一、峨眉山月歌
1、登舟望秋月，空忆谢将军。
2、别后桓公树，重逢莫苦吟。
3、大家刚才背诵了《静夜思》，也多次朗读了《峨眉山月歌》，这两首诗有一些相似之处，找一找在哪里？(板书：思，月)两首诗中都有一个“思”字，而且诗人都是借月亮表达了一种感情。
4、下江陵朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
5、山，月，江水等景致的融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时复杂情感，而五个地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，即传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。
6、王风委蔓草，战国多荆榛。
7、诗歌是作者早期居蜀时所作，写于作者二十六岁离开蜀地时，主要是借以表达豪情壮志及其对友人的思念。
8、向——(看插图理解)驶向。
9、登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
10、闲窥石镜清我心，谢公行处苍苔没。
11、秋风吹不尽，总是玉关情。
12、作者：李白(701年－762年)，字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。扩展资料诗歌是唐代伟大诗人李白初次出四川时创作的一首依恋家乡山水的诗，当时李白“仗剑去国，辞亲远游”，在离开蜀中赴长江中下游的舟行途中，写下此诗。
13、十四为君妇，羞颜未尝开。
14、今天是星期天.我写完作业,就对妈妈说:"妈妈,我记得您说过南洋大桥通车了,我想去看一看."妈妈笑着说:好,今天下午就去."吃过午饭,我们一家人骑着车子就出发了............时间不早了,我们唱着歌,高高兴兴的回家了.这个星期天我们过的真愉快!
15、更为重要的一个理由是，李白其实曾经还写过另外一首歌行体的《峨眉山月歌》，同样提到了峨眉山月，就是直截了当地讲明了对象。那首诗的名字叫做《峨眉山月歌送蜀僧晏入中京》，他怀想的同样是山、同样是月，但《峨眉山月歌送蜀僧晏入中京》怀人则要明确多了，正如诗中所云“黄鹤楼前月华白，此中忽见峨眉客。峨眉山月还送君，风吹西到长安陌。长安大道横九天，峨眉山月照秦川。”(“我在巴东三峡时，西看明月忆峨眉。月出峨眉照沧海，与人万里长相随。黄鹤楼前月华白，此中忽见峨眉客。峨眉山月还送君，风吹西到长安陌。长安大道横九天，峨眉山月照秦川。黄金狮子乘高座，白玉麈尾谈重玄。我似浮云殢吴越，君逢圣主游丹阙。一振高名满帝都，归时还弄峨眉月。”)
16、小学生必背古诗词|10《赠孟浩然》
17、“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，李白的诗中很少见到犹犹豫豫的情况，即使是思念，也是要有一番痛快的表达。我们刚看了李商隐的思念的诗，真切，沉郁，感情很深。“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，看得出李商隐的内心很纠结。而李白却是比较畅快。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，从这句诗里面我们看不出他是在思念朋友，而是在描绘秋天美丽的夜景。高高的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着月亮的影子。李白觉得风景不错啊！都是在四川，都是在秋天，大家看到的景色也基本相同，但李商隐看到秋雨激发了诗意；李白喜欢月亮，看到了月亮，激起了诗情，这是诗人的选景不同。
18、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
19、子夜四时歌：秋歌长安一片月，万户捣衣声。
20、素手抽针冷，那堪把剪刀。
二、峨眉山月歌中入和流的妙处
1、首诗意境明朗，语言浅近，音韵流畅。全诗意境清朗优美，风致自然天成。诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特明(“秋月扬明辉”)。以“秋”字又形容月色之美，信手拈来，自然入妙。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。在峨眉山的东北有平羌江，即今青衣江，源出于四川芦山县，流至乐山县入岷江。次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。生活经验告诉我们，定位观水中月影，任凭江水怎样流，月影却是不动的。“月亮走，我也走”，只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。
2、“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.”又一个旅途之夜.平羌江流入泯江,二江合流后又投入长江.诗人一叶轻舟,早早就从泯江岸上的清溪驿出发,朝着三峡飞驰而去,没有多久,就将要到达渝州.这时离故乡已很远了,眷恋之情油然而生,想寻找从峨眉山就跟随他一同行走的明月,也被岸边的高山遮住,再也看不到了,惜别的离情将我也感染,不禁随诗人深深地沉思起来.
3、回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
4、永结无情游，相期邈云汉。
5、诗歌所表现的时间与空间跨度达到了驰骋自由的境地，诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯穿着山月这一具有象征意义的艺术形象，将广阔的空间和较长的时间统一起来。同时地名的处理也富于变化，读起来也就觉不着痕迹，妙入化工。
6、完成书后第四题的第2小题。
7、读后交流诗歌意境及作者思想感情。
8、遥怜故园菊，应傍战场开。
9、请大家再读这首古诗，找出表示位置变化的字词。
10、《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗.这首诗写于他出蜀远游,向三峡进发的途中,他怀着“遍谒诸侯,海县清一”的政治抱负和生活理想,扬帆东下,辞亲远游.然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地,又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋的情绪.
11、高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着精亮月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。
12、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
13、长风几万里，吹度玉门关。
14、李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。
15、却下水晶帘，玲珑望秋月。
16、与君歌一曲，请君为我倾耳听。
17、神龙元年(705年)，十一月，武则天去世。李白五岁。发蒙读书始于是年。《上安州裴长史书》云:“五岁诵六甲。”六甲，唐代的小学识字课本，长史，州之次官。
18、诗仙飘然而去，把仙山美景的记忆带进了历史深处，身后的脚印里却留下了脍炙人口的名篇佳作。数百年岁月的磨砺；数百年风雨的陶冶；数百年情感的追求……，歌韵里早已褪去了伤感，消弭了荒芜，唯有那流连于轻歌曼妙的仙乐，让今世苍生回味评说。
19、夜上受降城闻笛 唐 李益
20、初级研习班为零基础起步跟随李悦老师或团队教师学琴至《阳关三叠》后可申请入班。仅接受会员学员，并综合考量学员天赋、品行、诚意来确定。已跟随李老师习琴的初级班学员直接续班即可。
三、峨眉山月歌几年级学的
1、接下来诗人写道：“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”，这句诗的传统解释是，我在夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却不能相见，非常无奈，我要顺江而下赶到渝州。
2、理解字词的意思：半轮(看图理解，指上弦月或下弦月)
3、这首诗出自《李太白全集》卷是李白年轻时的作品。峨眉山是蜀中大山，也是蜀地的代称。李白是蜀人，因此峨眉山月也就是故园之月。此诗是李白初离蜀地时的作品，大约作于开元十三年(725年)以前。
4、羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。
5、⑶再次品题：峨眉山月歌。升华主题
6、游溧阳水西村新四军江南指挥部
7、峨眉山即现在的峨眉山，现在有峨眉山市。平羌江即现在的青衣江。源于四川芦山县，流至乐山入岷江。清溪在现四川楗为县境内。渝州即现在的重庆市。还有三峡，提起三峡人们普遍认为是长江三峡，即瞿塘峡、巫峡、西陵峡。现在很多出版物上关于这首诗的注解，也是认为是长江三峡。但是认真想一想，清溪至重庆水路大约600公里，重庆至三峡还有近600公里。李白不可能到了三峡，见不到他的朋友再返回渝州。如果是那样的话，就不是“下”渝州了，而应是逆流上渝州了!其实，从清溪出发，沿江而下在乐山境内还有三个江峡，即黎头、背峨、平羌三峡。按全诗所描写的地形，李白所说的应该是乐山三峡，而不是长江三峡。
8、难怪古往今来的诗人似乎特别钟情于月亮，情到深处总会望月抒情
9、古文化街名流茶馆处上电梯右转前行30米即到，正街上有大旗标志。附近公交站：640路，609路，646路，681路，829路。地铁：2号线。站名：东南角。
10、难点：理解诗句，整体感悟诗歌情境。
11、李白《峨眉山月歌》连用五个地名，但我们丝毫不觉堆积多余，反倒觉得构思精巧，名词运用之妙。本诗纯粹的从自然物态中出，而且是随手写出，浑然天成不见雕琢迹象，正如金献之所说的“天巧浑成，毫无痕迹，故是千秋绝调”。也实现了李白本人的诗歌美学理想：清水出芙蓉，天然去雕饰。
12、小学生必背古诗词|《示儿》
13、不知道大家发现了没有，这首诗中连用了五个地名，但构思精巧，一点都不枯燥。诗人依次经过的地点是：峨眉山──平羌江──清溪──三峡──渝州。李白就这样为读者展开了一幅千里蜀江旅行图。这首诗一共二十八个字，其中地名有五个，占到十二个字，这在古诗里比较少见。而读起来却非常自然流畅，意味深长，李白不愧是诗仙！
14、赠孟浩然吾爱孟夫子，风流天下闻。
15、今天要晒的是学诗三班、四班诗友的作品。
16、当然还有一种可能是诗人无心见，或者说是不愿见。之所以不见家乡月，是怕因月而触发自己内心的思乡之愁。此时的李白扬帆东下、辞亲远游，胸中又踌躇满志，纵横千里的豪情壮志，但内心深处呢，又对蜀地有着浓浓的不舍与留恋。所谓“月亮代表我的心”，那轮峨眉山月早就化为李白心中永远挥不去的乡愁，挂在他的眼前、挂在他的心间，直到生命的结束。
17、夜泊牛渚怀古牛渚西江夜，青天无片云。
18、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
19、反复诵读，进一步体会诗的意境。
20、范读，让学生初步感受两首古诗。
四、峨眉山月歌拼音
1、却顾所来径，苍苍横翠微。
2、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。译文高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着精亮月影。
3、遥见仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。
4、南京大学中文系教授、博士生导师，师从程千帆教授专攻中国古代文学。南京大学中国诗学研究中心主任，央视百家讲坛著名主讲人。
5、小学生必背古诗词|《望天门山》
6、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
7、小学生必背古诗词|《浪淘沙》
8、结合想象连起来说一段话。
9、这首诗对当时及后世的诗歌创作颇有影响。杜甫《江月》《月三首》、苏轼《送张嘉州》、陆游《月岩》等作品都有明显的受到李白《峨眉山月歌》影响的痕迹。
10、理解诗意，想象意境，体会作者的感情。
11、小学生必背古诗词|《元日》
12、李商隐是有点忧郁气质的诗人，大概属于婉约派；李白是诗仙，非常的飘逸，可以说是豪放派。
13、山随平野尽，江入大荒流。
14、如下：《山中杂诗》南朝.吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。《竹里馆》唐.王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。《峨眉山月歌》唐李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。《春夜洛城闻笛》唐.李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
15、几度沧海，几度回首，但见青山葱茏，秋月朗照。平羌之波泛起万点银光。诗仙醉了，醉在山林逸出的灵秀；醉在秋月浸泡的美酒。怎奈，清溪渡口，有舟楫催发，数行清泪濡湿了满怀愁绪：只可惜秋凉水瘦，纵然能载走水中之月，却载不动梦绕魂牵的仙山。
16、25岁写于渝州。
17、学生谈对诗句的理解，教师随机指导。
18、读诗的时候，其实可以有多种的想象与解读，可以直接从文本入手来体会，但同时也应该对诗歌的背景有一定的了解。大家的思维可以非常地开阔，可以大胆想象，但还要做到细心求证，学习通过历史资料的收集、甄别来支持自己的想法。在脑洞大开、打开思路的同时，还要学会加以求证，而且这种求证不是简单的询问老师，而是应该自己动手去耙梳材料。同学们不要觉得这样会浪费时间，要知道能够独立地思考并通过自己对资料，尤其是第一手资料的掌握来探寻问题的答案，是大家将来从事研究或参与社会活动必备的素质。
19、找出地点的词：峨眉平羌清溪三峡渝州
20、夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。扩展资料：后世影响：
五、峨眉山月歌原文
1、希圣如有立，绝笔于获麟。
2、裁缝寄远道，几日到临洮
3、亲爱的小朋友们，大家好呀！欢迎大家再次走进曹禺小学每周一诗，今天为大家介绍的是唐代诗人李白创作的一首诗——《峨眉山月歌》,快来一起听听吧！
4、金阙前开二峰长，银河倒挂三石梁。
5、苔深不能扫，落叶秋风早。
6、此诗是李白初离蜀地时的作品，大约作于开元十二年(724年)秋天。当时李白“仗剑去国，辞亲远游”，在离开蜀中赴长江中下游的舟行途中，写下此诗。峨眉山是蜀中大山，也是蜀地的代称。李白是蜀人，因此峨眉山月也就是故园之月。《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
7、(收费标准)600元(会员价)、900元(非会员价)
8、示幻灯片课文插图。
9、小学生必背古诗词|《游子吟》
10、河梁分袂处，明日草深深。
11、《峨眉山月歌》作品原文：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。译文：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着晶亮月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。《峨眉山月歌》是唐代伟大诗人李白的诗作。这是李白初次出四川时创作的一首依恋家乡山水的诗，写诗人在舟中所见的夜景：峨眉山上空高悬着半轮秋月，平羌江水中流动着月亮映影。首句是仰望，写静态之景；次句是俯视，写动态之景。第三句写出发和前往的地点，第四句写思念友人之情。全诗连用五个地名，通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图，语言自然流畅，构思新颖精巧，意境清朗秀美，充分显示了青年李白的艺术天赋。
12、《峨眉山月歌》是唐代诗人李白的诗作，通过描写诗人在舟中所见的夜景，表达了诗人思念家乡亲人和友人的感情。峨眉山月歌原文峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。翻译：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着精亮月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。
13、李白所作词赋，宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上)，就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。
14、峨眉/山月/半轮秋，影入/平羌/江水流。夜发/清溪/向三峡，思君/不见/下渝洲。
15、此诗看似浅白，其实技巧化于无形。这也是唐诗最大的特点。诗中连用了五个地名，构思精巧，不着痕迹，诗人依次经过的地点是：峨眉山──平羌江──清溪──三峡──渝州，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”以外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思君”二字，也没有更多的抒情。
16、全诗连用五个地名，通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图，语言自然流畅，构思新颖精巧，意境清朗秀美，充分显示了青年李白的艺术天赋。
17、古风(其一)大雅久不作，吾衰竟谁陈
18、《峨眉山月歌》是唐代伟大浪漫主义诗人李白的诗作。
19、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
20、小学生必背古诗词|《乌衣巷》
