根长，小孩靠爹娘。☆浇花浇根，教人教心。☆严中有爱，爱中有严。☆好花不浇不盛开，小树不修不成材。☆根不正，苗必歪，染房拿不出白布来。☆钟不敲不响，人不教不会。☆事虽小不做不成，子虽贤，不教不明。☆严得有格，严得有理。☆要让红旗飘万代，重在教育下一代。
2、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
3、家庭教育的第一课，是教育者首先受教育，即开展对家长的教育。
4、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
5、良好的个性胜于卓越的才智。
6、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
7、教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。
8、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯，习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育，教育其实是一种从早年就起始的习惯。事实上教育便是一种早期的习惯。
9、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。
10、(好习惯都是养出来的)
11、好班主任培养公民，坏班主任培养臣民。卢梭说，“公民关注个人权利，臣民关注整体和谐。”
12、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
13、以上就是极客数学帮分享的25条家庭教育名言的全部内容了。
14、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
15、《校本教学研究》(四川教育出版社2003年版)
16、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
17、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
18、教育不能只关注学生的脑袋，不能贬低、压制、压迫脑袋以下的部分。只关注知识的教育会制造“粗脖子人”、“病态人”。这样的教育学是“变态教育学”。
19、家庭教育永远会是父母应该学习的知识。好的家庭教育，让孩子生活和学习上都更加自信，当然，父母也会更加完美。极客数学帮分享30条家庭教育名言，爸爸妈妈们赶紧收录吧。
20、《老人与海》为世界贡献了一句话：人可以被消灭，不可以被打败。勇气比知识更重要。如果某个孩子勇敢地向一切障碍、挫折或灾难说：人可以被消灭，不可以被打败，那么，这个孩子就是一个真正受过教育的人。
二、家庭教育的名言警句
1、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
2、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
3、文艺不是教育的部分内容，文艺是教育的全部。欧洲的“文艺复兴”跨越14至17世纪，它已经不是一般意义上的“运动”，从来没有哪个运动可以延续四百年的时间长度。欧洲的“文艺复兴”是欧洲人给自己安排一次“重新做人”的机会。经过几百年的努力，欧洲人终于获得“新生”：他们从此不再离开文艺和美的生活。离开了美，欧洲人活不下去。他们把艺术、美当作自己的生命，他们从此进入“艺术化生存”、“美的生存”。经过文艺复兴之后，欧洲人把“文艺”、“美丽”看得比生命还重要：“生命诚可贵，爱情价更高，若为美丽故，二者皆可抛。”
4、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。
5、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
6、性格塑造始于婴儿时期。
7、孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。－－－宋庆龄
8、要认为自己的孩子是好孩子。
9、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
10、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
11、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。——华盛顿
12、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
13、胆小是不可批评的，因为批评会使他更胆小，要耐心有层次加以引导。
14、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
15、考利用知识解决问题的能力；
16、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
17、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
18、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
19、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。
20、在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
三、家庭教育名言名句经典摘抄
1、如果一个班级的学生超过了40人，那么，安静、肃静、文静，就成为教师对学生的唯一期待。为了便于管理，学校里的教师会不择手段地让所有那些有活力的孩子安静下来。对于教育者来说，人可以没有秩序，但必须有活力；对于管理者来说，人可以没有活力，但不可以没有秩序。对于既是教育者又是管理者的班主任来说，他们今天喜欢有活力的学生，明天厌恶有活力的学生。
2、教育就是改变人的长相。中国人的长相之难看，曾经令鲁迅感到难堪：“两眼下视黄泉，满脸装出死相”。
3、(好成绩都是帮出来的)
4、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
5、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
6、君子有三乐，而王天下不与存焉，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也，君子有三乐，而王天下不与存焉。与其临渊羡鱼，不如退而结网。
7、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。
8、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
9、一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。
10、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
11、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语，叫守望。“守望”的意思是说，我守着你，我在不远处望着你。我欣赏你，但并不摸你，我只是远远地望着你。“守望”的意思是说，你不会超出我认定的那些危险地带。我在某个时候可能会把你捉住，再把你放回去。让人自由地游戏，让人自己往前走，让人自己决定自己的生活。这就是进步的教育。
12、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
13、(2)管得过细的家长监控
14、(好父母都是学出来的)
15、如果家长只有“威严”而不能让孩子“信任”，家长的教育就退化为教训。
16、在设计人的形象时，可以考虑英国人罗素的说法：活力、勇气、敏感、智慧。教育的目的就是让孩子有力气，有勇气，有灵气。成为有活力的人，这是所有教育的全部理想。“两条路在树林里分岔，我选择走的人少的那一条。”若是由我来决定我们是要一个有知识的孩子还是一个有活力的孩子，我会毫不犹豫地选择后者。(借用杰佛逊的路径)若是由我来决定我们是要一个有知识的学生还是一个有活力的学生，我会感到比较为难。
17、教育的秘密是“三分教，七分等”。如果老师没有耐心，如果老师不愿意等待，那些有活力的孩子很可能被视为“问题儿童”。不是儿童有问题，而是教师有问题。
18、未有和气萃焉，而家不吉昌者。未有戾气结焉，而家不衰败者。
19、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。
20、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
四、小学生家庭教育名言
1、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
2、未有和气萃焉，而家不吉昌者。未有戾气结焉，而家不衰败者。山阴金先生。
3、您的信赖和支持是校长传媒最大的动力，谢谢！
4、走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人，回到家里就发现它了。——莫尔
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6、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
7、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
8、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
9、家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败，而同时也蕴藏着甜蜜之爱的地方。萧伯纳。
10、中国年轻的父母会花数千元学开车或给自己孩子送到幼儿园，却鲜有自己参加家庭教育培训。
11、“体育”增进身体的力量和优美。力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。“身体强健”不只是“四肢发达”，它让神采飞扬，活力四射；让勇气充沛，敢于冒险；让意志发达，承受困顿与锤炼而笑声朗朗。
12、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
13、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
14、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
15、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。古德。
16、考心理素质(不慌张不粗心)；
17、一个人的成功=1%IQ——智商+99%EQ——情商。
18、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
19、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
20、国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。
五、家庭教育名言警句励志
1、特长比全面更重要。让孩子充分发挥他的“特长”和“优势”，以自己的特长发展带动自己的全面发展。
2、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
3、有知识，并不见得有文化。有人获得了博士学位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自己的孩子。
4、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
5、德、智、体是教育的目的；美、劳是教育的方法。劳动教育实际上隐含了主动做事和合群两层意思。美育与劳动教育一起构成教育的三大秘诀：一是过有情趣的生活；二是主动做事；三是与他人合作、合群。
6、人的长相在出生之前由母亲负责；出生之后，人的长相由自己负责。教师和家长的使命就是让孩子对自己的精神长相负责任。
7、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
8、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
9、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
10、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
11、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
12、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
13、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
14、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及、无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
15、散文集：《教育自传》(四川教育出版社2006年版，2010年高等教育出版社第2版)
16、家庭是爱的港湾，理解是爱的基石，包容是爱的表现，幸福是爱的果实。
17、家庭教育是指在家庭生活中，由父母或者其他监护人自觉、有意识地根据社会需求和未成年人身心发展特点，通过自己的言传身教和家庭生活实践，对未成年人施以一定教育和影响的社会活动。家庭是社会的细胞，是人才成长的摇篮。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的启蒙老师，无论从家庭教育的内容来看，还是从家庭教育与学校教育、社会教育的关系来看，家庭教育在整个教育中都起着至为关键的作用。
18、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
19、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。
20、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。
