一、既也造句
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
2、他既没吃饭又没喝汤 与其如此下去，不如去吃点点心。 否则他的身体会吃不消 上面是用这些关联词的造句。
3、她既喜欢数学，也喜欢语文。
4、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
5、背:①bēi(背包)②bèi(背景)
6、撒:①sā(撒娇)②sǎ(撒下)
7、还:①hái(还有)②huán(还书)
8、卷:①juàn(卷子)②Juǎn(卷尺)
9、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
10、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
11、假:①jiǎ(假如)②jià(放假)
12、她喜欢昂着头仰望天空，她既钟爱天空的辽阔，也倾心天空的淡然。
13、环顾四周，绿化带里的花花草草在月光下都成了暗色，但其妩媚的身姿却一如既往，一点儿也不亚于亭亭舞女的姿态。
14、一边……一边……一会儿……一会儿……
15、星期日在家整理家务既能帮助妈妈，也能让家里变得整洁，更能锻炼自理能力。
16、7) 你既有猜疑之心,我也就百口莫辩了。
17、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。
18、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
19、我做完作业，(就)可以看《火隐忍者》了。
20、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
二、既也造句子二年级下册短句
1、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
2、姜泽守音乐学校开设电子琴、钢琴、流行音乐钢琴即兴弹奏、配器、电子音乐制作、声乐、吉他、等音乐课程。
3、我们要刻苦努力学习，一旦考上好学校，全家人开心。在如此小的镇上，竟然有如此好吃的面。千姿百态的花朵，都是进过农民伯伯的辛苦劳作的结晶
4、★这衣裳既漂亮，又保暖。
5、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
6、我既不是书呆子，也不是游戏迷。
7、★除了小明，小刚也参加了这次小达人比赛。
8、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
9、1) 社会主义社会既要讲奉献,也要讲索取。
10、“既.又.”表示递进关系；他的作业既好又快.妈妈做的饭菜,既香又好吃.春天生机勃勃,既美丽又可爱.第二个表并列关系,如既多也优.“既.也.”表并列关系；她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌.我既没带伞,也没带雨衣.我们既要有认真的学习态度,也要有坚韧的精神.
11、小鸡既不能保护我们，也不是黄鼠狼的对手，但是因为它们吃虫子，所以它们是既活泼又可爱的“活性杀虫剂”。
12、用“一手……一手”造句。
13、用“越……越……越……越……”造句。
14、用“一边...一边”造句。
15、用“一会儿……一会儿”造句。
16、有的……有的……还有的：
17、藏:①zàng(宝藏)②cáng(捉迷藏)
18、用“有的有的还有的”造句。
19、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
20、为了和大家不走散，关注↓↓↓
三、灬既灬也灬造句
1、★妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
2、我们既要抓物质文明也要抓精神文明。
3、★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。
4、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5、用“好像...就像...”造句。
6、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
7、●有的有的有的造句有的有的有的造句19句
8、她既会唱歌，又会跳舞。
9、都:①dōu(都是)②dū(首都)
10、学习总得靠个人努力，如果自己不长进，既便别人在旁边耳提面命，恐怕也无济于事。
11、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
12、因为……所以……虽然……但是……
13、这本书难道不是你的吗？(改成陈述句)
14、★小明不仅学习好，而且还乐于助人。
15、★小明上课总是自言自语，管不住自己。
16、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
17、他初中毕业后，既不工作，也不继续读书，终日无所事事。
18、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
19、二年级语文下册看图写话练习8篇(附提示和参考范文)
20、★他既爱学习，又爱劳动。
四、用原来既也造句
1、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
2、用“如果...就”造句。
3、★爸爸说话总是一本正经。
4、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
5、用“虽然...但是...”造句。
6、现在的父母既要当孩子的家长，又要当孩子的课外老师，真是辛苦了！
7、没:①méi(没有)②mò(埋没)
8、(如果)我们班成为“阳光班级”，我们(就)会很开心。
9、用“既……又……”造句。
10、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
11、她多才多艺，既会唱歌，也会跳舞。
12、例：A、她是一个可爱的小姑娘。
13、美女多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。
14、妈妈()看电视，()织毛衣。
15、他既喜欢语文，又喜欢数学。
16、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
17、例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
18、学校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的，既有良好科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有传统美德，既有创新精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有主体性的高中毕业生。
19、扎:①zā(一扎)②zhā(扎花)
20、我喝牛奶。我过敏。
五、既也造句二年级
1、发:①fā(发现)②fà(头发)
2、他对人冷眼旁观，既不喜欢也不厌恶。
3、(趣味数学)每次考试都会遇到的应用题题型，其实很简单~
4、仿佛(好像)(似乎)
5、既…也，造句：对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。这里的东西既便宜也实惠。它既聪明也可爱。小明是个既聪明又虚心的好孩子。我们既要抓物质文明也要抓精神文明。我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。与其...不如，造句：与其这样坐以待毙，还不如想法摆脱困境。我爷爷与其说是养花，倒不如说是让花自生自灭，因为他从来不给花浇水，也不给花施肥松土。与其在这里胡思乱想，不如当面去证实。与其浪费时间，不如做些有意义的事。与其游手好闲，不如踏踏实实找份工作。
6、11) 对一个人的评价应一分为对他过去所作出的成绩,既不能一笔抹煞,也不能浮夸虚冒。
7、用“一会儿一会儿”造句。
8、用“既...又...”造句。
9、明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。
10、★尽管今天作业很多，但我还是完成了。
11、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
12、大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香
13、用“如果就”造句。
14、不约而同尺有所短寸有所长取长补短相得益彰
15、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
16、★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。
17、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
18、B、我有一个可爱的小妹妹。
19、部编版二年级语文下册必背课文及闯关表
20、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！
