关于盲的成语(100句)

2023-03-11 10:09:24 0 59

一、关于盲的成语

1、盲人瞎马mángrénxiāmǎ:盲人骑着瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。

2、(朝督暮责)指从早到晚不停地督促检查,形容督促检查非常严格。

3、问道于盲wèndàoyúmáng(释义)盲:瞎子。向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教;不解决问题。(语出)宋·陈亮《戊申再上孝宗皇帝书》:“而书生便以为长淮不易守者;是亦问道于盲之类耳。”(辨形)盲;不能写作“肓”(近义)缘木求鱼求道于盲(用法)常用于对前来请教的人作自谦之辞。一般作谓语、定语。(结构)偏正式。(例句)诗也是何不留意;侯先生赐示大作;实在是~而已。(英译)blindleadingtheblind

4、(桑枢瓮牖sāngshūwěngyǒu)枢:门上的转轴;瓮牖:简陋的窗户。用桑树做门轴,用瓦罐做窗户,比喻贫苦之家。

5、(吉光片羽)吉光:古代神话中的神兽名;片羽:一片毛。比喻残存的珍贵文物。

6、(出处):杨笃生《新湖南》第五篇:“愈挫愈奋,愤盈旁魄,几使俄政府权力威命之所及,俱陷于盲风晦雨之途焉。”

7、对于大多数考生来说,尤其是理科生,平时不怎么善于阅读积累的,看到它们基本是一片茫然,只能靠猜。

8、(解释):犹盲风怪雨。比喻晦涩的诗风。

9、(左支右绌)原指弯弓射箭的姿势,左手支持,右手屈曲。现指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。

10、假若出题人在这道题考得不难,你懂意思其实就有很大机会可以做对。出得难一点,但也至少有方向可分析。更何况一般来说,考生僻成语的题,只要看得懂成语意思,其实就能知晓这个空到底能不能选它了。

11、这猜呢,一般有两种猜法。一种猜出题人肯定是想让我们选不认识的;另一种,就是不认识的不选。哪种猜法更靠谱?

12、怪雨盲风 晦盲否塞 盲翁扪龠 盲翁扪钥 盲风涩雨 盲风晦雨 盲风怪雨 盲风妒雨 冥行盲索 盲者得镜 盲风怪云 盲风暴雨 求道于盲 有眼如盲 众盲摸象 盲人骑瞎马 盲风暴雨 盲风妒雨 盲风怪云 盲风晦雨 盲风涩雨 盲人扪烛 盲人摸象 盲人说象 盲人瞎马 盲翁扪籥

13、(戎马倥偬róngmǎkǒngzǒng)形容军务繁忙。

14、《说文》中说:“病,疾加也。”段玉裁的《说文解字注》说得更为明确:“析言之则病为疾加,浑言之则疾亦病也。”意思就是严格区别的话,重病才称之为病,小病就称之为疾,泛泛而言,疾和病也可以互换。

15、视若无睹描写失明的句子:

16、(出处)汉·王充《论衡·谢短》:“然则儒生所谓盲瞽者也。”

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18、(畏葸不前wèixǐbùqián)畏惧退缩,不敢前进。

19、带“盲”字的成语如下:盲人扪烛:比喻只凭片面了解或局部经验就对事物妄加判断,与“盲翁扪籥”同义。有眼如盲:虽有眼睛,却如同瞎子,比喻不认识著名人物,或不识大体。众盲摸象:许多瞎子摸象,摸到象腿的人说是一根柱子,摸到象身子的人说是一堵墙,摸到象尾的人说是一条蛇,互相争论不休。比喻看问题以偏概全。盲人瞎马:盲人骑着瞎马走路。原比喻情况危险或不了解情况就盲目行动,处于极其危险的情况中。后比喻乱闯瞎撞,非常危险。晦盲否

20、锻打盲板锻造种利用锻压机械对金属坯料施加压力使其产生塑性变形获得具有定机械性能、定形状和尺寸锻件加工方法。铸造盲板铸造是将通过熔炼的金属液体浇注入铸型内,经冷却凝固获得所需形状和性能的零件的制作过程。

二、成语盲什么

1、(金瓯无缺jīnōuwúquē)金瓯:盛酒器,比喻国土。盛酒之金瓯完好没有缺口。比喻国土完整。

2、如果使用五笔输入法,一般来说,形近易混。“育”和“肓”非常易混,前者是YCEF,后者是YNEF。不关注语境,只看到一个又一个笔画组成的字形,稍一疏忽,那这两个字的混淆就在所难免。

3、一个俗语是:“盲人骑瞎马,夜半临深池。”“盲人骑瞎马,夜半临深池。”会是怎样的情况呢?两个字就可以概括:“危矣!”这是出自《世说新语·排调》中的话,与此意思相同的还有:“矛头淅米剑头炊”,“百岁老翁攀枯枝”,“井上辘轳卧婴儿”。不过,这些都不如“盲人骑瞎马,夜半临深池”流传更广,影响更大。

4、(解释):比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。

5、我们说病入膏肓,而不说“疾入膏肓”,这个词语中“病”的选用,正是取了病比疾更重的意思,还是非常准确的,到了膏肓,就是大病,而不是小疾了。

6、(示例)于是所见的人或事,就如盲人摸象,摸着了脚,即以为象的样子象柱子。 ——鲁迅《这也是生活》

7、向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教,不解决问题。出处唐,韩愈《答陈生书》:“足下求速化之术,不于其人,乃以访愈,是所谓借听于聋,求道于盲。”问道于盲的故事,比往来南北,颇承友朋推一日之长,日记问道于盲。(清?顾炎武《与友人论学书》)

8、(解释)犹盲风怪雨。比喻晦涩的诗风。

9、(无远弗届)不管多远之处,没有不到的。

10、(译文):生而双目失明的人不认识太阳,问他有眼睛的人。有人告诉他说:‘太阳的形状像铜盘。’扣盘而得到的声音。有一天听到钟认为天啊。有人告诉他说:“太阳的光像蜡烛。”

11、盲人摸象拼音是mángrénmōxiàng,贬义词,比喻看问题总是以点代面、以偏概全。寓言中讽刺的对象是目光短浅的人。

12、关于“盲”的常见语境,我以为值得关注这样两个。

13、(解释)指非常急骤凶猛的风雨。同“盲风怪雨”。

14、(出处):苏曼殊《遁迹记》:“尔时诸天昏暗,盲风暴雨,震荡川陆。”

15、将它们贴在相对显眼的位置。

16、(条分缕析)形容分析得有条理,很细致。

17、(出处):清·钱泳《履园丛话·题壁诗》:“盲风怪雨日纵横,纸阁芦帘拽水行。”

18、(筚门圭窦bìménguīdòu)筚门:柴门(用竹条或树枝编成的门)。圭窦:上尖下方的圭形的门洞。形容住室极其简陋,旧指穷人住处。

19、盲人瞎马máng rén xiā mǎ:盲人骑着瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。

20、(困兽犹斗)被围困的野兽还要作最后挣扎。比喻在绝境中还要挣扎抵抗。

三、关于盲字的成语

1、(解释):指非常急骤凶猛的风雨。同“盲风怪雨”。

2、盲máng,这也是一个一级字,属于常见字。从字源角度来说,盲是形声字,从目,亡声。《说文》中对“盲”的解释是“目无牟(眸)子也。”也就是眼睛没有眼珠,就称之为盲。因此,盲的本义就是眼睛失明。

3、(遗文逸事)指前代或前人遗留下来而少为人知的传闻,多指不见于正式记载的。

4、(莫此为甚)没有什么能超过这个的了,多指不良倾向或形势严重。

5、盲人扪烛,盲翁扪钥,盲目乐观,盲目崇拜,盲人摸象,盲人瞎马,盲风涩雨,盲风妬雨,盲风暴雨,盲风怪雨,盲风怪云,盲人把烛,盲者得镜,盲风妒雨,盲风晦雨希望我的回答对你有帮助,满意请采纳,谢谢。

6、(解释):盲人骑着瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。

7、(太阿倒持)拼音是tàiēdàochí。意思是把太阿宝剑倒着拿。比喻以把柄授与人,自身反而面临危险或灾害。

8、释义 睹:看见。虽然看见了,却像没有看见一样。指对眼前事物漠不关心。

9、读到这里细心的朋友可能会问了,眼睛没有眼珠看不见称之为盲,那么,如果眼睛有眼珠也看不见,称之为什么呢?这个在古代有另外一个字来表示,那就是“瞽”。《说文》中对“瞽”的解释是“目但有眹也”。眹读作zhèn,意思是眼珠、瞳仁。

10、(译文):盲人骑瞎马,和夜半临深池一样。

11、今天给大家整理了60个生僻成语,有些是真题中考过的,有些是还没考过的。先将它们的基本意思了解清楚,下次再遇到就不是“陌生词”!

12、含盲的成语有哪些:盲眼无珠、群盲摸象、盲目乐观、有眼如盲、盲瞽之言、晦盲否塞、盲人瞎马、盲人把烛、盲者得镜、冥行盲索、私视使目盲、盲人骑瞎马、以盲辨色、盲翁扪籥、盲人扪烛、问道于盲、盲风涩雨、盲人摸象

13、(相沿不辍)指一直延续,没有中断。

14、用手摸蜡烛而得到的形状,有一天摸钥匙认为天啊。太阳与锺锁也远了,而双目失明的人不知道他们不同,因为他们从来没有见过而求之人的。

15、(出自):清·钱谦益《徐元叹诗序》:"宁为长天晴日,无为盲风涩雨;宁为清渠细流,无为浊沙恶潦。"

16、(兰艾同焚)兰:香草名;艾:臭草;焚:烧。兰花跟艾草一起烧掉。比喻不分好坏,一同消灭。

17、词目问道于盲使用频率常用发音wèndàoyúmánɡ释义向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教,不解决问题。出处唐·韩愈《答陈生书》:“足下求速化之术,不于其人,乃以访愈,是所谓借听于聋,求道于盲。”示例你问我外贸知识,那可是~了。近义词缘木求鱼、求道于盲英文askthewayfromablindperson用法偏正式;作谓语、定语;含贬义,也作自谦用语

18、盲人扪烛(máng rén mén zhú)

19、(解释):指非常急骤的风雨。

20、盲人摸象mángrénmōxiàng(释义)佛经故事;传说几个盲人各自抚摸大象的身体;每个人都以为自己所摸到的一部分就是大象;因此各人所说不一;争论不休。比喻以一点代替全面;看问题片面。(语出)宋·释道原《景德传灯录·洪进禅师》:“有僧问:‘众盲摸象;各说异端;忽遇明眼人又作么生?’”(正音)摸;不能读作“mē”。(辨形)盲;不能写作“肓”。(近义)管中窥豹坐井观天忐忑不安六神无主(反义)洞察一切仰视观察悠然自得

四、关于盲的成语有哪些

1、各种神经系统疾病为我们提供了大脑工作原理的线索。视觉失认症,也叫盲视,为大脑如何处理视觉信息提供了一些新的认识。视觉联合皮层受到损伤的人会变成我们传统意义上的“盲人”,他们无法从视觉上识别任何物体。他们也会告诉别人自己什么都看不见。然而,如果在他们行走道路的前方放置一个巨大的物体,他们会绕过这个物体,但仍坚称自己什么也没看见。这种现象说明关于阻碍物的存在及位置的视觉刺激的确是传入大脑了I这种初级信息是在初级视觉皮层中处理的,但将视觉信息协调成一个连贯的、可识别的物体却要在联合皮层中进行。因此,联合皮层区域受到损伤将导致视觉失认症。视觉失认症实际上就是有感觉没知觉。

2、(出自):宋·苏轼《日喻》:“生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰:‘日之状如铜槃。’扣槃而得其声。他日闻锺以为日也。或告之曰:‘日之光如烛。’扪烛而得其形,他日揣籥以为日也。日之与锺籥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。”

3、(拼音):mángfēngguàiyǔ

4、需要注意的是,“育”除了“生”这个本义之外,还进一步引申为抚养,教育。比如,《说文》中就有:“育,养子使作善也。”这也是孟子所说:“中也养不中,才也养不才。”也就是说,仅仅“生”远远不够,还要“养”才行。所以“养育”二字现在也常使用,其组合方式和“生育”完全相同,都是意思相同或者相近的两个单音节词组合而成一个双音节词。

5、盲板从外观上看,一般分为板式平板盲板、8字盲板、插板、以及垫环(插板和垫环互为盲通)。8字盲板是一种管道用件,主要是为了方便检修,具体形状你可以把“8”上半部分涂成黑色就知道了。就是一半是盲板一半是铁圈。常用于需要更改流程的管路法兰,材质主要有碳钢、不锈钢、合金,可根据管路压力等级和管路介质进行选择。

6、(示例)如不见怪,小弟也有一句盲瞽之言。 ——清·吴敬梓《儒林外史》第二十九回

7、比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。

8、没有比根本不用眼睛看的人更瞎了.—— 英国作家,政治家 斯威夫特

9、盲人把烛瞎子手擎烛火照亮。比喻不起任何作用。盲人摸象比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。盲人瞎马盲人骑着瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。盲者得镜形容事物不能发挥正常作用。也比喻埋没人才。

10、(大而化之)多指工作作风粗糙,把本该细致具体对待的问题笼统而简单地处理。

11、饶是如此常用,几乎没有人不是认识,可如果追问一下,“育”字为什么要写成这样,而不写成别的样子,它的字源是怎么回事,本义是什么,估计除了比较专业的研究人士,很少有人会知道。

12、冥行盲索míng xíng máng suǒ:比喻不明情况而工作。

13、(沉思翰藻)指寓意深刻,文辞华丽。

14、(解释):比喻只凭片面了解或局部经验就对事物妄加判断。

15、(出处)宋·苏轼《日喻》:“生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰:‘日之状如铜盘。’扣盘而得其声。他日闻锺以为日也。或告之曰:‘日之光如烛。’扪烛而得其形,他日揣钥以为日也。日之与锺钥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。”

16、两只眼睛比一只眼睛看得清楚.—— 捷克指挥家、作曲家 马勒

17、(凄风苦雨)凄风:寒冷的风;凄:悲苦,寒冷;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣,后用来比喻人的境遇悲惨凄凉。

18、(不分畛域bùfēnzhěnyù)畛域:范围,界限。不分界限、范围,也比喻不分彼此。

19、皮质盲(cortica1b1indness)是双侧枕叶视皮质纹状区病变所致,常见于脑梗死。

20、(予取予求)予:我。原指从我这里取,从我这里求(财物)。后指任意索取。

五、盲的成语有哪些

1、(出处)元·黄溍《书袁通甫诗后》:“吾侪碌碌,从俗浮沉,与先生相去远甚,而欲强加评品,正如盲人说象。”

2、一个成语是“问道于盲”,字面意思很容易理解,就是向盲人问路,那向盲人问路的结果是什么呢?可想而知。他自己都看不见,他能告诉你正确的道路吗?

3、(拼音):mángfēngguàiyún

4、(恃才放旷)倚仗着自己的才能而对自己的行为不加以约束。

5、(解释):指急骤的风云。

6、(不分轩轾bùfēnxuānzhì)车子前高后低叫轩,前低后高叫轾。指不分高下、轻重。比喻对待二者的态度或看法差不多。

7、问道于盲wèndàoyúmáng(解释)向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教,不解决问题。(出处)唐·韩愈《答陈生书》:“足下求速化之术,不于其人,乃以访愈,是所谓借听于聋,求道于盲。”(结构)偏正式。(用法)常用于对前来请教的人作自谦之辞。一般作谓语、定语。(辨形)盲;不能写作“肓”(近义词)缘木求鱼、求道于盲(例句)诗也是何不留意;侯先生赐示大作;实在是~而已。

8、众盲摸象zhòng máng mō xiàng:许多瞎子摸象,摸到象腿的说象一根柱子,摸到象身子的说象一堵墙,摸到象尾的说象一条蛇,互相争论不休。比喻看问题以偏概全。

9、偏盲是指视野的某一部分缺损而言,因视路病变所引起的偏盲,常有助于神经病变的定位诊断。某些眼科疾病也可引起偏盲型视野缺损。如晚期青光眼的鼻侧视野缺损,视网膜血管阻塞时的扇型或偏盲型视野缺损,视网膜部分脱离时相对方向的视野缺损等。

10、育、肓、盲是三个形近字,这三个字,一不小心就可能弄混,而一旦弄混,则是差之毫厘,谬以千里。

11、(解释)比喻只凭片面了解或局部经验就对事物妄加判断。同“盲翁扪籥”。

12、一个盲马一个盲人,成语是盲人瞎马。盲人瞎马:盲人骑着瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。成语故事:东晋文学家顾恺之到殷仲堪家中做客,桓温的儿子桓玄也在,三人高兴抽签玩文字游戏,就“危”字他们说道:“矛头淅米剑头炊”、“百岁老翁攀枯枝”、“井上辘轳卧婴儿”,旁人道“盲人骑瞎马,夜半临深池”,独眼的殷仲堪十分不悦。

13、带盲的成语:盲人把烛、盲风妒雨、盲风怪云、冥行盲索、盲人瞎马、晦盲否塞、盲者得镜、问道于盲、盲风晦雨、盲翁扪钥、盲风涩雨、盲人摸象、盲翁扪籥、有眼如盲。

14、沙眼的治疗与其它病一样,要注意早期治疗。沙眼治疗需要较长时间,药物疗法常用的药物抗菌素,如利福平磺胺眼药水四环素眼药膏,严重者还可以口服磺胺

15、(出处)清·钱谦益《徐元叹诗序》:“宁为长天晴日,无为盲风涩雨;宁为清渠细流,无为浊沙恶潦。”

16、耳聋眼瞎(ěr lóng yǎn xiā ):意思是指因突然遭到强烈刺激而耳朵变聋,眼睛变瞎黑灯瞎火

17、(译文):宁为长天晴天,没有被狂风涩降。宁为清渠细流,不为浊沙恶积水。

18、先说“育”,这是一个一级字,也就是常用字。几乎每天都见到,在学校中尤其常见常用,学校是教育的场所,细分还可以有德育、智育、体育、美育等等,时常还有关于“育人”还是“育分”的争论。

19、事实上,不仅仅使用电脑输入时候会出现易混淆的字,在识字写字过程中,形近字或者同音(近音)字也很容易发生混淆。这也是为什么在中小学语文考试中,常常要求考生在具体语境中区别形近字或者同音字的原因。

20、(出处)民意《告非难民生主义者》第三节:“盲人扪烛,而以为日,欲正告之,则不能免于词费。”

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