一、形容孩子爱看书的说说
1、中国冶金地质总局矿产资源研究员研究中心副主任祁民审定
2、当然，针对不同题材和体裁的书籍，精读的要求又会有所要求，比如说小说类的内容，就要孩子学会理清故事发展顺序和脉络；非小说阅读，要求孩子要尽多收集信息并学会分析。
3、家长要超越读了书就得写日记的心态
4、从本质上讲，精读是能够通过现象看本质，能将阅读材料的精华部分充分吸收，并可自如地迁移和运用。
5、没有一个不主动拿起书来看
6、爱读书是一种十全十美的享受;别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。
7、关于孩子的精读训练，我们可以试试这些技巧，将孩子的阅读过程分为三个阶段，并进行具体的阅读任务和指导要求。
8、华中科技大学医学博士徐昊审定
9、又如，了解了海洋的知识，可以带孩子去海洋馆、海边，或者去旅游，将知识和实际联系起来。
10、我叫李明烨，我有爸爸，妈妈，姐姐和我。我爸爸是做房子里面各种各样的地板。他很强壮，我妈妈喜欢给我做作业。我对妈妈说：“为什么要布置作业？”妈妈对我说：“因为可以把我的脑子变得越来越聪明。”我就乖乖的写作业了。妈妈每天傍晚会带我跑一圈，让我增强体质。有时候会跑三圈，我的姐姐跟我一样是上证大小学，我爱我的家。
11、一到放学，孩子们就飞奔过来
12、我先来介绍一下爸爸吧！他长着一张瓜子脸和一双大眼睛，因为他小时候电视看多了，所以他戴着眼镜。他是一名模具工程师，他很细心，工作从来不出差错。他的兴趣爱好是踢足球，每当我写好作业时，他都会带领我去足球场上踢足球。我再来简单的介绍一下妈妈和姐姐吧，妈妈长着一张圆脸，她是一名老师，她的兴趣爱好是阅读。她给我讲过《猜猜我有多爱你》、《我是一个可大可小的人》、《木偶奇遇记》、《小彗星流浪记》、《我妈妈》、《我爸爸》、《我有友情要出租》、《土土的故事》、《丁丁探案》、《不能保守的秘密》、《大大小小历险记》、《没头脑和不高兴》等。我姐姐也长着一张圆脸，她也会讲故事，只不过她讲的故事都是二三四年级的没拼音的故事，她很喜欢画画，所以她画的才这么好看。
13、周四：一线老师大白话等专栏系列
14、把世界上先进的教育带到我们身边
15、前一阵和朋友聊她家孩子，朋友和我吐槽她家孩子的表达能力，“从小就给他买书看，现在上小学了，想着他看了那么些书至少是半个关羽，结果就是张飞的水平。“
16、书籍是人类文明的摇篮，知识的海洋，愿你徜徉其中，茁壮成长！
17、虽然朋友说她家孩子的情况有些夸张了，但也确实感觉出她恨铁不成钢的那股气，对于朋友家孩子的这种情况，我想说，孩子爱不爱读书是一码事，但会不会读书就是另一码事了。
18、我叫冯嘉钧，我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我爸爸是做饼干的，他特别耐心。我妈妈是家里的厨师。我爸爸的爱好是阅读，他一直对我说:“爱阅读的人就是最有文化的人！”所以他一直带我去图书馆看书，他也一直给我讲故事，爸爸给我讲的故事有《猜猜我有多爱你》、《犟龟》和《让路给小鸭子》。
19、我妈妈是一名医生，医院里有好多医生，医院里也是每天都有很多病人。有一天，我的手和腿起了泡泡，我老爸看到了就很着急。他说：“我带你去妈妈那边看看吧！”到了医院，妈妈看了我手上起的泡泡，对我说“没有那么严重。”过了几天，泡泡就好了。我爱我的家，欢迎你来我的家做客。
20、我叫张欣，家里有奶奶、爸爸、妈妈和我。我爸爸是一名小学语文教师，他工作很认真，晚上常常备课、批作业到很晚。爸爸最喜欢看书，一有空他就会拿起书安静地看起来。
二、形容孩子爱看书的句子
1、“幽默感对于小朋友真是太重要了！在科普阅读中有幽默感就更为重要。就像我们的人生一样，虽然总是有很多需要严肃认真对待的事情，但是翻过这一页还是可以会心一笑。更何况，如果小朋友们跟家长一起阅读，全家人一起笑一笑是多么美好的事情啊。”
2、当你的孩子长大成人发现你还保留着这些书，说明你对他们的童年仍然念念不忘，这对他们的意义是很大的，他们会十分感谢你。
3、对于大一点的孩子，也可以是父母先念一本比较困难的书给孩子听，再让还孩子读他最喜欢、最熟悉的那本书给父母听
4、你认为这个故事会在什么时候，在哪里发生呢？
5、点上方蓝字关注幽兰心理，让您的身心更健康！
6、我爸爸常说爱看书的孩子是最有智慧的，所以他常常带我去图书馆看书，给我讲动听的绘本故事，然后让我把所听到的画下来，还要把画的内容表达出来。受爸爸的影响，我现在也越来越喜欢阅读了。
7、别怪孩子不尊重父母，因为我们给予孩子的教育和影响太肤浅了，我们是失职的。我不知道你是否偶尔面对孩子的教育时有自责感或愧疚感，而我有。有时我如果和孩子沟通交流时，我的话说的不对，或者误解孩子，被孩子呛几句，当时尽管很难受，但是过后我会感激孩子对我当时的不尊重，因为他呛我是站在理字层面上。当他的呛或批评有道理时，我会直面说出感激的话，或者过后反思后认为自己错而给孩子道歉。有些时候，当我们心怀坦诚，敢于面对自己在孩子身上犯的错时，我们向孩子道歉本身，就用最好的行动教孩子怎样去面对自己的错。当我说到这里时，你是否认为有道理呢？如果你认为没有，可能你就是那种打死都不会向孩子认错的家长吧。
8、其实，泛读和精读都是孩子必需的两种阅读方法，但是如果孩子常常读一遍书，思想不够集中，那对孩子理解和思考能力提升是非常不利的。
9、当孩子开始拼读单词的时候，有时候就可以允许他们为你朗读了。但是朗读的气氛不要搞得很紧张，或者像是一种测试。当孩子认识更多的字词以后，可以试着让他们连续地读一读书。不要突然地取消你为他朗读这件事。
10、但是随着孩子阅读习惯的养成，一般是6岁之后，就要有目的的培养孩子精读的阅读方式，让孩子会读书，“学会阅读”。
11、动手：做笔记记录，动脑：发挥想象建立联系。
12、有些游戏书(填色、折纸、剪纸)并不是用来阅读的，此处就不讨论了。那些可以阅读的游戏书，也可以认为是穿插着游戏的故事书。而其中最常见的游戏，就是找东西了。比如斯凯瑞的《轱辘轱辘转》，每一页都画着一个不起眼的金虫子。每读一页，都是一场有意思的找虫子大赛，足以让大多数幼儿玩得不亦乐乎。
13、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱
14、精读有多重要呢？美国最新共同教育大纲(CommonCoreStateStandards)明确要求，美国孩子在基础教育阶段要精通阅读的方法，要成为一个精读者(aclosereader)。
15、你越令你和孩子双方都对阅读感到满意，阅读这件事就越容易和欢乐与收获联系在一起。
16、让学生体验与家人的亲密感情，感受家庭的温暖，享受家庭生活乐趣。
17、很多绘本取材于已经流传了几百年的古老故事，由画家重新绘制呈现。流行的重绘题材主要是格林童话、贝洛童话等民间故事，也有安徒生、王尔德等人的文人童话。由于经典故事是以文字为载体流传，因此重绘作品多半是插图本，图画作为文字的辅助说明而出现。
18、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
19、而且，一旦来了就没有间断过
20、一般情况下，故事都由不知名甚至不具名的作者以限题、限时方式完成，最好的成果也只是说得过去。
三、孩子爱看书怎么形容
1、回到这个问题，只要孩子喜欢阅读，阅读的书籍又是积极健康的好书。那么，尊重孩子的阅读偏好和习惯，让孩子选择适合自己的方式去阅读，而不要把我们成人的标准强加在孩子身上让他负重阅读，我觉得这对于孩子而言，是最好的方式。
2、《揭秘恐龙》中，原角龙慈爱地看着刚孵出来的小恐龙。
3、其实人这一生最有意义的事情就是做自己喜欢的事情，能够陪着我的孩子一起读书，就是我做妈妈最幸福了
4、作为一套为中国孩子量身打造的原创科普书，在策划之初，我们就站在国际视野的高度，精心选择书中的每一个知识点，融入最新的科普信息和前沿的技术理念，让孩子们的知识体系可以及时更新、与时俱进，又传递了一种严谨求实的科学精神。
5、要鼓励孩子去表达他们喜欢的书是什么样的，然后去发现更多这种类型的书。
6、另一方面，从你的表达中，孩子对于阅读过的内容记忆很强，喜欢讲给别人，口头复述完全没有问题。这说明他的口头表达能力还是很强的。 只是不愿意进行书面的表达。
7、为了让城宝能够更清楚的看到他积累的阅读量，我和晓晓帮他做了阅读记录表，开始每天记录阅读的书籍，定期的鼓励，小家伙也更有兴趣。
8、经常带孩子去书店和图书馆。一两岁的孩子模仿最强，你经常带他逛超市他就喜欢买吃东西，你经常带他逛游乐玩他就是喜欢运动，你经常带他上书店、图书馆，他就也会跟其他大孩子一样，找本自己喜欢的书象模象样的来翻。
9、陕西师范大学教授、博士生导师王双怀审订，书中地图全部经国家测绘地理信息局审核通过
10、“好好读书对你有好处”，光对孩子说这句话，效果是不佳的，的落实到具体的步骤和日常的习惯里，一点点累积。
11、把你自己的品味传递给孩子
12、让这样的问题成为你们生活里的一部分。当你和孩子以及他的朋友在一起的时候，问问他的朋友在读什么，谈话就可以这样开始了。你的孩子可能会想读他的朋友们正着迷的书。
13、换言之，好书还是要在署名作品里找。这样的作品每一部都关系到作者的声誉和今后的发展，也只有这样作者才会全力以赴，提供最好的内容给他的读者。下面就说说各式各样的署名绘本吧。经典故事
14、我们的每个人的家都是梦想的出发地点，我爱我的家！
15、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
16、事实上他是在这里看书时间最长的孩子
17、最简单的方法就是从小就每天睡觉前给宝宝念书，平时给宝宝看和讲解带图的书。我女儿小的时候就一直坚持的，长大了最爱做的事就是读书，每天她都读几个小时的，她上学坐班车要单程一小时，所以她小的时候是上学去一本书，回来一本书。现在看的书大了，所以一般是几天一本书，像哈里波特，达芬奇密码要看一周到两周才完成一本的，她是什么时候都有一本书在读着，没有说现在这段时间什么书都没读的时候。我儿子现在二年级，每天也要看几小时的书的，每天睡前会让我念文学类书，自己会翻看一段时间的其它书，他不喜欢自己读文学类书，他喜欢看科学和知识类的。。
18、精读，英文上叫closereading，更确切的名称为“深度阅读”，指的是阅读者要带着特定的阅读目标，详细地阅读某些内容。
19、这一步看起来是孩子需要靠自己的语言表达出来，但是也离不开爸爸妈妈的指导，很多孩子并不了解怎样才能表达的清楚。在爸爸妈妈满含期待的目光中三言两语就把一本书的内容说完了，反而让爸爸妈妈很失望，也会产生：“他到底有没有把书读进去的怀疑。”
20、不经历风雨，怎能见彩虹?
四、爱看书的小孩说说
1、除了晚间的睡前阅读，白天的阅读也很重要。孩子精力旺盛，很难专注在一件事情上。给他们几本书读是让他们慢下来、提高注意力的妙招之一。尽管外面天光还亮，但你们紧挨着坐下来，也可以享受这种由阅读带来的亲密时刻。
2、《神秘海洋立体书》中一跃而起的蓝鲸
3、精读是给孩子打根基，根基稳，才容易在上面盖大楼。
4、哈尔滨工程大学船舶工程学院高良田教授审订
5、祖国的文化瑰宝不胜枚举，在编辑出版了花样繁多的翻翻书之后，我们也受到启发，将祖国优秀的传统文化用翻翻书的形式呈现了出来，让孩子们来“翻”着玩转传统文化。
6、城宝上幼儿园前我会尽量选择上午在家办公，和晓晓一起轮流照看城宝。我在工作的时候，城宝自己就在不远的一旁，自顾自的忙活着，一沓布书、翻翻书搬来搬去，码高高再推到，看起来好像是和书打成了一片，实际上真的坐下来看的也就3本，读给他听的时候，讲不了几页就跑开了，一点也没有现在能静下来阅读的影子。
7、如何形成全家阅读的氛围
8、其实在小宝宝一岁的时候就可以开始培养小宝宝阅读的习惯,这时候最好就是妈妈陪伴着小宝宝,然后给小宝宝讲一些相关的故事慢慢做引导。
9、即使是一个十分讨厌杂乱无章的人，面对书的时候也会有例外。为你的孩子创造一个随时可以进行阅读的机会，当他们无所事事的时候，可以随手就拿起一本书来读。
10、当你的孩子对字母显现出一定的兴趣，开始在书页上或者他周围的环境里拼读出单词时，这个时刻的出现好似神迹。
11、最后，再回到本文的问题上。要怎么办才能让孩子读书动起笔来？
12、课上，我让孩子介绍家庭成员，说说他们的职业和爱好。然后出示一段老师的下水文：
13、 辛苦学习是为了下一代以你为荣。将来，你要成家立业，你会有自己的孩子。你现在好好读书，为下一代做个榜样，让你的孩子从内心敬重你，以你为荣。不能因为你在该学习的时候不努力，将来一事无成，让孩子因为有一个不争气的父母而自卑，进而鄙视你！
14、科普书的插画是孩子理解知识的关键，乐乐趣揭秘翻翻书系列的插画师根据不同的主题，在助力知识普及的同时，让孩子获得极具艺术感的审美体验。
15、孩子对读书的兴趣，有时候完全不按照我们的预期，可能是通过大量阅读建立的，也可能是一两本书无限次循环建立的，为人父母的我们，要注意观察，找到孩子的兴趣所在。
16、但是希望孩子们能够坚持热爱
17、书店，有一种神奇的魅力
18、如果你的孩子开始独立自主地阅读了，你的角色所承担的任务就更多了。要继续和孩子一起读书，更要持续地为他提供具有吸引力的图书，与他产生积极的共鸣，并且就阅读和图书这些话题跟他保持良好的对话。
19、明明家装修的时候就特别留了一个空间放满了一排书柜，当时我和晓晓还开玩笑说：“有这么一柜子书，以后有了孩子，小家伙肯定会耳濡目染爱上阅读”然而事实证明，还真不是书越多孩子就会自然产生兴趣！
20、很多出版绘本的工作室或图书公司会给自己出版的绘本分类贴标，比如亲情类、友情类、情绪管理类、自我认识类等等，以方便父母分类选购。这些标签或分类迎合的大概是这种心态：读书总要有某种目的才行，仅仅好玩是不够的。殊不知，对孩子而言，玩本身就是最重要的学习方式，玩好才是最好的教育。
五、形容孩子喜欢看书的说说
1、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
2、春有百花，秋望月;夏有凉风，冬听雪;手中书，杯中酒，心中若无烦恼事，便是人生好时节。愿朋友晨有清逸，暮有闲悠，梦随心动，心随梦求!祝圣诞快乐!
3、池上白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《所见》—袁枚：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。村居高鼎(清)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。辛弃疾的《村居》茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
4、大部分家长都有过这样的描述：他们的孩子在很长的时间里都不能连续地拼读字母，或者辨别单词，然后就出现了一个理解力的迅速爆发期，接着就会有更加规律地发展，然后又是一个突然的提升。所以千万别着急。
5、超大折页用来展示大场景极具视觉冲击力，孩子看的时候犹如身临其境。
6、如果见面时，我发现我们读过并喜爱同样的书
7、《揭秘海洋》《揭秘地下》的插画师叫加利亚·伯恩斯坦，出生在以色列，后来到美国纽约学习插画。她笔下的动物生动形象，尤其是眼睛极富神韵。
8、我跟他说，要妈妈同意才可以
9、如果阅读已经被你挤到了生活的边缘里，现在是时候让它重回到你的生活里来了。为你自己想读的书，也为你和孩子一起读的书，腾出点儿空间和时间来。如果你想培养一个爱读书的孩子，你自己首先应该是爱读书的人。
10、一挥而就——画得快，倚马可待——写得快，狼吞虎咽——吃得快，风驰电掣——开得快，一目十行——看得快，不胫而走——传得快，一蹴而就——成得快，不假思索——动得快，脱口而出——说得快，知错就改——改得快，心有灵犀——懂得快，灵机一动——想得快，马到成功——办得快，一泻千里——流得快，瞬息万变——变得快，过目成诵——背得快，眼疾手快——拿得快
11、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
12、给孩子营造一个良好的阅读环境，定期带孩子去图书馆看书。
13、从孩子喜欢的动画形象入手，对于低年龄段的孩子建立阅读习惯也很有帮助。我们选择孩子喜欢的动画形象的小绘本一起读，我们打开汪汪队的书本，用夸张的语气对城宝说：“汪汪队，总部集合”，小家伙总能第一时间跳到我们身边和我们一起开始阅读。
14、我妈妈喜欢练字，有时候她会教我写字，所以我的习字册上都能拿到优星或优五星。
15、你可能会认为，只有当孩子长大以后才能够用书来吸引他们，其实不然。新生儿哪怕是听故事也会有好处。(而且他们绝不会抱怨你挑书的品味~~)
16、当你看到心仪的人，只关注她的一举一动，眼前的世界只有她，不小心摔倒了。
17、问问孩子“你在读什么”
18、一是要“清晰”。孩子读完书要清楚的知道里面讲的是什么。就拿西游记的某一章节来说吧，孩子首先要明白，师徒四人到了哪里？是遇到危险还是帮助当地人解决问题？结果是什么？可以先用尽量精炼的语言帮孩子概括一下，孩子对“精准表达”就会产生初步的概念。
19、笔记的记录可以多用流程图、思维导图和表格等工具，“要点+图形”的形式可以让笔记内容更丰富，孩子具像化记忆效果也会更好。
20、 辛苦学习是为了报答父母的养育之恩。父母生你，养你，花费了很大心血，没有父母的辛勤培育，就没有今天的你。你一定要不负好时光，努力学习，靠知识改变命运。这样，你才有足够的能力报答父母的养育之恩。如果现在不努力学习，在飞速发展的社会里，你根本找不到立足之地，更不要说孝敬父母了，自己的温饱问题都解决不了。
