一、孟母三迁原文注音版
1、同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。
2、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
3、孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。
4、夫/市之无虎/明矣
5、孟子的母亲，世人称她孟母。过去孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”
6、犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。
7、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。
8、孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。
9、《三字经》虽不讲究对称、语言也不甚优美，但能用极简洁的文字讲出亘古不变的大道理，被千古传颂很是耐人寻味。《三字经》却也是最难讲的，没有扎实的功底和丰富的学识，仅仅凭借文字直译的表象定是无法理解经义的，尤其对于我们这些初为家长非古文字研究者的人来说，有一本靠谱的书是必不可少的，最起码能辅助自己给孩子讲明白还不出错。
10、马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
11、比如：“至元兴金绪歇有宋氏一同灭并中国兼戎狄九十年国祚废”，到了元朝兴起时金朝也灭亡了，因为金朝是被元朝和南宋联合灭亡的。有宋氏一同灭，连宋朝捎带着也灭亡了，不仅如此元朝终于把整个中国，我们传统概念中的这么大一片国土给统一了，不仅统一了中国，它还兼戎狄(这里的戎狄包括了很多很多民族，其中还包括很多不在中国传统版图之内的民族)，历时九十余年，终被推翻亡国。
12、成语"三人成虎”就源自本篇，请根据文章的内容，谈谈你对这个成语的理解。
13、用"/"划分下列句子朗读时的停顿，划两处。
14、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
15、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
16、华子冈拼音版：华子冈唐代：裴迪rìluòsōngfēngqǐ，日落松风起，huánjiācǎolùxī。还家草露晞。yúnguāngqīnlǚjì，云光侵履迹，shāncuìfúrényī。山翠拂人衣。译文：夕阳西下，松林之中传来阵阵清风。散步归家，只见青草之上露珠已干。云霞灿烂，余晖秀美掩映走过足迹，山气苍翠，宛若轻微吹拂诗人衣衫。
17、作者：中华诵经典诵读行动读本编委会编著
18、酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
19、贾(gǔ)人：商贩。
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二、孟母三迁的拼音注释
1、光明清版就有众多版本，用意也有所不同，有的认为旧本内容还不够，需要增补，或者有不妥善的地方需要修改；有的企图用《三字经》的方式专讲某一方面的知识；到了清末，还有人企图用这个方式传播一些当时认为新的思想。比如清初黄周星的新编《三字经》、道光间连恒的《增补注释三字经》，张炳麟的《重订三字经》，清余懋勋著、陈超元注释的《三字鉴》等。所以增补之处不易考究，下图新增及修改之处仅供参考：
2、长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
3、孝经通，四书熟。如六经，始可读。
4、作者和出版社权威加分，内容有保证，错误率低；
5、②后来太子结束了作人质，魏王果然没有再召见他了。
6、拓展内容难易适中，一年级左右的小朋友能理解；
7、五子者，有荀扬。文中子，及老庄。
8、对于低龄宝宝而言，孩子对绘本喜爱是来自画面而非文字，市面上有不少绘本本末倒置，三字经也不例外，那些冠以“绘本”之名的《三字经》，先不说画面美不美，一张图配四句话，看图能读出天地人和日月星吗？
9、孟mèng母mǔ曰yuē ：“ 真zhēn可kě以yǐ处chù居jū子zi矣yǐ 。
10、大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
11、刘向所撰《别录》，为我国目录学之祖汉成帝河平三年(前26)秋八月，鉴于秘府之书颇有散亡，诏使陈农求遗书于天下，诏刘向领导校勘、整理采访来的书籍。他负责校经传、诸子、诗赋；任宏校兵书；尹咸校术数；李柱国校方技。
12、始春秋，终战国。五霸强，七雄出。
13、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。
14、《朱子治家格言》(朗诵视频+注音+译文完整版)
15、择邻而居(注音)zélínérjū(解释)挑选邻居好的地方居住。(用法)作谓语、宾语、定语；用于处事(相近词)孟母三迁(成语出处)每因暂出犹思伴，岂得安居不择邻。唐·白居易《欲与元八卜邻先有是赠》诗(成语故事)战国时期，孟子小时非常聪明，经常模仿送葬人吹喇叭，孟母担心他荒废学业就把家搬到城里，刚好旁边是一个屠宰场，孟子很快就学会了杀猪宰羊，孟母只好搬家到一个学校附近，从此孟子就开始学习孔子的思想而成为一代思想家。
16、《三字经》三三成句，简练易读又内容丰富，包含四书五经诸子、历史朝代更迭、古人勤学故事等等，被称为“蒙学之冠”。你会背《三字经》吗？知道每一句的含义吗？让我们一起看动漫讲解视频，听歌品读吧！
17、全文注音，虽然拼音很小。
18、因为王应麟是宋末元初时人，所以历史部分他只能写到南宋灭亡，即《三字经》中的“十八转，南北混”，宋朝以后的历史在不同时期有了不同的描述，这也是修订最多的部分。目前区别最大的两个版本：一个就是相传出自宋元之际宁波大学者王应麟之手，另一版本则是出自民国某公的据原版本的增补本，增加了很多内容，可以说是一部简本中华史。
19、人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
20、三才者，天地人。三光者，日月星。
三、孟母三迁读音版本
1、(释词)常嬉于墓间之事(嬉)游戏，玩耍。孟子又嬉为贾人街卖之事(街卖)在街上做买卖。复徙居学宫之旁(徙)迁移。(徙居)搬家。(译文)孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。(见此情景，)他的母亲说：“这个地方不适合我的儿子居住。”于是就搬迁到市场附近居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母说：“这里也不适合我的儿子居住。”再次搬迁到书院旁边住下来。此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母说：“这正是我儿子适宜居住的地方啊。”
2、(解释)反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。
3、所以在“孟母三迁”之后，“孟母”这个角色所要做的决定可能比“三迁”还要痛苦，也是体现一个母亲勇气与智慧的关键时刻。
4、请你写出下面划线字在文中的意思。
5、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。
6、从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”于是居住在了这个地方。
7、迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。
8、孟母三迁出自：西汉·刘向《烈女传·卷母仪》。
9、自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
10、王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”
11、适读年龄：6岁+，家长
12、而这“伏生授经图”，在最近热播的《典籍里的中国》也有讲到。
13、别小看底下小小的注释，内容很全哦~“教五子”，五个儿子叫什么都有列出来；“择邻处”，“孟母三迁”在哪本古籍中如何记载的都有。
14、①对....说②明察③超过④到
15、小学学习中，关键点就是积累足够多的基础知识，为今后更高级的学习奠定基础。今天小学基础知识库就为大家分享中小学文言文阅读详解基础篇27：《三人成虎》！希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~
16、下列句中的加点的“于”字与“今邯郸去大梁也远于市"中“于"意思与用法相同的一项是()。
17、这也就是成语“近朱者赤，近墨者黑”的意思吧!在现实生活中，同学们都清楚：你和谁在一起，的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你人生道路的成与败。
18、墓间之事：指埋葬、祭扫死人一类的事。
19、作者：中国国学文化艺术中心著
20、根据课文选择正确的答案。
四、孟母三迁拼音版及翻译
1、“三纲者”配的图选了最接近孩子的“父子亲”，父子下棋画面和谐唯美。
2、卒：最终，终于。
3、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
4、子不学，非所宜。幼不学，老何为。
5、你知道下面的字在文中的正确读音吗？请在正确的读音上打“√”。
6、A.孔子孔颖达B.姓孔的人的儿子孔丘C.孔子孔丘
7、为学者，必有初。小学终，至四书。
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9、(1)孟子幼时其舍(住处)
10、揖让进退：即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。
11、昔孟子少时，父早丧，母仉(zhang)氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄(bì),踊痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以居子也。”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰：“是亦非所以居子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖(yī,拱手礼)让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。
12、革命兴，废帝制。立宪法，建民国。
13、谣言被多人传播后，极有可能变成一种可怕的力量。
14、更有“伏生授经图”，明代崔子忠所绘，描绘的是西汉时伏生把《尚书》传授给晁错的情形。
15、母又曰：“亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖(yī,拱手礼)让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。
16、蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
17、炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。
18、唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。
19、孟母三迁成语释义：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居.成语出处：汉·赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教.”.贤妻良母成语释义：丈夫的好妻子,孩子的好母亲.(词语)：画荻丸熊(注音)：huàdíwánxióng(释义)：用以称赞母亲教子有方.(词语)：偎干就湿(注音)：wēigànjiùshī(释义)：形容母亲抚育幼儿之辛苦.指幼儿溺床,母亲宁可以身就湿,使小儿卧处常干.(词语)：咽苦吐甘(注音)：yànkǔtǔgān(释义)：指母亲自己吃粗劣食物,而以甘美之物哺育婴儿.形容母爱之深.
20、关于《新三字经》在此不做评述和推荐，感兴趣的家长可酌情入。三本有故事的《三字经》故事重复度不高，鉴于每本书的侧重点不同，所以目前还没有涵盖很全故事的版本。
五、原版孟母三迁的故事加拼音
1、你知道孟母教育孟子成才的故事，可曾见过这幅清代的“孟母断机教子图”？
2、王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢⑤质，果⑥不得见。
3、梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。
4、父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
5、惟书学，人共遵。既识字，讲说文。
6、舆图广，超前代。九十年，国祚废。
7、光武兴，为东汉。四百年，终于献。
8、辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。
9、南宋时的启蒙课本《三字经》引证的第一个典故就是“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，这一普及于封建社会后期的启蒙读物，虽经明、清学者陆续修订补充，而孟母三迁、断机教子的故事始终冠于篇首。
10、若广学，惧其繁。但略说，能知原。
11、曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
12、蔡文姬，能辩琴。谢道韫，能咏吟。
13、出版社：云南美术出版社
14、若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。
15、译文精致、流畅，严格忠实于原著，直译不作引申和发挥；
16、在三阁校书19年，把数十年间堆积如山的宫廷藏书重加整理。每校完一书，乃条贯篇目，撮其旨意，编成当时国家藏书总目——《别录》，开创了世界上最早的图书目录工作的先例。方法为：广罗遗本，较之异同，除去重复，条别篇章，定著目次，然后再写定正本，撰写叙录。
17、古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。
18、注释文字权威性强，逢难必注，不夹杂个人理解，实事求是，对存疑的地方列举几种有代表性的观点，一律采用《词典》、《辞海》等权威工具书中的解释，可谓简洁、准确、客观、全面；
19、太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。
20、刘向是楚元王刘交四世孙。汉宣帝时，为谏大夫。汉元帝时，任宗正。以反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。后又以反对恭、显下狱，免为庶人。汉成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为“向”，官至中垒校尉。
