一、发说说专用白图
1、•在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。
2、▲北宋宋徽宗五色鹦鹉图卷
3、•在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。
4、一是调查家乡的地理环境及人们的社会生活。通过野外考察、社会调查、资料查阅等方式，从不同视角认识家乡地理环境与居民生产生活的关系，如本地区的地形、气候等自然环境特征及其对传统民居的结构、造型等方面的影响；从地形、自然资源、交通等方面分析城市或乡村形成与变迁的主要因素。完成这些学习任务，需要运用地理、美术等知识。
5、④通过一系列活动，提高收集、分析、处理、运用信息的能力，提高合作、交流和分享的意识。
6、•结合实例，说明某地区发展旅游业的优势。
7、利用数字与网络资源
8、《平复帖》是三国时期东吴名将陆逊之孙陆机为祝福好友病情康复而写的书札，是我国现存最早的墨宝，曾归现代书画家溥心畲所有。
9、想要在说说上发表说说，表达一下自己的心情是完全可以，也是一种非常的发泄方式。如果别人欺负你，在发表时可以直抒胸臆，也可以含沙射影，只要自己痛快就行，但是切不能依靠说说进行人身攻坚。
10、中梁地产集团及旭鑫公司要强化法治观念、底线思维和诚信意识，加强企业内部管理，不得为追求预售速度而弄虚作假、违章搭建临时楼房平台。对危险性较大的分部分项工程，要严格按照国家规定编制《专项施工方案》，并组织专家论证，经审查合格后方可施工。在施工中，要严格按照《施工组织设计》和《专项施工方案》组织施工，对于危险性较大的施工现场，要加强安全管理和监督检查力度。
11、各级教研部门要紧紧围绕课程标准的实施、教科书的使用，并结合教育教学实际、学生发展实际，整体设计教研方案。指导各校地理教师研究课程标准和教科书的新变化及其对地理教学带来的重大影响，更新教育教学观念；研究教学实践中落实课程标准要求可能出现的难点和问题，开展常态化的、形式多样的教研活动；研究和总结教研经验、培育典型、示范推广，以点带面，引领、推动和深化地理教学改革。
12、正一上清天心派九天应元雷坛：致一位弟子的回信！
13、▲赤壁赋银盘南宋，公元13世纪高22厘米，直径19厘米
14、其它一些选项根据需要调整，无需注意地方。
15、每年冬至为一年之始，朔旦为一月之始，夜半子时为一日之始，甲子日为干支记日之始。必须以甲子日，而且恰好又是冬至及朔旦日的夜半子时，才算是历元的开始，除此而外，还要日月合壁，五星联珠。据说在公元前2697年黄帝即位的那一天即甲子年甲子月甲子日甲子时，正好是天文中五星联珠的时候，五星联珠，既是干支历法的开始，又是中华民族人文始祖圣人即位的时刻，自然就成为了中华民族历法的开端了。
16、▲竹石鹁鸽图易元吉北宋，约公元1060～1069年纵15厘米，横105厘米
17、地址：科罗拉多州丹佛市
18、活动成果：以自己喜欢的方式(如绘画、小论文等)，对开发巴
19、本学习活动的形式以社会调查实践活动为主，主要设置了以下几个方面的任务。
20、•与他人交流各自对家乡的看法并说明理由，感悟人们在不同体验和感知背景下对家乡形成的不同看法。
二、发说说专用图白色
1、坍塌较大事故调查报告(节选)
2、张伯驹(1898年3月14日—1982年2月26日)，原名张家骐，字家骐，号丛碧，别号游春主人、好好先生，河南项城人。中国爱国民主人士，收藏鉴赏家、书画家、诗词学家、京剧艺术研究家。
3、(12)《安全生产法》第九十一条：生产经营单位的主要负责人未履行本法规定的安全生产管理职责的，责令限期改正；逾期未改正的，处二万元以上五万元以下的罚款，责令生产经营单位停产停业整顿。生产经营单位的主要负责人有前款违法行为，导致发生生产安全事故的，给予撤职处分……
4、清晰、准确、高效是CAD软件使用的三个基本点。在CAD软件中，除了一些最基本的绘图命令外，其他的各种编辑命令、各种设置定义，可以说都是围绕着清晰、准确、高效这三方面来编排的。我们在学习CAD中的各项命令、各种设置时，都要思考一下，它们能在这三个方面起到那些作用；在使用时应该注重什么；在什么情况和条件下，使用这些命令最为合适。
5、活动目标：熟悉中国省级行政区的名称、简称、行政中心、相对位置，了解省级行政区的某些地理特色，增进热爱祖国的情感。
6、本学习活动的评价釆用过程性评价与终结性评价相结合的方式,通过设计学生学习过程观察表、学习任务单、学习过程评价表、学习结果评价表等，由教师评价、学生自评与互评、家长评价等，共同形成对学生跨学科知识运用水平、学习活动表现等方面的记录和评价,全面评价学生在学习过程中的成长与变化。
7、重视地理课程资源的开发、积累和更新。除添置相关资源外，还可自行设计和制作各种地理教具、模型，开发各种地理教学软件。
8、编制某区域的发展方案，尽可能与具体案例相结合，如社区停车场或绿地的规划方案、村镇小学的建设方案，深入理解区域发展与自然环境、自然资源的关系，强调因地制宜，培养家国情怀，促进社会责任感的提升。(地理、历史、道德与法治等)
9、九天应元雷坛：正一弟子为什么要传度？
10、魏晋南北朝道教有洞神三戒，洞神五戒，洞神八戒和想尔九戒，分别是早期道教灵宝派、天师道的戒律。《无上秘要》藉黄帝之口宣讲洞神五戒，洞神八戒的要义，显示早期道教戒律亦依托黄帝以宣示的特点。
11、九天应元雷坛道法微微第十一课：三皇点药咒
12、(3)在设定的比赛区域内，借助地图、指南针或其他导航工具，进行定向越野比赛。在比赛过程中要克服障碍，寻找和确定目标点位，完成定向越野活动。
13、一般来说，我们最终打印的图纸有按照比例和不按照比例两种。按照比例的，一般是施工图；不按照比例的情况有很多，一般有方案文本、过程图(自己看的)、条件图等，最近几年的初步设计(扩初设计)文本也逐渐变成不按照比例打印成A3大小。
14、不产生歧义，尽量不要采用完全不相干的字母。比如说，copy这个命令，就不要用v这个字母来定义快捷键。这样容易造成误解、遗忘。就算自己背熟了，别人一到你的机器上来，就绝对晕倒了。
15、云冈石窟是北魏开凿的我国另一处石窟艺术宝库，位于山西省大同市西郊16公里的武周山南麓，现存大小洞窟252个，造像1万余尊。
16、本学习活动分为前期活动、中期活动和后期活动三个环节，需要学生分阶段完成(图4)。在此过程中，需要制作活动任务单，分解不同阶段的学习要求，帮助学生明确阶段任务，发现问题并最终解决问题。
17、有个笑话叫爱情，笑得撕心裂肺，哭得一稀里糊涂，却还是不肯放手。
18、美国的博物馆建立了丰富的中国艺术收藏。
19、高速公路、高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响。
20、正一上清天心派九天应元雷坛：酒中悟道
三、发空间专用白图
1、美国藏有中国文物的主要博物馆，
2、1:20的节点大样绘制方法一样，不再啰嗦。
3、道教论说饮食养生之要义，刻意引用黄帝之说以立论，托名黄帝的饮食养生的法门和禁忌，甚至比饮食养生更高的服气之法，都旨在彰显这些养生理论来自黄帝的智慧。
4、正一上清天心派九天应元雷坛：说压襟
5、太上老君授黄帝礼师法，别有科仪，具用五等。
6、地址：伊利诺伊州芝加哥市
7、正一上清天心派九天应元雷坛：过教、传功、过经、传法！传承才是重要的！
8、本题情境涉及不同时期、不同发展阶段山区交通运输方式、交通线路布局的变化。设置了普通铁路与高速铁路选线、取直线路和“灯泡"形线路的对比、老线路的再利用三个问题，反映不同时期、不同发展阶段人们尊重自然、利用自然，在山区修建普通铁路和高速铁路的变化过程。随着技术进步和生产力水平的提高，在山区交通线路建设中，越来越多地采用隧道和桥梁相结合的方式，这样不仅能够缩短里程，提高通行速度，减少通行时间，而且能够有效地减少对生态环境的干扰和破坏。试题情境与人们的生产生活密切相关，有较强的探究性和开放性。
9、(4)通过实践活动提升团队协作、调查研究、语言表达等能力，提高数字素养、创造力，逐步确立人与自然和谐共生的观念，形成勇于创新、主动学习的良好品格。
10、▲岸南双树图倪瓒元，公元1353年纵3厘米，横8厘米
11、单位的设置(Units)
12、施工单位拆除临时楼房平台时，在无拆除方案、安全措施、安全技术交底和无技术、安全人员现场监督的情况下，违规拆除临时楼房平台。违反拆除作业顺序和方法先拆除下部钢管扣件式支撑结构的上部纵向水平杆、纵向斜撑以及大部分的纵向和横向扫地杆，导致临时楼房平台纵向整体失稳坍塌。
13、事故责任的认定及责任者处理建议
14、当然，以上情况是针对同一比例的图都放到同一个图框中出图的情况。对于不同比例的图要放到一个图框中时，稍微有一点不同。我们以一张1:100平面图中要放一张1:20的节点大样来举例。
15、学区域外，还需从世界范围内至少选择一个大洲、三个地区和四个国家作为必学内容。
16、伪造临时楼房平台的调查情况。2017年7月4日，旭鑫公司取得市建设局《施工许可证》。为完成中梁集团下达的7月底前预售10万㎡房屋的任务，需要取得12栋楼的《商品房预售许可证》。7月初，旭鑫公司徐州事业部经理王宜友、怡景嘉园项目负责人詹伟2人商量，在没有基础施工的情况下，采取在自然地坪直接搭建假楼房平台的方式，平台四周用整块模板和防尘网围护，伪造楼房已施工至正负零的形象进度假象，以满足规划部门验基础和房管部门现场查看形象进度的要求，骗取《商品房预售许可证》。
17、魏林如，市房管局市场监管处处长，主要负责处室全面工作。对怡景嘉园商品房预售许可证的审批发证负有一定领导责任，建议给予行政记过处分。
18、▲对玉璜西周，公元前10世纪末高8厘米，宽9厘米
19、▲明或清早期大座屏227x107x1041cm
20、学生能够初步理解地理事物和现象是由地理要素在不同时空条件下相互作用形成的；能够通过观察、比较、分析等方法，认识地理事物和现象的自然、人文特征及其时空变化特点，初步形成从地理综合的视角看待和分析问题的意识和能力；能够初步具备崇尚真知、独立思考、大胆尝试等科学品质。
四、发说说用的空白图
1、利用学生学习经历资源
2、芝加哥艺术博物馆修建于1891年，位于芝加哥市中心，密歇根湖湖畔，由三幢三层建筑联接而成。收集展品极为丰富，以绘画，雕塑为主，辅有建筑，摄影、手工艺、纺织等，时间跨度由公元前3000年古埃及的古陶乃至当代的波普艺术，以希腊、罗马、欧洲、美国的艺术品为主，兼收印度、东南亚、中国、日、韩、非洲与美洲的艺术品，简直可以称为是万国博物馆。是美国三大博物馆之一。
3、活动成果：完成省级行政区的地图名片、中国省级行政区拼图，熟悉中国省级行政区的名称、简称、行政中心、相对位置及典型(或有代表胜)的地理事物。
4、▲清嘉庆卢葵生填金盖漆砂砚与剔红笔5x22cm
5、MetropolitanMuseumofArt
6、活动目标：通过绘画的形式了解城乡景观差异，利用地理及相关知识设计未来城市和乡村，体会城市和乡村的发展及人与环境的关系。
7、道教有佩天地之真讳的法术，认为身佩九州真讳、五岳名讳，则具有驱使鬼神的法力。黄帝得九地真讳隐术的传授，则是具有驱使神灵法力的仙真。
8、▲北魏文昭皇后礼佛图浮雕约公元522年
9、本学习活动以课堂教学为基础，学生运用从书本中学到的学科知识和方法，通过观察、思考、交流和实践，在追寻自己家乡的变迁中，不断形成问题、产生兴趣，自主建构学习框架，探寻解决问题的途径。在此过程中，家乡的地理、历史、文化等知识综合呈现，与课程内容和学生学习的过程形成自然融合的整体。
10、核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。地理课程要培育的核心素养，主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等，是中国学生发展核心素养在地理课程中的具体化，体现了地理课程对培育有理想、有本领、有担当的少年的独特价值。
11、事故发生后，事故调查组聘请5名专家，对事故现场进行踏勘，并形成踏勘报告。
12、从事设计工作，除了要使用到AUTOCAD外，还经常要使用到其他软件，如Sketchup、Photoshop、Lightcape、3dMax、CorelDraw、Word、Excel等，有时会碰到各个软件的交互。
13、和结果的评价，不断提高学生的参与度，增加问题探讨的深度，提升学生的团队协作能力，引导学生学习的方向，最终聚焦于学生核心素养的发展。
14、第严格依照课程标准命题。全面理解和把握本课程的目标和内容要求。根据所要考查的核心素养选择测试内容，明确具体任务,并保证试题情境、任务难度等准确体现学业质量标准的要求。
15、此外，张伯驹还以110两黄金的代价，从琉璃厂古玩商靳伯生手中得到宋人范仲淹《道服赞》。当他听说靳伯生将唐人杜牧《赠张好好诗》带到上海，立即托马宝山去上海，以5000多元收藏了《赠张好好诗》。
16、学习本部分后，学生能够通过设计、制作简易地球仪模型，在地球仪上识别经线和纬线，说明经度和纬度的分布特征，并利用经纬网对现实中的地理事物和现象进行定位，描述地理事物和现象所在地的经纬度位置和相对位置等；能够在地形图上判别和描述基本的地形特征；能够阅读和提取地图上的地理信息，并利用地理信息说明和分析地理事物和现象；能够养成在生活中使用数字地图的习惯，感悟信息技术的发展给生活带来的便利；能够恰当地使用地理工具和方法进行地理实验、社会调查和野外考察。
17、说明：在选用示例中的学习主题时，可根据学生情况和教学实际进行调整，设计基于学生体验的探究性问题、学习任务和实践活动，将课堂学习与社会调查、野外考察、设计制作等实践过程相联系，以促进学生开展自主学习，引导学生在真实情境下，结合生活经验，充分借助网络、图书等不同学习工具和途径，综合运用不同学科的知识和方法解决实际问题，促进核心素养发展。
18、本部分由地理工具和地理实践两方面内容组成。地理工具包含地球仪、地图等内容，旨在帮助学生认识地理工具，并提高使用地理工具分析地理事物和现象的能力，逐步养成读图、用图的习惯，学会熟练地使用地图，掌握适应现代社会生活的基本数字化生存技能。地理实践包含地理实验、社会调查和野外考察等内容，旨在帮助学生掌握和运用这些方法，提高他们的地理实践力。
19、(2)深入了解家庭、学校、社区的过去、现在和将来，激发对家乡的情感，增强建设家乡的责任感。
20、▲夏商时代牛头玉珮公元前1766―公元前1122年99x6x0.71cm
五、发说说的白色配图
1、评价方法的选择与使用要符合诊断学生的学业质量和促进学生发展的基本要求。人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等核心素养的侧重点各有不同，在评价过程中要灵活使用不同的评价方法，发挥不同评价方法的优势，规避其不足。较为常用的评价方法有纸笔测验、表现性评价、档案袋评价等。
2、▲兰亭雅集玉山子清乾隆，公元1790年长23厘米，宽47厘米，高15厘米
3、(3)通过角色扮演等活动，从角色的立场出发，对巴西热带雨林开发的利与弊展开辩论，并讨论巴西热带雨林的开发对全球环境的影响。
4、(收藏鉴赏)全球十大古玩市场！潘家园算个啥？
5、王军，徐州市勘察测绘研究院院长，主要负责勘察测绘研究院全面工作，分管生产经营部和财务工作。测绘院对怡景嘉园造假临时楼房平台进行验基，并在“规划验基测量审核单”上签字。严重失职，对这起事故负有重要责任，建议给予党内撤销职务、行政撤职处分。
6、▲石棺门板唐代14cm
7、正一上清天心派九天应元雷坛：曾经软耳朵的我们
8、•阅读世界地图，描述世界海陆分布状况，说出七大洲、四大洋的分布。
9、laymch(layermatch)改变选择图元所属层为最后选择的图元的层(类似于m
10、(2)从世界范围内选择区域进行学习时，除南极和北极地区是必
11、▲元剔犀镀铜小杯4x4x4cm
12、地形对人们的生产生活影响很大，其中，山地对交通运输方式和布局的影响尤为显著。与平原相比，在山区修建铁路，不仅要考虑山地地质构造、坡地的稳定性、洪水等因素，还要考虑建设成本、修建的难度、技术的可实现性、对生态环境的破坏程度等其他因素，这些因素都会影响线路的选择。本题考查的核心素养包括区域认知、综合思维、人地协调观。
13、从前日色变得慢，车马，邮件，都慢，一生只够爱一个人。
14、南朝陈道士马枢撰《道学传》，收录南朝陈以前一百多位神仙、道士的传记。《道学传》说：黄帝，少典之子，姓公孙，号常鸿氏，一号归藏氏，又有缙云之瑞，亦号缙云氏。又有土德之瑞，故号曰黄帝。弱而能言，圣而预知，好道希妙，故为道家之宗也。
15、活动评价：能否科学提出全球性的环境问题，能否正确描述环境问题，是否具有基本的书写与沟通能力。
16、1911年，卢芹斋与上海古玩业巨头湖州人吴启周、北平大吉山房祝续斋、缪锡华四人合伙开设卢吴公司，总部设在巴黎泰布特街34号。上海办事处处在南京路570号来远公司，北京卢吴公司位于前门大街鲜鱼口内崇贞观16号。
17、宋张君房《云笈七籖》卷一百二十《道教灵验记》之《青城丈人授黄帝龙蹻并降雨验》说：青城山，黄帝诣龙蹻真人宁先生，受《龙蹻经》，得御飞云之道。
18、正一上清天心派九天应元雷坛：女子？雷法？
19、▲景泰蓝黄铜香炉二清代
20、《道藏》中托名黄帝的经书
