一、幼儿园英语教案
1、T：Ok，comehere.
2、jello，yogurt,
3、C：Hello miss su
4、Step7：Say goodbye
5、Warmup(热身)
6、Teacher：Iamverythirsty．
7、T：Hello boys and girls 。
8、老师找到一名能力强的幼儿配合示范游戏(教师用手轻轻拍幼儿的手，一边说touchtouchnose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后，快速指出相应的五官)幼儿学会后自由找到好朋友玩这个游戏教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的touchtouch中结束活动
9、请小朋友之间相互说：“ILikeorange.Thisisanorange.
10、“Areyouhappytoday?Let’ssinganddance.”
11、Look，that’s…
12、吹气生火:用棉花包裹过氧化钠,用玻璃管对着过氧化钠吹气,不一会,棉花会燃烧:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O喷泉实验:干燥的集气瓶中集满氨气,引发反应,下面滴有酚酞的水反应在集气瓶中变红。铝热反应:润湿的滤纸包裹氧化铁和铝的混合物,上面盖一层氯酸钾,用镁条点燃,现象壮观。3Al+Fe2O3==3Fe+Al2O颜色反应:酚酞的氢氧化钠溶液红色,加盐酸变无色,小心设计机关(藏好过氧化钠),振荡又变红,随后变无色的。
13、Step2:Warm up热身，逐渐引入氛围。
14、游戏：trickortreat
15、学习banana和orange.
16、知道Howistheweather？是对天气的提问。
17、T&kids:Itismybackpack.(老师与幼儿一起说)
18、小虫水里生，天生爱飞行，最爱吸人血，嗡嗡吵不停。(蚊子)
19、Here it is beautiful. Some animals are all coming out. Now let’s see what are they?
20、M：Bye，Thankyou
二、幼儿园英语教案模板范文
1、好关于头，手，脚的幼儿园英语教案活动目标：认识自己小手小脚。了解到他们的用途以及怎样去保护。活动过程：游戏导入《如果感到高兴你就拍拍手》。找一找自己的小手和小脚，看看他们可以做些什么。学念儿歌《小手小脚》。老师边教孩子边做动作。
2、熟悉各种动物，掌握单词tail(尾巴)tiger(老虎)，进行简单的数学配对。培养幼儿的观察能力、判断能力。培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感
3、幼儿园小班英语教案：苹果和桔子教师：屈老师活动目标：培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动内容：认识水果apple、orange。
4、Step2：Game.
5、准备糖果，饼干，等实物
6、通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。
7、律动:《Bybus》
8、Pleasesayittoyourfriendsbesideyou.
9、我们都是一些有爱心的小朋友，那我们一起来帮助娃娃找到五官，让她成为一个漂亮的娃娃好不好啊(老师讲解游戏玩法和规则，要求幼儿到教室的各个角落找器官，找到器官用英语说出名字，然后在到其他小朋友那找到另外的器官在准备的没有五官的娃娃脸纸上组合一张完整的脸。看看哪组组合的最快，优胜组奖励笑脸娃娃粘贴一枚)。
10、T：Hereyouare.(帮助幼儿理解Hereyouare.)
11、今天老师给小朋友变个魔术，小朋友要认真看哦。LookWhatisthis?
12、小百科：Doyouliketoeat翻译为你喜欢吃吗，吃是指用手或工具(筷子，叉子，勺子等)把食物送进口腔，经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里，再由消化系统完成整个消化过程。
13、Children：No，0rangejuice．
14、C：Apple(orange，pear，banana).
15、T：Oh….I am sorry!You should say:“ That is Ok!”.Ok?
16、Children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)
17、Teacher：Areyouthirsty?
18、S:Hello,MissLiu.
19、游戏规则：将凳子碰倒，然后说：凳子哭了，我弄疼它了，怎么办呀？
20、warmup做准备
三、幼儿园英语教案认识水果
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2、老师做寻找东西样，请幼儿猜老师在干什么?幼儿自由回答后，教师出示凳子、桌子，告诉幼儿他们的英文名是deskchair教幼儿先听音看口形发音。注意发准{k}。
3、Words(运用TPR教学法学习新单词)
4、师：oh,thisismouth
5、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。
6、请幼儿根据指令作出相应的表演，让幼儿充分理解目标句型
7、幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作，走到自己座位前坐下。
8、WarmUp(热身活动)
9、Step1：Greeting打招呼，
10、Todaywewilllearnthesetwoiects.
11、M：Iwanttoeat…(着急说不出来)
12、学习新单词：ladybugmosquito
13、C：Thankyou，QiQi.
14、followme"mouth"
15、情景创设(复习部分动物单词)
16、小班英语教案：What Colour is it(它是什么颜色的)
17、感受生活的美好和人与人之间的关爱。
18、幼儿园英语教案183套
19、小猫和小狗的头饰
20、B、whereshouldweparkthebus(car/train/plane/boat)?
四、幼儿园英语教案大班
1、师:Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?(幼儿回答)
2、b、表达学习——情景表达
3、Let’sSing.(理解歌曲内容，参加歌曲表演)
4、学会表达礼貌用语，做个懂事的小朋友
5、幼：onetwothree
6、初步学习单词，积极参与游戏，并大胆地说。
7、大班户外体育教案《听声音找朋友》
8、Step3：Sing a song
9、T&C：I am sorry！Chair！
10、师：Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)
11、T：Ifyouwanttoeatthebanana，you’llsayitinEnglishoncemore.I’llgive
12、课件准备：画有动物水果、标有中英文的卡片。
13、学习表达“你是否喜欢……”的方法：
14、圣诞老人送礼物给每个幼儿，体验帮助别人的快乐。
15、大班音乐优秀教案《夏天的雷雨》
16、T:It’smychair.(引导幼儿用句子说“Itismyapron,table”等)
17、幼儿扮演SantaClaus，表演歌曲。
18、大班社会活动教案《做个守信用的孩子》
19、播放PPT，出示三个动物，让小朋友分别说出三个单词。
20、请幼儿一起说：Thisisabanana
五、幼儿园英语教案小班
1、炸弹游戏：把卡片分别贴在黑板上，设定一个单词为炸弹，学生跟着老师读单词，不是炸弹的单词，大声读出来，遇到炸弹单词，则不读。把学生分成2对，并相应在黑板上画2个代表各队的头像，被炸的那队，要相应擦掉头像上的五官。
2、完整的教案一般都不会有，不过，确实有些地方可以找套路，你去大家论坛的剑桥少儿英语版块找找matt的套路吧，里面也还有其他朋友要面试的时候准备的面试参考课。
3、T：You’resogreattohelpthemonkeytosolvetheproblem.NowI’llintroduceagoodfriendtoyou.
4、英语动画片：Letsgobybike
5、1).Greetings：
6、认识halloween的特色元素，学习歌曲happyhalloween。
7、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey。
8、把四个单词与四种天气分别对号入座，并且严格区分。
9、情景创设(森林)、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带
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11、游戏《What’smissing》。
12、韵律歌曲《walkingjumpingrunning》边唱边跳进场。
13、在语言练习(Practice)的教学环节中，通过passinggame的游戏，请幼儿一边把书包backpack(apron,chair,)交给下一个幼儿，一边说“Hereyouare”。加深幼儿对句型“Hereyouare”的理解。幼儿能够准确地说出“;Hereyouare”，也理解了“Hereyouare”的意思，达到了教学目的。
14、英语活动——Sorry! That is Ok!
15、Qi：Youarewelcome
16、在树上贴好猴子，在树下贴上青蛙。
17、活动中，明确游戏规则，并倾听指令游戏，激发幼儿主动积极地参与活动。
18、(buscartrainplaneboat)
19、Teacher：Ilikepurple．
20、Teacher：Balloon，balloon，Whowanttobuymyballoon?(教师扮演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球，一边走一边卖。)
